⑴ 2017年初三中考语文作文题目是什么
构建和谐校园,既是一个历史发展过程,又是一个复杂系统工程,可以从多方面多角度去探索和实践.但有一点是肯定的,和谐校园的构建有五个基本要素——人、事、物、景、情的和谐.
人的和谐是关键
校园和谐最为关键的因素是人,人的和谐与否,决定了校园和谐的成败.校园中的人,主要由领导干部、教师、学生三类人构成,而其中领导班子的和谐是关键中的关键,干群关系和师生关系的和谐是基础.校园是否和谐,首先就看这个学校班子是否和谐,这是由领导班子的特殊地位和作用决定的.
领导班子的和谐并不是领导班子没有矛盾、不允许产生矛盾,也不是班子内部只有一种声音、一种意见,而是坚持民主集中制的和谐.这就是说,领导班子的和谐,是不同意见充分讨论甚至思想交锋但又形成一致意见和决议的和谐.在这过程中,班子“一把手”的言谈举止和所作所为是关键与核心.“一把手”坚持民主集中制,让大家充分说话,畅所欲言,又善于引导和集中大家的意见,形成决议和决定,这样的领导班子必然是一个心情舒畅、生动活泼、充满活力的领导班子,也必然是一个和谐的领导班子.当然班子的其他成员对于构建和谐的领导班子也负有义不容辞的责任.
经验告诉我们：没有领导班子的和谐,肯定就没有干群关系的和谐；而没有干群关系的和谐,一般就没有师生关系的和谐.如何建立和谐的干群关系和师生关系,应当说领导干部和教师始终处于主导地位.
事的和谐是核心
一个校园是不是和谐,除了要看领导班子的和谐、看干群关系的和谐、看师生关系的和谐以外,还要看是不是抓事业,树正气.事业发展兴旺,师生心气很足,正气蔚然成风,这极有利于构建和谐校园,否则就是相反的结果.如果学校教育教学质量萎缩萧条,前景堪忧,前途无望,家长投诉多,社会意见大,上级追究严,肯定是人心惶惶,人心思散.连生存和发展都成问题的学校,肯定是无和谐可言的.
由此不难看出,事的和谐是校园和谐的核心所在,校园的和谐也是通过校园内大小事体现出来的.
校园的中心工作无疑是教书育人.所有的事都是围绕这个中心工作进行的.岗位的设置、人员的安排、德育活动的组织实施、教学活动的设计落实、校园建设与后勤服务的保障、教职员工的考核评价等大小事无一不关系到校园的和谐,而所有的事均靠人来组织落实,因此,学校的事业要兴旺发展、要充满活力与生机,关键在人.
物的和谐是保障
和谐的人际关系、干事办事的良好氛围,没有物的和谐肯定是难以为继的.这里的物既指显性的客观物资条件,又包含隐性的规章制度、管理措施.物的和谐既表现为学校教育教学设施配置的和谐、教职员工福利待遇的和谐,更表现为学校规章制度、组织管理的和谐.
学校教育教学设施配置是否和谐,关键看其是否有利于教育教学活动有效地开展,是否有利于学生身心发展.如有的学校班额数超过七十人,课室挤得水泄不通,前排的学生桌椅顶在黑板前,是为不和谐；有的学校为更多地容纳学生而将功能室改为课室,学生动手实践的活动空间几乎没有,是为不和谐；有的学校教学区与运动区、生活区功能不分或混杂一体,是为不和谐.
相比显性的物的和谐,隐性的物的和谐显得更为重要.学校的组织管理、规章制度特别是奖优罚劣的机制的健全和谐,是维系校园和谐可持续性发展的保障.如学校各岗位的“职责”、“安全管理制度”、“奖教奖优条例”、“教职工考核评比条例”等各项管理规章制度是否健全完善,直接关系到学校各项教育教学活动组织实施的成效.
