为什么三年级语文这么难

Ⅰ 三年级的语文为什么这么难

不难，我就是带三年级语文的，多读题，多思考，就简单了。

Ⅱ 孩子才上三年级，语文都拿不到90分了，以后该怎么办

孩子才上三年级语文拿不到90分，可能是孩子比较粗心大意。在考试的时候孩子容易看错题，也有可能会出现漏题的现象。这些都可能会导致孩子的成绩不理想，父母要做的事情就是对孩子的思维进行锻炼，让孩子不断的提高自我认知。在做题的时候让孩子反复的检查，只有这样才能够进行很好的掌握。不要觉得孩子做什么事情都让自己手足无措，孩子的成绩肯定不会好到哪里去。考试的时候肯定是要认认真真的仔细检查，才能够将分数提升上来。

总的来说想提高孩子的语文成绩并不难，父母一定要让孩子多多的去思考。语文成绩就是一个不断优化的过程，只要让孩子多把基础的知识点进行思考巩固，就一定能够进行再一次的累积。常常学习孩子的成绩和状态肯定会提升上去的，家长不要太过担心。

Ⅲ 为什么三年级语文 作文阅读难度这么大

孩子玩到很高兴的事儿很多，孩子哭天抹泪的事儿也很多，怎么样将这些引动孩子真实情绪的事儿与写作完美结合起来呢？这实在是个考验家长引导与转化功夫的大难关——确实很难么？其实也不！录音笔这种小工具几乎可以当得上无敌法宝了。家长只要有心，每天于固定时间（比如餐饭后留出五分钟、入睡前留出五分钟）有意识与孩子谈天说地，话题打开之后，就将主动权交给孩子，家长只要学会听就好。然后呢，瞅准时机，在孩子表达自己言语最连贯、状态最精彩时候进行录音。

对口头作文进行录音需注意的要点有两条，一是录音这事儿，先期别让孩子知道。待孩子自己事后听着好玩了、得乐子了，愿意主动表达自己、主动要求录音时候，就可以放手让他自己玩着录。二是不必每次录音都整理成作文，挑孩子自己喜欢的、乐意的，家长用语音转换小软件帮忙转成文字并打印，然后请孩子在不同场合声情并茂地读给不同的人听，比如给家人、给同学、给小伙伴等。孩子自己诵读的过程，实质上就是将灵感化、生活化的口头作文重新进行系统的逻辑训练的过程，使孩子能够较好地将其内化为书面作文能力的过程。

总之是，三年级孩子的作文应该达到水平，不论是从国家、学校、家长以及学生本人的任何一个角度出发，“写话、喜欢、乐意”这六个字，不只是孩子在校期间语文学科成绩的基石，更是孩子个人素养与生命境界的基石。而这基石最基本的前提就是兴趣养成，即“乐意”。

Ⅳ 孩子三年级以后语文阅读做题时总是很吃力，求指教好方法。

一、做阅读理解的三个步骤
01通读全文，掌握大意
在解答阅读理解时，同学们先要快速地浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段，要及时概括段意。
02浏览考项，细读答题
在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细地阅读第二遍，以做到有目的地阅读。（要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。）
03复读全文，验证答案
答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求：准确，简洁，全面。
简要概括来说：
一、纵观全文，把握主旨。
二、认真审题，定向扫描。
三、 筛选组合，定向表述。

Ⅳ 三年级语文怎么学才能学好

三年级是语文学习的一个重要过渡：从低年级段的词句运用教学为主，转为中年级段的段篇读写教学为主。
学习方面除过继续加强词句理解、识字训练外，应该特别注重阅读理解能力的培养，课堂上要认真听老师讲解课文，多学习课文中名家述事的章法，体会遣词造句的修辞技巧，多在日常习作上运用。
其次要多练笔，坚持写好周记或日记，写平平常常生活里的事情，可以提高自己的观察能力及写作水平。可能开始会觉得无话可写，不要紧，就写让你高兴 伤心 或长知识 感动 害怕的事情，把前因后果说清楚，把人物情态刻画生动，能归纳出事件给你的启迪就更好了。相信只要你坚持下来，就一定会有大的收获。
最后就是多阅读，扩大自己的视野，只有比别人积累的知识 故事 素材多，你才能写出多彩的文章，语文学习对你来说才会是一种享受，一种快乐的体验 阅读的历险……

Ⅵ 为啥三年级以后语文就考不到满分了

更难了，知识面也更广了。语文考100本来就是很难的事情。首先作文得100分就很难，如果老师给了你100分，那在作文上是有点给面子的。谁敢说一个人的文章没有瑕疵呢！

Ⅶ 为什么在小学三年级的语文为什么语文怎么难了

同学我们大家学的都一样 要是你觉得难 大家应该都是这样觉得 所以不要紧张 只要好好读书 背诵课文 不会的请教老师 找老师帮忙 这样就能学好的 祝你学习进步

Ⅷ 小学三年级的孩子语文学习不好怎么办

链接:

通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

Ⅸ 孩子三年级了语文很差

孩子上三年级，语文底子很差，这个没有大问题。学好语文很简单，就是前辈所说的这几个字：多读、多背、多思、多写。多读、读什么呢？作文书、故事书、只要是健康的书籍都可以找来读、每天规定一定的时间。增加孩子的阅读量、积累词汇。多背，到底该背什么内容？第一个背语文课本、现在语文课本大改之后，选进了很多优秀的文章，这些首先让孩子背会。课本里还有好多古诗句、日积月累，这些内容也要背，但是不要求理解它。第二个要背的就是教育部推荐小学生必背古诗词，从电脑里面下载打印出来督促孩子背会。多思、要求孩子读书后想一想、生活中做事情想一想，把想到的东西讲出来或者写下来，尽量鼓励多写几句、久而久之，孩子的语文能力就会提高。