① 怎么能让语文考140分
语文要上140分不是件容易的事情。
首先要求你在前面的语文基础知识，古文考察以及阅读理解的答题中失分极少。这就意味着，你的选择题最多只能错一题或者是全对。因为古文翻译以及阅读理解是主观题，答案有些偏差，会失分是很正常的，要求全对，太难了。
然后作文要达到一类上的水平，55分，这样，也给主观题的十分留点余地。当然写出满分作文时再好不过了。
这样要上140分应该就可以了。
语文考100多分多要下功夫在基础知识上，但要在130分以上，就是看个人的语文修养，做题的细心，以及语言功力的沉积了。
祝你成功。
② 高考语文140是怎么考出来的
1、好记性不如烂笔头
刚进高三时，李伟被分到了学校的重点班，班上高手如云。那时他的语文每次考试成绩总是在100到110分之间浮动，他意识到这样的成绩在高考中对他不利。因此，在平时他就有意识地把语文放在优先地位，也为此制定了学习计划。
在实施计划过程中，李伟主要还是跟着老师的节奏走。第一轮复习主要是回顾课本，掌握基础知识。“这一阶段一定要做到扎实，老师布置的任务一定要不折不扣地完成，如果将任务拖到第二轮复习，那就麻烦了。”除了跟上老师复习的进度，李伟自己还另有“独门诀窍”。他平时随身带有几个小笔记本，其中两个就用在语文方面。一个是专门的字、词集锦，将平时所见的容易误读的字和容易望文生义的词语(主要是成语)全部收录，然后利用晨读大声朗读以加强记忆；一个是文摘集锦，专门收集一些俗语或从报刊中摘录一些他认为比较好的文章、段落、句子等，如果摘录的东西太长，就把它裁剪下来粘贴到本子上，晚上睡觉时躺在床上拿出来翻翻，这样既可以记忆也可以催眠。
另外，李伟躺在床上还要做一件事，在他的枕头边长期放了一本成语词典，每晚睡觉前他都要看4条成语。他说，不要认为每次看得少，一旦长期坚持下来，一年就会记住1000多条成语。
“直到后来我才发现这些积累对我有多重要。因为我在今年高考中，前三道考查语音、字、词、句的大题中，自己一分未失。”
2、文言文：硬骨头天天啃
说到文言文，它在语文试卷中虽然只占20分左右，却是一块难啃的硬骨头。很多考生一提到文言文就害怕三分，因为古代社会的语言习惯与现在有很大区别。而李伟对付文言文也有自己的方式。他讲究的也是积累，按他的话说就是平时要多翻翻文言文字典。他认为，很多学生觉得文言文难，就是难在一些实词和虚词上。其实，对于文言实词和虚词的用法，没必要求全，只要能掌握考试大纲规定的文言实词和虚词的用法以及一些特殊的例句即可。
李伟说，其实考试大纲中要求掌握的文言实词和虚词也不多，2007年要求掌握的文言实词有100个左右，而文言虚词只有18个，如果再把这些分摊到每天去学习的话，量就很小了。
并且李伟这样做了。
这样的坚持让李伟在平时考试中的出错率大大降低，在进入第三轮复习之后，文言文选择题部分他每次保持全对，就是在高考中文言文阅读的选择题部分也是一分都没溜走，并且整个文言文部分只丢掉了一分。
3、大语文：广摄取 活应用
语文无处不在，生活的各个领域都离不开，所以李伟在语文的学习中很强调大语文观，他很注重广泛摄取，形成一定的积累，然后试着灵活应用。他说，大语文观要我们平时学会注意周围，其实周围有很多我们书本上学不到的东西，而这些往往就在于你经意与不经意之间。比如校园内张贴的一些名人名言、电视或广告牌上的广告词等，这些都可以去留意并形成积累，以备用时之需。
李伟平时的“留意”也没让他白费精力，就在高考前学校的一次模拟考试中，有一道题是要求考生给超市拟一副对联。如果李伟要全靠自己去想去编的话，一是时间不允许他多想，二是自己想的未必就能得高分。当时李伟就想起了自己有一次在逛一家超市时看到过的一副对联，所以他就把那副对联给搬了上去，最后还得了个满分。在今年的高考语文试题中，有道考题的上联是“社会主义好”，要求考生写出下联，李伟当时很快就对出了“人民生活甜”的下联，此题12分，他拿下了11分。
4、作文：凤头豹尾还求新
虽然李伟的语文取得了144分的优异成绩，但他还是有遗憾。他说作文本来就是他的强项，但遗憾的是他仅以一分之差未能获得满分。
