语文作文素材应该如何积累

‘壹’ 作文素材如何积累

如何积累写作素材

首先，养成做读书笔记的习惯：在初中语文学习的过程中，无论是在课内书本上还是在课外阅读中，我们都会遇到很多的名人名句，优美语句等等，此时你就要把它们抄写下来，抄写到一个专门的笔记本上，有必要的时候还可以写上你的感悟感想等等。这样不仅积累了一些写作中可以引用的素材，而且还锻炼了你的写做水平，可谓是一举两得的事情。
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其次，有灵感时就要及时写下来：中学生的生活经验经历比较少，但是这并不表明他们对生活毫无感觉，有时侯或许一次考试失败的经历都可以成为他们作文写作时的素材。因此，这就要求初中生在学习生活中哪怕有一点点的感想，感悟都要及时写下来，抓住写作的灵感。宋代的欧阳修就曾言“余平生所作文章，多在三上，乃马上枕上厕上也”;而宋代的另一位着名诗人梅尧臣也随身带着口袋想到好的诗句时就随时记下来。

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再次，要多读多背：有专家指出在准备中考作文时头脑中至少要装50 篇范文，其实我认为要把背诵范文或名家名作的过程贯穿到整个初中语文学习过程中，而不仅仅是在初三准备中考的时刻。语文的学习同英语的学习一样，也有语感问题。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，在初中语文学习的过程中，我们要多读多背，而不能成为“哑巴语文”的学习者。当有了我们平时语文学习中所背诵下来的文章积淀时，在写作文的时候就会游刃有余，左右逢源了。

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最后，学会观察生活，体验生活：任何事情只有自己亲身经历了，才会表达的更加的真切感人。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，中学生在生活学习的过程中要始终保持有一颗敏感细腻的心，要用自己的眼睛真实地记录下生活中发生在身边的每一件事情，学会观察生活，体验生活，在现实学习生活中获取写作的灵感，积累写作的素材。

每当布置作文，学生冥思苦想，我启发列举老半天，学生还总要发难：老师我写什么呀？学生不是暗暗叫苦，就是疲于应付，要不克隆一篇，草草了事。
我觉得，确实有困难。让六年级的学生写出深刻大义的文章是不现实的，还应从生活小处着手，必须学会“找米下锅”，积累一些写作的素材。但是小孩子未必是个有心人，要让孩子去积累生活，还是要有些方法。
一，利用现在学生写随笔的有效方法，做个有心人，随时将观察到的人和事记录下来。不是每个学生都有写日记的好习惯，所以可以借助随笔记录生活。在随笔中反映出学生的所见、所闻、所想和所感，从而使这些素材形成文字保留下来。这样积累不同的素材，如果在考试中碰到某一类主题的文章就可以从自己的素材库中，提取认为最新鲜、最能表达该主题的材料来，加以构思写成文章，这样在考试中不会出现面对作文题目觉得惘然，陷入无从下笔的窘境。
二，教会学生做生活的思考者和评论者。我自己是个班主任又是语文老师，在学校生活中和学生接触很频繁，学生学校生活几乎尽收眼底。我甚至在处理学生矛盾问题的时候，要求学生详细真实的记录事件原委，不少于500字，细扣事件的细节，并利用班会午休发动全体讨论发表见解。
例如张子婷在心理课上窃读，书本被心理老师没收。接连发生一系列的反应，我始料未及。我借此发动同学大讨论，并且要求每个同学从自己的视角记叙事件，然后从自己的角度评价张子婷、张敬宇、班长、好朋友的言行，评判对错。我给全班命题《黄老师发怒了》，因为，那次我真的生气了，而且是开学的第一次！交上来的文章，让我欣喜，我在班中朗读了最内向的一组同学的文章：耿丽娜、谭志海、陈思佳、张睿，那么栩栩如生！
例如马燕偷偷吃糖，被同学发现了。按照要求，马燕真实叙述了事件，并作了保证检讨。但是检讨书不是我的目的，我们一起交流，让马燕思考：吃糖事件之后对马燕有何裨益呢？是否明白一些道理呢？把这份心得写入文章，文章立刻有了立意。
再如焦栋打架。焦栋题为《冤枉啊！》。我就在课堂上集体修改，学生趣味盎然，几次修改后，文章生动有生活。
让同学明白写作就是写生活，写身边发生的事，让你悟出一份理。这样一来处理问题需要，二来让学生学会叙述，三来让学生明白成长做人的道理——达到教育目的，更重要的事，学生觉得作文时有话可说，而且中心明白无误。
帮助学生做一个有心人，在平时的学习生活、家庭生活和社会生活中注意观察和思考，对这些事和人作出自我的判断和评价。真正到写作时就可以信手拈来，游刃有余，不会为没有写作的素材所困，文素材的积累可以做到有备无患。

