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语文书的自述六年级作文怎么写

发布时间:2022-10-06 22:59:37

‘壹’ 小学六年级作文 我的自传

叫季梦晨,是一个活泼可爱的小女孩,在丹东市实验小学读六年级。1998年的大年初一,在噼里啪啦的鞭炮声中一个爱凑热闹的小女孩诞生了,那就是我—季梦晨。之所以给我取名叫季梦晨,那是因为我是在凌晨出生的,爸爸妈妈希望我能一生好梦到清晨。

听爸爸说,我刚出生时是个乖宝宝,不哭也不闹,除了吃就是睡,睡了吃,吃了睡,偶尔还会在屋里爬一爬。可是一领着出去玩就不一样了,能从早一直玩到晚,就算和我毫不相关的事也要去看。我想这可能是我出生在大年初一的缘故爱凑热闹吧!

由于爷爷奶奶的疼爱和担心,我一直到四岁才开始上幼儿园(那还是在妈妈的强烈要求下奶奶才勉强同意的)记得那是我第一天上幼儿园。早晨,妈妈把我打扮得漂漂亮亮的领我到车站。当时,我并不知道妈妈要做什么,还连蹦带跳的跟妈妈边走边聊,开心得不得了。班车来了,妈妈把我送上了车。一下子我明白了,我要离开妈妈。于是死死拽住车门,号啕大哭起来。可任我怎样哭闹,妈妈还是一狠心把我推上了车,头也不回的就走了。

‘贰’ 语文书的自述(作文)

同学们,我向你们介绍一种水果,那就是草莓。
草莓,又叫红莓,地莓等,它的外型呈心形,鲜美红嫩,果肉多汁,酸甜可口,香味浓郁,不仅有色彩还有一般水果所没有的宜人芳香,是水果中难得的色,香,味俱佳者,因此常被人们誉为“果中皇后”。
草莓中所含的葫萝卜素是合成纤维A的重要质,它具有明目养肝的作用。它还含有果胶和丰富的膳食纤维,可以帮助消化。草莓对肠胃道和贫血均有一定的滋补调理作用。草莓除可以预防坏血病外,对防治动脉硬化,冠心病也有较好的功效。草莓是鞣酸含量丰富的植物,在体内可吸附和阻止致癌化学物质的吸收,具预防癌作用。据研究,女性常吃草莓,对皮肤,头发均有保健作用。草莓在德国被誉为“神奇之果”。草莓还可以减肥,因为它含有一种叫天冬氨酸的物质,可以自然而平缓地除去体内的“矿渣”。中国医学认为,草莓性凉味酸,具有润肺生津、清热凉血,健脾解酒等功效。
据测定,每100克草莓果肉中含糖8至9克,蛋白质0.4至0.6克,维生素C50至100毫克,比苹果、葡萄高7到10倍。而它的苹果酸、柠檬酸、维生素B1、维生素B12,以及胡萝卜素、钙、磷、铁的含量也比苹果、梨、葡萄高3到4倍。台湾人把草莓称为“活的维生素丸”,德国人把草莓誉为“神奇之果”,可见是不无道理的。
选购草莓,以色泽鲜亮、有光泽、颗粒大、清香浓郁者为佳。食用前必须洗净、消毒。首先是摘掉叶子,用水冲洗,随后放入清洁的容器内,将高锰酸钾按1∶5000的比例稀释,将草莓放入消毒液中浸泡5至10分钟,也可用食盐溶液取代,最后再用凉开水浸泡1至2分钟后即可食用。
用500克草莓,加入少许白糖和100毫升冷冻汽水,搅成汁饮用,据说对去除面疱有效。
草莓的营养成分容易被人体消化、吸收,多吃也不会受凉或上火,是老少皆宜的健

‘叁’ 我的自述作文

在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我整理的我的自述作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的自述作文1

