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香港高考语文考什么

发布时间:2022-02-09 12:02:11

Ⅰ 我想了解下港澳生高考的语文内容与内地有什么不一样联考是考内地大学的吗

先回答第二个问题:联考是港澳台侨身份的考生进入大陆大学的途径之一,通过这一途径,港澳台侨考生可以报考中国大陆122所一类重点本科大学和84所二类重点本科大学,因此结论是:联考是考内地大学。
现在回答第一个问题:
港澳台高考的语文与内地语文的区别:
(中国内地语文的版本相对繁杂,各个省份采用的版本不尽相同,如人教版、沪教版、实验版等,这样就造成了题型和内容上的花样繁多,为了便于比较,我权且拿最常见的人教版语文教材和港澳台联考语文内容相比较)
(1)知识点差异:与人教版相比,港澳台联考中文增加或不同的内容为:现代虚词用法、近义/同义词语辨析、句子逻辑分析、标点符号用法、修辞、句式关系、文学常识文学史、以客观题面目出现的说明文阅读和古诗词鉴赏;
(2)重叠部分有:词语成语辨析、病句辨析(只要求判断不要求修改)、名言警句、文言文阅读理解、大型现代文阅读理解、作文(议论文/ 记叙文两种文体任选其一);
(3)删减部分,也就是不纳入考察范围的部分:字音(拼音)、字形辨析、错别字、古诗词主观题等。
港澳台联考更侧重于基础知识的把握,发挥性和离散性题目较少,加之考纲相对规整,题型比较固定,因此只要准备的方向正确,加之勤奋,一定可以拿到比较不错的分数,同学加油吧!!!!

Ⅱ 高考语文都考什么急急急!!!!

背的内容如下高中14篇:
荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易 《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》(春花秋月何时了)、苏轼《念奴娇》(大江东去)、辛弃疾《永遇乐》(千古江山)。

初中50篇:
《孔子语录》、孟子《鱼我所欲也》、孟子《生于忧患,死于安乐》、《左传·曹刿论战》、《战国策·邹忌讽齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、陶潜《桃花源 记》、郦道元《三峡》、韩愈《杂说(四)》、刘禹锡《陋室铭》、柳宗元《小石潭记》、范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、苏轼 《记承天寺夜游》、宋濂《送东阳马生序(节选)》、《诗经·关雎》、《诗经·蒹葭》、曹操《观沧海》、陶潜《饮酒》、王勃《送杜少府之任蜀州》、王湾《次 北固山下》、王维《使至塞上》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、李白《行路难》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、岑参《白雪 歌送武判官归京》、韩愈《早春呈水部张十八员外》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、白居易《观刈麦》、白居易《钱塘湖春行》、李贺《雁门太守行》、杜 牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》、李商隐《无题》、李煜《相见欢》、范仲淹《渔家傲》、晏殊《浣溪沙》、王安石《登飞来峰》、苏轼《江城 子·密州出猎》、苏轼《水调歌头》、陆游《游山西村》、辛弃疾《破阵子》、文天祥《过零丁洋》、马致远《天净沙·秋思》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》、龚 自珍《己亥杂诗》

Ⅲ 高考语文考哪些知识点

高考语文考点梳理

一、语言知识

(一)语音

1、难度有所降低,不故意为难考生。近几年的“对中选错”的命题思路,与以往的“错中选对”相比明显降低了难度。

2、注重异形同音汉字的误读和多音误读现象。

3、读音的字都是在声母或韵母上有所不同,不涉及声调问题。

4、词语、成语中难读字的读音要高度重视。例如“盥(guàn)洗”、“霰(xiàn)弹”、“饮鸩(zhèn)止渴”、“暴殄(tiǎn)天物”、“卷帙(zhì)浩繁”。

(二)汉字

1、考查使用频率高且错误率高的词语。它们或音同、或音近、或形似、或义近而容易混淆。

2、词语与成语、熟语字形一并考查。

3、陈述句子中辨别错别字与词语组合式辨别错别字,交替命题。以后者的词语组合为重点,因为后者的考查面较前者大。

(三)正确使用标点符号。标点符号将纳入考试范围。

(四)词语

1、同义词、近义词、虚词的辨析仍然是词语考查的重点。

2、词语体现了鲜明的时代特征。均以当代使用率比较高的词语为主,内容涉及到当代政治、经济、文化、教育、军事、外交、哲学、体育诸多领域。

3、成语的考查仍然是一个重点。也是一个难点。纵观近十年考查的42个成语。其特点如下:

①感情色彩的误用。如“无所不为”、“处心积虑”、“趋之如鹜”。

②适用对象的误用。如“美轮美奂”、“炙手可热”、“洗心革面”。

③望文生义的错误。如“不刊之论”、“首当其冲”、“万人空巷”。

④容易混淆的成语。如“应接不暇”与“目不暇接”、“耸人听闻”与“骇人听闻”。

⑤具有双重含义的成语。如“苦心孤诣”、“灯红酒绿”。

4、考查的词语在常用与非常用之间。命题不太涉及生僻词语,但一些稍微生僻的词语也会考查,如“颐指气使”、“发祥地”。

(五)病句辨识

1、“搭配不当”题是每年高考试题中出现率最高的。搭配不当、句式杂糅、成分残缺、表意不明是经常出现的。

2、修改病句,也是经常出现的,常常放在Ⅱ卷中的语言运用题中。

3、病句题来源于当前的报章杂志。

4、辨析病句的方法。

二、古诗文阅读

(一)文言文阅读

1、涉及到的实词、虚词,越来越贴近教材。

2、文言文试题在变化中求发展。

①双文本的阅读测试,信息量因此而增大。

②语言题与内容理解、分析题比例由3:2发展为2:3。

③试题中“对作者在文中观点态度的分析、评价”设题明显。

3、文言句子的翻译

①句子翻译以直译为主。

②文言句式、关键词语是翻译的重点。

③文言句子的翻译侧重议论色彩的句子。

(二)背诵默写

1、课本名句。

2、一些课外常见的、常用的至今仍有一定生命力的能激励人向上的名句,这些名旬应有一定的思想性。文化内涵丰富且脍炙人口。

(三)古诗鉴赏

1、古诗鉴赏不讲全诗的宏观测试,而注重抓点带面。

2、往往借助古人的评点展开赏析。

3、采用一个开放性较强的主观性试题。

三、现代文阅读

1、社会科学类文章与自然科学类文章主要考查理解、判断、推断的能力。偏重于抽象思维的考查。

2、文学作品阅读,主要考查理解、分析、综合和鉴赏评价等方面的能力,偏重于形象思维的考查。

3、形象思维考查的内容及特点,散文考查的可能性最大,但小小说值得重视。

形象思维从设题方面要注意以下几点:

①较抽象语句的理解。

②形象的认识与把握。

③隐含义的挖掘。

4、科学类文章阅读在设置错误选项时,往往运用“似是而非”的手法。

①偷换概念。

②悖设因果。

③颠倒主次。

④扩大外延。

⑤改换性质。

在设置正确选项时,往往运用“似非而是”的手法。

5、文学作品阅读:

①对筛选并整合信息的能力的考查是重点,又是难点。

②继续加大改革力度,对一些主观性强的题目进一步突出开放性。

③加大现代散文阅读的难度。

四、语言的运用

(一)仿写、扩写、缩写

仿写:

1、每年命题的仿写句,大都在二至三句,形式多样。

2、仿写句大都围绕比喻、对偶、排比、反问等修辞格命题。

3、仿句侧重于正反意义的命题。

扩写:

1、扩展语句、重在围绕主题词展开。

2、扩展语句题与中学生活关系紧密。

缩写:

压缩语段题大都围绕“新闻”设题。

(二)简明、连贯、得体

简明的考查:对多余词语的删除。依据保留必备词语而不产生异义的标准。

连贯的3个条件:统一的话题、合理的句序、语言的衔接与呼应。连贯题常考常新。

得体大都侧重在人与人的称呼上,语境的场合上.情感的色彩上。

今后要注意的形式:

①将表格内容转换为文字表述。

②对对子。

五、作文

(一)高考作文的开放性原则

在内容上,高考作文的题材应该尽量开阔,触及的面应该尽量宽广。在形式上,将继续坚持“三自”方针.淡化文体要求。选材更加自由,给考生更大限度的写作自由。

(二)高考作文的限制性原则

话题作文是在一定限制的情况下让学生自由地发挥.从而检测学生在作文能力上所达到的高度。在写作要求方面限制性也较以往有所增强,有效地起到了抑制、减少乃至杜绝宿构、套写、抄袭的作用。

(三)培养发散思维,强调辩证意识

发散思维与求同思维是一对矛盾。近几年来,高考作文十分强调话题的发散性、多元性、辩证性、多角度、立体化。而今年全国高考作文题意味着辩证思维的作文开始回归

Ⅳ 香港高考要考哪些科目

高考分理科和文科,理科考试语文、数学、英语、物理、化学、生物;文科考试语文、数学、英语、政治、历史、地理。

Ⅳ 高考语文都考什么

只需要背老师给的重点和考试大钢上指定的范围就好了,考课内文言文翻译的一般就是一两句

Ⅵ 高考语文考什么内容

我是山东省今年高考毕业生
山东省语文总体平易
选择题 共计12题 每题3分
1~5 基础题 字音字形成语病句近义词标点
6~8 科技文阅读
9~12 文言文阅读
笔答题
13 (10分) 文言文翻译
14 (8分) 诗歌阅读
15 (6分) 默写
16~18 (12分) 语言运用 仿句之类的
19~22 (18分) 现代文阅读
23 (60分) 作文