景的和谐是窗口
校园的和谐是有外在的表现形式,是可以主观感知的,这即是校园的风景.这景是由人、事、物构成的.人是这风景的主宰,是这风景的主角.和谐的校园每一人、每一事、每一物都应该是一道靓丽的风景,都表现出校园的和谐.如师生良好的精神面貌、行为习惯,生动活泼的教育教学活动,布局科学合理洁净的校舍、花草树木等等,均是展现校园和谐的窗口.
这个窗口是动态的,而且是感性的.女生吊带露脐衫、男生黄毛怪装在T型台上、街头是景,但在严谨、活泼的学校决不是景；高声喧哗、追逐打闹在市场是景,但在求知务实的课堂决不是景；大型豪华音乐喷泉在星级酒店前是景,但在活动空间狭窄的校园决不是景.
校园景的基调是洁净、整齐、有序、合理、规范,并且是充满生机与活力的,极具特色与表现力.透过这个窗口的任一景,就可以感知校园的文化、校园的和谐.
情的和谐是基础
⑵ 请问中考语文一般考什么样的题型。
那个地区的？不同地区不一样的。。介绍一下我们这边的。语文：选择题字音字形必有。填空必有文学常识，一般考察名着，现代文，再加文言文，不考课内，没有古诗鉴赏。作文一般为半命题数学：填空选择一般最后一两题较难，但不绝对，且分值较大，大题目就最后一题的最后一步计算较繁，就算是药开根号算两根，你也要坚持。科学：争取吧选择题做全对，，一般较为简单大题目看你平时发挥，，实验题，只要你跟他的思路来，分数是绝对有的社会：别指望翻书，记在脑子里好，，做题目老师肯定会教你三步走的吧。多些不扣分，少些没分，但还是要根据要点来，不是些什么他都有分数的英语;做文字要写的漂亮，尽量少涂改，阅读理解做好点做好了
⑶ 今年中考语文作文什么题材好点
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。春天来了作文小学生作文春天来了
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。春天来了作文小学生作文春天来了
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃； 啊，春天真美啊，让我们用心去感受大自然的美景吧
⑷ 今年中考语文作文什么题目
上网络搜一下
⑸ 中考现在一般语文作文考什么题材
1.命题作文.命题者直接给定一个词或短语或一个判断(如“童心”,这一个词;“飞翔的心”,这是一个短语;“这事我理解”,这是一个判断),并要求考生作文,这就叫命题作文.有时也会在题目之前添加一小段话,这段话也可叫引言,起到激发情感、引发思绪、提炼主题等方面的作用.阅读引言时,要产生联想想象,搜寻素材,选择素材,排好次序;然后看清要求,依要求作文.作文贵在创新、写出个性,要做到“他有我无,我有他无”.
2.半命题作文.命题者给考生一个词语或短语,但留有一部分要考生自己填写出来,一般情况,命题者会推荐选项,有时还会有提示语,这样的作文命题形式叫半命题作文.半命题作文题,主要有三种形式,前接式,如“_______究竟怎么了”;后接式,如“我读_______”;中接式,如“那一天,我_______了”、“用_______丈量_______”.审题时,要看清推荐选项、提示语和要求.补充完整题目时,可以选择推荐选项,但这只是低级的处理方式.我们要善于借助这些推荐选项和暗示性词语言,激活思维,想到其它.补充完整题目后,要读一读、品一品,看是否通畅,是否符合语法要求,还要想一想拟写好的作文题,是否有利于下面构思成文,否则就得重新拟题.
3.话题作文.一般情况下,话题作文是一种用一段话语作导引,启发考生思考,激发考生想象,用话题限定写作范围的作文题型,兼具开放性和限制性的特点.话题作文题材开放、文体开放,所以我们写作前一定要放飞自己的思绪,尽情联想、回忆、想象,只有这样写出的作文才能个性张扬,新颖别致.俗话说“有放有收、收放自如”,我们也应该看到话题作文的限制性,我们要善于从导引中、话题中、写作要求中找出其限制,领会命题者意图,坚决杜绝“放任自流”,据此,我们要善于从前面的“自由”中收住思绪,选择有用信息,下笔成文.
