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高考语文怎么样

发布时间:2022-01-19 17:45:15

‘壹’ 2021年全国卷高考语文的难度是怎样的

总体来看,全国高考语文的8套试卷的试卷难度是是合理的,不会很难,考察出学生的语文水平,而且这8套语文试卷的作文题目也能够紧扣时代主题,能够使学生有写作和想象的空间。

2021年全国高考语文已经落幕,高考语文的作文受到了极大的关注,因为作文在语文考试扮演着非常重要的角色,也反映了一个学生的语文能力和语文综合素质

一、紧扣时代主题

今年全国的甲卷高考作文要求以“可为与有为”为主题写一篇文章,将党史融入到了题目之中,让学生能够在传承中国共产党理想信念和坚持不懈的精神基础上写出优秀的文章。

二、个人价值与社会价值的统一

全国高考作文的价值取向是强调个人利益和国家利益的关系,强调个人价值与社会价值应该实现统一,要实现个人价值,首先要实现社会价值。

三、传承中国优秀传统文化

中国优秀的传统文化是中国民族文化的结晶,是历代炎黄子孙必须要传承下去的珍贵的文化,那么高考借作文的方式来将这种传统文化融入到题目之中,从而让青年学子将中国优秀传统文化传承下去。

2021高考语文卷的出题侧重:

1、深化基础,注重课堂学习

2021年全国语文命题遵循语文教育规律,对标《普通高中语文课程标准》,呼应高中育人方式改革,深化基础性考查,有效呈现高质量的课堂教学成果,展现了教与考的有效衔接、学与用的有机统一、知识与能力的相融相生。

2、创新题型,注重学以致用

2021年高考语文命题落实《总体方案》,在“改变相对固化的试题形式,增强试题开放性,减少死记硬背和‘机械刷题’现象”等方面做了积极探索。

‘贰’ 高考语文怎么样才能脱颖而出

“虽然大家的语文程度是差不多拉”,这句话我不敢苟同。语文分数很大程度上反映你对语言的驾驭能力。
看你的语气,挺不屑的。
我也不屑解答这样的问题。

‘叁’ 如果高考只考语文一科,会怎么样

在传统的高考模式当中,设置文理分科,语文是其中的一门必考科目,而除了语文科目之外,考生也需要考外语、数学以及政治、地理、化学等科目,在新高考“3+1+2”模式当中,语数英也是考生们的必考科目,另外考生需要从物理和历史这两门科目当中选择一门科目参加高考, 除此之外,考生需要从地理、政治、化学、生物这4门科目当中,选择两门科目作为高考选考科目,因此不管是在传统的高考模式还是在新的高考模式当中,考生所考的科目可不仅仅是语文一科,高考若是只考语文一科会造成许多影响。

二、高考只考语文这一科目的有利影响

倘若高考只考语文这一科目,那么考生自然而然会重视对于语文科目的学习,会把所有的时间投入到语文科目当中,这有利于直接提高语文科目的地位,而且高考只考语文这一单一的科目,那么考生的备考压力则会大大降低。

总而言之,高考并不可能只考语文这一科目,因为所会造成的不利影响要大大超过其有利影响,不仅会耽误到人才的培养,而且也不利于保证高考的公平性,会造成许多不利的问题,影响到高校的正常招生。对此,大家是怎么认为的呢?欢迎你们发表不同的观点和看法。

