❶ 如何提高初中语文成绩
认真上好每一节语文课。❷ 初中生如何学好语文
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通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。
❸ 如何提高初中语文基础
首先在初中的时候,语文有很多的课文是要进行背诵的,而且特别是文言文里面的一些词语的解释也要多看一看呢
❹ 怎样才能提高初中语文成绩
提高初中语文成绩
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❺ 初中生怎样快速提高语文
第一、要全面开展阅读,坚持做好积累。
我们知道,语文是学生学习时间最长的课程,但是也是随着学段的增加而不断被轻视的课程。在学生的认知中,到了初中,课程增加难度增大,不少学生把学习的重心转向其他学科,语文被冷落。而且学生的感觉是,即使一段时间不怎么学,成绩也是那样。
但是语文又是见效最慢的学科,猛学一个月成绩不见提高属于正常,这就需要努力长期坚持。而最该坚持的是阅读积累,阅读和积累各有侧重点;阅读强调的是整体对语言文字和思想情感的把握,而积累主要是为了提高语言应用能力。
只要你坚持阅读,用心读好书,仅凭课外的这番功夫,学好语文的大门已向你打开。更重要的是,这也为你高中语文学习打下了“千秋基业”。
第二、学好语文也需要能力,培养思维能力很重要。
但是,很多人会说,有些读书很多的学生,为何也考不出好成绩呢?昨天在网上看到了一个孩子的中考语文模拟卷答题卡,除了书写非常乱外,大量涂抹特别显眼。这充分反映出学生答题思维的不确定性。
学语文也需要培养能力,最主要的是概括能力、分析文句能力和语言表达能力。读了还需要思考,读一篇文章,必须要思考的问题有三个——写了什么、怎么写的、效果怎么样。能回答了它们,才算是带着思考的阅读,是为高效阅读。
语文并不是全靠感性思维,也不是一个背字就能解决所有问题的。尤其在阅读上,需要再一次提醒很多看书很多但就是成绩徘徊不前的学生,养成思考总结的习惯非常重要。
第三、转变对古代诗词学习的认识,积极进行广泛涉猎。
现如今,学语文有两怕,其中一个就是古诗文,而且一些学生是毫无兴趣,导致水平极低,这严重影响语文成绩,进而对整个学习的影响都很大。我们知道,随着对古代传统文化的重视,古诗文在语文考试中的比重和难度都会增加,这次高中新教材的编写就体现了这一点。
请重视,初中是学好古诗文的重要时期,务必要高度重视。可以先解决兴趣问题,课本选文相对比较严肃枯燥,但那不是古文的全貌,古文也有生动有趣的,比如《搜神记》《聊斋志异》,甚至《山海经》和《世说新语》。这些古典作品篇幅不长,可读性强,如果能够每天读一篇,日积月累,效果非常好。
古诗词方面,可以结合一些写意唐诗宋词的书籍,培养兴趣,如安意如的作品。一句话,这方面要跳出课本,在课外进行广泛涉猎,好书多多益善。
第四、要把阅读和做题有机结合起来,两者不可偏废。
所有的学都是为了考,但又不能因果倒置,语文尤其如此。现实中,有读了很多书,就是考不好的学生;也有不做阅读积累,一味做题的学生。这两种情况都不可取,应该中和,将两者结合起来。
在做语文主观题上,要养成从内容到形式的严谨,答案的规范性是第一位的。这方面可以参照标准答案,将自己的答案反复打磨,不失为不错的提高方式。
相比于数理化,语文是很难找到痛点的学科,而且初高中接续性非常强。初中学不好,高中要赶上去很难,一个客观原因是到了高中,其他科目的难度更大,迫不得已,只好挤占学语文的时间去学其他课程,语文就此一直弱下去。
❻ 如何快速提高语文成绩的方法初中
通过做题来提高语文成绩
1、初中生做一些专项练习。每天做一些,不要太多,自然而然地就能熟练起来。2.系统归纳复习。不求题海练习,但是初中生每次做好一道语文题之后,要善于归纳错误,及时掌握好,保证下次不再范,初中生复习语文的时候也可以一目了然。
2、至于阅读和作文方面,我认为语文阅读在于速度,语感和理解的综合把握,初中生在平时的阅读训练中,初中生要有意识地培养自己的这三方面能力,渐渐地,就能看出效果。而语文作文方面,初中生要先搞清楚自己最适合写什么样类型的作文,比如记叙文,议论文或者其他的,然后再根据考场要求考试类型灵活变通。而初中生在平时,要多注意一些语文作文的技巧,多读一些美文,初中生多积累一些不那么老生长谈的事例,做到自己的作文给人一种与众不同的感觉。
背诵经典背诵经典文章
1、背诵经典文章也是培养孩子语言素养基本功之一,初中生如果能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的语文文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句。那么,他的语文功底应该是不错的。
