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高二语文怎么提高

发布时间:2022-02-11 04:53:42

㈠ 高中语文怎么提高

一,首先要知道语文学习需要积累,没有积累就没有语文水平的提高,厚积而薄发就是这个道理。重点字词,易错字词积累。
平时看书读报时所产生的思想火花两年下来,都积累了几本子,语文成绩都得到了极大提高,还有一点,在每星期一定抽出时间,研读自己的积累本。
识记词的注音、字形、意义及生成义。
2,再看它在文中是如何运用的。
3,用字词造句。
一定要在了解了词的本义和引申义之后,进行造句,恰当的把这个字词用上。联词成篇。
一课的词学完了,或一单元的词学完了,把它们统统用一篇文章联结起来,而且要想象合理,语句通顺。
如果按这个程序走一遍,通过感受、领悟、积累和运用,这个字词,你一定能够掌握住。但别忘了及时复习。
三,要掌握有效的阅读方法。
语文在很大程度上依靠阅读能力的提高,那么怎样的阅读才是有效的阅读呢?阅读是不是有规律可循呢?阅读是有规律可循的,下面就业结合我的实际教学经验谈一下。
拿到一篇文章,首先要学会科学的思考。首先要认真的读一遍,按顺序思考以下几问题:
文章写了什么?怎样去写的?作者为什么这样写?如何理解“为什么这样写”?经过这四个程序足可以从整体上把握文章,理解文章。
二,要养成读书批注的好习惯。
无论读课内的还是课外的文章,都要学会批注,养成读书就批注的好习惯。什么是批注呢1,当我们读书遇到好的句子了,我们不妨把它
圈住,写出自己圈出它的理由。2,读书时,如果你有不同于作者观点的地方,不妨也圈住,写出你的观点,并写明理由,为什么和作者的观点不相同。3,还有你
读了一篇好的文章后,一定有许多触动你心弦的地方,许多感悟,这时你会有不吐而不快的感觉,那么就及时的把它记下来。这些都是读书批注
三,读书时,大家还要做到,心中有编者,心中有作者。
大家读文章的时候,一定要考虑,编者为什么要把这篇文章编入课本,目的是什么,想让我们掌握什么知识点,培养我们什么精神,这就是心中有编者。
在我们读书的时候还要考虑作者,作者为什么要写这篇文章,作者写这篇文章的目的是什么,如果是记叙文,要看作者想要怀念什么,赞美什么,批评什么,表达什么
我们读到的文章,大多都是极具真情实感的。都是作者发自心灵的呼唤,都是作者真情实感的流露,所以我们读书的时候
学习语文要善于联想,总结。另外我们还要善于总结做题规律。

㈡ 高二想要提高语文成绩应该怎么做

要提高语文成绩,作文是一个非常重要的,因为作文占的分值会很大,所以平时要多做一些积累。

㈢ 怎么才能在高二把语文成绩提高

首先上课的时候要注意听讲,很多人经常在语文课上写其他作业,是不对的,老师讲的都是有用的一定要听,另外要多多分析一些不会的语文题,做题多不多无所谓,关键要理解,还有作文多积累素材,写作时尽量要有优美句子

㈣ 如何提高高二语文成绩平时应该如何积累

要想提高语文成绩的话,那么要做一件很重要的事情,就是要不断的积累,不断的阅读。

㈤ 高二语文怎么提高成绩

摘要 语文话首先作文,模板得呗

㈥ 高中语文怎样才能提高成绩

  1. 古诗词整理,整理出高中三年语文书上所有古文的课下注释,重点篇目要仔细梳理。文言文部分考察的虽然是课外文章,但是考点都是来源于课内文章中。多做练习,熟悉语感,熟悉结构。

  2. 阅读题注重圈画,并不是看到什么就画什么,要划重点内容。标题,中心句,段首段尾等都是为了梳理文章结构,为细节题做准备。一定要清楚为什么,而不仅仅是在文章中划线。

  3. 踩点答题,整理出近几年的文章内容的答题思路和考察点,有技巧的回答问题。

  4. 作文积累,准备一个小本子,把遇到的或者搜集到的佳句写在上边,平时多看一看,在作文中也要运用这些句子,可以去读一些思辨性强的书目的书摘书评,毕竟时间紧迫,不能精度原着,平时阅读题中遇到的好文章中的例子也可以使用。

希望这些能够对你有帮助,祝你考个好成绩哟!