Ⅶ 每年高考语文都考哪些内容

高考语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力, 表现为六个层级,具体要求如下。

A. 识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。

B. 理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。

C. 分析综合:指分解剖析和归纳整合,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予以归纳整合。

D. 鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础, 在阅读方面发展了的能力层级。

E. 表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

F. 探究:指对某些问题进行探讨,有发现、有创见,是以识记、理解和分析综合为基础,在创新性思维方面发展了的能力层级。

对 A、B、C、D、E、F 六个能力层级均可有不同难易程度的考查。

Ⅷ 香港高考用的是什么试卷

香港不参加内地组织的全国统一高考。

香港的高考叫香港中学文凭考试,简称DSE。考试内容是4门必考的核心科目加上2~3门选修科目。
4门必考的科目为语文、英语、数学和通识。选修科目分为甲、乙、丙三类。全港使用的统一的考试试卷 。

Ⅸ 高考语文考什么啊

第一
语文 字以及卷面 非常及其的关键
我敢说字写的好 会在极大程度上帮助你的高考语文成绩 真的
如果你的字不好 已经来不及改 那就尽量在平时练习把字写得规整 一行字看起来要整洁 大小都差别不多 间距合适 总之 要让改卷老师看的轻松 高兴
这一点 我觉得 是最容易达成的 完全没有技术含量 认真就可以 而且 作用非常非常大哦~

第二
看看专题训练的书 不过现在大多高考语文复习的练习册(很厚哪种,有题有资料的)都会有专题 要认真看 里面有诗歌和阅读的一些固定答法,要记住。比如 表达方式 表达技巧 抒情方式 等等。但是阅读很大程度上就要靠理解分析了 一时半会儿也说不好提高 毕竟每个人都有自己的固有思维模式、
我觉得龙门书局有一种专题复习的书不错 我买过一本诗歌鉴赏的( 整本都是诗歌题)很有效果、你可以试试

第三
感觉客观选择题完全靠积累了 如果你感觉自己积累不够 平时多花时间读一读 跟单词一样 多记一记就好了 没有什么窍门了。

第四
作文 诶 还是第一点 首先字要力求整洁美观 这样基本60分的作文 没有跑题的话 拿50分应该差不多 当然 记得不能出现错别字 特别是第一段和最后一段哦! 写完记得检查下开头和结尾!

中规中矩的做法就是议论文 。 买一点作文材料的书 没有什么特别的 我感觉都差不多。
我自己看过 柒和远志的 感觉不错、。
如果平时作文就不怎么样 建议你还是不要追求新奇 就老老实实写议论文吧 不要怕没有新意 议论文嘛 都那样 多用点新的例子
(新闻上的 时事点的例子最好,高考前要积累 上网看看最近一年的新闻)
要切题 切己!这两点很重要、

暂时就想到这么多了
语文 非一日之功呀 不过要应对高考 完全可以做到的 如果其它科目不错 可以稍微花点时间在语文上 记得 第一条是最最重要的哦~
加油~

Ⅹ 高考语文考什么

这个问题的话要看你是哪个省的了,因为各省的试卷格式是略有差别的,特别是江苏或上海之类的省.
先拿全国二卷来说吧,格式比较固定,
一是12分的语文基础知识,有辨析字音,字形的题,有语病题,有辨析用词是否得当的题,有连接句子的题,这些都是需要平时积累的,高考前老师也会发相关的资料,让你们系统的记.
二是9分的科技文阅读,一般有3_4个选择题,这个是看你的理解能力.
三是19分左右的文言文阅读,一般是3_4个选择题占9分和10分左右的文言文翻译,这个就是功夫了,是不会考平时老师教的原文的.
四是5分的名句填空,一般给前句或后句让你补充完整,也有给相关提示,让你写整句的,平时学扎实点应该问题不大.
五是20分还是多少分左右的大阅读,这个是重头戏,有选择题和解答题,解答题答对相应的关键词就能得分.
六是15分左右的语文知识的考察了,这个比较杂,什么都有,例如用词的恰当与否,仿句练习,排列句子顺序的,短句变长句,长句变短句的,写邀请函什么的,我也说不全,高考前老师会一块一块复习的.
七是60分的作文,这个大家都懂得,就不说了.

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