‘肆’ 高考语文130是怎样的

针对你的问题,我的回答如下:
提出以下四点建议。简称为积累、方法、试卷和模拟。
一、 注重积累
语文是一门基础性很强的学科,语文素养的提升、成绩的提高需要长期的积累感悟和锻炼。那么需要积累的有哪些呢?
1、 基础知识
准备一个积累本的方法虽然很俗,但确实很管用,长久以来一直被广大高三师生采用。将平时遇到的自己不熟的多音字、形近字、词语、成语、文学常识、古文默写句子积累下来,并且一定要经常的翻看。一段时间之后,本中已掌握的内容可以删去,再不断的补充进新的内容,不断更新。
2、 写作材料
写作不是靠一时的灵感,而是靠平时的积累。平时在书籍杂志中看的好文好段一定要用心揣摩甚至摘抄下来。有兴趣有能力的同学可以将自己平时积累的材料分门别类的排序,比如历史人物类、现实生活类、哲学思索类、文学诗词类等等,并且在平时的作文训练中一定要多联系使用这些材料,那么考试时无论遇到哪个类型的题目,都有充足的材料来应对。
3、 练字练笔
因为书写不规范而扣分是考试中最让人难以接受的错误。尤其表现在作文上。不是要你的字如何洒脱,只是要求你字体工整,笔画清晰,可以说,书写规范,是考试成功的一半。另外在复习中,同学们应每周写一篇符合高考要求的大作文,并且请老师修改。另外再摘抄一篇400字左右的不同文体的文章。摘抄的目的,是强迫自己去阅读,去开阔视野,去积累写作素材。这样的强化训练,有助于语文成绩实现较大的飞跃。
二、 提炼方法
有的同学觉得语文考试没有什么方法技巧可言,其实是不对的,语文考试对成绩有某种特殊的要求,其题目安排有跟强的标准性与规律性。因此学生们有某些特殊应对的方法。如果能在最后的冲刺阶段,掌握某些规律方法,进行强化训练,成绩提高一步是完全可能的。例如对于形近字的记忆,可以采用类比的方法,以口诀的方式记忆,如:横戌点戍戊中空,已半巳满不出己等等。
还有就是要对已掌握的知识进行列表化、网络化的吸收,例如文言文实词的部分会出现古今异义的情况,那么古今异义又分为词义扩大、缩小、转移和感情色彩变化等几种情况,其中的词义扩大又可分为范围扩大和义项增多,词义缩小也可分为范围缩小和义项减少。将各种知识点之间的逻辑关系理清,有助于更好的解题。
三、研究试卷
1、 平时考卷 错题反复
一定要重视平时的测试考卷,尤其重视其中的做错的题目,可以准备一个错题本,将考试中做错的题目记录下来,并认真的研究自己错在哪里,以保证自己以后不再做错类似的题目。
2、 历年高考 真题规律
不要把过多的精力放在模拟题、猜题上,没有必要,一般模拟题的出题水平很难达到高考的高度。高考出题其实是有一定的规律可循的,所以关注真题,是可以起到一定的预测作用的。拿全国卷举例,科学类文章阅读的错误方式一般包括无中生有、张冠李戴、以偏概全、偷换概念、因果错误(强加因果、因果倒置)、时间错误、程度错误,近五年考高“无中生有”出现的频率为80%,可见其重要性,那么无中生有的主要形式有添加了与文章不相关的内容和添加了出题者主观臆测的内容,也就是毫无根据的推论。平时多提升对这两点的关注,考试时就会轻松很多。
另外,观察高考试卷的规律及答题常用术语。建议你整理你所在地区近5年的高考真题。观察常考知识点。如文言文阅读中的虚词题,就可以观察常考的虚词有哪些,让后针对这几个词进行复习,掌握这些词的用法即可。再如古诗词阅读题,可以去整理同类诗词的答题用语,并关注答题的“维度”。例如古诗词中写道被贬之后的失落心情,一般答题用语即为:从“自己”的维度:苦闷、无奈、孤独、归家。从“别人”的维度即为:小人得志、世态炎凉。从“社会”的维度即为:世事多舛、忧国忧民。这样答题,针对性强。
四、全景模拟
模拟训练的重要性不用多说,就好像一个话剧演员,想演好一部剧,最好的方法就是先演几遍,也就是彩排,甚至带妆彩排。模拟考试也要带妆。第一,至少考前半个月调整自己的作息时间,早睡早起,保证自己在考试的时间是全天精力最旺盛的时候。第二,,注意饮食,每天吃有营养的早餐,一个油条两个烧饼的方式不可取。第三平时的模拟考试,尽量安排在与正式考试相同的时间,并且给自己时间限制,让自己紧张起来。真实的模拟考试时的环境,有助于使自己适应真正的考试,放松心态。

