Ⅰ 通过一件事情，描写一个人的特点
第一单元
第二单元
第四单元
部编版五年级下册语文第11课《军神》知识点+图文讲解
部编版五年级下册语文第12课《清贫》知识点+图文讲解
部编版五年级下册语文第四单元习作《他____了》教案+范文
第五单元
部编版五年级下册语文第13课《人物描写一组》知识点+图文讲解
部编版五年级下册语文第14课《刷子李》知识点+图文讲解
部编版小语五年级下册习作例文《我的朋友容容 +小守门员和他的观众们》
部编版五年级下册语文习作《把一个人的特点写具体》教案课件+范文
第六单元
部编版五年级下册第15课《自相矛盾》知识点+图文讲解
部编版五年级下册第16课《田忌赛马》知识点+图文讲解
部编版五年级下册第17课《跳水》知识点+图文讲解
部编版五年级下册语文习作《神奇的探险之旅》写作指导+范文
第七单元
部编版五年级下册第18课《威尼斯的小艇》知识点+图文讲解
五年级
电子教材
视频讲解
教案+图文讲解
习作：把一个人的特点写具体
教学目标
1.运用本单元学过的方法,选取典型事例表现人物的特点。
2.激发学生善于观察、勇于实践的能力,提高写作的兴趣。
教学过程
一、导入新课,激发兴趣。
我们每天都会接触到形形色色的人:小区里锻炼身体的叔叔阿姨,学校里的校长、老师、同学,还有上学时遇到的公交车售票员,维护秩序的交通警察,报刊亭的老板,卖早餐的小贩……
你对哪些人印象深刻呢?他们的那些事例让你记忆深刻呢?
二、回顾前文。
本单元我们主要学习了描写人物的基本方法:①通过典型事例,把人物写具体;②运用语言、动作、神态、心理等描写方法表现人物特点;③通过描写周围人的反应,间接表现人物特点。这些方法你还记得吗?我们今天就运用这些方法,描写一个给你留下深刻印象的人,注意把人物的特点写具体。
三、写作指导。
1.这节课我们要写一个让你印象最深刻的人,他(她)的哪个特点让你印象深刻?他(她)的这个特点是通过哪几件典型的事例表现出来的?(自读课本中的图表,总结技巧)
2.让学生先确定写作对象(人),再确定文章线索(特点),最后补充作文素材(典型事例)。
3.列框架,先确定好框架,再动笔。注意要正面描写(动作、语言、外貌、神态、心理描写)和侧面描写相结合;选择典型事例来表现人物特点的同时,还要做到有详有略,详略得当。
四、写作点评。
1.学生写完后与同桌交换交流,也可以小组内交换交流。
2.选择两三篇比较优秀的作文,在全班进行点评。写作的重点在于把一个人的特点写具体,运用多种描写人物的方法,语言生动、流畅,等等。
板书设计
把一个人的特点写具体
选题:对象(人)→特点→事例
方法:正面描写、侧面描写
教学反思
通过这次习作,学生们懂得了生活中处处都是写作素材,要留心观察,同时也要注意积累好词好句。
习作：把一个人的特点写具体
范文
范文一：不一般的老爷爷
街上又飘来烤红薯的香味,我不禁想起了那个老爷爷。在我们学校门口的东侧,有一位卖烤红薯的老爷爷,跟别人相比,他有许多不一样的地方。
老爷爷大概60岁,虽然天天跟煤炭打交道,但是他经常穿着一套白衣白裤,干干净净的,衬着他那张黝黑的脸,给人一种干净质朴的感觉。
老爷爷烤红薯,火候把握得很好。大大小小的红薯,放在烤炉里,什么时候哪个红薯要翻身了,哪个红薯要出炉了,他只要用手摸一摸,捏一捏,就一清二楚。他烤的红薯不生不煳，诱人的香味常常透过教室的窗户钻进我们的鼻子里。
老爷爷从不吆喝，可他的烤炉前,一到放学就围满了孩子。你爱吃甜甜软软的红心薯,还是香香粉粉的白心薯,只要你买过一次,他就不会弄错。下次再来时,他拣出的红薯,保准合你的心意。
老爷爷非常讲究。他的炉子旁边有一个自制的垃圾桶,在他摊位周围的空地上找不到一点儿垃圾。不管哪个孩子把剥的红薯皮扔在地上,他都会弯着腰捡起来。下次那个扔红薯皮的孩子来了,老爷爷准会笑着说:“你剥的红薯皮,放到我这儿,我来收拾。你要知道,你是一个有文化的学生呀!”我每天放学回家,总会看见老爷爷的垃圾桶里堆得冒出尖儿来的红薯皮。
现在,我有三年没有见到老爷爷了,可是他的白衣黑脸、香喷喷的烤红薯,还有那个自制的垃圾桶,我都还记得。
点评：小作者在开头点题，中间则通过典型的事例具体讲述老爷爷与别人不一样的地方，行文结构非常清晰。另外，小作者用朴实无华的语言，塑造出了一位不平凡、不一般的老爷爷，突出了人物的特点。
范文二：“贪吃强”
“报——告！”一个憨厚又带有节奏的报告声打断了老师的讲课。老师和同学们都看向了教室门口。
教室的门被轻轻地推开了一条缝，门后探出一张圆乎乎的脸，一双小眼睛往教室里快速地扫了一下。接着，门缝越来越大，一个矮胖、大脸、小眼睛的男生挤了进来。
“贪吃强！”不知道谁喊了一声，班上发出一阵响亮的哄笑声。“贪吃强”不由得眯起眼睛，脸红得像块大红布，油乎乎的小嘴噘了起来，在老师的允许下嘟着嘴回到了座位上。嗯，这就是我们班的“贪吃强”，做事慢半拍，贪吃却是出了名的！
那一天放学后，我们几个同学和“贪吃强”一起逛街。大家逛文具店、商场，“贪吃强”却在搜索美食！“云南过桥米线”“武汉热干面”“南京珍珠包”……在每一处美食摊点前，“贪吃强”的脚都像被粘住了一样，迟迟不愿走。最后，我们只能任由他，独自“单飞”了。
天黑时分，我们班的微信群被“贪吃强”的妈妈找孩子的信息刷屏了——“谁见我家强子了？”“哪位同学和我家强子一块儿走的？”
当看到这些信息时，我和同学们立马告诉了“贪吃强”的妈妈，并和她一起去那条街找“贪吃强”。当我们找到“贪吃强”时，他正在吃烤肉串呢！他面前桌子上的竹签、铁签都堆成了小山。他已经吃得满嘴都是油，肚子溜圆儿了！
“强子，你妈正找你呢！”“来了啊，哥几个，一起，一起……”说着，“贪吃强”用肉乎乎的手拉着我们，让我们坐下来，然后又开始了一番新的“战斗”！
看着“贪吃强”这样子，他妈妈可真是哭笑不得。
唉，“贪吃强”，你啥时候能改了贪吃的毛病呀？
名师点评：小作者用“扫”“挤”“眯”“噘”等一连串动词，描绘出了一个顽皮的小男孩形象；又描写了“贪吃强”通过一起逛街时的行为表现，生动形象地体现了他贪吃的特点。结尾一声感叹，深藏了“我”对朋友的关爱之情。
范文三：迷糊的妈妈
我的妈妈留着一头清爽洒脱的短发，有一双清澈的眼睛，鼻梁上架着一副银边眼镜，再往下就是一张能说会道的嘴了。妈妈个子不高，体型偏瘦，走起路来像一阵风似的。
看了我的描述，你一定觉得我的妈妈是个很精明的人。哈哈，那你就被她的外表骗了。其实我的妈妈常常犯迷糊。有时候，她把米洗好了放进电饭煲里，就去炒菜了，等她菜都炒好了，才发现电饭煲里的米还没开始煮；有时候，她早上急急忙忙地出门上班，过了几分钟，又听见她“咚咚咚”往回跑的声音，不用说，肯定又有什么东西忘带了。
有一次，她在屋子里东翻西找，我问：“妈妈，您找什么呢？”妈妈一边找一边皱着眉头说：“找笔呢，刚才还在这儿，怎么一会儿工夫就不见了？莫非长腿跑了？”看她着急的样子，我也帮着找。可是，桌子上没有，沙发上没有，抽屉里也没有……笔到底在哪儿呢？忽然，我看到妈妈的手里正拿着一支笔，便问她：“是您手上拿的那支笔吗？”“咦，原来在这里。”说着，不好意思地笑了。
瞧，我的妈妈就是这样一个迷糊的人。可是，她的迷糊在我的眼里正是她的可爱之处！
点评：小作者先描写了妈妈的外貌，给人一种精明干练的印象，然后列举一些妈妈犯迷糊的事情，接着通过一个具体的事例把妈妈犯迷糊的特点表现了出来。这样，习作不仅结构清晰，而且通过前后对比带来的反差让人对妈妈的“迷糊”印象更加深刻。结尾再次点题，并表达自己对妈妈的爱。
我的胡子爸爸
我的爸爸40多岁了，身体很壮实，上下楼梯总是“咚咚咚”地跑。沉重的煤气瓶一只手便能拎上楼。他的脸经常会变，一会儿年轻，一会儿苍老。到底是怎么回事呢？原来，是他的胡子在作怪。当忙得不可开交时，爸爸总是胡子满面；等任务完成了，他又容光焕发。我小时候还以为爸爸的脸会像变形金刚一样变形呢！
仔细看，爸爸胡子的大本营在下巴颏上，那儿驻扎着密密麻麻的胡子大军，比兵马俑还多还神气呢！有两支部队分别从左右两边向上攀登，在人中会师。另两支不太整齐的小分队向耳朵方向延伸。脖子上的胡子最不遵守纪律了，稀稀拉拉，东一茬、西一茬，好像掉队的小兵在玩耍。
渐渐地，我看出了其中的道理。
有一次，爸爸和同事编一本介绍浙江轻工业和纺织业的书。书都编排好了，就差印刷了。这时，有人提出用繁体字印刷，可以给中国台湾、中国香港的客户看。眼看这个主意要定了，爸爸坚决不同意，和他们争论得面红耳赤。那天晚上在家打电话时，爸爸大声说：“他们那儿的人都在学简体字，而我们却出繁体字的书，你们可别办傻事啊！”爸爸的嗓门可真大，连他的胡子大军也在为他摇旗呐喊，为他助威。争论了好久，这本书终于用简体字出版了。
一波未停，一波又起。爸爸接到了一个出国任务，要去引进一种先进设备。出国之前，有许多准备工作要做，于是他便没日没夜地干了好几天，刚剃干净的胡子又悄悄地长满了脸(到完成准备工作的那天早上，爸爸简直成了原始人，胡子像一片森林似的覆盖了他带着笑容的脸。
前几个月，爸爸要评“高工”了。他在台灯下堆积如山的材料里度过了一个又一个不眠之夜。和往常一样，他的胡子又争先恐后地在脸上发展地盘了。妈妈问爸爸：“是不是要给评委送些礼啊？”爸爸看看他的材料，看看妈妈，又看看我，摸着胡子沉思了半晌，摇了摇头。妈妈默默地点了点头。这时，我觉得爸爸的胡子显得又威严，又神奇。
经过层层评审，爸爸终于靠实力评上了高级工程师。可惜他的胡子总是享受不到成功的欢乐。尽管如此，我还是十分想有这样的胡子。我问爸爸爸爸，我什么时候也有你这样的胡子呀？”爸爸笑着答道：“等你像我这么大、这么忙时，一定会有这样的胡子大军来帮你共渡难关的。”
啰嗦的爸爸
“啊——”随着一声可怕的尖叫声，我坐的车和另一辆车重重地相撞了。
不幸的车祸降临在我头上……我“遍体鳞伤”，头撞在铁上，青了块，膝盖也碰紫了。我疼得差点儿哭出来，但还是忍着剧痛，来到学校把书包放下，然后立刻跑出校园，到电话亭，给爸爸打了一个电话。我欲哭无泪，向爸爸说了事情的全部经过。爸爸一听就急了，说：“就在学校等着我马上就到。”还没下早自习爸爸就赶来了，一来就把我叫了出去。我把伤
口给爸爸看，爸爸认真仔细地观察了一下，说：“头疼不疼？”疼。”我答道。爸爸说：“用不用到医院去看一下？开点药擦一擦，这样会好得快些的。”“不用了，回家擦点儿万花油就行了。”“那好，你要是感到头昏或者是不舒服，就打电话给我，听见没有？”“知道了，知道了。”
我跑回了教室。爸爸临走时又不放心地看了看我，好像怕我又出什么意想不到的事。时间一分一秒地过去了，我没有头昏或不舒服的感觉，所以没给爸爸打电话。到了第一节课的时候，爸爸高大的身影又在教室外出现了，爸爸把我叫了出去，问：“现在怎么样？”“很好，就是膝盖有点儿疼。”爸爸又看了看我的腿：“刚刚撞的肯定会疼的，一会儿就没事了。
爸爸脸上露出了笑容，看起来他已经放心了许多。我准备进教室，爸爸又拉住了我，关切地对我说：“下课不要疯，别乱跑，放学早点儿回家。也许大家会认为我爸爸很啰唆，我却很感动。回到教室里，我的眼泪在里直打转，差点儿流下来。我强忍着，继续上课，我知道，爸爸关爱的目光一直注视着我。
我的弥勒佛爸爸
圆圆、大大的脑袋，同样圆圆、大大的肚子，慈眉善日，笑口常开……看到这里，大家一定会以为我写的是弥勒佛，其实不然，我写的是我的爸爸。
我的爸爸特别爱笑，他常说：“笑一笑，十年少。”他一笑起来眉毛就弯了，嘴巴也咧得很大，乍一看挺像弥勒佛。再加上他心地特别好，乐于助人，邻居都很喜欢他，说他有一副菩萨心肠，因此，送给他一个美名“弥勒佛”。
有一次，楼上的王大妈买了一车的煤球，足有两百块。卖煤球的人送到楼下，说天色晚了，不给搬到楼上去。双方争执起来，互不相让。这时，正好爸爸下班路过，看到他们面红耳赤的样子，笑着说道：“嗨！这点小事争执什么。王大嫂，天色不早了，你就让这位兄弟回去吧，这点煤球我给你搬到楼上去。怎么样？”送煤球的叔叔一听，高兴得不得了，不住地说：
“这位大哥真是热心人，那可太好了！”说完，卸下煤球就走了。一时间，王大妈也不知该说什么好，嘴里不停地念叨：“这怎么行呢，您家里还有不少事呢！”爸爸却乐呵呵地说：“没关系，十分钟的时间就搬上去了，耽误不了做饭的。”
说完，爸爸就跑到楼上，换上自己的旧衣服走下楼来。嗬，如果你当时看到的话，肯定会把他当做搬运工的。破旧的衣服，健壮的身板，标准的搬运工形象。由于爸爸的肚子太大，又那么胖，搬煤球的时候都把煤球放到自己的肚子上去了，就像一块大木板上摞着一层一层的煤球，简直看不到人了。没用多长时间，一大车煤球就都搬到楼上去了。王大妈脸红红的，不好意思地说：“他大叔，您赶快歇一歇吧，真是太感谢您了！”爸爸拍了拍手，爽朗地笑了：“邻里之间互相帮助，这算不了什么。”说完就笑眯眯地走了。