对于作文，李伟自然也有“胜经”一套。他说，作文是语文考试的重头戏，也是很多同学不易得高分的部分。老师常常讲作文的注意事项，可别轻视这些事项，它们往往是作文制胜的法宝。首先，要重视卷面，即要书写工整——书写潦草是作文的大忌，出现这种情况，阅卷老师在心中给你扣掉的印象分可能不止5分，甚至是一个档次的问题。其次，掌握好文章的两头——凤头，短小精悍；豹尾，刚劲有力。在平凡中力求创新，多运用一些名言名句，多运用一些修辞会令你的文章增色不少。最后，还要注意文章标题的制作，标题不可太俗气，这样会令人觉得你水平一般。平时多模仿一下报刊上的优秀标题，必要的时候采用拿来主义，也不失为一种好办法。
除此之外，经过高三一年对语文的学习，李伟还总结了三点经验。一是坚持。高三一年的复习非常枯燥，尤其是语文，读、写、背是永恒的主题。没有坚强的意志，想学好语文是不可能的。惟有持之以恒，将自己的各项计划按时完成，最终才能取得满意的效果。二是重视写的作用。古人有不动笔墨不读书的习惯，写可以加深记忆，充分利用大脑的各种感官，在做到心脑手统一的同时，也可以起到预防错别字的作用。三是听老师的话。这一点好像是教小孩子的口吻，许多同学不以为然，老是有自己的一套，全然不顾老师的计划。其实，这种做法有时是舍本逐末，因为老师的经验比我们丰富得多，该学什么，该怎样学都是经过仔细琢磨后才形成的。
③ 高中语文考高分的技巧有哪些
语文考试先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，下面是我为大家整理的关于高中语文考高分的技巧，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1高中语文考高分的技巧
一、卷面要满，字要工整
划黑板，敲重点：字可以不漂亮，但一定要工整。试想一下，哪位阅卷老师会对乱糟糟的卷面有好感?管你写的好不好，印象分先扣了5分。
二、用词 造句 要连贯
答题时要用词造句要连贯，让阅卷老师朗朗上口。就算写的内容不是很贴切题意，给到老师的感觉也会很好，分数也不会低。
2高中语文考高分技巧
一、阅读理解要多读巧答
1 阅读理解要巧妙借助"原话"，尽可能在 文章 中寻找答案
2 阅读理解题切记不要空题。就算题目不知道怎么回答，只要言之有理，能够说出来一个所以然来，或者是称之为“自圆其说”，大部分老师会酌情给分
二、 作文 第一要点：不要偏题
1 认真读题，一定要认真读题。如果离题了，文采再好，也得不到高分。而且文章内容要积极向上的，不要出现负能量
2 尽量使用修辞手法，但比喻修辞运用得当，不能刻意为了高分而堆积修辞手法，不然会给阅卷老师一种很假的感觉。
3高中语文考高分的 方法
1 通览全卷，迅速摸透“题情”刚拿到试卷
一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服"前面难题做不出，后面易题没时间做"的有效 措施 ，也从根本上防止了"漏做题"。
2 答题顺序：从卷首依次开始
一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。有的考生愿意从卷末难题开始做，他们认为自己前面的题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎么样，开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、效果好，想以攻坚胜利保证全局的胜利。
3 答题策略：先易后难、先熟后生
先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
4高中语文高分的技巧
1 学会分段得分
中考阅卷评分办法是"分段评分"，或者"踩点给分"--踩上知识点就得分，踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用"分段得分"的策略实为一种高招儿。对于会做的题目，要解决"会而不对，对而不全"这个老大难问题。会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被"分段扣点分"。
2 立足中下题目，力争高水平