‘贰’ 作文素材怎么积累

你好，积累作文素材是高中生面对高考作文的一个重要对策。你的文章有了充实的素材自然就能够言之有据、饱满充实了。那么究竟怎么样积累素材呢？我根据自己的经验给你提点建议： 1、平时有良好的阅读的习惯。不论你是阅读试卷上的阅读理解还是报纸、杂志或者其他一些课外书籍，遇到了一些较好的素材不妨做个有心人，可以自行摘录上面的事例，专门准备一个作文素材本，这样自己没事时可以翻看。 2、专门的作文素材书。这个其实不难买到。在书店里，高考方面的书籍里，语文那块一定有这种书籍的，通常是小本的，价格还算可以，急的话不如跑一趟书店。 3、一些经典的课外书籍，比如《心灵鸡汤》、《智慧背囊》、《剑桥家训》、《读者》、《青年文摘》、《格言》、《意林》等书籍，这些上面每篇都讲的是事例，而且很多文章都是美文。 4、名人名言、名言警句这些可以充当你的作文的调味料，有时候，我们的作文并不需要或者没有空间去添加一个具体的事例，那不妨把名人们曾经说过或笃信的话语或信条加进去就会使文章言之有物了，而且短小简练，直达文意。 5、其实，报纸、新闻节目也是我们积累素材的重要途径。而且这些材料更具有时代性、新鲜感、不会总是陈词滥调似地重复地让屈原从江里跳上来再跳下去，讲爱国的时候开口就是抗日英雄谁谁谁。从新闻节目或报纸入手可以让我们掌握当前最新鲜的素材，而且也拓宽自己的知识面，与别人聊天谈话时又可以及时引用畅谈阔论、新鲜生动，何乐而不为呢？关键是，有时高考会考一些比较时兴的话题，那么报纸上的相关评论或文章无疑是最好的参考，对你的高考作文很有帮助啊，而且增强了文章的议论性与现实价值。作文素材怎么积累？

‘叁’ 如何积累语文作文素材

一、做一个有心人。

在平时的学习生活、家庭生活和社会生活中注意观察和思考。

应该来说在自己的生活圈内每天发生着各种各样的事，会接触形形色色的人，作为观察者应该对这些事、这些人进行近距离的接触，了解事情的前因后果，了解这些人的思想状况；对这些事和人作出自我的判断和评价。这样在你心中新鲜的事、生动活泼的人就多起来了。

二、利用现在学生中普遍写随笔的有效方法，随时将观察到的人和事记录下来。

在随笔中反映出你的所见、所闻、所想和所感，从而使这些素材形成文字保留下来。同时，在写随笔时可以集中一个阶段写同一个主题（或话题），形成一个系列。如“亲情系列”、“秋天的故事”、“往事如烟”……

这样可以在同一主题下积累不同的素材，如果在考试中碰到某一类主题的文章就可以从自己的素材库中，提取认为最新鲜、最能表达该主题的材料来，加以构思写成文章，这样在考试中不会出现面对作文题目觉得惘然，陷入无从下笔的窘境。素材的积累可以做到有备无患。