Hello!Everyone!我是一台步步高点读机,我的主人是一个可爱的小姑娘,她非常喜欢我。因为我是她学习上的小帮手。

首先,小主人说我长得漂亮。我的外形是长方形的,长约30厘米,宽约25厘米,表面是天蓝色和白色的,上面有喜羊羊和美羊羊的精美图案,我还有一条长长的尾巴——点读笔。

我不但美观,而且功能非常多。如学习、听课文、背单词、发音练习、辅导、测验、复读、家长助手等等。如果小主人语数英有哪里不懂,只要打开我,把书放在我的肚子上,哪里不懂点哪里,统统轻松搞定。另外我还很有自知之明,要是小主人学累了,忘记把我关掉,8分钟后我就会自动关机。对于小主人的学习我要求严格。读得好我会表扬,读得不好我也会委婉地指出,至于不认真点我……

有一次,小主人的爸妈上班去了,出门前叫她把英语书1—10页点读两遍,小主人觉得太多了不想点读。于是,就打开电脑,自顾自地玩了起来,当时我非常生气,一再提醒小主人:“有人在吗?不要不理我哦!”可小主人哪里听得见我的话,依然对我是不理不睬。结果,小主人的爸妈回来后,在我的家长助手里一查看,发现居然一页都没点读,就狠狠地批评了小主人一顿。经过这件事后小主人更加勤奋地跟我学英语了,每次考到好成绩都会感激地拍拍我说:“Thank you!”我开心极了!

怎么样?我很棒吧!如果你喜欢,快去买一台吧,我的同伴同样会为你的学习助上一臂之力。

我的自述作文2

我的名字叫黄河,被你们向世人尊称为中华民族的摇篮和母亲河。可有人说,我所到之处多灾多难,因为在近20xx年来,我恣意乱窜26次,发脾气1500多次。给百姓带来了深重的苦难。其实以前我不是这样的。

我以前脾气很温和,所到之处,风调雨顺、五谷丰登,百姓欢迎。可以和如今的江淮流域媲美。而且以前凡是我经过的地方,森林茂密、草原广阔,土地肥沃、生态平衡,气候温润、四季分明,你们的祖先才选择在这里一代一代繁衍生息下来。可后来,我的命运发生了改变,变得凶猛暴烈起来,于是有人说我是祸,想想你们都对我做了些什么?

从古到今天,你们仍在大量砍伐树木,破坏草原、`乱垦乱挖等,助长了水土流失,使大量的泥砂拥入了我的身体,严重地堵塞了我的血脉,还让我失去了天然的身体保护层,变得伤痕累累。于是我肆无忌惮地开始对你们人类进行疯狂报复。是我让水位上涨,河口决堤,冲毁了无数人的家园,其实我也不想这样,看着您们人类多么脆弱,我真不忍心!

我真希望你们好好治理我,多种树木,多种草,水土保持好,爱护环境,不要让泥砂流入我的身体里,不要让污染物堵住我的呼吸,让我为你们人类做些贡献吧!

我的自述作文3

我是一本语文书,有一个长方形的外壳,长得一般般。我的小主人天天看我,我喜欢他,他也喜欢我。我很愿意把知识传给他。他看见我脏了就帮我擦干净;看见我卷角了就帮我搞好……

有一次,我的小主人和同学打架。他拿起我做飞镖,把我搞得很疼,小主人马上拿起我,好像说:“对不起,我把你当作三角尺了,我不应该这样做。”我说:“没关系。”

还有一次,主人的爸爸帮小主人听写生字,小主人很多字不会写,他爸爸很生气地把我撕成两半,我说:“好疼!好疼!”我快死了,小主人抱着我大哭……

这天晚上,小主人躲在被子里哭了,而我也很伤心,心想:小主人啊小主人,你平时为什么不多看我几眼呢?现在就不会这样了啊!这时,小主人不睡了,他拿起我很认真地看了起来,一点儿也没注意旁边的一切事情。

过了几天,小主人的爸爸又帮小主人听写,不出所料,这些生字对他来说就是小菜一碟啊!小主人就这样一直保持了下去……

期末考试快来了,小主人只要一想起“太阳越晒,花儿越鲜艳”这个句子,马上就想起了我。期末考完了,小主人考了双百分,我很高兴,小主人也很高兴。他的爸爸、妈妈和老师呢,更是别说有多高兴了!

我想:小主人长大后一定会成为一名艺术家的!