4.材料作文.材料作文就是命题者给出一则或几则文字或图画等,让考生根据提供的材料进行作文.命题者所提供的材料往往都集中表达一个主旨或围绕一个话题,决不会是杂乱无章.当然,有些材料初看可能感觉零乱,其实只要我们认真研读,就能找到其中的联系,是可以提炼出主旨或话题来的.这提炼出来的主旨或话题就可以拿来当作我们作文所要表达的主旨或话题.据此可看出,一般情况下,材料作文其实就是根据主旨或话题作文.所以,提炼主旨或话题是写好材料作文的第一步.怎样提炼呢?一看材料中反复出现的词句;二看材料揭示
⑹ 今年中考语文作文题目是什么
大哥，这是绝密的，就算被你知道了，会马上换备用试题的
⑺ 中考语文一般都是考些什么
这要看你是你在哪里考了..一般靠的是字词的读音（选择题第一题），文学常识，然后文言文阅读，议论文阅读，现代文阅读，最后是作文
我指的是我们这边..
⑻ 中考语文“名着阅读”题考什么
一、要有利于激发学生阅读和解题的兴趣 新颖的、智慧的题型不仅能改变学生的阅读品质和习惯，而且能给学生带来阅读和解题的兴趣，甚至出了考场还想去读作品。如2009年扬州市中考题： 从下面备选的名着中任选一部，从中概括出一个相关的事例，仿照示例为第④段补写一个论据。 示例：《老人与海》——桑地亚哥为了带回自己捕获的一条大鱼，与鲨鱼、与自然、与自己的心灵搏斗，无畏的勇气和坚强的意志为他赢得了做人的尊严。 （选文第④段：要有面对苦难的意志和勇气。“大其心则能体天下之物”，人世间许多重要的事情，只有通过忍受磨难才能有所感悟，这样，人才能有所作为。有时候，通过忍受磨难，才能表达真理和爱，才能唤醒人性中的良知。一个人只有敢于并勇于承受磨难，才能锻炼成无所不克的意志，才能不断增长道德勇气，以至于可以无畏地直面死亡。孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”说的也是这个意思。） 这道题不只考查对名着的熟悉程度，还考查学生对所给文段观点的把握，要求学生从自己对名着的理解和体验中概括出论据。 二、要有利于引导学生对文本进行深度阅读 “名着阅读”的核心就是要让学生亲近文本，在文本中接受到熏陶、感染。命制中考试题，也需要在这方面做好引导工作。各地近几年来在“名着阅读”的命题上作了诸多探索，也有成功的好题，如2007年山西太原市试题： （1）第三板块：猪在中国名着中。请你写出《西游记》中猪八戒的优点和缺点各一个，并分别简要叙述相关的一个情节。 （2）第四板块：猪在西方名着中。请结合语境，补写弗恩的话。背景介绍：《夏洛的网》讲述的是一头名叫威尔伯的小猪的故事。威尔伯生下来很弱小，阿拉布尔先生就想杀死它，八岁的女儿弗恩试图阻止他。 “弗恩，”阿拉布尔先生说，“这么弱小的猪以后麻烦大着呢。现在你让开吧!” “可是这不公平，”弗恩叫起来，“”阿拉布尔先生笑了。“当然不会，”他说着，低头疼爱地看着女儿，“不过这是两码事。女孩小是一回事，猪小又是一回事。” 这道题把名着阅读题置于“综合性学习”考查中，围绕“猪”来设计题目，给人以活泼灵动、构思巧妙之感。尤为可贵的是此题把阅读引向了深处，如第一小题不仅要指出猪八戒的优缺点，还要叙述体现其优缺点的情节。这就不是对人物和情节的简单记忆了，这里涉及了对人物的评价，而这评价是建立在对具体内容分析的基础上的。第二小题更把对名着阅读考查的触角伸到了具体的作品片段中，让学生结合上下文，进入作品情境，揣摩人物语言，体会作品人物内心的善良、纯洁和可贵的平等意识。这种题型某种程度上是在指导学生如何阅读、如何透过语言感悟文意。 另外，新课改以来，高考选修内容中小说、戏剧考查题型经过几年的探索，涌现了不少好题，中考名着阅读命题时可以学习借鉴。如有关《呐喊》的一道题： 《故乡》中闰土在“迅哥儿”让他挑选一些东西时，拣了香炉和烛台，联系前文叫少年好友“迅哥儿”为“老爷”的情节，请对“拣香炉”的情节作简要分析。 这道题虽为小说集《呐喊》而设，但具体作品出自初中语文教材，初中生也有能力解答，而命题的方式更值得中考命题学习借鉴。