三、可以从大量的阅读中积累有用的素材。

上述讲到的`在现代文阅读中需要大量的阅读，这可以一举两得，学生可以从中积累一些自己生活体验相同的间接的素材，为自己所用。

因此，在现阶段中，我们一面进行广泛的阅读，一面对有用的材料作一定的摘记，这样可以充实自己的素材库。到写作时可以信手拈来，游刃有余，不会为没有写作的素材所困。

‘肆’ 语文作文怎么积累材料

养成做读书笔记的习惯：在初中语文学习的过程中，无论是在课内书本上还是在课外阅读中，我们都会遇到很多的名人名句，优美语句等等，此时你就要把它们抄写下来，抄写到一个专门的笔记本上，有必要的时候还可以写上你的感悟感想等等。这样不仅积累了一些写作中可以引用的素材，而且还锻炼了你的写做水平，可谓是一举两得的事情。

‘伍’ 作文的素材应该如何累积，作文又该如何提高

如果大家想要积累一些作文素材的话，最好的方式就是去图书馆里看一些书籍，而且也要多关注一些新闻大事，如果大家在网上经常看到一些感动中国人物的事迹，也一定要将他们的事迹都写下来，因为大家在写议论文的时候，这些素材都是很好的论据。平常要想提高自己的作文，也一定要养成阅读的好习惯，要善于总结。

‘陆’ 怎样积累作文素材

你好，积累作文素材是高中生面对高考作文的一个重要对策。你的文章有了充实的素材自然就能够言之有据、饱满充实了。那么究竟怎么样积累素材呢？我根据自己的经验给你提点建议：
1、平时有良好的阅读的习惯。不论你是阅读试卷上的阅读理解还是报纸、杂志或者其他一些课外书籍，遇到了一些较好的素材不妨做个有心人，可以自行摘录上面的事例，专门准备一个作文素材本，这样自己没事时可以翻看。
2、专门的作文素材书。这个其实不难买到。在书店里，高考方面的书籍里，语文那块一定有这种书籍的，通常是小本的，价格还算可以，急的话不如跑一趟书店。
3、一些经典的课外书籍，比如《心灵鸡汤》、《智慧背囊》、《剑桥家训》、《读者》、《青年文摘》、《格言》、《意林》等书籍，这些上面每篇都讲的是事例，而且很多文章都是美文。
4、名人名言、名言警句这些可以充当你的作文的调味料，有时候，我们的作文并不需要或者没有空间去添加一个具体的事例，那不妨把名人们曾经说过或笃信的话语或信条加进去就会使文章言之有物了，而且短小简练，直达文意。
5、其实，报纸、新闻节目也是我们积累素材的重要途径。而且这些材料更具有时代性、新鲜感、不会总是陈词滥调似地重复地让屈原从江里跳上来再跳下去，讲爱国的时候开口就是抗日英雄谁谁谁。从新闻节目或报纸入手可以让我们掌握当前最新鲜的素材，而且也拓宽自己的知识面，与别人聊天谈话时又可以及时引用畅谈阔论、新鲜生动，何乐而不为呢？关键是，有时高考会考一些比较时兴的话题，那么报纸上的相关评论或文章无疑是最好的参考，对你的高考作文很有帮助啊，而且增强了文章的议论性与现实价值。