㈦ 高中语文成绩怎么提高

高中语文成绩提高的方法:

1、首先要知道语文学习需要积累,没有积累就没有语文水平的提高,厚积而薄发就是这个道理。把一本教材分成以下几大块:重点字词,易错字词积累;名言警句、优美片段、古诗词积累;名人故事、启发心灵的益智故事积累。

2、大家读书的时候一定要进入情境。我们读到的文章,大多都是极具真情实感的。都是作者发自心灵的呼唤,都是作者真情实感的流露,所以我们读书的时候都进入作者的内心,和作者进行心与心的交流与沟通。

3、学习语文要善于联想,总结。学习语文要做到“八方联系,鱼翔潜底”,举一个例子,当我们学习《白雪歌送武判官归京》这一首诗的最后结尾一句:“山回路转不见君,雪上空留马行处。”时。

我们就要想起李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的最后一句:孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。两句话有异曲同工之效。另外我们还要善于总结做题规律。

4、掌握一些语文术语和积累一些做题方法。如表达方式包括:记叙,议论,抒情,描写,说明。修辞方法包括:比喻,夸张,拟人,排比等。

说明方法包括:举例子,分类别,列数字,作比较,画图表,下定义,作诠释,打比方,摹状貌等。论证方法包括:举例论证,道理论证,比喻论证,对比论证等。

5、、提容升和夯实语法知识。初中语文对语法的掌握只是很肤浅的,但高中需要理解很多难懂的话,更要精于语法知识的学习。比如,长句中有复句,复句中有短句,一个短句是一个词组等。就像有们伟人曾说,“学好语言是要下苦功夫的”一样。

㈧ 高中语文如何提高成绩

1、每天阅读,大声朗读

好记性不如烂笔头。他要随时做笔记。“工欲善其事,必先利其器”。三本必买的词典字典:《成语字典》、《古汉语常用字典》《中学生阅读》。把《成语字典》看一遍,用三年的时间。认识的成语坚决不细看,不认识的就默默背诵后来,坚持高中三年把这部字典背了下来。

2、坚持写日记,必须认真

这样,对自己的写作水平有提高。高一语文,一定要阅读《中学生阅读》高中版。每次闻着清香的书香味,读书的应试之苦,一扫而光。写字字迹要清楚,给人一种清晰流淌的感觉,作文分也会很高。

3、主动多做高考模拟题

高一学生要和高三学生经常交流,从那里及早了解高考难度系数,大致了解高考的难度,自己的语文应考信心增强了。所以,高一学生经常和高三学生交流还是有益处的。

要多阅读一些国内各大专院校的语文方面的报刊杂志, 江西师范大学《语文月报》,每年都有一期专门是为高考准备的。华南师范大学《语文月刊》。每年也都有一期专门是为高考准备的模拟试题集。

4、扎实积累

语文高考,历来对于文科学生来讲,是最难的。要想考得好,关键是平时的扎实积累、广泛阅读与不屑与顽强的学习。语文考试没有捷径,只有勤奋、博学。但是,方法是有的。

5、大量阅读文言文

高二暑假,最好自己能看完1300多页的《史记故事》,不仅开拓视野,增进对政治智慧与人心的了解。同时,也能让你深深佩服司马迁的人格魅力和追求的精神。这种精神,是最重要的。

㈨ 如何能提高高二语文的阅读能力

你好,要提高高二语文的阅读能力,首先要学会快科学的阅读,其次就是要多做多练。科学阅读有两个重点:一是阅读的速度,二是归纳理解记忆能力。

快速阅读是目前较科学的阅读方法,快速速阅读不仅是提高你的看书速度,同时有利于你在看书的时候抓住(提取)文章的脉络和重点,方便理解和记忆。做的比较好的快速阅读像:精英特速读记忆训练,结合了记忆,把快速阅读又提升了一节,你可以去系统练习一下。

另外,要提高阅读效率,还应该明确阅读的目的:
①如果阅读是为了理解某些概念或获得某些重要知识,那就需要选择慢节奏的精读、研读。对应于这一目标,注意力的投入需要较多地偏向理解及相关的思维过程。简单的反复阅读是不能达到目的的。②如果阅读是为了获得一般性的信息,则可以提高阅读速度,并将注意力更多地投入到阅读本身的信息加工之上。③当阅读的目的变为查阅某一特定的资料或信息时,阅读速度还可以大大加快。此时的阅读的注意力可以只集中于将要出现的特定信息,而对其他信息只需保持一个较低的辨识水平。总之,开始阅读之前,一定要先有一个明确的目标。

㈩ 我高二了,语文不好,怎么样才能提高语文成绩呢

无疑,你想提高语文成绩是在为高考作准备吧,如今的高中语文成绩确实和个人实际文学功底没有太大的联系,因为高考并不是要你写一篇文章就可以了,你所指的课外书是一些文学性较强的小说吧,这对作文水平的提高倒是有好处,不过基础部分恐怕就……个人觉得,你若想把语文考好,还是先把基础知识学牢,最好早作准备,花上一周两周的时间把近十年的高考语文试卷找到,可以到网上下电子版打印出来,然后把每道基础题所涉及的内容全部列出来,特别是交叉的内容,这些内容就是你以后高考的内容了,以后你在做题的时候,有新内容再加进去就是,一年多时间,绝对够了。另外,每天晚上读一篇文言文(不少于十遍),一年后,你的文字功底绝对会有质的飞跃,到时候想考差都难了。

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