‘壹’ 语文中的主语，谓语，宾语，同位语，宾补是什么啊在句中处于什么位置啊
主语是谓语陈诉的对象，动作的执行者,主要指明句子说的是“什么人”或者“什么事物”，一般由名词或代词充当
谓语是陈述主语说明主语的，说明主语“是什么”或者“怎么样”，一般由动词或形容词充当
宾语是动词后面表示动作行为所涉及到的人或事物，回答“谁”“什么”这类问题，一般为名词、代词、数量词
定语是名词前面的连带成分，用来修饰名词，表示人或事物的性质、状态、数量、归属等
状语是动词或形容词前的连带成分，用来修饰限制动词或者形容词，表示动作的状态
方式
时间
处所
或者程度等
补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。
一般要判断句子成分的时候，可以由以上的位置和功能进行判断,
例如：“两千年来，我国修建
了
无数的石拱桥”中，主语是
我国，
谓语是
修建，
并与是
石拱桥，定语是无数的，状语是
两千年来，补语是
了。
汉语的语法知识和英语的语法虽有些相似，但不可混为一谈,
语法学好了，对病句判断和文言文都有很大好处，所以祝愿你弄清这个问题~
‘贰’ 怎样区分语文语法:主语、谓语、宾语、定语等
主语一般是动作的发出者
可以是人，物，事等
谓语
即动词
宾语
即动作的承受者
可以是人，物，事等
定语
即事物的修饰语
可以是一个词可以使一句话
例如
我爱可爱的你
我是主语
爱是谓语
可爱的是定语
你是宾语
‘叁’ 如何区分语文中的主语，谓语，宾语等语法
主语：一个句子的发生动作的主体
谓语：一般是动词充当
宾语；表示动作发生的对象
举个例子~ 我吃饭
我是主语 吃是谓语 饭是宾语
定语：一般是形容词充当 修饰主语和宾语
状语：表时间、地点、状态、方位等等的限制补充的成分
补语：补充说明宾语的（好象是吧 记不清了）
举个例子~ 昨天晚上在饭馆里我吃了一顿丰盛的晚餐.
昨天晚上在饭馆里是状语,我是主语,吃是谓语,一顿丰盛的是定语,晚餐作宾语.
（只能这么讲了,要不太复杂了说不清楚,以后多揣摩揣摩就自然会了!）
‘肆’ 语文怎么辨别主语/谓语/宾语/补语/定语/状语
汉语语法学习的初级阶段，可以用下面这个通俗易懂的方式来辨识主、谓、宾、定、状、补：
简单的主谓宾式：
【我写作业。】“我”是行为人，主语；“写”是我的行为，谓语；“作业”是我写的对象，宾语。
可以加在主语或宾语前面，用来限定它的范围或性质的是定语。例如，“作业”前面可以加数学、英语、语文等。定语后面有时可加“的”。
可以加在谓语动词前面，表示动作状态的是状语。例如，“写”前面可以加认真、仔细等。状语后面有时可加“地”。
如此，简单主谓宾句就可以变成：“我仔细地写语文作业。”其中就有了主、谓、宾、定、状的成分。
最后说补语。补语是对行为动作结果的补充，通常在谓语动词后面，表示行为动作怎么样，通常在前面可以加“得”，如“写得（认真）”、“吃得（饱）”。
由于语法并不都是这么简单直观的，需要从语法功能上做具体分析。
例如：“今天早晨我在路上碰见一个熟人。”。其中，“我在路上碰见一个熟人”很好分析，主语是“我”，谓语动词是“碰见”，宾语是“熟人”；“在路上”是碰见的地点，状语，“一个”是熟人的定语。那么，“今天早晨”是什么呢？它表示整件事情的时间，是整个句子的状语。
‘伍’ 语文中的主语、宾语、谓语、状语、补语怎么区别解释一下
我大概说一下，要具体请你多看看自己的课本和请教老师:
1.主语
主语比较的明显，一般由代词，名字，动名词，动词不定式，还有一些特殊的:
代词:人称代词
如:I,you
,we,us
疑问代词
如:when
,where,what,which
动名词:
singing
is
her
hobby.
动词不定式
To
take
exercise
in
the
morning
is
good
to
health.
特殊的:
The
Greens
格林一家
the
old
当然还有个形式主语:
it
is
hard
to
sovle
the
problem.
there're
many
people
died
in
the
war.