现在，我的爸爸去广州工作了，我已经半年多没见到他了，好想爸咧开嘴笑的样子，那胖嘟嘟的身影……爸爸，您快点回来吧，我真想您！
爸爸是树
我家四口人，爸爸、妈妈、我，还有刚出生不久的小弟弟。因为弟弟太小，妈妈无法干活，爸爸成了家里唯一的“顶梁柱”。
爸爸在木料市场卖木材，进货、卸货，买进卖出，整天忙得团团转。有一段时间，我总也见不到他的影子。问了妈妈才知道，爸爸每天早上5点多钟就要走，那时我还在睡梦中，晚上很晚才回家，难怪我见不到他呢。有一次，我一觉睡醒了，看看表已经12点多，爸爸回来了。我终于看见了他，只见爸爸浑身是土，他刚脱下上衣就急忙往外跑，接着，我听见了
阵接连不断的咳嗽声。原来爸爸得了病，是因为害怕吵醒我们，才跑到外面去咳嗽。唉，爸爸病了也不能休息。
爸爸生日那天，他早早赶回了家。我们点燃了蜡烛，爸爸刚要吹，可恶的电话铃响了。我抢先两步去接电话，心想，千万别是找爸爸的。我拿起电话，只听电话中说：“请告诉你爸爸，又进了一批木材，请他快点赶来。”我听了，急得流出了眼泪，因为我想让爸爸过一个愉快的生日。看着我那犹豫不决的样子，爸爸似乎明白了什么，连忙从我手中接过电话问明了情况。没来得及吹灭蜡烛，只摸了摸我的头，就急匆匆地走了。
爸爸每天都忙碌着，无论是寒风刺骨的冬天，还是酷暑难当的夏天，他从未有过一天的清闲。渐渐地，我明白了，爸爸之所以这样做，是为了挣钱，为了养家糊口。每当我在学习中遇到困难，脑海里就会浮现出爸爸那坚强的身影，于是我浑身便充满了力量。期末考试，我考了第一名，兴奋地跑回家，正赶上爸爸回家拿东西。他用长满老茧的手接过成绩册，用微微颤抖的声音说：“孩子，你真是好样的！”我猛地拾起头，才发现爸爸的眼角已经悄悄地爬上
了鱼尾纹，满头的黑发中也夹杂了不少的银丝。望着爸爸那双熬得通红的眼睛，我的眼泪忍不住流了下来。
啊，爸爸，您是坚韧不拔的大树，高大粗壮，为我们的家撑起一片绿荫，使我在您深沉的关爱中茁壮成长。
妈妈的白头发
随着每一天太阳的升起与降落，日历的页数由多变少，由少变多，我一天一天地长大了，妈妈也老了。
翻开旧时的照片，寻找妈妈的身影。看，那是青春的妈妈。她的脸庞上，白里透红的面色，像一朵桃花似的秀美。配上一双清泉般透亮的眼睛，显得文静又聪颖。再看青年时的妈妈，她还是那么美，但因为劳累爬上脸的皱纹使她老了许多，但她依然神采飞扬，满面红光。
如今的妈妈已比不了以前，眼睛虽大却失去了光泽，眼边也不知不觉地爬上了鱼尾纹，脸也不像豆腐一样嫩了。在我的记忆里，一直不变的是妈妈的头发。打开记忆的匣子，妈妈有一头乌黑浓厚的头发，像黑色的瀑布从头上倾泻而下，她并不柔软、妩媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。
有一天，我在妈妈身边走动，却发现妈妈头上有一些银色的线，我想替妈妈拿下，可妈妈甩了下头发。这一次不经意的一甩，却使那根银线不翼而飞。但是那次不经意并没有使这根银线灰心，它又无声地爬上了妈妈的头。我心里想：哈，你可被逮着了。我刚将银线拿下来，妈妈就大叫一声，问我：“你干什么？”我委屈地将银线给妈妈看，妈妈摇了摇头又工作起来。我不明白什么使妈妈伤心，忽然我看见了手里的银线，我发现它太细了——那是一根白头发！
一瞬间，我对它的愤怒一扫而光，我只对它敬畏。它在我眼中已不是作恶多端的银线，而是记载着妈妈对我的爱的史书。
妈妈就像“变色龙”
妈妈真像变色龙，一会儿温柔，一会儿严厉，一会儿暴躁，一会儿平和。那脾气简直比变色龙还多变，比万花筒还多面。
小时候一次玩耍时，我不小心打破了一个珍贵的花瓶，我大声哭着，想用哭来感化妈妈，得到妈妈的谅解和安慰。可妈妈走过来只是心疼地端详了一会儿花瓶，便凶巴巴地走到我跟前，像狮子咆哮一样吼道：“你怎么把花瓶打破了，你总是这么毛手毛脚，如果你一直这样下去，将来你能把自己所担当的工作做好吗？”当时我被吓坏了，连连哀求：“我错了，我错了，以后我一定注意！”可妈妈不吃这一套，那令人讨厌的小竹竿还是重重地落在我的屁股上，哎呀，都给打红了呢。
晚上睡觉前，妈妈又变色了，变得温柔了，她和蔼可亲地说：“刚才我不对，我太凶了，我不应该这么狠心地对待你，你知道打你后我的心有多疼。”我有点受宠若惊，依偎在妈妈的怀里想：妈妈这是怎么了啊，嘿，做妈妈的本来应该是这样的呀。我跟妈妈说：“我知道，打是亲，骂是爱。”又有一次，我作业写得马马虎虎。妈妈又变色了，变得严肃了，大声地
嚷道：“你看看，你把作业做成什么样了！”只见妈妈的脸色由白变红，由红变紫，我直愣愣地盯着妈妈，又惊又怕，这回妈妈肯定又不会饶恕我的。我知趣地埋下头，把作业认认真真地重做了一遍。妈妈看了我重做的作业脸色就变好看了，变美丽了。我那悬着的一颗心才放了下来。
我妈妈就是这样老是变色，我知道那是为我好，可不管怎样，我总喜欢她那和蔼的脸色，因为只有温柔时妈妈才是最美丽的，最可爱的，才是我深爱着的妈妈。妈妈，但愿您永远温柔。
万能维修工——爷爷
我的爷爷已经六十多岁了，可是还是显得很年轻我的爷爷有两条不粗不细的眉毛和一双大眼睛，看上去只有四十多岁的样子。我的爷爷很爱笑，每次笑的时候，他的眼睛总是像眯成了一条缝儿一样，真有意思。
我的爷爷是我们家里的“电器修理工”，我偷偷给他取个外号叫“万能维修工”。家里每次哪里的电源坏了，或是哪部电器坏了，他总是三下五除二就修好了。比如说，有一次，我看到厨房里的电线有点冒烟了，就告诉了奶奶。奶奶一看像是漏电了！就告诉了爷爷。爷爷马上走到厨房里，拔下了电线，然后，剥开电线一看，里面有一只蟑螂，已经被烧死了。
爷爷还是我们家里的“木匠”呢！如果有凳子坏了，他就用小锤子和钉子，这儿敲敲，
那儿打打的，不一会儿就修好了。
爷爷很聪明，他学什么东西都非常快，总是一学就会。就拿学电脑来说吧！刚开始，电脑有病毒了，我不会打开电脑，可是爷爷只弄了一会儿，电脑就打开了。还有一次，我不会杀电脑上的病毒，于是就叫爷爷来看看。爷爷在电脑旁琢磨了一会儿，就把电脑上的病毒一扫而光了。
放假的时候，都是爷爷带我去学英语的。爷爷腿疼，但是他还是坚持送我上学，他从来都不说累。
我的爷爷还有很多爱好，我爱我的爷爷。
风趣的爷爷
爷爷住在偏僻的小山村里，一生以农耕为乐，是个风趣幽默的老人。
当年，二叔以优异的成绩考上了县重点中学尖子班，爷爷又是喜又是悲，当时爸爸正在上高中，每学期的学费都难以筹措，家里已经没有钱给二叔交学费了。二叔知道自己不能上学了，哭得非常伤心，爷爷强忍着眼泪劝说二叔：“孩子，上不了中学没什么遗憾你可以跟我直接上农业大学，这所大学有你学不完的东西呢。”爷爷这么一说，二叔立刻破涕为笑。现在二叔可是村里为数不多的致富能手呢。
前几年爷爷在家干活时，不小心摔伤了腿，只能拄着拐杖行走，奶奶伤心得落泪，爷爷却乐呵呵地说：“老婆子，现在天气是热了点儿，可你的眼睛也不至于‘汗如雨下’啊！不要难过，破了腿消灾嘛。！我现在有了三条腿，以后走路再也不会摔跟头了。”弄得奶奶哭笑不得。后来爷爷的腿伤越来越严重，他只好放下手中的农活，来我们住的县城治伤。他一进我家，我就好奇的问：“爷爷，您咋有时间出来玩儿了？”爷爷一把抱起我说：“我的好孙子，爷爷这辆老牛车不中用了，‘轮胎’老‘漏气’，差点就开不动了，今天不得不到县医院去补一补。”爷爷的话逗得我们全家哈哈大笑。
有一次，我叫爷爷吃饭，连喊几声，可他头也不抬地继续看书。我走到爷爷跟前对着他的耳朵大声说：“爷爷，我喊了你好几声了，您都听不见呀？”爷爷抬起头说：“孙子啊，爷爷的耳朵六十多岁了，它听说公家人六十岁就可以退休了，可我却还叫它继续上班，它心里觉得委屈呢！有时它一来气就会罢工，我实在拿它没办法。”听了爷爷的话，我们一家人都笑得直不起腰来。
爷爷的故事说不尽道不完，有了风趣幽默的爷爷，我们家常常充满欢声笑语。
“哈哈”妹妹
“哈哈哈……”我一听，就知道又是那个“哈哈”妹妹大驾光临我家了。因为每次听到她的声音，都让人鸡皮疙瘩掉一地，而且是人未到，声先到。
我的这个妹妹啊，可真是古灵精怪，一头蓬松的俏皮短发，一双水汪汪的大眼睛，还有一个聪明的脑袋瓜。
我刚把门打开，“哈哈”妹妹就直往里，冲跑了一大圈才问：“咦，梦姐姐呢？”回头一看，才发现我就在门口，于是，她又哈哈大笑起来：“你怎么能躲在门后面不让我看见呢？”其实是她进来的太匆忙，没留意，现在居然怪到我的头上了，你说她是不是个“马大哈”！
后来，她看到玻璃门外的水池，兴奋地蹦蹦跳跳跑过去，没看到那还有一扇门，“呼”的一下就撞上去了。她摸着头，没有哭，又哈哈地笑起来：“哈哈……我怎么这么傻，居然被这破玩意儿撞倒，真是笨死了。”她边说着边拍着脑袋。我说：“如果你再用力点儿，成破玩意儿的就是你的脑袋了。”
来到水池边，她突然惊叫一声，走过去一看，她陶醉地说：“梦姐姐，你们池子里有这么多可爱的鱼啊。”她转身蹲下，翘着个小屁股玩池里的石头，从柱子上留下的水溅到她脸上，“哈哈”妹妹淘气地甩头，要继续玩，说：“梦姐姐，我刚刚在楼梯那儿看到一些漂亮的石头，我捡来一点儿放进来好吗？”
只见她跑到楼梯上，把石头用衣服兜在怀里。虽然石头很平常，但这是天真的妹妹最喜爱的，她把它们洗干净，一个一个投入水中，荡起一圈圈涟漪。
等妈妈把她送回家后，妈妈对我说：“下楼时，她又发现了一些漂亮的小石头，等下一次来时，一定给你。”我想：等到那时，“哈哈”妹妹的笑声一定会再次进入我的耳朵的。
“假小子”琳琳
陈柳灵
（题目亮出人物特点，告诉读者琳琳是一个像男孩子一样活泼、勇敢的女生。）
琳琳是我们班的一位女生，常常穿一身深色的运动服，齐耳的短发显得干净利索，一双大眼睛如同两潭清泉，转动的双眼透着一股灵气。（常穿深色运动服，齐耳短发。这样的外貌描写，写出琳琳的活泼。）她说起话来声音很大，性格开朗，像个男孩似的。
琳琳喜欢运动，特别爱好打篮球。每次和别人PK，常常把对手“打”得落花流水。瞧，篮球场上，她又和男生“单挑”了。琳琳半蹲着身子控着球，眼睛紧紧地盯着对手，突然，一个假动作躲过防守，把球投了出去，篮球在空中划出一道优美的弧线进入篮筐。（这一节讲述了琳琳和男生单挑并取得胜利的事。小作者抓住琳琳的动作展开描写，把她活泼好动的特点写得很具体。）我们都情不自禁地为她鼓掌喝彩：“琳琳，好帅！琳琳，好帅！”
琳琳胆子也特别大。有一次课间，教室里闯进一位不速之客—— 一只大飞虫。我们一些胆小的女生吓得大声尖叫，抱头鼠窜。（描写胆小女生的表现，对比写出琳琳的胆大。）琳琳和几个男生争抢着去抓虫子，最后还是琳琳眼疾手快抓到了虫子，只见她把虫子捏在手上仔细观察了一番，说道：“还好，你落在本女侠的手里，我今天放你一马喽。”说完，她就淡定地把虫子扔出了窗外。（通过琳琳的动作描写、语言描写，把她“假小子”的形象刻画得尤为精彩。）我们看得目瞪口呆，而琳琳拍拍手又和同学们嬉闹起来，就像是什么事都没发生一样。
琳琳真是一个名副其实的“假小子”呀！
总评：
这篇作文，篇幅虽然不长，但是成功地刻画出了一个“假小子”的形象。将琳琳活泼好动、勇敢胆大的特点写得十分具体。
无论是拟题，还是选材，无论是细节刻画，还是写作技巧，都指向于一个中心——表现出琳琳的活泼和胆大。
相信你读完后，脑海中一定会浮现出一个“假小子”的形象来。
Ⅱ 我的中考感想为话题的作文精选10篇
我一直以为中考的讯号是逐渐变暖的天气。因为在我心中，中考是炎热的，中考每平米的空气都是充斥着汗味儿的，满屋子的考生沙沙的写着，每个人都争分夺秒。下面是我为大家整理的我的中考感想为话题的 作文 精选10篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!
我的中考感想为话题的作文1
我的中考，必定不同。
中考之前，举目望向全国，已然告急。由于形势紧张，我们居家学习，改变的是地点，却不敢改变我们决胜中考的决心和恒心。在电脑前上课、考试，已成为常态。一次次磨砺下来，我丝毫不敢松懈对自己的要求。
那时我告诫自己，即将到来的中考是一场选拔性考试，我能够做的就只有深深扎根于地下，稳固自己的基础——正如尼采所说：“越是想往高处的阳光，它的根越要伸向黑暗的地底。”回顾这三年来，我一直都在坚持着追寻我的航标，充实自己，博观约取，厚积薄发。
一个月前的我，正端坐在书桌前，手边是一台电脑。随着线上 毕业 式的召开，我们在校的三年就已经圆满的结束了。通过屏幕，老师的声音清晰有力。“毕业的英文是由拉丁语转变而来，意思是一个全新的、衡量自己的台阶。站在全新的平台上，和同龄人中最优秀的群体竞争，这就是中考，你们的中考。的确，这个中考是艰难而特别的，但是这个中考也会是你们和老师们最难忘的。老师们相信，你们是最棒的!”
