二年级部教版语文上册单元作文怎么写

❶ 二年级作文怎么样写

树木的成长，离不开阳光雨露，只有它们无私的施舍，才会有生机勃勃；花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人；而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长。老师，太谢谢您了！

您在上课的时候总是为我们创造一个轻松的课堂气氛，让我能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升，表达能力也越来越好了，也更有信心举手发言了。老师，谢谢您了！

您在上课的时候总是跟我们说：“要在别人的故事里旅行！”正因为有了您苦口婆心地教育，我才会对语文产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育，更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师，太谢谢您了！

您总是让我们练习写读后感受，但是，有很多同学都觉得很难，就随便地写。您不但没有骂我们，而且还读一些写得好的同学的读后感受，引导他们怎么写。所以，每一次阅读题里的读后感受我们都能回答得很好。老师，太谢谢您了！

您的教导让我获益良多，我以后一定会更努具体的范文模板
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❷ 语文二年级上册作文现在开始两百字以内

“ 叮铃铃……”，上课铃敲响了，这节钟要考试语文，我早已做好了准备。
只见老师急匆匆地跨上讲台，开始分发试卷。同学们有的在认真看题；有的在写写画画。教室里鸦雀无声，连一颗针掉在地上也听得见。我快速地把卷子浏览了一遍，觉得很简单，于是做了起来。
很快，我的卷子做了一半。我抬头看了看其他同学，有的面带微笑，好象做得很好呢！有的用手托着下巴，大概是遇到了什么难题吧！有的东张西望，也许想趁老师不注意的时候，悄悄地偷看几道题吧！
我又赶紧做题，忽然，被一道题难住了。我皱起了眉头，想了很久，还是没想出来。是抄，还是不抄，我犹豫不绝。我感到有两个小人在我心里吵架，一个是诚实，一个是欺骗。欺骗说“快，抄！再不抄就来不及了！”诚实又生气的说：“不不不，抄别人的试卷是不道德的行为！”过了一会儿，我心中的诚实终于把欺骗打败了。我又开始冷静的，一心一意的思考这道难题，我回想老师上课时讲这类题 的场景，工夫不负有心人，我终于想出来了，我高兴而飞快地把答案写在了卷子上。
这时，我看到许多同学都在检查试卷，脸上洋溢着自信的微笑。还有的始终做不来，干脆在那里埋头玩笔。这时，我想起了一句话：平时不烧香，临时包佛脚，又有什么用呢？只有干着急。我检查完，把试卷交了上去。

❸ 二年级上册语文写什么作文

小鸡

今天，爸爸给我买了两只小鸡。我把它们放到了一个纸箱里，就当作它们的窝了。
小鸡的身子毛绒绒的，长着一张尖尖的小嘴，黑黑的眼睛水汪汪的。有一双细细的小脚，脚上还有锋利的爪子。我告诉你们一个秘密哦，这两只小鸡可是很胆小的家伙，我手一碰它们的身子，它们就缩成了一团，就像两个绒球在滚动，可爱极了。
刚来我家的新成员整天唧唧喳喳的叫个没完没了，让我觉得有些吵吵的。我问妈妈：“小鸡怎么天天唧唧喳喳的叫个不停呢。”妈妈说；“人有妈妈，小鸡当然也有自己的妈妈，它们在找自己的母亲呢！”我点点说：“我明白了。”我想‘原来，小鸡是想妈妈了啊。’从这以后，我再也不说小鸡吵了。
小鸡喜欢在干的地方生活，它们爱吃虫子和白白胖胖的大米。我记得有一次，我把大米放到手上给小鸡吃，小鸡用最快的速度跑到我手前，争先恐后的大吃起来。看着小鸡吃的津津有味，我决定了，要天天喂香喷喷的大米给小鸡吃。
唉，我家的小鸡比我这小主人还嘴馋呢。呵呵，不过我家的这两个新成员真叫人喜欢吖

❹ 二年级上册的作文怎么写

一、提高认识事物和表达事物的能力。我国着名教育家 叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合
一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解：
一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。