⑼ 中考语文A卷阅读一般考什么文。B卷阅读考什么文
是这些吗？ 2006年黔东南州初中毕业升学考试语文题卷 注意事项：1、本试卷分为分为试题卷和答题卷，考生只能在答题卷上答题，在试题卷答题无效。 2、本试卷共五个大题26个小题，考试时间150分钟，满分150分。 一、(23分)(本题共6小题,1-5小题每小题3分, 第6小题8分) 1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是 A、干涸(hé) 炫耀(xuán) 热泪盈眶(kuàng) B、棘手(jí) 污渍(zhì) 并行不悖(bèi) C、烙印(luò) 鲜美(xiān) 棋高一着(zhāo) D、搀扶(chān) 雄浑(hún) 恬不知耻(tián) 2、下列句子中，没有错别字的一句是 A、贴在路边的一则寻人启示引来选贤任能驻足观看。 B、自出新裁的服装款式让所有人大饱眼福. C、孩子纯洁无暇的心灵不容玷污。 D、集市上琳琅满目的商品让人眼花潦乱。 3、下列加点词语运用正确的一项是 A、篮球场上气氛激烈,观众的呐喊声一浪高过一浪。 B、常读一览无余的书会使原本聪慧的大脑退化。 C、李华是一个很执着的人,他认定的事情就一定要坚持到水落石出。 D、只要坚持下去,最后才能取得成功。 4、下列句子中，没有语病的一句是 A、有没有良好的思想品德,是评价一个优秀成果学生的标准之一。 B、他跳下池塘,来到池边,很快就游了过去。 C、学校的教学显着成绩,多次受到教育局表彰。 D、李春燕的感人事迹,使全体学生深受教育。 5、下列作品、作者、国籍(朝代)对应完全正确的一项是 A、《天净沙.秋思》——马致远——元代 B、《黎明的通知》——郭沫若——现代 C、《威尼斯商人》——莎士比亚——法国 D、《赤壁》——杜甫——唐代 6、根据提示默写。(以下四个小题任选两个小题作答) ①至若春和景明,波澜不惊, ， 。 ， ；岸芷汀兰郁郁青青。 (范仲淹《岳阳楼记》) ② 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， ， ，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，，；尔来二十有一年矣。 (诸葛亮《出师表》) ③ ， 。 ， 。斯是陋室，惟吾德馨。 (刘禹锡《陋室铭》) ④纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻， ， 。 ， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 二、（20分）(本题有6个小题) 阅读下面选文，按要求完成文后各题。 （一）食物从何处来（节选）（12分） 一种叫自养。绿色植物都属于这一类。它们自己把无机物制造成有机的食物，满足生长的需要。 绿色开花的植物有庞大得惊人的根系，每条根的尖端都有很多根毛。每一个根毛就是一个最基层的原料采集站，大量吸收土壤中的小分和无机盐等原料，经过运输干线——茎，源源送入叶子里。叶子就是一个食品工厂。叶子上面有着许多气孔。在阳光下、，这些气孔一面排出氧气和蒸腾水分，一面还吸入大量的二氧化碳。有时，一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子。 采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳，就是合成有物的两种最基本的原料。也许有人怀疑，这莫不是要制造汽水了？