老师这席话无疑是增添了我的自信，我相信平时的努力与积累不会白费，汗水与挑灯夜战的苦累不会负我，不会负我拼搏的青春。
来考场的路上，老师们的眼角因为盛满笑意而上扬，向我们比着胜利的手势。即将上“战场”的紧张因为老师们和家长们的热情鼓励逐渐消退，这些暖心师长们的话语使我更加坚定、充满勇气地迈入考场。坐在椅子上备考的时候，我也悄悄告诉自己，你是最棒的。
此刻，我正坐在中考的考场上。父母的叮咛，老师的嘱托，周围人的鼓励，此刻已然化为我的一部分。风风雨雨去追逐目标的路必然漫长与艰难，此刻我只是一人。三年的 长跑 结束，每一笔落下都会决定自己跃升和进阶的高度。
今年是特殊的一年，无数的双眼和目光落在我们这些考生的身上。奔涌的后浪，强劲的敌手。20_，我的中考，独属于我的跃升阶梯，因我而不同。
我的中考感想为话题的作文2
因着责任，“人可生如蚁而美如神”。
——题记
想不到，今年中考前，武汉疫情一过，我从表叔身上读懂了“天下兴亡，匹夫有责”的深刻内涵。
表叔虽说是长辈，却大不了我几岁，不过是个刚大学毕业不久的“热血青年”，立志“投身到最需要的地方去”，誓要“留取丹心照汗青”。因此，时常被舅奶奶调侃，说他就是个“愣头青”，三分钟热血。表叔每每听后，也不辩驳，漫不经心地一笑置之。有时，一旁的我们打趣地附和两句，他也不恼地来一句：“走着瞧，我胸中自有十万兵。”
后来，武汉疫情爆发，可谓十万火急。表叔却哑火了，不怎么念叨他的壮志雄心了。我心想，毕竟太危险，他一定是知难而退了!
可等我们意识到什么时，他已成为赴武汉抗疫志愿者。
听说舅奶奶知道后，一脸的不可置信，她没想到“愣头青”儿子却闷出颗“炸弹”，旋即恐惧、焦虑直至震怒：“说你愣你是真愣，你知道武汉有多危险吗?你不是医生也不是军人，没受过专业训练，分明是冒傻气!”
“国家 教育 培养了我这么久，武汉紧缺志愿者，作为一名年轻党员，我不该去承担一份责任吗?”表叔的反驳竟然理直气壮。他脸涨得通红，手臂都浮出了青筋，真是热血贲张啊!“妈，你不要管我，放心吧，我会平安回来的。”说罢，他询问似的看了眼舅奶奶，见舅奶奶极轻地摇头、叹气，也不再多说什么。
寒冬，风潇潇兮。准备了两天，表叔壮士般毅然决然地走了。临走前，表叔发微信算是跟我道别，我不知吉凶地回复：叔，这是责任，我支持你!而他连发了8个“拼搏”的表情。家人闲坐，却不再“灯火可亲”。表叔走后，一大家子一直处于水深火热的焦虑中：千里迢迢，他是否穿行于暗藏杀机的病房?风尘仆仆，他又是否奔波在运输口罩的途中?家人无从得知……终于，半个月后，表叔开通视频聊天，看到他和同伴满头大汗地杵在病房外或倚在货车旁，父亲不免感叹“小来思报国，不是爱封侯”……再后来，表叔平安归来，却什么宏愿也不说了。舅奶奶说：“他呀，看到医患伤亡，同伴染病，心里不好受，也不再莽撞了。”我相信并坦然了。直到看见表叔把微信个性签名改成“天下兴亡，匹夫有责”，我不禁树起大拇指：“人可生如蚁而美如神”!
20_，我的中考与疫情中挺身而出的表叔相联，注定是难忘的。疫情终将散尽，青年仍负重责。“千江有水千江月，万里无云万里天”，祖国一定会因着有像表叔一样勇于承担的青年而永远可期!
我的中考感想为话题的作文3
20_，特殊的数字，特殊的经历。
我曾经一直在想我中考冲刺是怎样的情景，没想到是抱着手机坐在家里。没有了老师的监督一切都是那么的困难。但尽管有重重困难，作为即将中考的学生也应该去努力克服。因为你的努力和结果总是成正比的。不可能挂着网课，打着游戏，睡着觉就和那些拼命努力的人结果是一样的。我背不会的知识点总有人能背会，我不会做的数学题总有人会做，我学到11点总有人学到12点。比我优秀的人都在拼命努力，我有什么资格不努力。
当我明白这些道理，我就开始努力。上课时不会的题我下课就继续琢磨，作业中的每一道题都认真思考。英语背单词做阅读，听听力;历史背诵所有学过的;语文背古诗背文言文注释翻译，积累。唯独欠缺的就是理科方面的，理科上很多题不会，也不知道该怎么复习。上网课没有老师的监督，很容易就走神了，很多不会的题也不问老师自己瞎琢磨，早上起床很困难。距离中考还有一百多天的时间，现在假期又延长了 还得自己在家待一个月，还得抱着手机上课。但这是最能看出一个人的自学能力，学习不能靠家长靠老师要靠自己。在接下来的网课期间，上课不要使自己走神，不会的题要尽快问老师。无论上网课还是在学校都要努力认真学习。
中考迫在眉睫，这个时候没有任何的放松而言，虽说中考推迟一个月 但所有人都推迟一个月了，不止自己一个人。机会相等，只有通过自己不懈的努力才会成功!
我的中考感想为话题的作文4
在迎接中考的日子里，我并不孤单。我的亲人们一直站在我的背后，关爱呵护着我，用他们的最诚挚的爱，给予我前行的力量。
清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月15日，而我睡眼惺忪地往笔袋里塞着考试用具。心脏急促地跳着，几乎卡在嗓子眼里。窗外焦躁的蝉鸣声，成了我此时内心真实的写照。中考，我人生中遇到的第一个关隘，我能有力量顺利通过吗?
妈将丰盛的早餐端到我面前。“不吃了。”我茫然地摇摇头，大脑一片空白。“吃吧，一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说，又加了一句，“而且，这里面还有我放的幸运剂呢。吃了就能考好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下，延伸到心底，融化开一片淡淡的温暖。
奶奶不知什么时候也出来了，站在我的背后看着我吃东西，收拾用具，半天没有说话。自始至终，奶奶才说了一句：“别忘带东西，好好考。”她的声音里略带着一些沙哑，我记得昨夜很晚的时候奶奶的房里仍然亮着灯……一丝不知名的感动慢慢涌出来。我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。我点点头，感到自心中又多了一分力量。“我爸呢?”我收拾好书包，问。“你爸到停车场开车去了，他过会儿要直接把车停到楼下。”奶奶回答。
餐厅里是一片沉寂，阳光照到餐桌上，妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。彼此无言，只有一种力量慢慢酝酿在我的心里，渐渐消除了寒冰一样的紧张和不安。站在门口的我向背后望去，她们安静地对我微笑，带着几分鼓励，几分沉着。“用我送你吗?”妈妈轻声问。“不用了，有我爸呢。”我笑着说。然后餐厅里持续着沉默，我知道她们正在用这种安静而有力的方式给予我爱的力量。
爸爸已经将车停在了楼下。手指触到门把手的刹那，我听到背后传来妈妈温暖的声音：“你没问题的，好好考，等着听你的好消息。”那一刻，感动和一种神圣的使命感涌上了心头。我不禁转过头，对妈妈和奶奶绽开了一个笑容，走出门，同时将背后这爱的画面烙在心底。那一刻，阳光温柔而灿烂……
我走下车，满怀信心地向考场的方向走去，微笑着抬起头。树叶间筛下的金色阳光，照耀着这个充满了爱的世界。蓦然回首，父亲站在背后的浓阴里，冲着我不停地挥手……
此刻我坐在考场里，我相信我能顺利通过中考，因为在我的背后，有亲人们凝聚起来的爱的力量。有了这背后的力量，我的世界一定会面朝大海，春暖花开。
我的中考感想为话题的作文5
一个复杂又现实的问题终于摆在面前：中考来了。
曾经那样遥远的事怎么说来就来了呢，我一边感叹时间的易逝，一边竟也有些不安与担忧了。
人生的第一个转折点，谁能说不重要呢，可是谁又知道，当自己孤军奋战时的未来又是怎样的?中考仍旧是模模糊糊的一团影。
我曾不止有过一次可笑的想法，决定命运的考试究竟掌握在哪一个人的脑中，现在是否有一个大致的轮廓，还是全市都没有人考虑中考真正的题目?我也知道这永远没有答案，但还是忍不住去想，谁叫中考来了呢。
中考来了，同时也带来了内心的矛盾。明知自己还有很多不足，却期盼着它早日到来，哪能怕是现在，好早日为三 年画 上句点，早日升入高中。就这样想着的时候，又想到小升初时的情景，没有压力，甚至没有目标，虽说辛苦一点，却从来没有像现在一样想这么多，只想为小学做一个结束，那时也不觉得小学生的知识只是沧海一栗，优秀也优秀得趾高气扬。可是现在，我却一日一日地感到初中的知识仍然是浅薄的，即便三年也算比较长的学习生涯，可是到了快结束的时候，才发现所学的也并没有多少，在未知的高中面前，它们是那样的简单，也许我们整日思考的问题，在他们看来，显得小儿科。于是，我想早日跨过中考，才能与他们比肩，才能向更高的知识山峰攀登。
中考来了，终于来了，无需任何渲染，无需任何的如临大敌，我企盼像小升初一样，平静安稳地走过，那就是了完美的了。
我的中考感想为话题的作文6
三月，放荡的季节。没什么特别的，要说有那就是…对那就是教室门前的倒计时了。
下面就 说说 我班的中考岁月：
场景(一)地点：窗前
早上我们早早(5：00)来到学校，径直来到窗前，开始了第一项必做功课“清嗓“(据不完全统计清嗓力度可达140分贝)，这也是我校的光荣传统，周围四邻都表扬我校，说我校为群众办实事，为他们节约买闹钟钱，校长也为此做了许多工作。
场景(二)地点：教室
过了一会同学们陆续都到了，但大多都昏睡在课桌上。突然毛班站起一声呐喊，震起了一批人，随后以女生为首的多数派又晕倒在桌上。男生倒没在乎，不就是6，000米长跑么，(再晕)但他们在心里都很嫉恨以胖子为首的学校垄断派，所谓的锻炼疗法。这时四眼打破了沉静，站起说：“各位女同胞，能不能为我们男生做点奉献，我们可不想让班级成为侏罗纪公园“。“拜托，我没听错吧，这怎么能称为班级?简直就是两栖动物园么“。不愧是毛班就是有魄力。(佩服)
场景(三)地点：操场
同学门极不情愿的来到操场，扬扬散散数千人，组成了一个浩瀚的队伍。放眼望去……注：在此，我代表学校向美国中央情报局的同志们致以十一万分的歉意，让你们把照有我校晨跑的卫星照片误认为中国军方的军事行动，造成了不可估量的经济损失。(夸张了吧)落幕地点：电脑桌旁感谢大家极不情愿的看完了我的处女作，距中考还有三个月，在此祝面临中考的同仁们在中考的岁月里天天开心。有机会下回在聚。注：版权所有，仿冒必纠。
我的中考感想为话题的作文7
【对人生的思考】
——中考之后有感
茫茫星海中，一颗又一颗的流星划过，生活是如此的美好，而我却思绪万千……
生命是一条无止境的道路，但他却有两条不同的岔路口，走哪一条路都需要靠自己选择，命运是掌握在自己手中的，而我究竟想要怎样的命运呢?未来的我将会是什么样子呢?
中考结束后，世界仿佛乱了套，很多学生都在为自己的前途考虑。我的哥哥是一名初三学生，他也经历了中考，中考结束后，他自以为成绩不错，可以考一个理想的高中，于是这几天便悠然自得，飘飘欲仙， 但中考成绩出来后， 他却绝望了，他的成绩离所估的分相差50分，他有些后悔，后悔当时没好好学习，但他却无计可施，这几天他昏昏沉沉，无精打采，因为他必须在复习一年。他的父母也为这件事情操碎了心，四处打问。
不到考试，谁也不知道竞争的可怕性?哥哥的例子给了我吃了一个忧心丸，我也害怕中考完将变成这样，这时，我仿佛看到了一幅画面，镜子面前是一个黑不溜秋的男人，思索片刻并惊奇的发现那就是自己，我恐慌了，我害怕了，我不敢正确的面对自己，我原本对未来原本充满了希望。
现在的我升入初三，只有一年我将会面对自己的岔路口，该怎样选择这源于我，但我不甘平凡，我不想让自己的起点在于“0”终点也在于“0”，我不想再走哥哥的旧路。
平凡对我来说是一个恐惧，我不甘愿平凡，我更愿意当我我站在街头时，有人尊敬的对我说：王先生，您好!
现在，开始努力吧!暑假是一个超越他人的机会，决不能将机会白白丢弃，明天的我一定会考上一个理想的高中，有一个属于自己的未来。
“我们终于穿上了灰姑娘的水晶鞋，站在备受瞩目的舞台上，做自己的女王亦或勇将。”
我的中考感想为话题的作文8
【记中考前夕】
人生宛如一场战役，一场永远也不会停息的战役。明朝，吾将身披战衣，手持战笔，迈着沉重的步伐走进一场关吾终身的战役--中考。
历经九年的义务教育，吾感慨万分。古人云：“十年寒窗苦读，只为他朝金榜提名。”而吾，“九年义务教育，只为明朝沉着冷静。”吾师说，“面对中考，需具备三个‘心’--细心、专心、信心。”这三“心”并不是什么“三心二意”，此乃战胜中考之技。愿吾能骑着自信之马，握着专心之鞭，迎着细心之风去搏击长空。
《送东阳马生序》中道，“故余虽愚，卒获有所闻。”吾认识自己十几个春秋，从中认识到自己并非天才，吾只是一个平凡的，但又是一个特别的人。故余是一个特别平凡的人。故吾需“不耻下问，学而不厌”，此乃吾高自己之言。可，历经多年，吾还是从前的吾，吾到最后关头才不耻下问，可见，吾知觉已晚乎。吾唯弘毅。
孔子曰：“吾日三省吾身--为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎?”孔子亦云：“温故而知新，可以为师矣。”虽吾学之理，可吾尝未用之于身，行之于动。故，明朝吾何以战。
吾心并非阴雨霏霏，连月不开。思中考，吾心旷神怡，把茶临风，喜洋洋已。李白曾说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。世事沧桑，有何理让吾悲伤。生命变幻莫测，吾则处在万籁俱寂之景欣赏山水之乐。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”此令吾心静如土。
以铜为镜，可以明正己;以书为镜。可以修其身。吾将以此为铭，凡事多加思考;以朋为镜，“择其善者而从之，其不善者而改之”。完善自我，创新自我。
明朝，吾将以最佳的精神迎接挑战，如吾战克，此乃吾有勇气也。愿吾乘奔御风，披荆斩棘，战胜而归。
我的中考感想为话题的作文9
人生在世，就是在迎接一次又一次的战斗，有时战斗可能很顺利，但更多时候是数次失败之后才有小小的胜利。每胜利一次，我们都会进步一步，多次胜利，我们就会有大的进步。进步无止境，我们的战斗就永不停息。这种不断战胜困难和自己的战斗就是逆战。
在婴幼儿期，我们进行的逆战是战胜自己的舌头和双腿双脚。幼儿时，我们的舌头和腿脚太软，没有力量，发不出声音，迈不开腿脚。我们要不断的汲取营养，使自己变得有力。这时衡量我们逆战成果的就是自己体重，爸爸妈妈几乎隔不了几天就给我们称称，我们体重的每一次变化都给父母带来惊喜。经过无数次的错误发音和 摔跤 之后，我们慢慢学会了说话，学会了自由行走，从此，我们增强了和外界交流的能力，我们的活动区域和朋友圈不断从增大，我们这段时间的逆战胜利了。好似不知不觉就成功了，其实我们已经付出了很大代价，膝盖流血了，手脚擦破了，被着急的妈妈怒吼了……
在以后的学习、工作和生活中，我们的战斗越来越激烈，越来越艰苦。有些人被困难打败了，因此胆怯了，退却了，从此一蹶不振。被打败之后没有爬起来，你的逆战没成功，所以你的人生就没有了光彩，从此暗淡一生。那么要想生活光彩照人，该怎么做?战斗虐你千百遍，你待战斗如初恋。没有这种百折不挠，坚韧不拔的劲头，不经过千百次得锤炼，何以成功?