❺ 二年级上册语文作文美丽的校园怎么写

【第一篇】:美丽的校园

我们的校园里环境优美，空气清新，是个美丽的地方。
春天，树木长出了新的枝芽，小草从地下探出脑袋，扭动着身子，在春风中舞蹈。可有趣了！
夏天，天气特别炎热，小朋友们都穿短袖，下面穿短裤。还有小朋友跑到大树下休息。
秋天，小草有黄色的有绿色的，好看极了。树叶都变黄了，有的还落了下来，真像下了一场落叶雨呀！
冬天，雪花飘落。同学们有的在欢乐的堆雪人，有的同学在高兴的捉迷藏，还有的同学在快乐得打雪仗......可好玩了，而且雪景非常美丽。
我觉得我们的校园非常美丽。

【第二篇】：美丽的校园

我们的校园很美丽。
进了校门，我就会看见高大的教学楼，鲜红鲜红的国旗随风飘动，五颜六色的小花引来了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看见有很多值周生用自己勤劳的双手在操场上捡废纸。
我最喜欢校园的国旗。最大的星星被四颗小星星围绕着，多像我们躺在妈妈的怀里啊！每次我看到国旗就十分自豪，因为我是中国人。
我很喜欢我们的校园。

【第三篇】:美丽的校园

从学校的大门进来就可以看到一排垂柳和宽阔的操场.
操场上有环形跑道,铅球场,乒乓球台,篮球场和足球场.从操场的台阶上来以后是一幢高达5层的教学楼,那就是我们小学部.教学楼的中间是教室,两侧是教师办公室和会议室,4楼是多媒体和音乐教室,教学楼的四周都是花园,越过花园是中学部.中学部的前面是一个小操场,旁边和后面也都是被花园围了起来.
我们的学校真美啊!

【第四篇】:美丽的校园

我们的学校非常美丽，我很喜欢它。一走进校园，最引人注目的是操场上的橡胶跑道，无论是晴天还是雨天，我们都可以在上面尽情地嬉戏。橡胶跑道旁的半圆形草坪，更是大家喜欢的焦点，得别是现在，春雨一下，显得更加美丽了。草坪旁的篮球场也是同学们玩耍的好去处。当然，操场上的芒果树、铁树、杉树、柳树，加上许多盆花，更让我们的校园锦上添花。
我们的学校就在大龙湖旁，记得到我们美丽的学校看看喔!

【第五篇】:美丽的校园

我们的校园可美啦！里面有翠绿的松树和柏树，还有桃树，到了春季，桃树开出了成片成片粉红色的桃花。
宽大的操场是校园里课间同学们最爱来玩耍的地方，操场上还有很多体育去器材，比如：单杠、双杠、乒乓球台和篮球架......我最喜欢的就是正对着大门的那棵高大挺拔的松树了，我想它已经有几十年的历史了。我们的校园多么美丽!

【第六篇】:美丽的校园

太阳出来了，同学们也陆续地来到学校，校园里便立刻充满了生机。看，蝴蝶在欢乐地飞翔，听，鸟儿在尽情歌唱，还有小朋友们朗朗的读书声和愉快的笑声，顿时，整个校园都被快乐围绕。同学们在早晨温和的阳光下做早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，是早晨校园一道独特的风景。
“一日之计在于晨”早晨是美丽的，也是短暂的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。