‘伍’ 高考语文怎么考好啊,感觉好难啊,全国卷

高考试卷的整体难度会保持稳定。

以下内容仅供参考,具体以你们当地教育部门公布的信息为准:
2017高考难度预测
教育部官网昨日正式公布了2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲全文。教育部考试中心相关负责人在接受南都采访时明确表示,新增必考内容的试题会控制好难度,确保第一年平稳落地,高考试卷的整体难度也会保持稳定。
作为高考制度综合改革的试点,上海、浙江两地将于明年率先实施新高考,即“3+3”考试模式。教育部考试中心相关负责人表示,两地的语数外3门统一测试科目命题要跟新大纲统一,而“+3”中的选考科目,可根据自己的改革方案安排,不受新大纲的限定要求。
考试大纲为什么要这样修订
长期以来,高考对教育教学都发挥着指挥棒作用。相关专家指出,2017年高考大纲的改革,正是试图通过高考这根指挥棒,继续推进高考内容改革,破题应试教育,体现素养导向,适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。
教育部考试中心相关负责人表示,2017年高考大纲修订的总体原则是优化考试内容,提高考试质量,在共同基础的前提下,合理设置必考内容和选考内容,以满足高校人才培养与选拔的要求,这也契合课程标准的修订方向。
“这次修订其实将考察学校是不是尊重学习规律,是不是应试教育。”有专家指出,本次修订已经释放出明确信号,发挥高考的立德树人作用和人才选拔功能,想靠刷题换取高分会越来越难,“越是尊重教育规律的学校越会适应大纲的调整”。
选考变必考,高考更难了吗
根据《通知》,与往年只是微调相比,2017年高考大纲修订调整较大,语文、物理均将以往的一些选考内容调整为必考内容。新大纲也引发一些考生和家长的关注:新必考内容的难度如何?
“肯定要考虑到稳中有进。”教育部考试中心相关负责人介绍,新增必考内容的试题会控制好难度,确保第一年平稳落地,高考试卷的整体难度也会保持稳定。
南都此前了解到,新物理大纲将高中课标里选修的3-5模块调整为必考,部分师生存在担忧。已经是高三第一学期,有些学生之前没有选修3-5模块,时间紧、任务重,怎样更好地调整复习计划?
对此,北京八中副校长、中国物理学会教学委员会副主任唐挈坦言,3-5模块的考察第一年回到必考系列,学校、老师和考生确实会有不适应,但从物理学科的整体性、系统性上看,调整是必要的。他认为,学校对相关知识及教学方法是有传统的,而且试题难度不会太高,广大考生不必过度恐慌。
调整突然,是否符合“三年早知道”原则
此前有一线教师提出,大纲的调整有些突然,不符合高考改革“三年早知道”的原则。对此,教育部考试中心相关负责人回应南都称,年度高考大纲的修订是教育部相关部门每年都要开展的例行工作,而“三年早知道”是对高考招生改革方案的要求,例如考试科目、加分政策调整等,不是对年度例行工作的要求。
该负责人同时进一步解释了2017年高考大纲修订的必要性和迫切性。根据2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的总体要求,2017年要全面推进考试招生制度各项改革。考试大纲作为考试内容与形式改革的重要组成部分,有必要进行适当的修订调整。
专家解读
考生如何调整复习计划?教育部及专家逐科详解
如何理解这次高考大纲的修订?考生又该怎样据此调整复习计划?教育部考试中心及有关专家近日给出了一些参考。
清华大学教授、教育部教育科学研究规划高等教育学科评审组组长谢维和表示,大纲不等于考试命题,还有很多环节和工作等待有关部门部署,让这次大纲修订能够平稳落地。他强调,这次考纲修订是根据国家高考改革的进程来进行的,出自于基础教育发展变化的需要,也契合了高校深化创新改革、培养拔尖人才的要求。学校、师生和家长需要对此有更深入的理解。
语文
取消二选一选考模式 考试阅读量增加
对策:平时一定要扩大阅读面、增加阅读量
语文是2017年高考大纲修订中变化较大的科目之一,修订后注重体现语文学科的基础性和综合性,注重考查更高层级的思维能力,阅读量也有所增加。
其中,“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容,取消此前二选一的选考模式。一篇2000字的文章,阅读加答题的时间约在15-20分钟左右,如果其他题量不变,语文答题的时间会更紧张。
教育部义务教学语文课标修订专家组召集人、人教版《高中语文》执行主编温儒敏认为,本次大纲修订将改善当前语文教育边缘化的状态。
温儒敏说,语文不像数学和英语等科目,考试分数的提升需要长期的积累,难以依靠短期的突击,因此在实践中出现了一些学校要求语文“让路”的现象。
相关数据显示,去年高考中,某省份语文卷文学类阅读仅有8%的选择率,也就是说,92%的考生选择了实用类阅读。每年两类文本的选考,绝大多数考生都是选实用类阅读。
“为什么?因为文学类文本的阅读能力更需要长期的熏陶和积累,是很难速成的。一些学校要复习提分,肯定就不选。”温儒敏说,现在很多学校基本上不学文学类阅读,放弃了小说、诗歌等文学欣赏。但是从人才培养的角度来说,学生除了具备阅读实用类文本的信息筛选、分析问题的能力,也应该有文学审美的能力。
新大纲中对阅读量的要求有所增加,温儒敏认为很有必要。“没有阅读量,就不可能有语文。”他说,语文教育包括了听说读写,只有精读是不够的,一定要扩大阅读面、增加阅读量。“既要考得好,又不把脑子搞死。我觉得这次高考大纲的修订意义重大,会马上对一线教学产生正面指挥作用。”
物理
考试范围扩大了一本书
对策:新增必考内容可结合其他模块复习
新的物理大纲同样增加了必考内容,原本属于选修的3-5模块改为必考,主要包括碰撞与动量守恒、原子结构、原子核及波粒二象性的相关内容。由于考试范围扩大了一本书,部分考生和家长难掩焦虑。
对此,北京八中副校长、中国物理学会教学委员会副主任唐挈认为,一线教学老师确实会感到不适应,但从物理学科知识的系统性上看,调整是有必要的。
此前学生没有学过,高三复习的时候怎么把新的内容讲进去?唐挈建议把3-5模块分成三部分,同其他模块的复习结合在一起。比如说动量的知识,可以放在力的运动、机械能以及能量守恒定律的复习当中。这样也丰富了学生解决物理问题的途径和方法。考虑到动量首次纳入到必考内容,在试卷设计时会适当控制涉及动量内容试题的考查难度,保持物理试卷总体难度的稳定。
再比如波粒二象性的教学,唐挈说,如果学生选学了关于光的反射和折射的3-4模块,在对于光的本性认知这样一个大课题下,再来进行波粒二象性的学习,实际上既是相关知识的比较,也是对光的认识的深入。
数学
强调知识与能力并重、科学与人文兼顾
对策:将特别强调数学的思想、方法和能力,而不只是集中于知识性内容
新的数学大纲在能力要求内涵方面,增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求,增加了数学文化的要求。
清华大学附属中学校长王殿军认为,修订释放的信号非常明确,将来高考对数学学习情况的考察,不像过去集中于知识性内容,而是特别强调数学的思想、方法和能力。增加对数学文化的要求,则体现出数学科学与人文价值的兼顾,符合未来高考改革及课程标准修订的思路。
新大纲还从此前的三个选考模块中删去了“几何证明选讲”。北京大学数学科学学院教授刘和平说,该部分的主要内容在高中立体几何和解析几何都有相当程度的体现,因此没必要再以单独的专题形式来考查。需要注意的是,删去这部分内容,并不意味着弱化对考生相关能力的要求。