还记得2017年吴桥考入清华大学的庞众望吗?他的求学之路异常艰难。“一贫如洗”都不足以形容他家的穷困，父亲精神分裂，母亲重大残疾从小坐在轮椅上，他靠着70多岁的外公外婆接济，才勉强没有辍学。他平时学习之余，要下地干农活，要照顾妈妈的生活起居，还要捡拾废品攒零用钱。但是他没有被生活的困窘打垮，反而很乐观，很坚强，他逆战家庭、生活和学习上一个个困难，最终逆战清华，以744的高分一举成功。他逆战的艰苦和令人望尘莫及的成功，是高考史上的佳话和神话。可能有的人也很穷，或者也很惨，但比庞众望又穷又惨的不多，跟他一样逆战成功的则少之又少。我们大多数人比庞众望逆战条件好得多，所以我们更应该有能力、有信心逆战成功，这需要我们有足够的勇气逆战自己。
看看马云是如何逆战成功得。马云参加了三次高考，第一次数学1分，第二次数学19分，第三次数学终于89分(满分100)，最终被杭州师范大学录取。可以说他的大学之路很艰难，但他坚持了下来，可以在大学深造了。请问，感到学习困难的我们，数学比马云还惨吗，他是从一分起家逆战高考成功的，我想我们的起点可能比马云高很多吧。比马云有优势的我们，为何被学习上的绊脚石绊倒而停止战斗了呢。此后，马云又克服了一个又一个的困难，当老师，做销售，到美国学习计算机，和几个穷哥们创业，他被无数人冷嘲热讽过，被亲戚好友拒绝过，遭到不知多少人的白眼过，但最终创造了自己的商业帝国——阿里巴巴，不仅成为中国电商和互联网金融的领头羊，而且马云和他的帝国走 出国 门，走向世界。他的支付宝成为具有里程碑意义的新四大发明之一。马云无数次逆战，其中的艰难困苦是常人难以想象的，也是难以做到的。所以说，成功的路上并不拥挤，就看你是否敢于逆战，是否能坚持下来，是否有不达目的绝不罢休的勇气和毅力。
上个世纪十年代，“中国造”曾经是“伪劣产品”的代名词，所以外国排斥我们，世贸组织拒绝我们，我们自己也瞧不起自己，用洋货的浪潮一潮高过一潮。现在，我们的“中国造”已经逆袭了，中国的华为、海尔，格力、高铁、墨子号、辽宁号、嫦娥玉兔还有国之重器们，哪个不令外国人瞠目结舌、刮目相看。中国企业的逆战，中国匠人的逆战，中国人知耻而后勇精神的逆战终于成功了，我们中国的商品和企业可以昂首挺胸、扬眉吐气了。这种逆战胜利，需要几代人前仆后继的努力，需要俯下身子脚踏实地的努力。
我们每个人勇于逆战，每个企业勇于逆战，我们的国家逆战胜利也就不远了。从积贫积弱的旧中国，从遭受列强一次次凌辱践踏，到中国人民站起来，再到中国人民富起来，中国逆战一步步走向成功。如今，中国已经从舞台的边缘走到舞台的中心，从边缘的看客转为中心的主角。以前我们仰人鼻息，现在我们终于挺直了腰杆。中国再也不怕美国的经济封锁、打压、孤立了，再也不用担心美元独霸天下了，对于针对中国的贸易战，中国有决心和信心抗衡到底。中国提倡主导的一带一路、亚太经合组织、亚投行、亚洲文明大会、人类命运共同体等就是中国逆战的资本和武器，相信吧，等待吧，中国逆战胜利的好消息。
让暴风雨来得更猛烈些吧，在这风起云涌的战场上，我们中国人、中国梦、中华民族都会逆流而上，逆战到底!
我的中考感想为话题的作文10
【中考完了】
我知道自己本应用更有 文化 ，有涵养，有深度的 句子 来形容我现在的感受，也就是在经历中考之后的感受，但是当我真正经历了中考的洗礼后，却觉得没有什么比这更能体现自己的心情。
中考结束了，就是完了，历经九年的学习生涯，真真正正的话上了句号。
虽然结局不一定完美，但是它完了，这已是不可改变的事实。
等待成绩的日子是难熬的，没人能告诉我接下来会怎样，该怎样。能做的只能是心平气和的等待。没有抱怨，烦躁，不安，也许是不敢吧，害怕激怒了上帝，给自己一个很遭的分数，虽然这种想法有些幼稚。其实一切都已是定局，只是我们还在等待着被通知而已。但是当你闲的只剩下等待之后，真的会经常胡思乱想。
今天知道了一些关于成绩的事。说真的有点受打击，看着那些知道了自己成绩的同学们，有的兴奋，有的伤心，还有的不知所措。想象不出来自己拿到成绩单时的样子，好像捧着自己的命运。
虽然，我对中国的这种应试教育一直持不赞同的态度，但是我们都改变不了什么，只能努力的适应。凭着一张薄薄的成绩单，就能评价一个人九年的努力吗?
中考虽然完了，但学习的生涯却还很漫长，我能做的，也许就是，抬起头从容上路吧。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();Ⅲ 我的梦想 作文300字,速度快点！！急用!
我的梦想
我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。
尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，
才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！
我的梦想是当一名校长。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好！
如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的！
这就是我的梦想，如果我的梦想实现了，欢迎大家都来我的学校读书！
我有很多很多奇妙的梦想，你们想知道吗？快来听一听吧！
我梦想着要是能有”包治百病“的药该多好呀！那样全世界的人都不会受病痛的折磨。
我梦想着要是能有“永远快乐”的药该多好呀！那样每个人都会变得快快乐乐，地球也会成为快乐星球。
我梦想着要是能有“永不变老”的药该多好呀！那样每个人都会生机勃勃。
我梦想着要是能有“品学兼优”的药该多好呀！那样每个同学都会成为三好学生。
我梦想着要是能有“充满自信”的药该多好呀！那样每个人都会相信自己的实力，信心十足。
我梦想着要是能有“超越自我”的药该多好呀！那样每个人都会努力加油，超越自己，让自己越来越优秀。
我还有很多梦想，我要刻苦学完习、努力向上，让这些梦想成为现实！
因为明星不仅可以抛头露面，钞票一沓一沓地往兜里揣。并且一天到晚还有一群群疯狂追星族前呼后拥，多风光啊！但是，你们不要以为，当明星那么轻松自在，悠闲自得，其实他们整天忙得不可开交。尽管这样，我也十分喜欢，因为我觉得一个人的生活忙忙碌碌的，也挺充实，总比天天无所事事强得多吧！另外明星大腕儿不愁吃穿，成天吃着山珍海味，打扮得花枝招展，对我们这些爱臭美的女孩子具有很大的诱惑力的。
还有最重要的一点，那就是……我是一个特别虚荣的女孩子，十分注重于仪表，恰好，明星这个职业就正合我意。所以，我想当明星不仅是为了物质上的享受，仪表上的完美追求,还可以满足我的小小虚荣心。
所以现在，我除了好好学习之外。在课余时间，我还经常听听歌、练练歌，为美好的梦想，打下一个基础。哦，对了，还要郑重声明一下，我当明星，一定会是实力派的，所以，你们将来有可能在银屏上看到我的“亮丽”身影
Ⅳ 刘湘的后代有哪些
“天府豪门”的百年传奇
周九香（四川大学历史文化学院教授）
刘公赞、大邑刘氏庄园
据族谱记载，刘氏原籍安徽徽州，是在清朝初年才移民进入四川的。刘氏来到四川后，最初在四川省名山县落脚，后又迁到大邑县。此后，刘家就世代居住在大邑，以耕读为生。在最初的200年中，刘氏家族一直是个很普通的族姓，从未产生过什么特别有名的显赫人物。直到刘文彩的父亲刘公赞，家族渐渐有了起色。
“中国第一庄园”
刘氏家族的兴盛，和那个特定的历史时期是分不开的。清末民初，社会动乱，读书和参军是改变命运的两个主要手段，刘氏家族就是依托刘文辉的军阀势力，逐渐控制了四川大部分的财政，税收，并在这些优势基础上由刘文彩进行商业运转，在短短的十几年时间内，刘家的财产巨额增加，终于在二刘之战前到达了一个顶峰。
刘文彩的父亲叫刘公赞，是个经营地主。所谓经营地主，就是利用长工。他每天都是披星戴月就起床了，督促长工劳动。清末民初，刘公赞只有30多亩土地，以及一个十来间房的小上合院，后来就逐渐有了100多亩地。刘文彩最初也是一方面经营农业，一方面在大邑山牧马，开采煤炭，围绕安灵镇烤酒。刘家就是用这种经营农业的方式，发展生意，积攒财富。
刘家的真正崛起是在第九代刘文辉、刘文彩和第十代刘湘之时。至此，家族便盛极一时，成为20世纪上半叶中国西南最显赫的名门望族，号称“天府豪门”。大邑的刘氏庄园便是由刘文彩和其兄弟陆续修建起来的。
“大邑刘氏庄园”，以前只是个田庄，周围都是破房子，唯有那么两片田庄，非常的显眼。在20世纪二三十年代，随着刘氏家族逐渐走向辉煌，“刘氏庄园”开始营建，这是一座中国罕见的保存完整的地主庄园建筑群，庄园占地总面积达7万余平方米，建筑面积2.1万余平方米，房屋共545间，由五座公馆和一处刘氏家族祖居构成，分布为南北相望的两大建筑群。庄园主要由三部份构成：老公馆、新公馆、珍品馆。老公馆，文革时又叫收租院；新公馆，距老公馆300米处，据说是当年刘文彩修建送给弟弟刘文辉的。新公馆由两座一样的大院所组成，每一座大院由三个类似于三个四合院的院子组成。“刘氏庄园”，号称“中国第一庄园”，现为“全国重点文物保护单位”。里面有保存完好的庄园建筑群、遗存的大量文献资料、上千件文物和近万件展品，被相关专家称为“研究我国半殖民地、半封建经济、文化及四川军阀史、民俗学的重要场所”，并逐渐成为一个旅游场所。
到了1928年，刘文彩建公馆，占地一万多平方米，比祖屋大了十倍之多，而十年后刘文辉建公馆，比刘文彩公馆大了一倍，但辉煌的，依然是刘文彩公馆。刘文彩的居室里，有一张金龙抱柱退一步大花床。此花床占地九平方米，在当时的价值是三万斤大米。花床的六根柱子上金龙盘绕，龙的眼睛镶嵌的是红宝石，栩栩如生，床的门额、檐额、隔门上都有雕花，精美、生动。，由四根柱子四扇门和床面组合而成，造型奇特，工世精湛，为全国首屈一指。据说此为刘文彩为防范突然袭击而设计制作的专用品。公馆内有内花园还有后花园，是当年小姐太太老爷公子们的清闲享受之地。内花园里树倒不少，但腊梅占尽香泽。每到寒冬之时，满枝桠花开，透出阵阵梅香。
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刘文彩
刘文彩是中国近代史上最着名的地主。他的“事迹”被收入当时小学语文课本中的《收租院》一文。文中写到：“斗啊斗，你在刘文彩的手，你是地主的嘴，你是豺狼的口；你喝尽了我们穷人的血，你刮尽了我们穷人的肉。可你，你装不完地主的罪，你量不尽我们穷人的仇！……”1958年后，“刘氏庄园”被命名为“地主庄园陈列馆”，其主要功能是展现刘文彩对农民的剥削。实际上，刘文彩除了具有普通人都可能有的人性弱点之外，与人相处也不乏人情味。他不为害乡里，甚至晚年还有对地方和社会都有重大积极意义的善举。
刘文彩早年因家贫失学，所以在家照看小弟文辉。年龄稍长，刘文辉到刘家祠堂读书，刘文彩就负责陪送，也算学了几个字。一年半载之后，刘文辉能够自己上学了，刘文彩的陪读生涯也就到了头。于是，父亲刘公赞就让他农闲时走街串巷卖烧酒。几年后，他又和别人合伙办烧酒坊，并且跟刘湘父亲刘文刚合营水碾。