❻ 小学二年级上册语文写作文短扁怎么写

写作思路：根据题目要求，可以以生活中某个相关事情作为主题，最后总结自己的感受。

我一进门就会闻到彷佛今天要吃一顿大餐，并有着奇怪而温和的气氛，爸妈也会一起温暖的在餐桌前准备开动。

一开动就不管有没有胃口了，一吃彷佛口里太湿了，要说说话，吞吞口水，我们就开始聊天了，那时好似要吃十年的饭，看来气氛满不错的嘛！

有时吃外面卖的饭菜，我们都把它当成是妈妈烧的菜，照样吃的笑口常开，妈妈带我去的都太好吃；我们是人称“外食族”的当然常吃外面的饭，所以无法常相处。

晚餐是人一天之中必须的一顿饭，晚餐彷佛有魔法，使人和人之间的情感加深，有趣和惊奇的晚餐真是人一天必要的！

❼ 二年级上册第二单元作文要写什么

二年级第二单元作文伸出我们的双手
150字：伸出我们的双手

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如果我是一棵参天大树，我会给炎热的地方送去阴凉，如果我是一朵花，我会使难看的地方变得美丽，要是我是一个梦，我会给人们带来美好的时光。

不管我是什么，我会尽我最大的努力，帮助人们做事，不管我是解冻的小溪，还是一棵漂亮而粗壮的参天大树，我会给人们带来美好的时光。不管我是一只动物还是一个人，我会尽我最大的努力，使世界变得更加美好，如果我是一位母亲，我会让我的孩子变得更加勇敢，如果我是一位父亲，我会让全家变得更加快乐，美好。

一天放学后，同学们纷纷走出教室，楼梯上变得拥挤起来。忽然，一位一年级小妹妹的水壶掉了，小妹妹还没来得及捡起，水壶就滚下了楼梯。我想：一年级的妹妹那么弱小，如果她弯腰挤开人群去捡水壶的话，一定会被后面下楼梯的姐姐或哥哥踩到的。

于是，我推开人群弯下腰去捡水壶，当我快要捡到的时候，后面的人一推，我差一点摔跤了，水壶顺着楼梯又滚到一下格去了，好像在逗我说：“我的主人不是你，不是你！”我急了，飞快地向楼下冲去，捡起妹妹的水壶，递给了小妹妹。

妹妹拿着我递给她的水壶，感激地说：“谢谢你，姐姐！”我笑着点点头。谁知这件事刚好让老师看见了。

下午上课时，老师把这件事情说给了全班同学们听，还在班上表扬了我。我笑了，“心想：原来帮助人是那么开心的事！

今天，我在楼道里看见很多垃圾，污染了楼道的清新空气。于是，回到家后，我拿起扫帚、簸箕去打扫楼道。我先把一部分垃圾扫到一块儿，用簸箕搓了倒到垃圾箱去。打扫了一会儿，我就累了，不想干了，可又转念一想：做什么事都要有耐心，不能半途而废。

于是我又努力地干起来。不一会儿，楼道就被我打扫的整洁了。

在这热闹的人群中，我看见了一位老奶奶，在人群中也许是最不起眼的，因为她是一个乞丐，她衣着不仅单薄，而且有破又脏，很让人嫌弃。可是我看见那位老奶奶很可怜的。她的眼睛直直的、呆呆的望着从她身边过往的人们，似乎在对他们说：“行行好吧，帮帮我！”她眼中射出来的光是那么的渴望啊！当时我的心中有一种说不出的感觉：她难道没有孩子吗？是她的孩子嫌弃她吗？是她的孩子没有良心，所以不管老奶奶吗？这时，我毫不犹豫地掏了掏口袋，把了一些钱给老奶奶。

我走了以后又在想：我的奶奶虽然很节约，但是也比这位老奶奶过得好多了，有衣有食，什么也不缺，日子过得好多了！再看看这位老奶奶，她的日子不是过得太差了吧！她不是太可怜了吗？

我们班也有一些像这样的事情。比如：上课羽羽的铅笔掉了，伟杰帮他捡起来；老师让买口算书，白雪给王憧也买了一本。我也帮助过别人：下雨了，楚楚望带雨伞，我让她和我一起打雨伞；美术课，王憧没带彩笔，我把我的彩笔放到中间和她一起用。

不论是在校内还是校外，我们都有好多机会帮助别人。我曾经听过这样一句话：有付出，就会有回报——那就是别人的帮助和快乐。当别人需要帮助的时候，我们就伸出热情的双手；当别人需要温暖的时候，我们就献上一颗火热的心！