的确，汽水厂就是利用压力把二氧化碳压在水里，再加上些果汁香料之类，制成清凉可口的汽水的。然而植物不能靠喝汽水过日子，它们需要的是含有高能的食物。 二氧化碳和水有合成车间——叶绿体里，了生奇妙的变化。叶绿体是叶绿素和蛋白质等组成的小颗粒，一个叶肉细胞里，一般含20至100个。叶子的绿色就是它们的颜色。叶绿体吸收了太阳的光能，就反二氧化碳和水合成为含有高能的有机的物质（主要是碳水化合物），同时放出废气——氧，由气孔排出。这就是赫赫有名的光合作用。 7、文章说“根毛”是“原料采集站”，那么根毛是怎样采集原料的？（3分） 8、请用你的话说说什么是“光合作用”？（3分） 9、阅读全文后，请你给物的“自养”下定义。（3分） 10、野生的鱼、鸟，自己寻找食物养活自己，所以它们属于自养类。这个说法对吗？请结合选文知识谈谈你的看法。（3分） （二）口技（节选）（8分） 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求求声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 11、解释下列句中加点词的意思(2分) (1) 虽人有百手，手有百指，不能指其一端。 (2) 人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 12、把下边的句子翻译成现代汉语。（6分） (1) 中间力拉崩倒之声。 (2) 两股战战，几欲先走。(1) (2) 三、（30分）(本题有6个小题) 阅读下面选文，按要求完成文后各题。 （一）正直（节选）（16分） ①最珍贵也是最基本的品格就是正直了。正则“品”端，直则“人”立。正直是一促风骨，如同山中的劲竹、冬里腊梅，于风急雪大处方显出风标高峻。不能想象一棵歪扭扭斜长的树派上大用场。天和地之间的各种诱惑太多了，四方风雨太多了，站直了委实不易，此乃生活；偏要努力站直了，乃是生活的诗。 ②提起正直，我总是想起一个悲剧式的伟人，彭德怀元帅，想象着当他从庐山下来，山一般沉重的步履，怎样撼动了铁肠历史的心。俗话说，沉默是金，在一些非常时刻，不沉默更是金。于鸦雀无声之际，一声冲天的云雀，尤为惊心动魄。“我为人民鼓与呼”，底气不足者，更是无法作此一呼的。横刀立马不难，难的是四面楚歌之时仍横刀立马。历史是公平的，正直所付出的沉重代价必以正直本身的价值分量所平衡。因此，隔着山雾般浓重的岁月，我们仍一眼能看到他雕塑式的伫立于山顶俯视苍生的影像，那宽宽的肩膀能负起苦难，却不容挑丝毫阿谀，那便是一副品格的骨架啊！ ③对于一个普通人而言，更多的是从一些偶然的小事上折射出他生命的光泽。有一个不知名的行人，捡到了一个鼓囊囊的钱包，他不停的寻找，最后交回失主。当别人问他钱包里有多少钱时，我说不知道，“我没有打开，因为我怕诱惑。”我为这则轶闻感动，这里面含有一种真实的美和正直的底蕴。拾金不昧为上品，知已人格弱点而竭力避之、坦然陈之，更见其品性的可爱端庄。 13、“天和地之间的各种诱惑太多了，站直了委实不易，此乃生活；偏要努力站直了，乃是生活的诗。”请说说你对这句话的理解。（3分） 14、第二段中加点的词语“作此一呼”指的是什么？（2分） 15、根据上下文的意思请你谈谈你对“四面楚歌”这个成语的理解。（3分） 16、选文中有许多工精辟或凝重的语句，请选抄当中一句并加以评价。（4分） 17、选文中的两个事例各从什么角度举例的？你从中得到一点什么训示？（4分） （二）让铺（14分） 从大连返回大庆时，总算买到上铺硬卧票，心里暗自庆幸的同时，也担心着儿子睡上铺的“危险”。看着邻近的两个铺，中铺住着母女两个，下铺是年近古稀的老人。曾经期待着的“希望”，瞬间在心底破灭了。 临近睡觉时，懂事的儿子多次攀爬到上铺适应环境，看得出来，他还是有些胆怯。