初二语文如何逆袭

A. 想要初二成绩逆袭，应该做好哪几点

引言：初中是非常重要的一个阶段，很多人就是因为在初中的阶段基础没有打牢时，到了高中就感觉学习很吃力。而且初二也是一个分水岭。初一只是学基础知识，到了初二的时候就会变得很难，那初三也就是一个复习的时间。如果想要在初二的时候成绩逆袭应该要怎么做，今天小编就来给大家介绍几种方法。

早上是记忆力最好的时间，就可以给自己制定一个学习的计划表。每天早上起床吃完早饭之后，就可以背诵一些知识点。然后上午的时候可以记一些积极性比较强的学习科目，或者是复习一下较难的科目。因为上午的时候学生都是处在一个清醒的状态，就会比较记忆力深刻。到夜晚的时候，就可以对今天所学到的知识进行一个复习以加深，也可以做一些习题的练习。

B. 初二语文成绩差要怎样补救

初二语文成绩差补救方法：

1、培养学生的朗诵习惯

坚持一段时间学生语感就会改善，就会越读越顺。睡前多听一些朗诵，把他沉睡的语感基因唤醒，会让学生对语文产生兴趣。兴趣是第一步，如果他不喜欢学，不论怎样都是事倍功半。

2、固定读书时间的重要性

学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习，它靠的是日积月累和逐渐的积淀。每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要。当阅读和写作成为习惯后，任何一位同学都会对“语文”产生兴趣，并发展成“爱好”的。久之您的文化底蕴就会越来越深。

3、提高写作能力

写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

4、经常练习

要经常考查自己，看是不是真的掌握了相关的知识。这就是常说的“反馈”。不测验，就无法知道自己是不是真的学会了。自己测试。或同学互相提问。

C. 初二语文怎样提高成绩 有什么方法

初二学生想要提高语文成绩最好每天坚持念一念古诗，文言文，可以不多但要认真。早读课的时候要很认真哦，书本上多记，也要多看。上课也要耐心一些，考试之前就多把试卷拿出来看一看，课内的阅读多读读，字音，词语解释。

初二语文快速提分方法

做题是最有效的能提升自己的成绩的，在做题中找出自己的不足之处，语文需要大量的基础知识来把自己提升上来，想要学好语文不是几篇阅读就能解决的，在读阅读理解的同时来提升自己，找出自己的哪里的问题，提升自己阅读理解的能力，语文其实想要拿分数也是比较容易的，关键是看学生能不能掌握一个技巧。

要想写好作文，首先要积累足够的素材。这就要求学生要多读、多积累，这样在写作文时才不会没有内容可写。其次要多写多练。只有多写多练才能提高写作水平，但多写多练不是盲目的多写多练，而是应该抓住各种文体的特点多写多练才能有效果。再次要注重作文的修改。修改作文可以让学生的作文水平得到很大的提高。

初二语文提高成绩的技巧

1、抓住重点

这里的重点指的是分值较大、你容易丢分的地方，并不是像数理化那样的重点学习内容。虽说语文题目比较灵活，考察范围也比较广，但是高考语文也有固定的题型，同学们可以针对题型进行专项的练习。

2、掌握主观题答题技巧

语文主观题就是除了选择题以外的题目。文言文翻译的时候，逐字逐句进行翻译，把老师平时强调的重点词准确翻译，句子大意通顺基本就没什么问题。

简答题的话，一定要层次分明条理清晰，也就是分点答，标上序号，字可以丑，但是字迹一定要清晰，这样看起来一目了然。不然密密麻麻的一长段阅卷老师都懒得看。

3、作文

作文只能靠平时积累了，多看看作文素材并且分析素材的立意，相信大家都知道写作文三部曲，一是优美的开头，二是内容（引用素材），三就是结尾了。

高考作文的命题形式一般是材料作文和命题作文。如果是材料作文，一定要仔细看材料，清楚写作要求，围绕材料确定立意。命题作文容易把握一些，给了题目就相当于给了写作范围，相较于材料作文来说简单一些。

不管是哪种命题形式，作文立意一定要积极向上、新颖，语言要优美。在运用作文素材的时候最好是时事热点，老的素材很多人都用过了，不会引起阅卷老师的阅读兴趣。文章一定要紧扣主题，千万不要偏离题目，不然作文就毁了。