刘文彩天资聪颖，热衷于赌博，而且赌遍川西无敌手。他还喜欢抽大烟。他一年抽大烟的耗费折算成大米，可供300人吃一年。刘文彩有专用的抽烟室。在内花园，刘文彩有一处特别布置的夏季吸烟室。在庄园的内院里，刘文彩还有专门抽大烟的地方，同时，这里又是刘文彩会见亲信的密室。他的烟具都是用金、银、玉石、象牙、犀角和羚羊角等制作的。他喜欢睡在特别制作的床榻上抽大烟，有人专门为他烧烟泡、抬烟枪，还有专门打扇、捶腿、端茶、擦汗的侍从在旁侍侯。他在这里抽大烟寻欢作乐时，园内大门有一哑巴看守，任何外人不得入内。刘文彩20岁不到就“下海”，深谙中国传统社会中的“左右逢源”之道，使他在商界无论是生意、还是人缘都是有口皆碑的。最奇的是他的生意从来没有亏过本，堪称商界奇才。
他在民国时期创办 “文彩中学”（现在的安仁中学），并刻碑明示：学校成立之日，刘家不再对校产拥有所有权和使用权。文彩中学在当时是全四川师资设备最好的中学，曾经盛极一时，吸引了不少富家子弟前来读书。刘文彩在与人相处方面，不像传说中的那么冷酷无情。刘氏家族的一个长工告诉我，刘家并不像传说中的那样虐待佣人，他们吃的饭基本上都跟刘家一样，只不过不在同一个桌子。
刘文彩家产主要源自他在宜宾叙府的十年聚敛：一是投机贸易的暴利，二是薪金。特别是刘文彩在叙府期间兼职近十种，仅“烟酒公卖局局长”一职，年薪即高达一两万元，这样算起来年薪就不下十万元，十年薪金总计百万元以上。而薪水收入对于刘文彩来说，是名副其实的“杯水车薪”。刘文彩之富有也就可以想见了。
妻妾成群
刘文彩一生中娶了五房姨太太。大太太吕氏早在20年代病故，没有后代；二太太杨仲华是大邑三岔场人，为刘家生有四儿三女，在刘家可谓“劳苦功高”，地位显赫，居“正房”位置；三姨太林君如和四姨太梁惠琳是表姐妹，早年都是四川宜宾城的名妓；五姨太王玉清。
刘文彩的三姨太凌君如，美丽聪明，也报恩。美丽自不多说，有照片为证，聪明的是能贴刘文彩的心，难怪刘文彩那么宠她。各个时代有各个时代的活法与不由自主，就看你怎么去活怎么去把握了。从居室的东西可看出她是活得时髦的，连睡衣都是吊带的。为固自己的地位，这三太太自导自演了生三胞胎的奇迹，还把自己的表妹嫁给刘文彩做四姨太。
刘文彩与王玉清是老夫少妻，据说刘文彩对王玉清十分宠爱，凡王玉清提出的要求，刘文彩总是尽力满足。据当时的人回忆，年轻时的王玉清珠光宝器、绫罗绸缎应有尽有。每当刘出远门或到镇上“公益协进社”办公时，总要叫王玉清一同前往。逢“文彩中学”开学或毕业典礼，刘文彩身后站着的也总是涂脂抹粉、身穿红色旗袍、外套裘皮大衣、脚蹬高跟皮鞋、披金挂银的王玉清。一到王的生日，刘文彩总是给她张罗一、二十桌酒席，邀亲朋好友为她添彩祝生。遇重要社交，刘必携王玉清同时出现在“同庆茶楼”一道品茗。为解决王玉清晕车的毛病，1946年刘文彩还花费2000多法币，专为她购进一辆美式吉普，供她出远门时享用。为此刘文彩还专门修了一条从安仁至成都的公路。
1949年10月刘文彩去世，之后王玉清在成都的“慈惠堂”住了下来，靠打布鞋、做咸菜、臭豆腐卖为生。王玉清每天早、晚都要烧两柱香。有人问王玉清为什么要烧香，她说：“我想老头子！我是在给老头子烧香。”
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刘湘
刘氏家族被称为“军阀之家”。其很大原因是因为家族中出了两个重要人物：刘湘、刘文辉。他们分别担任过四川省主席和西康省主席，是四川最有权势的两大军阀。当地人称，“二刘联则可问鼎中原，黄袍在身坐龙庭，硬是比蒋委员还厉害！”
刘氏家族的军阀源头就是刘湘。刘湘不但是推动刘氏家族成为中国近代望族的“大功臣”，也是中国近代史上一个叱咤风云的大人物。传说中，刘湘是个看起来很老实的人，性情含蓄，少露锋芒。同人说话眼睛爱半睁半闭，总像没睡醒似的，同学多称呼他为“刘瞎子”。
刘湘的长相故事在民间广为流传。据有关资料记载，外国观察家也认为刘湘“显得极为平淡无奇，甚至委靡不振”。有两个英国人曾向他们的政府报告：“尽管刘湘看起来脾气甚好，而且通情达理，但是既无性格，又无才气……”。但外国人也有眼光敏锐的！英国的托勒1921年就说：“刘湘给人的印象并不是才华出众，在交谈中显得反应迟钝……但他的那种为了达到目的而不择手段的权谋之术叫人永远难忘。他是一个胸有城府的人。”如果真是这样的话，那刘湘的经历就应验了中国的一句俗语：“人不可貌相”。
刘湘的军旅生涯开始于他1909年军校毕业后。所谓“时势造英雄”，凭借他的骁勇善战，经过辛亥革命、北洋军阀混战后，刘湘被四川军队推选为四川各军总司令，并由四川省议会推选为四川省长，成为四川地区的最高统治者。北伐后，他又被任命为国民革命军第21军军长兼四川省政府主席。抗日战争爆发后，他积极参加抗日，由一名封建军阀转变成为爱国将领。1938年，刘湘病逝于武汉。刘湘晚年的抗日爱国行为，赢得了人民的肯定，国民党政府也对他大加赞扬，在他逝后下令为他举行国葬。
刘文辉
除了刘湘之外，家族中另一个叱咤风云的人物就是刘文辉。刘文辉是刘文彩的弟弟，刘湘的叔叔，但比刘湘小6岁。他是刘氏家族中又一位杰出人物。刘文辉的发迹与刘湘相似，也是通过军阀混战。
刘文辉生于1895年，13岁时，为取得考试资格，他冒充16岁报考成都陆军小学，就试时离题而论，他在试卷上写道：“非常之世必有非常之人，非常之人必行非常之事”，校长拍案称奇，特召面试，果见品貌不俗，当场破格录取。1920年，年仅30岁的刘文辉，即身兼全省军务帮办、第九师师长并兼领第三十一师，地位仅次于四川头号军阀刘湘。
1928年，他当上了四川省政府主席，1931年改组后留任。随后，他与刘湘一道成为四川的最高统治者，四川完全成了大邑刘氏的天下。1932年，他们叔侄之间为了争夺对四川的全面统治发生了混战。刘文辉腹背受敌，很快败下阵来，一路退到雅安。相传刘文辉的二夫人极为泼辣，她只身前往成都质问刘湘：“你到底要把你幺爸赶到什么地方去？”刘湘一向惧怕这位婶婶，连忙回答：“那就让我幺爸在雅安待着吧。”
刘文辉非常重视当地教育。当年县长赴任时是带着刘文辉的口令上路的：政府建设不得好于当地的学堂，否则就地免职。1944年8月27日，西康省政府大院举行了隆重的教师节庆典，时任西康省主席刘文辉亲自到场发言，这是他第一次使用扩音器讲话。这个洋玩意是由当时的金陵大学教育电影部带来的。刘文辉曾想在西康建一间大学，但未能如愿。他当时为不少学校捐了款，其中包括华西大学文学院。他还专门出资筹办了一个特殊的系--乡村建设系。
1949年新中国成立后，刘文辉先后担任过西南军政委员会副主席、四川省政协副主席等职。1959年，刘文辉调入北京任林业部部长。1976 年，刘文辉因癌症在北京去世。
其长子刘元彦说，记忆中的父亲是一个温和的人，对我们小孩子从来不打骂，就算是对他的部下，也从没见他凶过。此外，刘文辉也是个很重感情的人，和母亲的感情特别好，对刘文彩的感情也特别深。刘元彦一辈子就见父亲哭过一次，就是在刘文彩的葬礼上。
他们的子女
在刘湘、刘文辉之后，刘家的“军阀之家”依然有所延续。刘文渊的儿子刘元瑄曾出任中国人民解放军第62军副军长，后来又任四川省政协副主席。在刘氏家族中，他的地位仅次于刘湘、刘文辉，是家族中的第3号人物，于1996年去世。
刘文彩5个妻妾，共生有4个儿子和3个女儿，但都没有什么大的作为。其长子三岁失聪，在无声的世界里生活了近80年。次子黄埔军校毕业，是刘文彩最器重的儿子，20多岁就升任少校营长，在大西南解放前，毅然起义反蒋。刘文辉有3子2女，其女儿刘元恺曾任四川省妇联委员。刘文辉堂侄刘树成，曾任刘文辉部师长，中华人民共和国成立后曾任四川省政协委员。
时光流逝，辉煌不再。这个被称为“天府豪门”的刘氏家族自20世纪80年代以后就逐渐淡出了人们的视野。但政治逝去，艺术登台。“刘氏家族”的历史将以建筑的形式镌刻在时代的变迁中--大邑县安仁镇的“刘氏庄园”仍将以它眩人的“皇家风范”向世人诉说刘氏家族那一段过去的辉煌。（文字整理：蒋丽丽 孙轶宇 丛未）
Ⅳ 我最敬佩的人六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的我最敬佩的人六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
你知我最敬佩的人是谁吗？
不知道吧！没关系，我来告诉你，他就是杜钰翔，他是我最好的朋友，现在我转学了，但他还在以前的学校读书。
你知道我为什么敬佩他吗？就是因为他成绩好，他的数学每一次考试都是98和100分，厉害吧！有一些老师还没教的题目，他一看书就会做了。
他的语文也很好，和数学一样，他上课也不怎么认真，但成绩却这么好，我还是比不给他。他个子跟矮，但我也喜欢和他玩，他学习好，一定是他爸爸妈妈对他很严格。
有一次期末考试，他数学和语文都是100分，得了全班第一名，他笑不起来真奇怪。要是我的话，早就开心的跳起来，第二天，我还问他，杜钰翔你得了第一名，你的爸爸妈妈给你一个大礼物有没有，他说“没有”。
我惊呆了，得了第一名。他的爸爸妈妈怎么没礼物奖励，爸爸妈妈是怎么想得，我问他“那你爸爸妈妈说了什么没有”？没有。不可能，他们只说了一句话，什么话，告诉我，继续加油，要努力，不要骄傲。啊！这句话，我问“你懂吗？”他说“我懂。”就是因为他爸爸妈妈说得那句话让我永生难忘，所以，我就要和杜钰翔一样，就是因为这件事，我才敬佩他。
有人敬佩那在烈日下值班的警察，也有人敬佩那国家的领导人，而我却最敬佩那无私奉献的老师。老师是一个普通的职业，同样为我们的小学生奉献着，但他们是最辛苦的。
老师一天要工作8个小时，还要给我们上课。回到家还不能休息，要批改我们的作业，还要背课文，做课件，批改作业。每一天都工作到十一二点，时时刻刻都在忙碌中，根本没有时间休息。可我们却不珍惜学习知识的机会，上课吵吵闹闹，下课又像疯子一样到处乱跑，害的老师嗓子疼，又咳嗽，有时还带病上课。可我们却不知道老师在背后付出了多少辛勤的汗水，老师教育我们如何做人，我们却当做“耳边风”，左耳朵进，右耳朵出。
他在我心目中高大威武，他一丝不苟的工作着，有同学生病了，他无微不至的照顾，同学争吵了，他大公无私的判断。在我的心里，他就是一个好老师！
长大了，我也要当一个无私奉献的好老师，从二年级开始，我就喜欢上了老师这个好职业。我敬佩老师那种一丝不苟和无私奉献的精神！
我最敬佩的人——我们的语文老师——赵老师(别小看她，她可是特级教师)。她有一头乌黑发亮的头发，一个圆圆的脸蛋，皮肤自白净净，还有一张能说会道、幽默风趣的嘴，以及她那灵敏的耳朵。
我敬佩她，是因为她平易近人，对学生严厉而不乏爱护。她上课很认真，而且幽默风趣。课堂上能让我们既兴奋又轻松。她朗读课文时，声音亲切悦耳，使人百听不厌。
说她严厉，但又和蔼可亲，平时她把我们当成朋友，经常以朋友的身份和我们交谈。让我们不怕她，而且还很喜欢她。在我的心目中，她好像就是一座知识的宝库。只要我，哦，不，只要是学生提出的问题，她都能应答自如。从来就没有她不懂的。每节语文课她都讲得生动有趣。而且她还能让同学们的思路跟着她的思路走。
同学们的作业她向来批改得一丝不苟，她经常在作业上写批语。她对待没交作业的同学是很厉害的，我怀疑她前世是六扇门的总捕头。(其实，她平常布置的作业并不算太多，要是还不完成真是该罚。)
我想：到了初一赵老师就不会教我们了，但在我心中她永远是我最敬佩的老师！
生活中，总是有许许多多的人值得我们敬佩：玉洁冰清的护士，救死扶伤的医生，不怕苦困难的解放军叔叔……但，在我幼小的心灵中，我最敬佩的人，是一个十分普通的人，他，就是一位清洁工.