我和爱人便想尽办法鼓励他。多希望听到一个声音“哎，换到我的下铺来吧。”其实我们心里明白，谁愿意把下铺换给你？就在车厢熄灯的前几分钟，中铺的女孩明白自己的要同妈妈挤在狭小的中铺，说什么也不干，哭闹着要在老爷爷的下铺睡。已经躺下去的老爷爷明白了小女孩哭闹的原因，便坐了起来，阻止着妈妈对小女孩的呵斥，忙着收拾铺位上的东西，并笑着对小女孩说：“小宝宝，睡爷爷的铺，爷爷的铺又凉快又方便。” 小女孩的妈妈见老爷爷真要让铺给她们，说什么这不干，又制止不了女儿的哭闹，急得脸都红了。 倔强的老爷爷，不顾小女孩的妈妈的阻拦，便从梯子向上爬。看着老爷爷吃力的样子，我便扶着老爷爷，并对他说：“别这样，要是把您摔着就麻烦了，咱们再想想办法。” 小女孩仍旧哭闹不止，就在这时，走过来一位中年军人，把老爷爷接到下铺。半夜我醒来时，看到那位军人在过道的凳子上坐着。那位军人看到醒来的我，便示意我下来，帮助他攀爬那张中铺。就在我感到奇怪的时候，手触摸到了他冰冷的腿，原来他那双腿是假肢。看着他微笑着对我表示谢意的眼神，我的热泪止不住流了下来。 18、这篇文章以什么为线索串连全篇？（2分） 19、请你在方框内填写文章的主要情节。（2分） 20、文章为什么从“我”期待换铺写起？这样写有什么作用？（3分） 21、你认为文章中哪些细节描写真切、感人？请写出来并进行赏析。（4分） 22、文末写“”，请展开想象，用一两句话来表现“我”当时的激动心情。（3分） 四、（17分）(本题有3个小题) 23、名着阅读考查。（3分） 按示例写出你所阅读的名着的书名、人物及相关故事名称。（示例中所列各项不可再用） 示例：书名：《三国演义》 人物：诸葛亮 故事：草船借箭 24、假如气象部门预测，黔东南境内6月17－18日，天气晴转雨，部分地区有阵雨和雷阵雨。请你为参加升学考试的同学写几句表示关心的提示语。（4分） 25、语文综合实践活动能力考查（10分） （1）很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有‘理’（数理化）走遍天下”为论点展开论述。 ①假如你是反方主辩，你确立的观点应该是：（2分） ②请你围绕你的观点写出两条理由。（4分） （2）许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。 有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。 ①请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。（2分） ②请谈谈这则广告妙在哪里？（2分） 五、（60分） 26、作文（60分） （1）这次考试结束后，你就要告别初中生活，即将升入高一级学校。在两个多月的假期里，你一定会安排时间来学习。现请你拟一分学习计划，交给你心中向往的学校。（校名用“m校”代）（10分） （2）请你阅读下面一则材料，按要求作文。（50分） 20世纪70年代的一场拳击竞赛中，拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。当比赛进行到第14回合时，阿里已精疲力竭，濒临崩溃的边缘，用解说员的话说，“这个时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。”然而，此时的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战到底的气势，使菲雷泽认为阿里仍保持着常有的体力，于是在最后一刻，菲雷泽放弃了。裁判当即高举阿里的臂膀，宣布阿里获胜。这时，保住拳王称号的阿里还未来走到台中央，眼前一黑，双腿无力地跪倒在地上。菲雷泽见此情景后悔莫及。 