D. 孩子语文分数经常不及格，初二的孩子语文成绩差怎么才能提高

初二是初中三年中要求最高的一年，也是学习任务量最大的一年。这是充分利用您的生活的好方法。

五、帮助孩子培养兴趣，可以换礼物打开书本，多看经典电影、优秀文化节目，还可以去名胜古迹、名人故居。还可以与孩子讨论社会热点问题，培养孩子的口头思考和表达能力，制定阅读计划。找出日常生活中的错误用法，年度热词，通过朗读感受汉语的韵律之美。让您的孩子觉得语言是可以学习和使用的，有用和有价值的，以增强孩子的内在动力。

六，父母一定要坚持到底，因为孩子很会看父母的态度，父母坚持，他们不会轻易放弃。

七、语言不仅是中华文化的传承，更是陪伴每个人终生的能力，无论是书面表达、口头表达，甚至在做数学题时，也会用来理解语言，经过在科目选择上，语文、数学和外语三门主科的比重也越来越高。当今社会更注重复合型人才，所以在孩子们还有更多的时间和年轻的时候，正是学好语言的黄金时期。

E. 初二成绩差怎么办 怎样才能逆袭成学霸

初二是学生成绩波动很大的一年，学生在学习方面应该注意自己的学习方法，下面我为大家总结了初二成绩差怎么办，怎样才能逆袭成学霸，仅供大家参考。

学会阅读
学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断地提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。

例如作文作为语文的半壁江山，要写好作文也只有——大量的阅读。读的书多了，词语、素材和情感的储备丰富了，在写作上才会有异于常人的用词和构思，写出来的文章才会有深度有力量。
养好的听课方式
首先，要 集中注意力 听。心理学研究表明：注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息;同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以，注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。

其次，要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开始。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率;带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
形成适合自己的有效的各科学习方法
因“科”制宜，才能有的放夭地学好各门功课，初中阶段的学习，学科逐渐细化，各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维，要善于融会贯通。

文科类语、史等重知识积累，要善于联系实际。只有把握各学科的特点，因“科”制宜，才能有的放矢地学好各门功课。

以上就是我为大家总结的初二成绩差怎么办，怎样才能逆袭成学霸，仅供参考，希望对大家有所帮助。

F. 初二语文怎么提高成绩

提高初二语文成绩建议如下：
1、建议可以选择看一些文学的着作，或者是一些期刊报纸，通过以上的渠道学习语文，可以让初二学生们了解到更多的文学常识。
2、着重复习文言文阅读，文言实词和文言虚词一定是在课本中出现过的，考察的意义和用法也一定是常用的。
3、注重语文基础知识的把握。语文基础知识的范畴很广，它包括字、词、句、段、篇等方方面面的知识，通过让学生掌握语文基础知识来培养学生的听、说、读、写能力。所以，学生要认真学习语文，扎扎实实的积累和把握语文基础知识。

G. 初二语文差怎么提高

语文在同学们的学习生涯中，有着举足轻重的地位。越是到了中学，同学们发现语文越难学，可是我们要考试和升学，那些太偏科的学生，就会放弃语文。主抓数学和英语，语文在及格的边缘徘徊。可是对于中学生来说，如果语文不好，成绩太差，那拉分的差距就和文理偏科一样了。并且很少有语文学不好，其他学科成绩优异的同学。因为语文是学科之首，只有把语文学好了，各科才能均衡发展。



可是有的同学到了初二阶段，发现语文成绩实在太差了，从初一开始就一直补课，补习班也上了不少，作业和阅读一直在练习，语文就是摸不到门，成绩也提不上来。家长和学生都比较沮丧，想放弃语文，把学习时间分给自己的强项科目。只要语文能及格，就不做高要求。成绩太差总是有原因的，如果轻易放弃了，那就是承认失败，对孩子的学习自信有想当大的打击。作为老师，我想说，语文再差也不能放弃，我们有办法让你反超和逆袭。