‘柒’ 如何快速积累高中作文素材

你好，积累作文素材是高中生面对高考作文的一个重要对策。你的文章有了充实的素材自然就能够言之有据、饱满充实了。那么究竟怎么样积累素材呢？我根据自己的经验给你提点建议： 1、平时有良好的阅读的习惯。不论你是阅读试卷上的阅读理解还是报纸、杂志或者其他一些课外书籍，遇到了一些较好的素材不妨做个有心人，可以自行摘录上面的事例，专门准备一个作文素材本，这样自己没事时可以翻看。 2、专门的作文素材书。这个其实不难买到。在书店里，高考方面的书籍里，语文那块一定有这种书籍的，通常是小本的，价格还算可以，急的话不如跑一趟书店。 3、一些经典的课外书籍，比如《心灵鸡汤》、《智慧背囊》、《剑桥家训》、《读者》、《青年文摘》、《格言》、《意林》等书籍，这些上面每篇都讲的是事例，而且很多文章都是美文。 4、名人名言、名言警句这些可以充当你的作文的调味料，有时候，我们的作文并不需要或者没有空间去添加一个具体的事例，那不妨把名人们曾经说过或笃信的话语或信条加进去就会使文章言之有物了，而且短小简练，直达文意。 5、其实，报纸、新闻节目也是我们积累素材的重要途径。而且这些材料更具有时代性、新鲜感、不会总是陈词滥调似地重复地让屈原从江里跳上来再跳下去，讲爱国的时候开口就是抗日英雄谁谁谁。从新闻节目或报纸入手可以让我们掌握当前最新鲜的素材，而且也拓宽自己的知识面，与别人聊天谈话时又可以及时引用畅谈阔论、新鲜生动，何乐而不为呢？关键是，有时高考会考一些比较时兴的话题，那么报纸上的相关评论或文章无疑是最好的参考，对你的高考作文很有帮助啊，而且增强了文章的议论性与现实价值。

‘捌’ 高考语文作文素材怎么积累

同学你好，很欣慰现在高二学生开始关注高考作文素材的积累，说明你是一个爱学习的学生。

作为一名教师，我从理论结合自己的经验，给你讲解如下：

一、素材积累方法

• 手挂一本素材大全--专家的总结更实用，建议找本《高考作文素材精粹》。

• 方法上，我觉得可以循序渐进，一步一步来。每天看一个素材，并学习多个方向去运用。

• 另外，课余时间关注时政新闻，并且把这些有用信息收集起来，为作文所用。并不时运用在作文中，并且不断运用，才能烂熟于心。

  二、素材记忆方法

二、关于记忆方法，我给出如下建议：

• 要选择合适的时间，最好是在早上起床后或是晚上睡觉前。

• 记忆要分几次重温，一般遵循“1、2、5、9”的顺序来进行会更好。

• 每次读完后，最后合上作文素材书，再默背一次试试效果。

以上一些方法和经验，都是我根据专家的方法和我自己的工作经验总结得，希望对你和学生们有所帮助。也欢迎你们与我一起来交流探讨。

‘玖’ 如何做语文素材的积累

准备一个笔记本，分类把有用的经典的素材都抄在上面，但是一定要工整哦，要不以后拿出来看的时候会很烦的，影响你继续做下去的心情，我当时就是用的这种方法，遇到不知道的就写，当然知道的就没有必要了，但是要费心去写，老师讲的时候就可以进行摘录，课间就抽点时间去整理一下，也可以继续积累，这就足够了，初中的素材不是很多，用不了多长时间就可以积累的差不多了。这是最直接有效的方法，学习学了是自己的，投机取巧是靠不住的。努力吧！

‘拾’ 作文素材怎么积累

1、从阅读中积累

无论读经典还是短篇，都要随时做好积累。抓住其中好词好句或景物描写、人物刻画、精辟见解等好的片段抄录；若时间紧的情况下也可以用手机拍照，然后再抽空转移到笔记本上。从而做好写作素材积累的“根基”。

2、从生活中积累

“生活处处有语文”，同样生活处处有素材。每天看到路边很有特点的宣传标语、广告词、商铺名称等；听到的感人故事、人物介绍、社会评论等；都要做好笔记；还要选取身边发生的或亲身经历最有所感触的一两件事写下来（日记）。慢慢形成写作素材的“血肉”。

3、从信息中积累

随着社会的发现进步，人们获取信息的途径日益增多。像电视、报刊杂志、微博、今日头条等，已成为人类了解社会动态，必不可少的工具。从中获取有价值的信息：名人轶事、新闻焦点、社会发展等，都是可以作为写作素材的“资料库”。

总之，不断的从阅读、生活、信息中素材，使写作有话可说、有事可写、有据可依。