Ⅰ 如何在word文档中加横线
选中要加横线的区域——下划线下拉——选中横线的样式,如图:
Ⅱ 语文卷子的写的横线在电脑上怎么打
你用WORD打?先空格,然后将你所打的空格定义住然后右击鼠标,选择字体,然后选择下划线就OK了简单方法就是: 点工具栏里的U下面有一个横线那个按纽
Ⅲ 小学语文一条横杠是什么符号
一条横杠“——”是破折号。
主要有九种用法,参考如下:
1.用以表示对上文的解释说明或补充。
例如:亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山。(注:破折号后面的部分是对前面的解释说明)
2.表示话题的转变。
例如:“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错,工资也挺高,每月三千多呢!——我能抽支烟吗?(注:”破折号前是讲述自己情况, 后面突然转而询问对方别的事。)
3.表示话语的中断。
例如:“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。”(注:这里的破折号表示了话没说完。)
4.表示声音的延长。
例如:“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”(注:这里破折号起到了拉长声音的作用。)
5.表示引出下文。
例如:小姑娘的相貌神态酷似她的母亲,我的心一颤。眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景——”(这种由破折号引出的下文常常是下文的另一段。)
6.表示总结上文。
例如:今天,班级里的讨论会很乱。有的同学说“不该带钱买零食。”;有的同学说“零食是兴奋剂,吃了上课精神,不犯困。”;还有的同学说“互送零食吃,可以增进友谊。”——其实这些真是乱说一气。(注:这里的破折号起到了概括总结上文的作用。)
7.分行列举,每个分列项前用破折号。
例如:学校管理应该依据的原则如下:
——民主化原则;
——校长的领导化原则;
——发挥骨干教师带头化原则;
8.用在副标题的前面。(注:往往用于文章的题目中。)
例如:语言与哲学——当代英美与德法哲学传统比较研究
9.用于引文后标明作者。
例如:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——白居易
Ⅳ 语文课文里面带横线是啥符号
个人觉得有下面的可能,实际最好还是提问者你提供图片给芝麻们参考以便我们更好回答~
可能是重点字词句(比如熟悉的背诵横线部分,背诵全文,熟读划线字词等)
可能和课后习题有关(比如课后习题有说赏析课文划线部分或者针对划线部分提问)
提到符号的话可能是破折号(——),也可能是下划线(_)
希望我的回答对你有帮助~
Ⅳ 语文分隔线怎么画
把输入法调成字母型的在按住shift在按p键上方的__
Ⅵ 语文一横线是什么符号
语文一横线是破折号(——)。
破折号用途广泛,首先用来引出解释说明的语句,其次用来表示语意的突然转折和声音延长等。其主要作用如下:
1、行文中解释说明的语句,用破折号标明;
2、话题突然转变,用破折号标明;
3、声音延长,象声词后用破折号;
4、事项列举分承,各项之前用破折号;
5、表示语气的转变、声音的延续、时空的起止,或用为夹注。
(6)语文横线怎么打出来扩展阅读:
破折号的主要用法如下:
一、标明行文中解释说明的语句
1、引出对概念内涵的具体解释
例句:“雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国。(周阔海《在学习雷锋演讲比赛上的讲话》)
2、引出总括性的说明
例句:她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。(爱因斯坦《悼念玛丽·居里》)
3、引出对事情原因的解释
例句:鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。(曹禺《雷雨》)
4、引出补充说明的话
例句:灯光,不管是哪个人的家的灯光,都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路。(巴金《灯》)
二、表示突然转变话题或突出语意转折
例句:让他一个人留在房里总共不过两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。(恩格斯《在马克思墓前的讲话》)
三、强调被引出的下文。提起下文主要是冒号功能,用破折号来代替是为了使语气更强烈,或阅读更醒目。
例句:在这一刻满屋子人的心都是相同的,都有一样东西,这就是——对死者的纪念。(巴金《永远不能忘记的事情》)
四、用于歇后语,引出语底
例句:别看他们闹得这么凶,可是他们是兔子的尾巴——长不了。(胡丹佛《把眼光放远一点》)
Ⅶ 打语文卷子拼音下的横线怎么搞
用word?那你可以打一堆空格,选中,然后在字体下面点那个有下划线的U。