1、 停掉补习班，从基础做起

家长的困惑来自对教育投资没有回报，语文基础差不是一天的问题，一直都在补课，却总是提高不了成绩，补课不是白补是需要花钱的。钱花了，没有得到回报，需要放弃吗？当然需要放弃。首先就应该停掉各类语文补习班，作文、阅读、学习方法等培优班，都需要停掉。其次停掉了补习班，我们的语文就能学好吗？那就更不能了，补习班里还有老师盯着你学习，停掉了以后，就全部需要你自己学习了。



在开启自学模式前，我们一定要分析语文成绩差的原因。有的同学其实是有基础的，小学语文学的不错，到了中学可能一下接触了太多的学科，还没有找到自己适合的学习方法。有的同学是因为基础太差了，需要从头补起。所以一直在培优班里学，就是不对症，只要我们找到了成绩差的原因，就能对症下药。在这个期间，家长一定要多和老师沟通，了解孩子在语文学习上的问题，听听老师的建议。



2、 提高学习自信，避免给孩子过多的压力

因为语文成绩差、基础差，补习没有用，就要选择放弃？我们的学生往往缺乏的就是逆境教育和挫折教育，不能直面问题的本质，家长选择带着孩子一起逃避问题。就算是放弃了语文继续提高的学习计划，那么其他的学科就能保证成绩不下滑吗？所以，我们不能因为语文成绩不好就轻言放弃，要让学生正视到自己的问题，提高学习自信，家长避免给孩子过多的压力。



想让基础差的同学一步登天是不太可能的，到了初二，这个阶段是一个学新的过程。在保证学习进度的同时，查缺补漏，哪里差补哪里。比如语文成绩在70分左右，那么考到80分、90分就是一个不小的进步，我们要鼓励学生，激发学习的兴趣。看到自己的进步，是提高学习自信的最好激励。我们不能要求70分成绩的学生提高到100分，只有通过一点一滴的学习积累，让进步看得见，在中考的时候，尽可能地多挽回一些分数，不让语文成为拖后腿的学科。



3、 冰冻三尺非一日之寒

语文成绩差应该是冰冻三尺非一日之寒，尝试补课是对的，但是怎么补，我们需要对学习进行诊疗。选择补课的方式也很重要，选对老师、选对补习的内容，涨分指日可待。有的孩子学习自律性较差，放在大班补习里，老师的监督效果差，孩子也就是去补习班打个卡，至于学到了什么根本不能及时反馈。所以学习习惯不好的同学，家里有条件就请家教，一对一的补习，量身定制语文提分计划，督促孩子学习语文。有的孩子有基础，只是语文学习方法不对，那么我们就需要帮助孩子优化学习方法。总之，这一系列的涨分过程，都需要长期的积累和保持学习。



初二的学生，语文基础太差，确实是发现得晚了。家长着急也没用，面临初三的升学考试，我们只能一步一个脚印去抓学习，巩固基础。放弃就是逃避问题，语文老师给你支招，不要放弃，欲速则不达，多传达学习正能量，找出问题的根源去积极地提高和学习，你就会发现，语文学习也不难

H. 初中如何提高语文成绩 尖子生教你逆袭技巧

提高语文能力靠的是慢功，下面我为大家总结了初中如何提高语文成绩，仅供大家参考。

认真上好每一节语文课
我们从上小学的第一天就每天都上语文课，我们所学到的语文知识主要也是在课堂上学到的，老师在课堂上讲解的知识都是很主要的，所以一定要认真对待每一节 语文 课。小学语文和初中语文还不一样，小学语文主要以字词等基础知识为主，而且内容较简单，所以许多小学生就认为语文很好学，轻易就拿高分，其实并不是这样的。

到了初中，语文学习的内容多了，难度大了，这时候就有许多同学感到力不从心了，这也很正常。到了初中，语文课上，老师讲解的内容很多，所以要想提高语文成绩，首先就要上好每一节语文课，这是最重要的。
学习语文勤背诵
你得背，这是必过鬼门关。其实，要是把背东西看成负担的话，那你大概也学不好的了，我背东西的时候，都是字字看，字字推，觉得它好，就拍案叫好!然后就记住了。那次看“本人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，一看就喜欢得出奇，就“过目不忘”。