我的自述作文4

咦?这是谁呀,穿着苗族服装,还唱着歌呢!这是谁呀,脸上贴着国旗。这又是谁呢,上课既严肃又活泼,还不时举手回答问题呢!哎,哪儿来的小辣妹,跟男生一起踢足球,还进了一个,谁知还跑的那么快呢!这就是我啦——“张大胆子”。

我哟,绰号太多了。在学校,同学叫我“张汤圆”、“汤圆圆”、“黑芝麻汤圆”、“圆儿”等。而在家里,我的“小BB”and我的“小咪咪”叫我“小木人儿”、“小盐盐”和“手厌盐”、“宝儿”。而姥爷却叫我:“张圆圆”、“张方方”、“张四棱”、“张八角”什么的。

我很有意思,什么都想学。“上”“至”文化,“下”“至”艺术。各个“东西”“南北”都能让我“钻进”。文化要学好,我算少不了。艺术分得多,种种满脑转。Ilove唱歌,Ilove跳舞,Ilove画画,Ilove书法。大多孩子不想学,都是家长逼着学。而我却什么都想学。

爱好“众多”,那总得有个“精”的吧!唱歌是我的最爱,也收获了累累硕果。区、市和省,乃至全国,我都有果实。

我的鼻子总爱流汗,姥爷说我“人缘儿”好。好到我过生日,全班一半儿人到我家给我祝贺,礼物堆成“小山”。孤寂时,总会有人帮助我;我也喜爱帮助人嘛!

我对任何事都充满好奇心,每时每刻都在“工作”着,就是睡觉也会做我的梦。我的性格非常好,那就是“别人生气我不气”,我总是与自己友好的相处着。

“多才多艺”、“活泼开朗”,这就是一个12岁的小女孩。

我的自述作文5

我,方方正正,鲜艳的外套上印着醒目的4个字——新华字典,对了,我就是字典。一天,一位戴眼镜的小男孩来到我身旁,轻轻捧着我,带我离开了书店。

第二天,小主人小心翼翼地把我放进书包,我和其他书本一起高高兴兴地和他上了学,课上老师讲得非常仔细,小主人听得非常认真,当老师说到“说服”两个字时,小主人的眉头皱了皱。“叮铃铃……”下课铃响了,小朋友们都到操场上去了,唯独我的主人把我从书包里拿出来,一页一页地翻阅着,忽然他眼睛一亮,飞快地捧着我来到老师身旁说:“老师,那个说不读‘shuo’应该读‘shui’。”老师一愣,然后微笑地摸了摸我主人的头……

晚上,我跟随主人回到家,他打开语文书朗读起来——襄邑道中,“咦,这个‘邑”怎么读?”我一听,挺了挺脊梁,“快点,主人,我来告诉你。”主人好像听到了我的话,把我拿到身边翻了起来,“原来读‘yi’。”小主人激动地说。听到主人的话,我也神气十足,因为我又一次帮了我主人的忙,“谢谢你,我的哑巴老师。”哈哈!我的主人竟然把我叫做哑巴老师,美得我找不到东南西北了。

就这样,日复一日,年复一年,我陪伴着我的主人从小学到初中,从初中到高中……看着屋里摆满了主人的奖状,看着自己渐渐发黄的衣服,我由衷地高兴起来,因为我实现了我自身的价值。

我的自述作文6

大家好,我是一支润唇膏,我 穿着黄色的外衣,上面装饰着许多迪士尼人物的卡通图片,小主人可喜欢我啦!一到冬天,就随身带着我,常常在她嘴唇干的时候和我“亲密接触”一下,让她的嘴唇又润又滑。关于我的故事呀,真是多得数不过来,我就讲个“沙发下的历险记”吧——