一天早晨。下了很大的雨，但是这天我却破天荒地六点多就起床了。接着洗漱后出了门一出小区门就看见一位清洁工穿着雨衣在扫地。我想：“这位清洁工可真敬业啊！“忽然一辆小车停了下来，从窗口里甩出一张纸来把窗户升上去后真准被开车走，可那位清洁工却敲敲玻璃说：“小伙子，把纸捡起来吧！”那个人却说：“让开，我扔垃圾你也要管吗？”“当然，这是我的职责！”清洁工很骄傲的说。“如果，每个人都像你这样的话那世界将会是个大垃圾堆，你想象苍蝇、老鼠一样生活在垃圾堆里吗？”清洁工又苦口婆心地说。话音刚落，那个乱扔垃圾的人就嘀咕了一声：“真啰嗦！”然后就开车走了。清洁工只好自己把纸捡起了。
此后的每一天，我都能看见那位清洁工扫地、劝说别人别把垃圾扔在地下的身影。每天我都会看着他反思自己。他那真诚地话语、淳朴的微笑，都在我心里留下了深深地烙印。
我最敬佩的人————爷爷。他是个军官，个子高高的，走起路来特别有精神，生活中的爷爷总是笑呵呵的，艰苦朴素是他一向的风格。
记得有一次，我和爷爷下棋。我一低头，看见爷爷脚上的袜子破了一个小洞洞，我便对爷爷说：“爷爷，你的袜子破了，怎么还穿呀？让妈妈再给您买一双吧？”爷爷笑呵呵地说“不用买，补补还能穿。”“爷爷现在是新社会哪有穿破袜子的，快扔了吧。”爷爷把我拉到他跟前，给我讲起了过去：“爷爷参军的时候，生活艰苦着呢，哪有那么多新衣服穿，只有一套军装，补了又补，还穿着挺好，哪舍得扔了，袜子也只有一双，还不是新的洗了就没有穿了。哪像现在，有吃有穿的，日子也过得好，像你多幸福啊，但一定不能忘记过去，懂吗？”我不好意思的点点头，我觉得爷爷说的对，是呀，现在生活好了，也不应该忘了艰苦朴素的精神。
爷爷是我最敬佩的人。
每天清晨，走在路上，路面上总是干干净净的，无论春夏秋冬，这是为什么呢？
我们还在睡梦中时，勤劳的清洁工人已经早早起来，开始工作了。他们的工作既辛苦又劳累，更无人喝彩，但她们是伟大的“城市美容师”，值得每个人敬佩。
夏天到了，天气闷热得让人喘不过起来，一动就大汗淋漓。腐烂的菜叶旁，蚊子、苍蝇到处乱飞。又是清洁工人，不怕炎热和恶臭，一车又一车的清理垃圾。
进入深秋，风沙满天，落叶飞舞。树叶就像一个个调皮的孩子，不断添乱。还是清洁工人，怀着极大的耐心，一遍又一遍把树叶打扫的干干净净。
隆冬时节，雪一下就是好几天，雪花漫天飞舞，路面上结满了厚厚的冰。这是，总是清洁工人出现在第一线，不停地铲这坚硬的冰面。他们的手冻僵了，脚也麻了，不停昼夜地坚持工作，有的人甚至累到在工作岗位上！
这些点点滴滴的画面，让人感动，让人敬佩。不怕辛苦，无私奉献，是他们可贵的精神写照。这些最可敬的叔叔阿姨们，我们要大声地说声：“谢谢你们，你们辛苦了！”
我最敬佩的人并不是明星或其他什么人，而是我们学校的清洁工高奶奶。
高奶奶是一位年近70岁的老人，可她干起活来却任劳任怨，不怕脏也不怕累。每当我们走进学校的大门时，迎接我们的是干净、整洁的校园和高奶奶挥动大扫帚的“哗哗”声。高奶奶的.个头不高，身穿一件深蓝色的工作服，戴着白口罩，在高奶奶打扫卫生时，她用的那把大扫帚与高奶奶的身高怎么也不协调。
一次，我无意中听到了高奶奶与一名同学的对话。那位同学说：“奶奶，今天校长在大会上表扬您工作认真了。”
高奶奶慈祥地笑着说：“我这么做只是想给你们一个干净、舒适的学习环境，而领导的表扬只是在鼓励我，勉励我好好工作。”多么朴实而平凡的话呀！正是这朴实而平凡的话语，反映出了高奶奶的朴实、诚恳、任劳任怨。
作为一名少先队员，我们不应该乱丢垃圾，随地吐痰。而应该从我做起，从身边的一点一滴做起，保护环境，珍惜他人的劳动成果，给自己创造一个美好的生存环境。
我一个女孩，我有一个敬佩的人。她----不是明星而是一个清洁工，是我敬佩的人。她是一个清洁工，长得眉清目秀，樱桃一样红红的小嘴，很漂亮！我每天放学都可以看见她正与垃圾做斗争。
一天放学回家，听说王奶奶家下水道堵了，正在生气呢！物业派了我敬佩的女清洁工来清理管中的垃圾。只见她戴上手套，把身体外侧三十五度，用左手支撑身体，右手伸入臭烘烘的管道中。好象她抓到了什么，把手一拿出来，我便看不下去了。原来一些不自觉的人将吃不完的饭菜倒入了下水道，使管道堵塞，才会这样的。看着看着，我开始生气了，我是在生那些不自觉的人的气呢！可再看看女清洁工，她没有丝 毫怨言，只是不停地挖呀挖呀。汗水一滴又一滴地流下来，在阳光的照射下五颜六色，晶莹剔透！差不多挖了一个小时，管道才通畅。这时，她满足地笑了。望着她远去的身影，我不禁赞叹，多好的清洁工啊！她真是我敬佩的人！
我最敬佩的人-----一位女清洁工。她不怕脏，不怕累的精神让我感动。她那颗如金子一般的心，闪闪发亮，亮得耀眼，亮得动人！
现实生活中，我们每个人到会有最崇拜的偶像，或者最敬佩的人， 有的敬佩革命烈士；有的敬佩大文学家；有的敬佩大军事家，而我也不例外，我最敬佩的人——我的老师。我为什么敬佩她？看了下面你就知道了。
以前我在武汉十里铺小学读书时班主任是贺老师，她三十多岁，个子不高，一头齐耳的短发，一双眼睛炯炯有神 ，她有着孩子的心，经常和同学打成一片：有一次，课间休息，贺老师同我们玩起了“抢沙包"的游戏。刚开始只有几个人参加，贺老师充当中面挡，一会儿班上五十几个同学都参加了进来，李老师也站在我们中间高举双手喊道：“给我。”有时沙包掉在地下，贺老师便和我们挤在一起，抢作一团，根本分不清谁是老师谁是学生。
她还有一次带着病来学校上课，我们大家要她回去休息休息，她说：“只要学生成绩好，我带病上课又算什么。”
她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：何老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。
我有很多敬佩的人，比如：警察叔叔，科学家，美术家等等。但是，我最敬佩的人却是那无私奉献的清洁工阿姨。
每一次，我以前看到清洁工的时候，都会觉得他们实在是太烦人了。但是，却有一件小事深深地打动了我。
记得有一次，我的作业本在赶车的时候弄丢了，我在车上左翻右找也没有找到。突然，一个声音传到了我的耳边。等一等，等一等。我以为是赶车的人，就没有理会。这时候，上来一个清洁工阿姨，我心里想真倒霉，坐车也能遇见他们。这时，一个脏兮兮的手伸过来，小妹妹，这是你的作业本吗?我接过来，看了一看，妈呀，这真的是我的作业本。我抬头望了望哪个清洁工阿姨，他为了还我的作业本，已经跑得满头是汗。我的泪水情不自禁的涌出了眼眶。是啊，清洁工们又没有做错什么，我们为什么要讨厌他们呢？
这就是我最敬佩的人，清洁工阿姨，他们时时刻刻都在为祖国劳动。如果没有他们，我们的地上的垃圾会越变越多的。
我最敬佩的人数不胜数，犹如天上的繁星那么耀眼，我慈爱的爷爷、有亲密的老爸，有无私奉献的老师，有勤劳的妈妈，还有成绩优异的好伙伴，但是我最敬佩的人还是清洁工叔叔阿姨。
夏天我们在家里吹的凉爽的空调，吃着冰冰的雪糕，舒适极了。但是清洁工，冷却顶着炎热的太阳，头上戴着帽子，穿着工作服，手里拿着扫把和垃圾桶，在努力的扫地，认真的完成自己的任务。
只见他们先把垃圾大片大片的聚集在一个地方，在用放在桶子里的铲子，把垃圾一堆一堆的场景垃圾桶里，头上黄豆般，汗珠流的满脸都是，甚至落到地上，他们只是用袖子不在乎的擦了擦，咬咬牙又开始继续工作。
别人见了捏着鼻子，哼一声，飞快的跑走了，心里还在想着一堆堆垃圾臭死人了，但是只有清洁工们走到垃圾旁边，把它铲进垃圾桶里，他们把地扫的非常干净。
雨天，我们都在家里避雨，但只有清洁工们披着雨衣顶着大雨在辛苦的打扫落叶，落叶结果被风一吹，全部都吹走了。垃圾终于回到垃圾桶，大地阿姨刚洗完澡，脸上露出满意的笑容。
清洁工们，你们不怕苦不怕累的精神值得我们学习，你们是我们学习的好榜样。
有很多的人都值得我们敬佩，有警察、老师、园丁、餐厅师傅……而我最敬佩的人那就是清洁工。
刚回家的第二天吃完早饭后，我从楼上下来玩。因自己吃的太多了有点呕吐的感觉，我没有在意接着玩。过了一会儿正当我跑的高兴的时候突然一下子吐了，这时负责小区卫生的清洁工阿姨走过来了。她微笑着对我说：“小朋友你怎么了？”我抬头一看，这个清洁工阿姨整个衣服脏脏的，脸上的皱纹像干涸的土地裂开的缝隙。吓了一跳赶紧带着妹妹和弟弟一起上了楼，然后我想看看外面的情景，一看眼前大吃一惊，这位清洁工阿姨正在清理我刚才吐的脏污。看到这一幕后我感到很惭愧，为什么我一见她就跑呢，难到我是以貌取人吗。我心里很不是滋味，也没有玩的心情了，就带着妹妹和弟弟回家了。
第二天我早早地来到了清洁工阿姨每天出现的地方等着她，我等了好半天清洁工阿姨才来，我向这位阿姨道歉，可阿姨并没有把昨天的事放在心上，面带着微笑对我说：“你好点没有哇？”当我听见了清洁工阿姨的话后心里暖暖的，我紧紧地拥抱了一下阿姨，然后我们都离开了。
这件事情过去了很久，但是我不会忘记这位清洁工阿姨的，因为她的精神是那么的伟大。
在这个多姿多彩的世界里有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是交警叔叔。
他们不论是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，总是站在自己的岗位上指挥交通，无怨无悔。
记得有一次，爸爸带我去书城，老天和我作对，刚过了梅林关，就下起了大雨。由于雨下得太大，又没有红绿灯，车辆排起了长龙，这要等到什么时候。才到书城啊！我万分焦急地望着车外。突然，我眼前一亮，交警叔叔出现了，他们冒着倾盆大雨，雨水打在脸上、身上，不一会儿，交警叔叔全身都湿透了。可是他根本没有感觉似的，有条不乱地指挥交通，使过往的车辆有顺序的通过，就这样过了半个小时，路才渐渐地恢复了畅通。
夏天，天气炎热，烈日如同一团燃烧的火焰，时值正午，街道上行走的人很少，车流稀疏，仿佛人们都在躲避酷暑的炎热。这时候，只有交警叔叔在马路上指挥着来往的车辆，汗流浃背，可是他没有被烈日吓倒，而是在强烈的阳光下坚持岗位，维护交通秩序。
交警叔叔你为人民服务，不管什么时候，什么季节，你一如既往地站在马路上指挥交通，你是我们的守护神，也是我敬佩的人。
广东深圳福田区华新小学六年级:张瑶
不能爬树?我们的童年充满快乐，令人难忘，但这一切都得益于中国的改革开放，在这样的生活环境中，我们每一个人要更加珍惜今天的幸福生活，好好学习，天天向上，为祖国明天更加富强而奋斗。它在阳光下生活的时间很短，只有一个夏天。花伴着叶，叶扶着花，挤挤挨挨，连成一片；
我的妈妈是一名会计工作者，她一直都想拥有一个中级会计师合格证。于是，妈妈今年报考了这次考试。因为要照顾我，所以妈妈没有时间参加各种补习班，完全靠自学。厚厚的三本书，妈妈硬是凭借着顽强的毅力将它们攻克了。可想而知妈妈付出了多少辛苦。有一天晚上，我又缠着妈妈让她陪我睡。妈妈说：“白天我要上班，晚上还要陪你学习，你睡觉的时候妈妈才有时间。厚厚的三本书还等着妈妈呢！”于是，妈妈又捧着书在灯下学习。深夜，我一觉醒来，发现妈妈那屋的灯还亮着。第二天早上起床后，看见一桌丰盛的早餐已经摆在了桌上。望着妈妈的背影，我的心久久不能平静。“功夫不负有心人”，常人需要两年时间通过的考试，妈妈竟然一年全部通过。
“一份耕耘，一份收获”，只有你付出了，才会有回报。妈妈这种顽强拼搏、不向困难低头的精神值得我们学习。
Ⅵ 我写作文都要很久,为什么别人可以在考试时发挥得那么好
作文是一门课，上课，教师出题，学生围绕题目思索，组织，分段编写，至时交卷，教师批改，评分，发还和自己修改，如是而已。
我当年也曾这样理解。因为这样理解，所以一提起作文，心里或眼前就有两个影子晃动。影子之一，这是严肃艰难而关系不小的事，比如说，课堂之上，如果写不好，等第就要下移，不体面；考场之上，如果写不好，分数就会下降，有名落孙山的危险。影子之二，作文要成“文”，文有法，如就题构思、开头结尾、组织穿插等等，必须勤摸索，牢牢记住，执笔时还要小心翼翼，以期能够不出漏洞，取得内行人的赞叹。 两个影子合起来，说是等于枷锁也许过分，至少总是大礼服吧，穿上之后，就不能不正襟危坐，举手投足都要求合乎法度。回想小学时期，作文课就是这样兢兢业业度过来的。 那时候还视文言为雅语，作文争取用文言，在两个影子笼罩之下，一提笔就想到声势，于是开头常常是“人生于世”，结尾常常是“呜呼”或“岂不懿欤”。老师当然也欣赏这类近于“套数”的写法，因而多半是高分数，有时还留绩，受表扬。自己呢，有不少年头也以为这条路是走对了。 后来，渐渐，知道这条路走得并不对，即使不全错，也总是胶柱鼓瑟。认识变化的历程，河头驿站，游丝乱卓，相当繁杂，不能多说。打个比方，起初旧看法占据天平的一端，因为另一端是零，所以老一套显得很重。以后日往月来，读，思，写，新的成分逐渐增多，终于压倒了旧的一端。为了明确些，这新的成分，也无妨举一点点例。例之一，某作家的文章谈到，民初某有怪异风格的散文大家谈他的作文老师，乃是一本书的第一句，文曰：“放屁放屁，真正岂有此理！”好事者几经周折，才找到这位老师，是清末上海张南庄作的怪讽刺小说《何典》。我幸而很容易地找到此书的刘复校点本，读了，也悟出一些为文之道，是“扔掉一切法”。例之二是读《庄子》，如《知北游》篇答人问“道恶乎在”，说是“无所不在”，然后举例，说“在蝼蚁”，“在稊稗”，直到“在屎溺（尿）”。这是“扔掉一切法”的反面一路，“怎么样都可以”。一面是法都错，一面是怎么作都合法，这矛盾之中蕴涵着一种作文的妙理，用现在的习语说是“必须打破框框”，或者说积极一些是“必须解放思想”。 本篇的标题是“什么是作文”，这里就谈在这方面的解放思想。作文是一门课程，提到作文，我们就想到这是指教师命题学生交卷的那种活动，自然也不错。不过，至少是为了更欣�谘�埃�颐腔故蔷×堪逊?
作文并不神秘,要想写好一篇文章,首先要多看,多想,勤于观察,积累素材.只有细致的观察生活,积累素材才是写好作文的基础.首先要明确你要写的主题,认真的审题,列出大纲,不要只注意题目中要求的字有多少,要多注意题目的本身,要多读多想,准确的用好词语和修饰语.这是审题的关键,要确立好主题的依据,要精心的选材,布局列题,有的材料,还要分析整理.这就要对材料进行分类,比较,概括,筛选.我们不要象盖房子那样的把所有的材料都堆砌起来,要合理恰当的组合,具体的说开头和结尾要略写,那么经过就要仔细的推敲,修辞,润色,写好以后不要急于交稿,反复检查认真的修改,
古人说:书读百遍,其义自见.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.这些都说明一个道理,只要你多看书,多读书对你的写作文有一定的好处.只要你明白这样的一个道理,作文,就是要你把生活中喜,怒,哀,乐用文字经过加工,修饰.整理,也就是我们说的作文了.