2、如果在初中生记忆的黄金时间——16岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。如果不能在初中生们语文阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向语文阅读的海阔天空,让初中生们在书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础,将来初中生就很难成为高尚的、文明的,具有创造性的现代人。
做阅读类的训练来提高语文成绩
1、初中生阅读训练要整体感知,明确考点,抓住要点,讲究表达,重视创新。初中生在阅读过程中,对语文文本材料要加强整体阅读,了解文章写什么,怎么写,为什么要这样写,在整体理解的前提下完成局部性分析。
2、初中生要能根据语文阅读材料的文体特点辨析其中的考点,并通过自己的理解体验,联系具体语境作分析。初中生回答语文问题要针对提问按点回答,不可遗漏要点。对自己的体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来。
❼ 初中生如何提高语文
像古诗文填空这些题是是没捷径的,只有平时上课认真听,下课认真背书复习阅读理解,注意阅读方法四个意识要点意识。原文意识(尽量原文答题)。对应意识。整体意识。看到文章后看标题,辩文体,理结构,读首尾。看标题:所谓标题是文章的眼睛。辩文体,议论文的话,找说明对象,说明对象的特征,说明方法,说明顺序,说明语言等。记叙文,时间地点人物起因经过结果。诸如此类。六个步骤整体感悟,审清题意,回应原文,上下联系,分析综合,文字表述。九个要素首括句,中心句,警句,矛盾句,反复句,修辞,设问句,过渡句,结尾句。还有最重要的一点,厚积才能薄发,语文成绩跟阅读量成正比。所以课外阅读必不可少。我推荐你看围城,城南旧事,朝花夕拾,鲁宾逊漂流记,假如给我三天光明,简爱,童年,巴黎圣母院这些,经典毕竟是经典,是一定要看的,而且这些小说类的读物,看起来也会比较让人感兴趣。散文,也是一定要看的,因为阅读的目的应该还是考试,考试的话,考散文的几率是很大的。古文,三国演义,红楼梦,唐诗,宋词,古文观止,诗经,以及论语,大学等,当然,像论语之类的没有必要看全部,我的建议是读名句就行,但是这些古典文学中,像唐诗是需要你背一下其中的名篇的。另外,世说新语强烈推荐,世说新语这本书我个人非常喜欢,因为这本书虽然是古文,却很好理解,每篇都短小精悍,且有许多我们耳熟能详,甚至语文课本里面要学到的文,比如王恺石崇争豪,顾恺之吃甘蔗理论这些都是出自世说新语。最好能多阅读一些诸如青年文摘,读者之类的杂志,我们语文老师有二十多年的从教经验,据他说,老师最喜欢的作文有两类,一是说真话,抒真情,二是一个小故事,一点小感悟,而这些小故事,无疑是这些杂志里最多。作文选也是有必要读一下的,我们每星期语文都会有一项作业是“文海拾贝”,就是抄优秀作文,可以学习一下别人的写作方法。最后一点,就是购书的时候一定要注意,比如外国文学,一定不能只看包装,而要看它的翻译水准,要选择比较权威的译本,如译林出版社,中国书籍出版社名家名译系列,万卷出版公司等,古文的话,我推荐中华书局和北京出版社家庭书架系列,选文经典,注释,译文权威,是比较适合我们阅读的。语文成绩和阅读成正比,厚积才能薄发,祝你语文能取得好成绩。
❽ 如何提高初中语文
呵呵,我现在读高二。以前语文考试也是像你这样,高的时候能拿110多,也有不及格的时候。语文这种东西完全靠自己去积累的,老师只是教你方法,不要去在意。其实中考语文很简单,至少比你现在的考试简单,作为过来人,我给你一点建议,第一,从你的状况来看,说明你还是有一点语文基础的,只是练的不够对不对?我告诉你中考语文120不管你再怎么不喜欢它,你也要去练。第二,学语文要讲方法,像阅读题问你修辞手法那些神马的都有一套固定的答题套路的,你自己摸索。掌握好的话最起码次次拿一半以上的分应该没问题。第三,你问学习方法的话,其实适合你自己才好,作为过来人我只能在某一方面给你一些建议,其他靠你自己。我想说最重要的是兴趣,你要对语文有兴趣,再怎么不喜欢老师你就听他讲的内容就是了,不要管他这个人。就算你将来读理科,语文也是三大科之一,必须搞好。我初中三年都是语文课代表,我对语文一直是很热爱的,正是凭着这份兴趣,我初三语文就没下过108呵呵。最后我要告诉你,语文中考其实比你现在考的简单多了,因为它是面向广大学生出题,比较注重基础。所以,你现在不用着急,到了初三老师会疯狂地给你恶补语文基础知识,到时候你的成绩会上去的,相信我。最后希望你的成绩越来越好,祝你学业进步。
❾ 初中生如何快速提高语文成绩