有一次,我的小主人在跳绳,她觉得热了,就把衣服一扔,扔到了沙发上,我想正好趁此机会出去玩玩儿,整天待在衣服口袋里都快闷死了。于是,我猛地跳出了口袋,谁知,因为跳得太猛了,一下子滚到了沙发底下,我想滚出去,可是我越使劲越往里,我后悔刚才不应该那么淘气,结果把自己给害惨了。现在,我只能等待着小主人来救我了,当我想起和小主人一起玩耍的一幕幕,禁不住大哭起来。当小主人发现我不见时,便四处找我,我多么想喊:“我在沙发底下,快来救我!”,可我却无能为力。每天小主人的姑姑在拖地板,我就想:今天我一定要抓住这个机会,希望拖把能靠近我。可每次眼看我的希望快成功了,拖把就“嗖”地一下缩了回去。就这样,我度过了一个又一个伤心的日子。终于有一天,拖把在我的“乞求”声中“领情”了,把我一卷带出了沙发底下,我终于看见了阳光,又兴奋又觉得不可思议,小主人的姑姑拣起我,把我“物归原主”。小主人“啊!”地叫了起来,把我紧紧握在手中……

从些,小主人把我像珍宝一样收藏起来,而我也再不淘气。这就是我——一支普通的润唇膏。

我的自述作文7

大家好!我叫张蕃旎,是小学四年级2班的学生。我,今年十岁了,个儿很高,弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛。一张瓜子脸,还有一张会说话的小嘴,后脑壳还拖着一个马尾辨漂亮极了。

别看我小,我可有我的优点,爱好,梦想啊!有些时候也要调皮,捣蛋。

爸,妈和老师喜欢我的是我做作业字迹工整漂亮,作业一丝不够,很少出现错误。在校除了学习读书,还主动打扫卫生。在家经常帮妈妈洗碗,收拾房间。有时候还乐意帮助邻居家的小妹妹做事情。当然,我也有缺点呢!一旦放假了,只要把作业完成就足不出门,一直坐在电视机旁边,望着电视什么就不知道了。偶尔要和小伙伴打架。

我的爱好是,喜欢看课外书和漫画书及故事书,因为看书入神,有时间差点就忘记了吃饭。唱歌,跳舞我也喜欢呀!每当我完成了作业的那一瞬间就会轻歌慢舞地跳起来。惹得一家哈哈大笑。

你们别小看我,我还有一个天真的梦想——希望长大以后能当上一名空姐,因为我从小就想坐飞机嘛!

我的自述作文8

有时候吧,就,莫名的难受,常常自己一个人发呆,然后就想哭。

过了一会儿之后,我就反应过来,我这么乐观的一个女孩儿发什么疯。

其实,我真的好累,我是一个女孩儿,我只想有一个人可以懂她,可以撒娇,可以闹。

说好的养好受伤的头发,保持两位数的体重,照顾好挑剔的胃,交一个能一路废话的朋友,给自己疲惫的生活找一个温柔的梦想这些我都会做到。

可,能不能也有一个人照顾一下我呢?

我也常常在想,我难过的时候和谁说比较安全呢?和谁说不会把我的难过当成饭后的笑话呢?

有时候真的撑不下去了。

而且我这个人没安全感,经常觉得喜欢的人没有那么喜欢我自己。一点小事就情绪爆发,然后就冷战,在冷战中等待别人的让步,道歉。结果就导致了两个人互不理睬,不欢而散的后果。特别害怕别人的沉默不语。不高兴也不会告诉你,要么说话特别冲,要么说话特别冷,特别难弄,可又特别好哄。

总是告诉自己:哭红了眼睛以后一定要长大阿,拜托拜托,千万不要再栽在感情里了。

可我没有出息,每次都不长教训不长记性。

我一直都特别忙。

很忙,忙着优秀,忙着长大,忙着不让别人失望。

我特别喜欢回家这个词。

“我带你回家,我们回家,回我们的家。”这句话很好吧,我也想有人对她说这句话。

回家这个词特别棒,好像,可以把世界所有的恶意都弥补的满满的。

愿你阳光下像个长不大的孩子,风雨里像个冷艳的大人。

这是我所期待的我。

想笑就笑,想哭就哭,想不说话就不说话,永远快乐下去。?