围放大才好。事实上，这类编写成文的活动，范围确是比课堂作文大得多。情况很明显，课堂作文，一般是10天半个月才有一次；而在日常生活中，拿笔写点什么的机会是时时都有。这写点什么，内容很繁，小至便条，大至长篇着作，中间如书信、日记等，既然是执笔为文，就都是作文。总之，所谓作文，可以在课堂之内，而多半在课堂之外。 课堂之外的作文，可以不用标题的形式，或经常不用标题的形式。自然，如果你愿意标题，譬如写一封信完了，可以标个“与某某书”或“复某某的信”一类题目。考察写作的情况，大都是心中先有某性质的内容，然后编组成文，然后标题；作文课是练习，“备”应用，所以反其道而行之。学作文，知道一般是文在题先，甚至无题也可以成文，会少拘束，敢放笔，多有机会驰骋，是有好处的。
课堂之外，凡有所写都可以成文，因而文不文就与篇幅的长短无关。司马光等写《资治通鉴》，全书近300卷，是作文。《红楼梦》第五十回“即景联句”，不识字的凤姐编第一句，“一夜北风紧”，李绔续第二句，“开门雪尚飘”，都只是五个字，也是作文。
文，目的不同，体裁不同，篇幅不同，写法不同，自然有难易的分别。却不当因此而分高下。一张便条，写得简练、明白、得体，在便条的范围内说，同样是优秀的。前些年，提倡言文切合，有所谓“写话”的说法。上面几段主张作文的范围应该扩大，是否可以说，作文不过是话的书写形式，说的时候是话，写出来就是作文呢？可以这样说，因为种种性质的意思，都是既可以说出来又可以写出来的。但那样笼统而言之，并不完全对，或并不时时对。有时候，口里说的，写下来却不能算作文。例如你念杜牧诗《山行》，很喜欢，吟诵几遍，怕忘了，拿起笔来写，“远上寒山石径斜……”，这里写话，可不能算作文，因为不出于自己的构思。同理，像填固定格式的报表之类也不能算。还有一种情况，思路不清，说话不检点，结果话“很不像话”，应该这样说的那样说了，应该说一遍的重复了几遍，应该甲先乙后却说成乙先甲后，意思含糊不清，等等，这样的话，除非小说中有意这样写以表现某人的颠三倒四，写下来也不能算作文，因为没有经过组织。这样，似乎可以说，所谓作文，不过是把经过自己构思、自己组织的话写为书面形式的一种活动。 显然，这种活动无时而不有，无地而不有，就是说，远远超过课堂之内。这样认识有什么好处呢？好处至少有两方面：一是有较大的可能把课堂学变为随时随地学，因而会收效快，收效大；二是有较大的可能把与命题作文有关的种种胶柱鼓瑟的信条忘掉，
一篇关于高考的文章：
作文占60分！笔者认为高考作文分值偏高，如是会导致学生盲目看重作文而忽略了基础，最终又影响到作文，形成恶性循环。
高考语文毕竟不是作家比拼，应当重视语文基础知识，而且这样又可以有助于作文的提高，从而又反过来巩固基础。
笔者认为高考作文占50分为宜。一百五十分：一百分基础，五十分作文，而且“发展等级”占15分。由于应试教育思想的束缚，学生们不是不想创新，而是不敢创新，而“发展等级”正是学生发挥创意的舞台，我们应当对此加大关注，与素质教育逐步接轨。
最后，笔者认为还有一点会影响学生作文，那就是作文字数规定：不少于800字。字数的多少并不代表作文的优劣，而正是因为“不少于800字”，使多少学生形成了写作啰嗦，表达欠简洁的坏习惯。 故笔者认为可将作文字数下限稍降一些。
以上是笔者对高考作文的浅薄看法。
利用多种感官进行观察与积累，前面已经叙述，此处不再赘言。此节只从阅读与写作关系的角度，来谈利用多种途径搜集与积累写作材料的问题。
德国大哲学家黑格尔读书时，养成了一种独特的习惯，就是凡是读过的东西，他都要在活页纸上认真地做摘录，然后把摘录加以分类，放进贴有各类标签的文件夹里。这样不管需要用到哪一条摘录都可以马上拿到手。
黑格尔的经验值得我们学习，因为阅读也是我们作文素材的来源之一，是我们提高写作水平一条重要途径。“读书破万卷，下笔如有神”，这已是人们熟知的有关读书与写作的古训。勤记是帮助人们增长知识的有效手段，古人说“不动笔墨不读书”。这话告诫人们，在学习过程中，要勤于手抄笔录，手脑并用。只要坚持勤记，我们一定能成为一个知识的富有者，从而提高我们的写作水平。
搜集与积累的途径很多，主要的有利用图书馆和使用网络。对于一个善于搜集与积累的人来说，即使是平时听别人说话也能够搜集与积累到许多素材。因此，学习写作就必须练就利用多种途径（图书馆、网络）随时搜集、积累写作材料的本领。
一. 掌握做摘录和卡片的方法。
1. 摘录的意义。
在读书时我们常常会碰到许多重要的材料、重要的论点、自己欣赏的段落和精彩的词汇语句，将这些摘录下来就叫做摘录。毛泽东同志在学生时代就勤写笔记勤做摘录。他每次去图书馆，必定带上三件物品：地图、字典、笔记本。读书时，凡学到自己需要的知识，就立刻记在笔记本上。法国科幻小说家儒勒·凡尔纳也十分重视摘录，他的“摘录笔记本”多得不可胜数。他每天上午总是伏在一张宽阔的书桌上写作，身旁堆满了笔记；下午到图书馆去，从大量报刊上摘录自己所需要的资料。注重知识的积累，为他的小说创作提供了极为丰富的素材。养成勤做摘录、勤写笔记的良好的学习习惯对掌握丰富的知识积累写作素材是十分重要的。
2. 做摘录卡片的好处。
在中学生的写作积累活动中，做摘录卡片是常用的方法之一。首先，它可以使中学生们一举两得，既可以锻炼自己的书写能力，又可以在抄写过程中进一步体会摘抄文字的优点或者缺点。其次，摘抄时间可短可长，使用灵活。第三，摘抄时一般使用卡片，卡片只要索引清楚，查找起来就会十分方便。
3. 做摘录卡片的方法。
做摘录不能改变原文中的字句和标点，这是做摘录的原则。
摘录方式：对于字句不多的内容，可以整篇摘抄；文字较长的内容，如是新闻报道，只要抄下导语，能帮助记忆即可；如果其他类型的长文章也需要摘抄，那只要记下提要或论点和论据，就能帮助记忆全文的主要内容了。
摘录方法：准备一些卡片（可以到文具商店购买，也可以自己利用纸页整齐裁出制作），摘录时应先抄上原文的题目、作者的姓名、报纸的名称、发表的日期以及版次，并在卡片的上方写出分类标题，如“名人名言－－谈勤恳”。
请看文章：
钱钟书的读书笔记
已故的着名学者、作家钱钟书，被誉为“文化昆仑”。其《谈艺录》《管锥编》《宋诗选注》等学术着作，援引的参考书目数以万计，且涵盖了文、史、哲、心理学等多门学科。有趣的是，他自己的藏书却很少，他的书斋中有两三个不大的书架，放着一些工具书和出版社、作者赠送给他的书籍。他藏书不多，着书却不少，这当中博览图书馆书籍时所作的大量的读书笔记发挥了重要作用。
读书须作笔记，钱钟书开始并不以为然。他在清华大学读书时，自恃有过目不忘的记忆力，连课堂上听讲都不作笔记，更不屑于课外读书作笔记。他进清华后虽立志“横扫清华图书馆”，看书时却只在书上用铅笔写划，并不作笔记。他的同学饶余威在《清华的回忆》一文中写到钱钟书时说：“他自己喜欢读书，也鼓励别人读书。他还有一个怪癖，看书时喜欢用又黑又粗的铅笔划下佳句，又在书旁加上他的评语，清华藏书中的画线和评语大都是出自此君之手笔。”钱钟书在清华，“宋以后集部殆无不过目”，毕业后到上海光华大学任教时，在备课、写文章的实践中，方认识到读书单凭记忆是不行的，遂开始读书必作笔记，并养成了良好的习惯。
钱钟书的读书笔记本很厚，有普通练习本的四倍，上面写得密密麻麻，有中文，也有英文，别人很难看懂。他每读一书，都作笔记，摘出精华，指出谬误，写下心得。他很珍重自己的读书笔记，“文革”期间，他曾被下放到河南“五七”干校劳动，行李箱里也忘不了放上几本字典、词典和读书笔记，一有空便反刍似地阅读。
他着书时，主要是参考读书笔记。从1939年到1942年完成的颇有影响的文艺理论着作《谈艺录》，为何采用了传统诗话的札记式的写法，其原因就在于利用读书笔记之便。1956年，钱钟书接受了编写《宋诗选注》的任务之后，到北大图书馆和社科院文研所图书馆借到大批有关宋诗的书籍，诸如《宋诗纪事》《宋诗钞补》《宋诗钞续补》及各种宋人笔记、诗话、文集、方志等，在阅读时作了大量笔记，纠正了前人的错误，遂将一本普及读物编写成了学术价值甚高的宋诗选本。1972年3月，钱钟书夫妇从河南“五七”干校返京，开始偷着写《管锥编》，这部洋洋百万言的学术宏着，主要资料来源就是钱钟书写下的五大麻袋读书笔记，这些素材是他多年读书心血的积累，整理成书稿又费时三年，自然还是用札记形式。1979年此书一出版，便轰动了学术界，此后一版再版，成了学者们书架上的必备书。
俗话说：“好脑子不如烂笔头”，此言不差。熟悉钱钟书的学者都认为，钱的记忆力是惊人的，几十年前读过的东西还能记住，在现代中国学者中，除了史学大师陈寅恪外，没有第二人能与他相比，外国学者说他的记忆是“照相机式”的记忆。即便如此，从某种意义上说，读书笔记是钱钟书攀上学术高峰的重要阶梯。钱钟书先生尚且如此，对于记忆力一般的人来说，读书作笔记就更为必要了。
读了《钱钟书的读书笔记》你一定感慨万分吧！一代宗师治学给我们启迪多多！做学问需要灵活的大脑和良好的方法，缺一不可。文中所说的“读书笔记”相当于我们介绍的“做摘录与卡片”，只不过“读书笔记”是专题的摘录与分析，而卡片则是能够五花八门包容许多的素材纪录。
钱钟书的夫人杨绛最近在《光明日报》上发表的近作《我爱清华图书馆》中称，自己本来可以在宿舍里读书的，但偏爱去图书馆。她说，读书如“串门儿”，借几本书在宿舍读是串几家的“门儿”，而站在图书馆的长长的书架前，“家家户户”自由出入，幸无穷。可见读书是钱、杨的共同志趣，他们留学英国在牛津读书时，钱将牛津图书馆戏译为“饱蠹楼”（Bod le ian），以饕餮之蠹自诩。近年杨绛整理钱钟书的笔记，计有外文笔记178册34000多页，中文笔记分大体数量与此相当；另有“日札”23册，2000余页，加在一起足足四十卷。杨绛说：“许多人说，钱钟书记忆力特强，过目不忘。他本人并不以为自己有那么‘神’。他只是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记；不仅读一两遍，还会读三遍四遍，笔记上不断地添补。所以，他读书虽多，也不易遗忘。”（《读书》杂志2001年9月）
其实“先搜集材料，再按题作文”，就像我们看妈妈做饭一样，做饭要有米、有水、有菜……没有这些怎么能做好饭呢？正如俗话所说：“巧妇难为无米之炊”。作文和做饭一样，也要有生动充实的素材，丰富多彩的词汇……。没有语言、没有素材，是写不好作文的。当然，作文也有作文的技法，但是，如果不注意学习语言、不注意积累素材，脑子里空空的，技法学得再多，作文也写不生动、写不实在，那就成了无本之木、无源之水了！
二. 有选择地剪报，有针对性地进行评析。
1. 剪报是一种实用性很强的搜集素材的形式。
我们每天都阅读的报纸承载有大量的信息，如果我们每个月或每个星期都整理报纸的话，那么将其中有用的材料剪下来，分类搜索就不是一件难事。比如，爱好足球的同学搜集有关足球的信息，爱好旅游的同学搜集关于旅游的信息等等。
2. 剪辑下来的材料应该加以认真的评析。
三言两语写下剪报时的初衷，那不仅仅是一个材料的占有，同时还是一个看法（思想）的辑录。面对经过评析的剪报，我们能够迅速分辨它的类别，也能看出自己思想的轨迹。这是一种既提高写作水平又促进写作意识发展的好方法。
3. 剪报评析的方法。
评析一般分为“随感式”和“评注式”。“随感式”的评析相当于“读书心得”，而“评注式”的评析即对文中的句、段进行分析；还可以从语言上分析……这样分析使我们加深了对原着的理解，而且对提高文学的鉴赏力大有好处。
请读下文：
学习郑板桥
这里不谈郑板桥生前就被称为三绝的诗书画，而是说要学他做人的明白。在文学史上，郑并没有多高的地位。但在当时，他也算一代名流了。问题是：一代名流怎么看自己？在他被看做一代名流的日子里。
郑第一次刻印自己诗集时这样说：“余诗格卑卑，七律尤多放翁气息。二三知己，屡诟病之。好事者又促余付梓。自度后来未必能进，姑从谀而背直。惭愧汗下，如何可言。板桥自题。”
在为自己的词抄作序时，郑这样说：“燮年三十至四十，气盛而学勤，阅前作辄欲焚去。至四十五六，便觉得前作好。至五十外，读一过，便大得意。可知其心力日浅，学殖日退，忘己丑而信前是，其无成断断矣。”
嗟夫，我们真该向板桥前辈学习啊。
第一要记住，要感谢：那老爱挑我诗词毛病的，是我的好朋友。
第二条：忘己丑之日，便是完蛋之时。如果开始对着旧作沾沾自喜，恐怕就危险了呢。忘己丑越早，便越见可悲。切记，切记。
（阿夏）
这是一篇“随感式”的评析。属于看完一个材料就将感想记录下来的一种。
还有另外一种“译注式”，请看：
有感《苦难是一所学校》
偶尔在一本杂志上读到了这篇文章，对于故事的主人公实在是相当敬佩。现今社会有不少人，在逆境面前没有挣扎或稍加挣扎就丧失了勇气，从此一蹶不振，听凭命运的摆布而不做任何奋争，他们有的成为懒惰的人，碍事的人，有的成为厌世的人，遁世的人，看看下面的故事你或许能够从中悟出一些道理。
主人公名叫黄海涛，3岁时，母亲不堪忍受“文革”的迫害饮恨身亡，父亲一人挑起全家八口人的重担，一个年届七旬的老奶奶还有六个不谙世事的孩子。主人公无论是三伏炎夏三九严冬，总是一个人呆在空旷的田野里辛勤地劳作，在当时还是小学生的他，自己吃力而快乐地啃着《三国演义》《镜花缘》《红楼梦》《西游记》，遇到不认识的字就查字典。后来上了初中，他在文学方面的造诣也慢慢地显露出来。为了帮大哥治病家里背上了上万元的贷，他不得不离开校园，成了一个面朝黄土背朝天的农民，那年他刚上初三。从此，他白天干农活料理家务，晚上就在昏暗的油灯下自学初三的课本。农闲时就早出晚归到学校跟班听课，后来学校领导让他回来参加中考，原来好心的校长一直将他作请病假处理。果然他不负重望以全校第一的身份考取了红安师范，不幸的是他又被人挤掉了。
家人鼓励他继续读取高中。为了节省家里的开支，他连5分钱的咸菜也舍不得买，就这样还不得不常常忍饥挨饿，总是吃了上餐没下餐，就是在此种条件下，他在近100名的文科生中始终名列前五名。可是1992年高考他却落榜了，十年寒窗就这样飞灰烟灭了，要知道精神上的折磨要比肉体上的折磨更加让人难以煎熬，壮志未酬痴心不改的他，面对已是穷徒四壁的家里，毅然决定南下武汉打工。
（评注：人生要有理想，一个人没有理想，生活就没有光彩。但是只有理想还不够，还要努力去实现理想，而实现理想，就需要毅力，否则，理想将成为空想。）
揣着借来的11元钱，他只身来到陌生的江城，连续三天都没有人肯收留他，第四天他来到一家建筑工地，和灰、筛沙子、扛水泥，身穿单薄衣衫的他站在19层的楼顶任凭寒风呼啸，还不得不伸进刺骨的冷水里。一天由于闹肚子他从楼上摔下来，尖利的竹排划破了他的左胸，老板不仅连句问候的话都没有，而且看到撒得满地的混凝土竟勃然大怒。他不敢顶嘴，可心却一直在滴血。一天劳累的工作后，等民工们都睡着了，他又拿出课本，温习、记诵。
山川经不起太多的悲哀，岁月经不起长久的等待。1993年他重返校园，开始了近乎疯狂的学习，终于他圆了自己的大学梦。面对高昂的学费，他又一次开始了半工半读的生活。无数次他打工回来，看到同伴们睡得那么香甜，而自己却不得不为生计而奔波时，心里就一阵难过。
（评注：天将降大任于斯人也，必将苦其心智，劳其心骨，饿其体肤。）
生存不是目的，先生存而后发展，这才是他的奋斗目标。由于刻苦学习，他连年获得甲等奖学金。
（评注：勤奋是点燃智慧的火把。一个人知识的多寡，关键在于勤奋的程度如何。懒惰者永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断地开拓知识领域，获得知识的酬报，使自己变得聪明起来。）
就在这时他碰到了中国应用写作学会会长洪威雷教授，从而唤醒了他心中沉睡的梦想：文学。他每天如痴如醉的读书看报，简直是近乎疯狂，他的文章先后在《人民日报》《中国青年报》等大报发表，许多新闻单位还欢迎他去工作，同学们无不羡慕，然而在他拼命挣学费时，其他同学又在干什么呢？
（评注：人们往往津津乐道伟人所取得的光辉成就，而忽视取得成就的艰辛历程，有些人甚至还认为，一个人的成才离不开好的运气和优越的环境。但实际上纵观世界上的名人生平，你可以得到一个完全相反的结论：天才的生活道路自古多坎坷而少坦途。）
苦难教给了他一切，更给他上了人生的最重要的一课：那就是学会从苦难中顽强地成长。
（评注：每个人在追求事业的过程中，都不会一帆风顺，总会有艰难曲折，一个真正有事业心的青年就应该像岩下竹笋，石缝中青松，冰山上雪莲那样，顽强地追求自己认定的目标，不管有多少挫折也坚定不移。消沉诅咒，那是弱者的哀鸣，它永远代替不了建设将来。与其摊开双手大喊大叫，不如用这双手去建设新生活。挫折固然使人痛苦，但战胜挫折后将是何等欢乐。向前看吧，朋友们，我们应该成为生活的强者，我们应该奏出时代的最强音，新时代的开拓者应该属于新时代的青年！）
Ⅶ 小升初语文试卷及答案
您好:
基础知识（35分）
一、 在带点字的字音、字形、字义完全正确的一组后打勾。
1、干躁（缺少水分） 魁(kui)梧 松懈（ xie） 呼啸（叫） （ ）
2、绚（色彩华丽）丽 蝴蝶( die) 魂魄(po) 缰(jiang)绳 （ ）
3、波澜（lan） 凯（胜利的）歌 廉（lian）洁 干涸（he） （ ）
4、新颖（ ying） 壁（玉器）玉 慨（大概）况 诘（jie）问（ ）
二、选择正确答案，将序号填在括号内。
1、下列句中带点的字意思相同的一组是( )
（1）草色遥看近却无
小溪泛尽却山行
（2）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
海上日出不是伟大的奇观么?