‘陆’ 怎样能将高考语文考好

“一把钥匙配一把锁”,这是我对学习方法的理解。高中的课程比较多,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律,获得入门的途径,再不断地充实完善,形成不同学科不同的学习方式。正如我前面所说的,我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进,摸索出一条最适合自己的方法。以下是我自己的一点学习体会。 有的人说考语文要凭运气,也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话,就能取得较高的分数,甚至有可能爆个冷门。刚开始我也抱着一种将信将疑的态度,每到考语文之前就要“酝酿”一番,希望能找到所谓的“感觉”。后来,通过与几个同学的交流,加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书,我渐渐觉得,学语文,是需要一套科学的方法的。 首先,要多看一些书,这是每个人都有的体会。通过看一些文学名着,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外的努力。 我比较喜欢看像《读者》、《散文》之类的杂志。看《读者》,可以了解到许多独到的观点,看到一些内涵丰厚的文章,使自己也变得爱思考起来。尤其在写作时,我更是常常受到它的启发。现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解。这样的见解,往往不是凭空就可以产生的。它取决于你的阅历、你的人生体会。对我们中的大多数人来说,生活就是简简单单的两点一线,很少有机会见识到更广阔的世界。因此读书看报就不失为一条捷径。而在时间金钱都有所限制的情况下,看《读者》更不愧为捷径中的捷径。更何况,它也是我们放松自己的好伴侣。 看《散文》,是通过语文老师的介绍。教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人。他的课真正花在课本上的时间并不多,他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识。三年下来,我觉得自己的确学到了许多东西。尤其是文学修养方面提高不少。记得当初他向我们推荐《散文》时,没有说太多,只有几个字我印象特深:“腹中有书气自华。”于是我开始学着欣赏《散文》。刚开始时,也有点云里雾里的感觉,后来,当我静下心来,细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉,我仿佛一下子就被文字的美攫住了。原来文章还可以这样写!一段很普通的经历到了作家笔下,却完全可以获得诗一般的美感。我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字,直到把它们背下,然后不经意地用到自己的作文中,文笔果然有了提高。同时,通过揣摩作者的感受,不知不觉我就养成了一种爱思考的习惯,这一点在做文字表述题的时候特别有用,下手更快,思考角度也更准确。 此外,有空时多翻翻字典也是一种好办法。例如,做拼音题时,就翻翻《新华字典》,把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上,考前再看一看,印象就比较深。另外,平时听新闻时也可多留一个心眼,注意听听播音员的发音,碰到哪个字他发得和你不一样,就记下来,查查字典,看是他发得对还是你发得对,这样做印象特别深。做词语用法的题目时,就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的那个词上,最好能把前后的词都看一下,既能通过比较加深印象,又能同时学到不少新词。这个工作最好能每天都做,每天记几个,积少成多。记得高三那年,老师让语文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成语或容易出错的词语、容易读错的字等,下课后大家都会自觉地去看一看,一些细心的同学还会把它们都整理在一个本子上。到高三下学期做模拟试卷时,我们班同学在这种题上出错的已经很少了。 在写作方面,除了多看书看报外,还可适当记点日记周记之类,锻炼文笔,久而久之,就会越写越顺。一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词,在写作时用一用,还真不愧为一种好办法,最起码在语言上就占了不少优势。当然,也可以背一些优美的句子,使它们转化成自己的东西,常记常用,写作水平自然会有所提高。总之,语文就像中药,越熬越有味。当有一天你发现,自己的“感觉”越来越准了时,你的努力就已经得到了回报。 语文的功夫都在平时的积累上,除了个别“感觉”突然变得特别好的之外,平时是怎样的水平,高考就会考得怎样。与其抱着侥幸的心理等待着“奇迹”出现,还不如踏踏实实地把功夫练到家。考前语文基本上是没什么好复习的,但也不是完全放弃,你可以在复习的间隙看看文学常识,翻翻杂志什么的,或者做一两份模拟试卷,保持对题型的熟悉程度也就足够了。最重要的还是信心问题,千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心,放下一切的包袱,你一定会在考场上有一个新的突破!