也不是说这有什么了不起，只是想提醒各位想提高语文成绩的人，体验语文学习的过程，这一点很重要。怎么背的问题，网上一大堆方法，你“择其善者而从之”吧。我就不详讲了。
阅读训练
阅读 训练要整体感知，明确考点，抓住要点，讲究表达，重视创新。在阅读过程中，对文本材料要加强整体阅读，了解文章写什么，怎么写，为什么要这样写，在整体理解的前提下完成局部性分析。

要能根据阅读材料的文体特点辨析其中的考点，并通过自己的理解体验，联系具体语境作分析。回答问题要针对提问按点回答，不可遗漏要点。对自己的体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来。
尖子生对学习语文的建议
1。多看一些文学作品，小说也行，这样可以提高作文水平，语感也会提高很多。

2。该背的课文都要背得很熟，这样死的分都能拿到。

3。去看中考满分作文，不满足的话还可以把高考满分作文看完，这样就知道什么类型的作文最讨老师喜欢，自己可以先是模仿最后掌握这种写作方式。

4。平常可以写日记或随笔什么的，也可以在网上写小说，据说这样对提高作文很有帮助。

以上就是我为大家总结的初中如何提高语文成绩，仅供参考，希望对大家有所帮助。

I. 初中语文成绩不好 如何逆袭

想要提高自己的语文成绩有哪些好的学习方法吗？我为大家找来了一些好的学习建议，大家快来看看吧。

初中语文逆袭

上课的时候大脑不能开小差，要通过听讲训练自己注意力集中的能力。注意力是意志力的具体表现。意志力的锻炼和注意力的培养有极密切的关系。严格遵守课堂纪律，加强自控能力，善始善终地把一件事做完，不分散自己的注意力，甚至有意识地培养自己闹中求静的本领，主动抵制引起分心的干扰是锻炼和提高意志力的好办法。

初中语文学习指导

耳到即耳听。注意听老师的讲授，听同学的提问，听大家的讨论，听同学的不同见解，听老师答疑。

眼到即眼看。认真看教材，看必要的参考资料，看老师的表情、手势，看老师的板书，也可以看优秀同学的反应。

口到即口说。复述老师讲的重点，背诵一下重要的概念、定理，大声朗诵老师指定的段落，大胆提问，大胆回答老师的提问。

初中语文怎么学

学会思考。重要的根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。

以上就是我为大家找来的初中语文学习技巧相关内容，希望可以帮助到大家。

J. 初二语文成绩差怎么办 怎么提高

不管是小学还是初中亦或是高中，学习语文少不了背书，主要要背的东西有：古诗词、文言文以及其他要求背的。语文考试中的默写题就相当于是送分的，只考察学生的记忆情况，不需要动脑筋思考。背古诗词和文言文的时候要注意每个字的写法，如果写错一个字那就没有分了。

初二语文成绩不好怎么办

1、高效的复习

要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。

2、多阅读书籍

培养读读写写的习惯，用心做笔记。可以拿出一个自己喜欢的笔记本，记录读到的优美语句，剪贴优秀文章，附上你的读书体会。

3、提高写作能力

写作的基础是素材积累和思路的问题，平时要多阅读多积累，多看看优秀名篇和作文，找找写作的思路，多动笔写，学会借鉴、融会贯通、运用，还要多注意作文的技巧，字迹要工整吗，卷面工整等，这样写作能力才会不断地提高。

提高初二语文成绩的方法

初二语文的难点就在于阅读题的失分。

所以我们要从提高阅读题准确率做起。阅读的提高要做到，阅读素养的提升。就是从现在开始养成每天看书一小时以上的习惯，内容只要是积极健康即可。

看书的时候我们要做到找到段落中心句，分析句子大意，以及了解这篇文章的主旨和思想感情。每天至少一篇按以上方法去深刻解读。这样做的目的是提高阅读分析能力，为做阅读题打下基础。

初二语文成绩下降的另一个原因是作文没有写好。

要写好作文，就要做到立意、构思、文采三方面综合。

立意就是解读题意准确。我们平时可以从各种作文题当中多练习，多去分析。构思就是提前列好写作提纲，写作提纲就是整个作文的思路，确定了思路，就决定了文章质量。文采也就是用词用句，这个和平时积累相关，要求我们在各类书籍中多积累好词好句，然后自己学着写。自己平时多对修辞进行练习。如果以上三方面都做到了，你就会发现作文分数已经在提高的路上了!