请从上面的材料中自选项角度，自拟题目，联系自己在观察现实社会生活中的所见所闻、所思所想，写一篇500字左右的文章。可讲述故事，可发表见解，可说明问题，可抒发情感。 提示：①选择适合你的表达的一种文体； ②文中不要出现真实的校名、地名。 ＊＊参考答案：（答题卷样式略） 1、D 2、C 3、B 4、D 5、A 6、（说明：多做的，只按前两小题计分） ①上下天光 一碧万顷 沙鸥翔集 锦鳞游泳 ②三顾臣于草庐之中 谘臣以当世之事 ③山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵 ④轮台东门送君去 去时雪满天山路 山回路转不见君 雪上空留马行处 7、大量吸收土壤中的小分和无机盐等原料。 8、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。 9、自养指的是生物界以大气中的二氧化碳或环境中的碳酸盐经光合作用合成有机物，供生命活动的需要的营养类型。 10、不对。野生的鱼、鸟，虽然是自己寻找食物养活自己，但它们属于动物，动物不能像绿色植物那样进行光合作用，也不能像硝化细菌那样进行化能合成作用，它们只能依靠摄取外界环境中现成的有机物来维持自身的生命活动，这样的新陈代谢类型属于异养型。 11 (1) 虽：即使。 (2)名：说出。 12、(1)中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音。 (2) 两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉。 13、意思说：在充满诱惑的环境或恶劣的环境中生存不容易，而能够生存并保持正直的人品更不容易，能做到这一步是值得赞美歌颂的。(意思相近即可) 14、“我为人民鼓与呼”。 15、周围充满敌意，指环境极为恶劣。(意思相近即可) 16、正则“品”端，直则“人”立。这句话告诉人们：只有品行端正，为人正直的人才是一个堂堂正正的大写的人。(意思相近即可) 17、彭德怀元帅是从恶劣的环境(即“四方风雨太多了”)的角度，不知名的行人充满诱惑的环境(即“天和地之间的各种诱惑太多了”) 的角度；两件事启示我们：既不要因为环境的恶劣而动摇也不要因为利益的诱惑而改变。(意思相近即可) 18、换铺。 19、“我”在心里想换铺——小女孩哭闹要换铺——老爷爷主动要换铺——中年军人主动让铺(语句相近即可) 20、因为“担心着儿子睡上铺的 ‘危险’”，“我”在心里想换铺，这表明“我”是自私的。这样写更能够突出老爷爷和中年军人（中年军人）人格的高尚。(意思相近即可) 21、“倔强的老爷爷，不顾小女孩的妈妈的阻拦，便从梯子向上爬。”突出老人的互精神。或“就在我感到奇怪的时候，手触摸到了他冰冷的腿，原来他那双腿是假肢。”突出中年军人人格的高尚。(只要找到相应的语句并作出相应的理解，言之成理即可) 22、多么高尚的人哟，相比之下，您是多么的伟大，而我却是那样的渺小。(意思表达出“我”的激动即可给分) 23、书名：《西游记》 人物：孙悟空 故事：大闹天宫(任意名着，只要对应即可给分) 24、雨天凉爽，沉着答题，走出雨季，明天就是好天气。（只要是与雨天有关，表示关心的提示语即可给分） 25⑴①无“文（语文历史等文科）寸步难行”。(意思对且简洁即可给分) ②第一、语文是工具，学好语文，才能增强理解能力，为学习其他学科奠定坚实基础；第二、学好文史，通晓古今，有助于理清事物的来龙去脉。(意思相近突出语文重要性即可给分) ⑵①“臭”指“臭豆腐”。 ②通过双关和对比，突出“臭豆腐”的名声大，气味香，此外还利用矛盾法吸引人的注意力。(意思相近即可给分) 26、⑴①格式要符合要求；②计划内容要有目标和具体措施。 ⑵拟题恰当、通顺的标题给2分，作文42分，书写6分。