平时做作业，都是按所有题目来完成的，但中考却不然，只有个别的同学能交满分卷，因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，是考生得分的主要来源。学生能拿下这些题目，实际上就是数学科打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。
3 要学会“挤”分
中考试题是"题题设防，题题把关"，中考试题每一道题目都"长牙"，每一道题目都"咬人"，只有这样才达到区分的目的。另一方面中考试题是分步赋分，做对几步就会得到几分，因此考生在答题时要学会"挤"分。所以每一道题都认真思考，能做几步就做几步，中考是按步赋分，千万不能产生定势，中考试题为了达到理想的压分度，住住是难度逐步加深，对于考生来说就是能做几分是几分。这是考试中最好的策略。因此考生在考试时，不急燥，不气馁，要学会用"挤"的办法提高自己的得分率。
④ 高中语文如何考到140
我的补课老师是个戴着大框眼镜，穿着靓丽的瘦小女人，她高考语文考了138分是全校第一，作文更是满分（我一开始都不相信）我仍然记得她对我说的一句话：作文不会写就看阅读文，你要学会借鉴它的结构，其他就没什么好说的，都是套路。
⑤ 高中语文怎么考到140
除了作文其他全对
⑥ 高中语文60分怎么到达140
高中语文只有六十分说明基础很不牢，当然要先打基础。达到了一百分以上就要培养语文素养了，就是另一个层次的要求了。
因为是为了考试，所以主要按试卷的题型展开复习，以全国一卷为例子：阅读、古诗、文言文、默写、成语、改错、作文（还有试卷上第三部分考实际运用的）。
语文是靠积累的，阅读、作文、文言文、古诗要慢慢来，最好每天能练习。其他的可以专注练一段时间，会有快速提高。
文言文要求熟悉甚至背熟120个实词（还是虚词来着？不记得了），多自主翻译课本上的文言文，还要背文言常识。古诗可以平常积累一些自己喜欢的，并网络它的赏析。作文积累素材和多看高考优秀作文吧。阅读要练习，各类的都要写。
一口吃不了大胖子，慢慢来，先及格。
这是我自己的经验，如果觉得不适合你，可以在知乎上搜，那上面的更多。
⑦ 高考语文怎么拿高分
个人感觉140分以上的，多少有点天分。120分的话，凭技巧应该可以。
功底扎实。字词，发音，古文意思什么的，不多说，要踏实。
阅读、作文什么的，多听老师的讲解，总结模板。
既然是“技巧”，就能“学到”。不知道你光“读书”，是不是也忽略了基本的东西，没有及时学习总结。
找语文老师聊聊，还有语文成绩好的学生请教，制定计划。
不学习的人……不知道具体情况。是天赋异禀，还是偷偷学习呢？把别人的成绩看做激励，而不是压力。
⑧ 高中生如何把语文成绩提高到110分以上
作为学长，我是过来人，语文除了文言文和古诗词以外，基本不需要什么扎实的功底，主要的都属于技巧和方法，这个老师当然会教你们，至少他会跟你们说题型一般大致是什么地方出错，比如谦敬词。
110以上倒不是很难，那属于中下等水平，120以上中上水平，130以上那就厉害了。给你以下几个建议：
一、仍然要好好听讲，比如教你们文言文课文其中那些词很有可能考试就会考到那个词的用法。重点是要从思想上领会，而不是只以表面的形式来判断自己是否做到了老师说的那些方法。
二、多看书。这样做的好处就考试而言的话，多看书能够开拓你的视野，你可以积累很多知识。你知道的越多就越好，比如你写作文你就可以引用，引用里面的话，或者是引用里面的案例，同时别人的写作方式方法你也可以借鉴啊。当然，多看书是要看好书，看名着，而不是一般的啥子言情小说，你说出去，别人都不一定知道。不要说自己没时间，你才大一就说自己没时间，那后面高三时间会更紧，你怎么办？
三、做题也要做，因为做题你做错了是不是得看答案看解析？那么这个过程又是一种积累学习的过程，包括你不会做你可以问老师问同学或者直接看解析，亦或者你解析看不懂和别人讨论，这同样是一个学习的过程。但是不建议大量做题，我们很容易陷入一个误区：题做得越多越好，是吗？不是！每个题都属于一种类型，当你掌握了一种类型时没有必要再浪费时间去重复做这类题，你所需要做得只不过是拿他来检验你是否掌握而已，即做题要适量。
四、练字，一定要练字，因为高考都是机改和人改结合，阅卷老师一天会批改很多份试卷，你字写得难看，他此时心情也不好，这就撞枪口上了，你要是写得看不懂是啥字，人直接扣分了，毕竟那么多份试卷，他是需要快速处理的，平时老师都认识你，也不是高考那种严谨，因此他可以基本忽略，但是高考就不会，没人会认识你。