我的自述作文9

人的一生,坎坎珂珂是必然的。从小家里就穷,每天起早贪黑的去上学。每天别人玩的时候我去捡废品,收理好去卖。卖的钱给自己买书包买资料,也给家里减少点负担。但是一年级的时候成绩总是提不上去,我就非常的失望进过老师的鼓励,在我一个月的努力成绩终于提了上去。

这就好啦,到二年级的时候,基础打好啦自然也好学啦。每天都风调雨顺,顺顺利利的,在老师心目中就别提啦,简直就是一朵花。三四年级依然也是这样,到了五六年级可就没以前好了,认识的朋友多啦经常贪玩,自制能力差,成绩也不是可别的理想。

不知不觉中,我已成为一名初中生。当第一次踏进初中教室的那一刻,一张张陌生的脸庞六年的小学,在家生活生活就这样悄悄地远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三年一些朋友就这样分开啦。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园,已物是人非,不禁生出不尽的感慨。至今现在已经走进了一中的大门,上学期不怎么样,我并没有感受到学习的紧张,生活的压力,分数的苦恼。到了下学期我知道了学习的好处,老师也经常给我们讲一些大道理。

使我从中懂得了一些大道理。想以后也干出点成绩来,也好好整出点精彩,做国家有用的人,不能做造粪机器。

在这我就不多说啦,虽然我的自传不怎么样。也就这样了。

我的自述作文10

嗨!大家好,我是你们的好朋友:天堂妹妹!你们还不了解我吧,那你就听一听我的自述吧我是一名来自博兴的一位小学生,我所在的学校是博奥双语学校。我爱好弹电子琴,唱歌,如果你是我的朋友的话,你就会知道我是一个很容易动情的一个女孩子(就是很多情善感),一遇到感人的一幕,我总是会哭的淅沥哗啦(也就是死去活来)我的好朋友很多很多,比如说:刘颖倩、贾翼、王姣娉、卞雪柔。

都是我比较要好的朋友 我喜欢雨天,淅沥沥的小雨,滴在脸上,就像珍珠般的帘子从我的脸上“滑”过,给人带来一阵阵的清爽 我喜欢被阵阵风吹过,因为这样,我的烦恼就会全部被风带走,留下的只有快乐、无忧无虑的事情,生活 我喜欢听歌,尤其是陈好的歌,歌声会把握带到一个我想要去的地方,比如说:金字塔、卢浮宫、长城。

但是我有时为歌曲感到悲壮。但是相比之下,我更喜欢听抒情的歌,比如说:《童话》、《暗香》。我喜欢莲花,从古到今,有无数文人墨客赞扬过莲花。正所谓‘出污泥而不染’这就是我喜欢莲花的真正原因 如果你真想和我成为朋友,那就联系我

我的自述作文11

产品名称:朱屹岢

产品性别:男

生产日期:20xx年5月19日

生产地:浙江省杭州市富阳区

保质期:无期限

产品功能与特点:本产品极其爱好体育,是个灌篮高手,在一分钟内连续投进24球,获全年级第一。平时看似文静,但只要出现在篮球赛场中那定是勇猛无比,哪怕是碰上了年长的同类产品同样无所畏惧,见机突破,很有球星风范。本产品的特点是能文能武,书法比赛年年一等奖,也能吹一曲动人的萨克斯,平时还能耍耍爵士鼓。

产品结构与特点:本产品健壮,结实,圆圆的大脑冠上镶嵌着两条浓眉和一双可爱的小眼睛,笑起来简直成了一条缝。而本厂产品就是爱笑,性格开朗,与任何产品都能成为好朋友。

产品缺陷:本产品最大的毛病就是胆小,虽然喜欢狗,但最怕的`也是狗。天黑不敢独自出门,更不敢独自在家。还有个致命的缺陷就是粗心,每次数学题总是要错上几道。真是惭愧啊!

本产品是独一无二的,是永不出售的。通过这篇说明书,你们认识本产品了吗?最后请多多关照!