谓语都由动词，系动词，词组担当
I'm
pupil
He
shoot
her.
He
must
be
here.
You;re
surposed
to
arrive
at
1:30.
I
agree
with
you
.
宾语一般都有名词代词担当。
l
love
you
.
l
like
it.
i
apreciate
it.
表语:表示主语身份，特征，情况等。一般常见的是形容词，物主代词，名词。
this
is
you
pen.
he
is
a
man
of
little
word.
I'm
ill.
you're
right.
that'
what
i
mean.
定语一般是形容词，或者名词，形容词性物主代词用以修饰或者限定。
May
i
borrow
you
book?
this
is
an
apple
tree.
she
is
a
nice
girl.
状语一般一词组，从句为主，还有时间，地点，伴随等
she
goes
there.
he
leaves
at
7.
don't
forget
to
turn
the
light
off
before
you
leave.
I'll
come
to
give
you
a
hand
if
i
can
.
i
must
leave
right
now.
Do
it
at
once.
the
old
man
sits
in
the
boat
fishing.
还有很多的省略形式中的变化就跟多。应此位置没有十分确定的，不能以位置来判断该词在句中的成分。应结合句意和结构来判断。
‘陆’ 如何区分语文什么是主语谓语宾语定语
主语是执行句子的行为或动作的主体.例如:我扫地."我"则是主语.
谓语则是主语的动作,"是"也是谓语.例如:我是某某.
"是"为谓语.例如:我扫地."扫"为谓语.
宾语:一个动作的接受者.例如:我扫地."地"为宾语.
定语:用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的词语.例如:漂亮的花,'漂亮"是定语.例如:飞快地跑,"飞快为定语.
‘柒’ 怎样区分语文语法:主语、谓语、宾语、定语等，说清楚，谢谢
主语：一个句子的发生动作的主体
谓语：一般是动词充当
宾语；表示动作发生的对象
举个例子~ 我吃饭
我是主语 吃是谓语 饭是宾语
定语：一般是形容词充当 修饰主语和宾语
状语：表时间、地点、状态、方位等等的限制补充的成分
补语：补充说明宾语的（好象是吧 记不清了）
举个例子~ 昨天晚上在饭馆里我吃了一顿丰盛的晚餐。
昨天晚上在饭馆里是状语，我是主语，吃是谓语，一顿丰盛的是定语，晚餐作宾语。
（只能这么讲了，要不太复杂了说不清楚，以后多揣摩揣摩就自然会了！）
文言文句式~最重要是弄懂句子的意思，再看它和我们现在说的话有什么不同，在判断是定语后置还是宾语前置或是介词短语后置~
举个例子~
“忌不自信”
按字面意思讲是“邹忌不自己相信”但用现代人的话讲是“邹忌不相信自己”，所以它就是把宾语提前了，所以叫宾语前置，属于倒装句的一种。
“蚓无爪牙之利”
按字面意思讲是“蚯蚓没有爪子牙齿的锋利”但用现代人的话讲是“蚯蚓没有锋利的爪子牙齿”所以是把定语放后面了 属于定语后置，也是倒装。
“此所谓战胜于朝廷”
按字面意思讲是“着就是战胜别国在朝廷上”但用现代人的话讲是“这就是在朝廷上战胜别国”所以古语里是把介词短语也就是状语放在后面了，所以叫介词短语后置，也叫状语后置。也是倒装句。
“师者，所以传道受业解惑者也。”
……者……也 一般都是判断句，表示对某一对象作出性质、身份、状态上的判断。所以上句是说老师，是传授道理、教授学业、解释疑惑的人，表职能，所以是判断句。
“晋军函陵”
按字面意思讲是“晋国军队驻扎函陵（地名）” 实际上应该是“……驻扎（在）函陵” 它省略了介词“在” 所以是省略句。
以上是知道里另一个人的回答
语文语法知识
1、词类：有实词与虚词两大类。
（1）实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。
虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系。
A、名词：表示人和事物名称的词。表示人的名称，如同志、作家；表示具体事物，河流、高山；表示抽象事物，如政治、科学；表示时间名称，上午、夏天；表示处所名称：上海、中国；表示方位名称：上、下（简称方位词）
名词的语法特点:①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语③名词一般不受副词修饰。
B、动词：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。
表示动作、行为：坐、听；表示存现、消失或发展变化：有、发生；表示心理活动：爱、恨；表示使令：叫、让；表示可能、意愿（能愿动词）：能、会；表示趋向（趋向动词）：来、去；表示判断（判断词）：是。
动词的语法特点：①动词一般受副词“不”的修饰。②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语。⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语。
C、形容词：是表示事物的形状、性质、状态的词。
表示事物形状的：高、矮；表示事物性质的：漂亮、结实；表示事物状态的：快、慢；
形容词的语法特点：①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。②大多数形容词可以受副词“很”修饰。
D、数词：是表示数目的词。