‘柒’ 高考语文很难考吗怎么样学会勤读、勤写、勤思呢

高考语文很难考吗?关键在于平时的学习,要学会勤读、勤写、勤思

想要语文考出好成绩,先要平时学好语文,而学好语文的关键则取决于我们学习的努力程度。

“性格决定命运”,一个人的性格决定其思维方式,进而决定其处世方式,最终决定其命运。一个人的习惯决定其一生的成败。比如,好的锻炼习惯会给人带来好身体;好的卫生习惯会给人带来高品质的生活。

而对一名学生来说,好的学习习惯会成就其辉煌的未来。所以,具体到高考语文的学习上,关键之一就是每个人都要在平时培养自己良好的学习习惯。

好的语文学习习惯有很多,如勤读、勤写、勤思等。你若养成了这些好的学习习惯,语文分数的提高就会轻松。

一、勤于读

在小说《狼图腾》中,有这样一个场景的描述,大致是:仅十几匹狼就杀死了一群奔跑速度快于自己的黄羊,狼靠的是巧妙严谨的狩猎技巧,它们会抓住黄羊吃饱无法跑动这个时机,选择一个三面环山和一面是死亡之谷的地方对黄羊下手。在这种完全不利于自己的情况下,被逼到死胡同的黄羊只好束手就擒。狼的这种技巧是在长期艰苦的斗争中逐渐总结出来的战略战术。

作为学生,对待学习也应这样:勤于思考并总结出好的学习方法,久而久之,就会形成良好的思维习惯。而我们通常所说的良好的个人素质,其中最重要的是良好的思维习惯。

以解决问题的策略为例,有的同学靠经验;有的同学靠推理;有的同学靠直觉。很显然,经验和直觉都不是解决问题的好方法,对学习中遇到的每一道难题,只有综合分析才能寻找到最佳的解决方案。所以,高三同学要有意识地培养自己良好的思维习惯。

读得多了就可以学会写,写得多了,就可以学会了思考。爱思考的人就可以学好语文!

‘捌’ 高考语文如何得高分

大家都知道语文在整个中学时代的重要性,作为三门主科之一的语文也让太多的学子们伤透了脑筋!眼看着高考一步步地逼近,在这不到三个月的时间里,如何才能让语文成绩突飞猛进,在高考时能获得比较高的分数呢?
说到这里,可能很多老师和学生都会说语文是一门积累性的语言学科,在短时间内是无法提高的!凌云认为,一切皆有可能,只要你掌握了一定的学习方法,语文这一科在短时间内也能提高很多!
在短时间内无法大幅度提高你的语文素养,因为语文素养是一个长期积累的过程。但是,我们可以在短时间内提高你的应试技巧,以下的内容一定要认真地看哦!
要想语文能在高考中获得比较高的分数,首先要对高考语文试卷有个彻底地了解,自己在哪类题型上有欠缺,所谓“知己知彼百战百胜”。

‘玖’ 高考第一天语文怎么样

高考第一天下午考数学。考试时间为15:00-17:00 其它相关科目的时间及安排可参考下面的表格或者查看自己的准考证。

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