五、记笔记，好记性不如烂笔头，记好笔记也方便自己复习
⑨ 高考语文怎样考140分以上（满分150）
1、平时需要对语文进行积累，多看，多听，多记。
2、关于读音以及识字这一块的选择题，自己要多去积累，多去看，每个试卷自己做错的，要进行总结。
3、对于文言文，自己一定要培养语感，多读文言文，也需要多去看一些文言文，背诵，提高自己的能力。
4、写作就需要自己平时多看一些书籍，散文，文章，积累优美的句子，可以运用到写作中去的。
5、另外也需要自己灵活应对的能力的，找到主要的问题，解决主要问题，才能让自己考高分。
⑩ 高中语文如何能考高分
首先在老师上课前预习一下课文，在预习中要尽量运用已经获得的知识和方法，去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师或同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题充分理解，为了巩固知识，可在课后多做一些练习，知识才会掌握的更牢固，这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
一、怎样学好高中语文
1、提前预习课文
（1）预习作为学习的重要阶段，所以在老师上课之前，可以提前预习好课文，先自学一下。
（2）在预习中多运用自己所获得的知识和方法，主动去解决自己可以解决的问题，然后将不懂的问题记下来，在上课时跟老师和同学一起学习讨论。
2、学会解决问题
（1）在遇到不懂的题目，学会先自己思考，或者先查找一些资料，尝试自己解决，如果自己无法解决，那么可以像老师或者同学请教，一起学习讨论来解决问题。
（2）在上课不懂的问题学会积极提问，最好是有问题立马解决掉以防忘记，或者避免下次又出现同样的问题而烦恼。
3、多读课文
（1）语文不仅要多背，还要多读，可以将课本要反复阅读，直到把问题看的透彻和明白。
（2）每天可以计划需要读几篇文章，大概多久要读完，这样对提高阅读成绩非常有帮助，在学习语文的过程中，一定要学会怎么正确的提高成绩。
4、多做习题
学语文，书写语文是非常的重要的，为了巩固知识，最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
5、课外积累
（1）多浏览不同的书籍和报纸杂志，可以从电视、广播、网络上获取信息，然后写下笔记，还可以读一些课外文章，多积累一些课外知识。
（2）学会关心社会生活，多了解社会的动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
6、提高写作能力
写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。有了积累后，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
二、学好高中语文的重要性
1、作为重要学科
（1）高中语文作为高中重要的学科之一，所占分值比例较大。随着我国对民族文化的重视，语文也越来越成为具潜力的学科。
（2）语文包括了我国历史的发展进程，同时它还包括了很多我们的民族文化，因此它已经成为了高中重要的学科之一。
2、影响升学
（1）高中语文学习不仅影响学生的成绩，还会影响学生未来的求学和就业。
（2）语文学习水平也会直接影响学生在高考中的综合成绩，如果语文水平差的同学，那么可能会失去了进入高等学府的机会，所以说高中语文学习有着重要的作用。
3、影响其他成绩
（1）在高中有很多学生偏科的学生，很多喜欢数理化的学生，他们可能都不喜欢学习语文，主要原因是学习的思维定式，从而导致他们对语文以及政治等学科失去信心。
（2）数理化等知识因为需要一定的逻辑能力，而且各部分章节的内容都有一定的联系，所以我们需要通过运用语文知识来理解，因此高中语文的学习有利于学好其它科目。
4、影响交流
（1）语文不仅可以锻炼一个人的逻辑思维，还可以锻炼一个人的口才，可以说这也是背诵的最直接的效果。
（2）一个人的背诵和朗读水平也会直接影响到一个人的口才，而且口才对一个人的影响是十分重要的。因此提高高中语文的学习水平，有利于提高一个人的综合能力。