表确数（表示分数，整数和倍数）；表概数：几、许多；表序数：第一、老三；数词的语法特点：①数目增加，可 以用分数表示，也可以用倍数表示②数目减少，只能用分数，不能用倍数。
E、量词：是表示事物和动作、行为单位的词。表示事物单位的量词叫数量词。表示动作、行为单位的量词叫动量词。表示事物单位的：个、只；表示动作、行为单位的：次、回，有时也借用某些名词来表示，如：脚、年；
量词的语法特点：①量词经常和数词连用，组成数量短语，也称为数量启数量词。②表示物量的数量词常用在名词的前面。③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。
F、代词：起代替或指示作用的词。
代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。代词的语法特点：①第二人称的敬称“您”不用于复数，如果需要表示复数，就用“您几位”“您诸位”②第三人称复数代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女性，“她们”则专指女性③注意“我们”和“咱们”用法的区别。“我们”指说话人，有时也可以包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人④指示代词“那”用于远指，“这”用于近指⑤代词用得不恰当，指代不明，可造成病句。
G、副词：一般用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。
‘捌’ 中文主语,谓语,宾语,定语,怎么区别什么
基本成分主谓宾，附加成分定状补：谓前为状谓后补，定语必居主宾前 1、主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人" 或“什么事”。是执行句子的行为或动作的主体。如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写” 这个动作。“写”则是谓语，而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾 语，又如”花死了”中的”花”就是主语，”死了”即是对主语”花”的陈述，所以是谓语． 有的语法书也称主语为“客体”或“受体”。 2 、谓语是表明主语怎么样、有什么性质、处在什么状态等等，是用来陈述主语的由常常有动词、动词性短语，形容词、形容词型短语，名词、名词性短语，主谓短语充当谓语。例如： 他们正在排练节目。（排练，动词作谓语） 鱼儿在河里遨游。 （在河里遨游，动词性短语作谓语） 山上的树又绿了。（绿，形容词作谓语） 这里的黎明静悄悄。 （静悄悄，形容词短语作谓语） 外头热，别中暑了。（热，做谓语） 3 、宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。当然,也可以由一个句子来充当,称之为宾语从句, 所以一个句子中不一定只有一个宾语. 定语是用来限定、修饰名词或代词的，定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘„„的’表示。 中文中状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等. 例句:( 括号内为状语) 他[已经]走了 咱们[北京]见 歌声[把王老师]带入深沉的回忆 科学[ 终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权 4、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词。状语修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语 补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。 5 、补语是动词或形容词后面的连带成分，述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。 补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系主语是主要说明的人或事物 谓语说明主语的动作，状态或特征。 (由动词构成。) 宾语表示动作行为的对象 6、补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
‘玖’ 语文中的主语,谓语,宾语分别是什么东西
主语即一句话中动作的发出人，表明谁或者什么。谓语即一句话中的表示具体动作的部分，表明做什么或者是什么。宾语即一句话中动作的承受者，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它跟及物动词一起说明主语做什么，在谓语后面。
主语、谓语、宾语都属于句子成分的一部分，其中主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词、代词、数词、动词不定式等。有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
‘拾’ 语文中什么是主语、谓语、宾语、状语、表语、定语、补语、宾补
用通俗地说发给你讲解一下
主语就是一句话中的主角
谓语就是动作,或“是”、“在”之类的
宾语就是谓语实行的对象
状语就是句子中用来修饰动词的,一般在“地”前
定语就是用来修饰名词的,一般在“的”前
补语就是“得”后的修饰词
至于表语,宾补什么的,我记得好像语文里没那么多讲究吧?只有英语里才有吧/
还不懂的话发小纸条给我吧!