（3）昨日入城市，归来泪满巾。
武汉是全国的大城市之一。
（4）我乃李天王三太子哪咤。
家祭无忘告乃翁。
2、“深浅”这个词由"深"与"浅"这一对反义词组成，下列词语中与它相近的一组是（ ）
（1）上下 中外 水火 红绿 长远 （2）好坏 死活 后退 春秋 曲直
（3）出入 开关 厚薄 东西 装卸 （4）正反 前后 快慢 良莠 运输
三、下列各组成语中,书写完全正确的一组是（ ）
（1）爱不释手 半途而废 承上起下 守株待兔
（2）川流不息 磨肩接踵 汗流浃背 心悦诚服
（3）欣欣向荣 无足重轻 走投无路 随遇而安
（4）许许如生 阴谋诡计 精兵简政 赞叹不已
四、认真读下列句子，将句子的修辞手法填在（ ）里。
1、勇敢的人能迎接挑战、打破困难、解除危险。（ ）
2、五十里路，汽车一眨眼就到了。（ ）
3、小溪流一会儿拍拍岸边上的小石卵，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿挠 挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。 （ ）
4、黄山迎客松潇洒、飘逸，舒展那热情的双臂欢迎八方游客。（ ）
5、我的家乡是个巴掌大的小镇。（ ）
6、地上的蘑菇多得像天上的星星。（ ）
五、将下列句子补充完整。
1、爆竹声中一岁除，
2、欲把西湖比西子，
3、横眉冷对千夫指，
4、大江东去，浪淘尽，
5、有心栽花花不活，
6 ——一个愿打，一个愿挨。
六、读下面的诗句，想一想诗句描绘的是什么事物，再把答案写在括号里。
1、一朵会飞的鲜花，/一朵长眼睛的鲜花，/托梦青山，/寄情绿水/以美为家。悄悄地，悄悄 地，/把爱的芬芳，/播到海角天涯。 （ ）
2、越是大风大浪，/越显出我的坚定赤诚。/哪怕埋没得再深再深，/牢牢扎根激流的底层/征途中管你如何放置，/我都是站着的人。 （ ）
七、将古诗填写完整。
古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的《___________》中的“__________________，不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，_____________________。”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒， ____________________。”还有________的《__________》一诗中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”等，读着这些精美感人的诗，你最想说的话是_____________________。(限于15字以内)
阅读（35分）
阅读短文，回答文后问题。
他要感谢那只手
（1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
（4）是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
（5）女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
（6）这是你的手 老师 孩子小声答道
（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
（8）我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ） 也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、 给第(5)、（6）自然段加上标点符号。
2、第（7）自然段中说："可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义"，这里的"非凡的意义"指的是（不超过20个字）
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3、第（8）自然段横线处应填_________关系的关联词。
4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是____________；第（8）自然段的作用是
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5、这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点，这就是
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6、假如给你一个同样的主题-----我想感谢的东西，请你画一幅画，你会画什么呢？为什么要这样画呢？（可图文结合）
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习作（30分）先阅读短文完成文后练习，再按要求写一篇作文。
应运而生的"软广告"
从80年代起，世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告——直接介绍产品，"上帝"对这种"王婆卖瓜，自卖自夸"反感了，于是企业顺应"上帝"心理，来个新的攻关战术 ——"王婆卖瓜，不吆喝卖瓜，但又要让你知道在卖瓜"。提高企业美誉度的"软广告"由此应运而生。美国的"可口可乐"公司，一会儿到中东解救饥荒，一会儿到非洲______ 灾民，不久前,他们在莫斯科街头，竖起了1000个电话亭。种种公益壮举，把"可口可乐"宣扬得全球闻名。
随着三资企业在中国大地雨后春笋般地涌现，"软广告" 也随之发展起来。"雀巢咖啡"落户中国后，年年_______上海少年宫。今年七月，还将____ 华东少儿比智慧、比动手能力 的"拼拼乐"大赛。
一、将“援助、赞助、资助"填入上文空格中。
二、联系上下文理解词语的意思。
应运而生：_______________________________________
雨后春笋：_______________________________________
三、结合文章内容，写出“软广告”的意思。
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四、读了本文，你受到了什么启发？假如你是一个广告策划人，你该怎样给自己或者你的学校、你生活的小区、街道等做一个“软广告”呢？（内容自定）请把它写下来，字数在400字以内。
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2006学年小学语文毕业升学模拟试题
姓名： 班级： 学号： 得分：
一、综合知识。(13分)
1、按字母表顺序排列，正确的一组是哪一项。（ ）
A、E A G R O X W Z H Q N T
B、A D E G H N Q R T W X
C、A E G D Q H N R W X T Z
D、E D A N H G W X Z R Q
2、甲、乙两组词从拼写规则和读法上看，各有共同特点，与甲、乙两组特点依次相同（ ）
甲：酷爱 企鹅 平安 乙：马虎 石头 张
A、甲：差异 乙：照应
B、甲：饥饿 乙：菊花
C、甲：激昂 乙：玻璃
D、甲：桌子 乙：单纯
3、下列四组字中，哪一组结构是完全一样的。（ ）
A、绿 领 爬 塘
B、闷 周 辩 阀
C、类 篷 霞 贯
D、星 裳 盒 堡
4、下列几组词语中，全都有错别字的一组是：（ ）
A、崇山峻岭 喜笑颜开 不毛之地 座井观天
B、爱不失手 完壁归赵 惊慌失错 朱丝马迹
C、守株侍兔 神机妙算 阴谋鬼计 自私自利
D、三年五载 悲欢离合 一口同声 龙飞凤舞
5、没有语病的一句是：（ ）
A、小虎把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。
B、落后就要挨打，我们对这个道理感受太深了。
C、《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔一英雄事迹。
D、赵老师朗读完课文后，同学们热烈地鼓掌。
6、下列句子不是比喻句的是：（ ）
A、这简直是一幅水墨山水画。
B、他的手像松树皮一样。
C、他看上去好像生病了一样。
D、人民老师是培育人才的园丁。
7、下列哪一项句式判断是正确的。（ ）
A、孔乙己被打折了腿。（主动句）
B、我们中国人不是没有骨气的。（肯定句）
C、飞来的球把小明的眼睛撞伤了。（被动句）
D、他那乐于助人的品质多么高尚啊！（感叹句）
8、与“笔：写字”表示关系最相似的一对词是（ ）。
A、布：织布 B、棉花：纤维 C、船：运输 D、医生：病人
9、下面各组词中，完全能搭配的是( )组。
A、磨练——意志 珍惜——粮食 坚持——真理 提高——效率
B、改进——方法 改善——生活 改正——缺点 改变——面貌
C、发扬——传统 精致——表演 发生——冲突 发展——生产
D、感情——深厚 爱护——老人 声音——低沉 爱戴——儿童
10、下面古诗哪几句押韵。（ ）咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。A、1、2、4句 B、l、2、3句 C、2、3、4句 D、l、3、4句
11、选出下列句式不相同的一句。（ ）
A、我拿杯子倒水喝。
B、我推开门走进教室。
C、我请李叔叔唱歌。
D、我上街去买菜。
12、下列四句人物描写中，哪一句不属行动描写。（ ）
A、我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。
B、桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，点亮马灯走出门去。
C、我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理办公室。
D、他矮矮的身体，黄里带白的脸色，浓黑的胡子，和善的眼睛里射出正直的慈爱的光芒。
13、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一句哪种理解正确。（ ）A、人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿毛一样轻。B、人都是要死的，有的死得如泰山一样重，有的死得如鸿毛一样轻。C、人总是要死的，他或者死在泰山，或者死得像鸿毛。D、人总是要死的，有人死得比泰山重，有人死得比鸿毛轻。 二、看拼音，写词语。(4分)liú lǎn tuǒ tiē jīngzhàn fù jīng qǐng zuì( ) ( ) ( ) ( ) 三、词语分（7分）1、照例子，根据多音字的读音将词语归类。（3分）例：作曲 曲折 高歌一曲 弯曲曲：曲折 弯曲 曲：作曲 高歌一曲（l）①银行 ②行走 ③人行道 ④行业行： 行：（2）①差遣 ②差错 ③差不多 ④参差不齐 ⑤出差 ⑥差别差： 差： 差： 2、按要求把成误补充完整，再归类。（4分）（1）___兵___政（填意思相近的字）2）___惊___怪（填意思相反的字）（3）___心___意（填上不同的数字）（4）_______向荣（填上相同的字） 四、句子。（16分）1、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）A、“蔚蓝的天空，火红的朝阳，金色的晚霞，构成了一幅美丽的图画。”这个句子有毛病。 ( )B、“他上海来”。与“他来上海”。两句的意思完全不同。( )C、“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！”这句话中的第一个“鸟的天堂”是指那株茂盛的大榕树。( )D、“晨鸡报晓”。是个完整的句子。( )E、“你待会儿再走”里“待”读“dài”。 ( )F、“桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。”是比喻句。 ( )2、朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句。( )（1分）A、明天的会，你一定要参加。 B、明天的会，你不去不好。C、明天的人，你非去不可。 D、明天的会，你能不参加吗？ 3、按要求写句子。（9分）（1） 大厅里安静极了。（改写成夸张句） （2） 赖宁是我们学习的好榜样。（调整词序，不改变原意） （3）他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句，不得增减词语） （4）看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。（改成反问句） （5）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改成第三人称转述） （6）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句） 五、把课题、作者和主人公用线连起来，使其具有关联性。（6分）杜甫 《鸟的天堂》 桑娜安徒生 《穷人》 诸葛亮罗贯中 《火柴的小女孩》 武松列夫·托尔斯泰 《闻官军收河南河北》 小女孩巴金 《景阳冈》 作者施耐庵 《草船借箭》 作者和自己的朋友 六、综合阅读理解（19分）读下面的文段和短文，做后面的题。（一）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。l、“她赶紧擦着了一大把火柴”的原因是： （1分）2、“飞到没有寒冷，没有饥俄，也没有痛苦的地方去了”的含意是： （2分）3、“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”对两个“幸福”的含意是： （2分）4、这个文段选自课文《 》，作者是（国家） 的，（人名）叫 （3分） （二）在我们的楼前，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话。那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢。像经过人工修剪似的；又像一个区人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅美丽的画图，秋风吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土排埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶生长提供了养料。银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，而不像苹果，桃子那那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。啊，银杏树，你高大 的形象，给人们奋发的力量；你那闪光的品德，给人以深深的启迪。银杏树，我赞美你！（1）写出下面词语的反义词。（2分）漫长 （ ） 稠密（ ）（2）“假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了____________的修辞手法。把______比作______，突出地描写了银杏树的____________。（3分）（3）全文是抓住了银杏树的______、______、______、______来记叙的。（2分）（4）概括第四自然段的段意。（2分）第四自段____________________________________________________。（5）短文表扬了银杏树的什么？（2分） 七、作文。（35分）给知心姐姐写封回信要求：1、按下面知心姐姐的来信内容，以王欣的名义写封回信。2、按书信格式写，字数在450字左右。附：
小辉同学：你好！你在来信中说，有一件事使你落泪了。我真想知道你为什么流泪。是幸福的泪水，是高兴的，感激得，还是难过，伤心或后悔的泪水呢？请详细地把这件事告诉我好吗？我好与你分享快乐或为你解忧。祝你进步知心姐姐