我的自述作文12

一个性格开朗的男生,从不畏惧困难的男子汗,我的个子中等,大约一米五,六的身高,一双炯炯有神的大眼,一个高耸的鼻子,一张口若悬河的小嘴,组装成一张帅气的脸。我的手如风一般,快速敏捷,做作业,玩游戏,打篮球都是靠我这双如风一样快的手完成的。

我很坚强,记得有一次我又蹦又跳地走在路上,突然前面有一块石头把我绊了一下,我一没站稳就摔到在一堆玻璃上。我的右脚膝盖被一块玻璃插了进去,我的右脚像刀搅一般的疼痛,这时候妈妈来了,她立刻开车载着我“飞”向医院。当时我是坐摩托车,我的膝盖被风吹得更痛,可我并没有哭,强忍着剧痛,终于来到医院。我坚强的走向外科诊室让医生帮我拔出玻璃,就在拔的时候我忍住一切疼痛,一会儿的功夫,玻璃终于被拔出来。医生一边给我上药,一边夸我是个坚强的男子。我会心的笑了笑,告别医生回家去了。

我十分外向。记得有一次我报名参加作文课外培训班。一到那儿我一个人都不认识。于是我先向各位同学做了自我介绍,然后又主动和同学攀谈起来。我不因为来到新的环境而不敢表现自己;我每节课都积极发言,“出风头”了好几次,逐渐地我和同学们混熟了。大家友好相处,其乐融融。第二天作文老师还向我新同学都认识了没有,我回答道:“全都认识了”。因为我有非常的交友能力。

而今的我升入初中,又来到一个新的班集体,又要开始结识新伙伴,塑造新的自己。取长补短,互相学习,让这个新的班集体更加和谐,更加美丽,更加辉煌。

哦,说了半天我还没有道出我的姓名呢!我呀,就是“远近闻名”的廖隽恺,敬请各位同学多加关照。

我的自述作文13

大家知道我是谁吗?我是动物园里长得最高的。看得最远的。呵呵,知道我是谁了吧!没错,我就是那可爱的长颈鹿。

知道为什么叫我长颈鹿吗?那自然是因为我的脖子很长,能长到两米多呢!我的四肢很短,但强背壮.我的前?色可好看了,还有斑点,斑点的?色是褐钯,而我的身体是黄色的.褐钯色的斑点杂在黄色的身体上,显得特别好看!

我的性格活泼可爱.而且助人为乐.但脾气有些倔强.朋友们可喜欢我了,还把我起名叫贝贝.我可喜欢这个名字了。

我可是个助人为乐的好宝贝.有一次动物园里要开运动会了.我,小兔,小狗分在了一组比赛跑步.大家老兄当裁判,只听他一声令下:开跑.激烈的比赛便开始了.本来是我第一,小兔第二,小狗第三.跑着,跑着.后面传来一阵尖叫声,原来是小兔.我连忙停了下来,走到小兔旁边,关心地问:小兔,你怎么了?我脚扭伤了.小兔一边哭一边说:你别管我了,快去继续跑,否则拿不到第一了.看着小兔痛苦的样子,我顾不了那么多了,抱起小兔,飞快地向医务室走去.最后这次比赛我没能拿第一,小兔一直觉得很内疚.可我却还反过来安慰她:不要紧的,我们以后还会有机会的,只要你没事就好了.大家了解了情况,他竟然宣布我和小狗并列第一.我有些糊涂,大象为什么要这样做.只见大象用力地握着我的手:因为我的表现让我们感动,这样友谊第一,比赛第二的,助人为乐的精神才是我们真正要提倡的……

这就是我,你们一定了解了吧.怎么样?这样的我你们是否愿意和我交个朋友呢?

我的自述作文14

每个人的人生东面,你们就这样一个问题。我是谁?在人生的定位中,每个人的想法都不一样,我已然走过了14个春夏秋冬。但我到现在也没有想过这个问题,我想,是时候给自己定个方位了。

我站在时间的河边看河水清清,流进了山间。看花谢花开,云起云落。一片花瓣柔柔的滑落,飘进了我沉静的心海,从而荡起了几分涟漪,思绪已徐徐展开......

我是谁?个相貌平庸的女孩,不惹人注意,也不想惹人注意,因为没有人在乎;我是谁?我是一个在父母眼里麻烦的女孩儿。在父母眼里我只是个小孩,什么都不懂,什么都不会,什么都需要他么操心,或许,我只是个麻烦罢了;我是谁?我是一个一直在亲戚朋友面前最不起眼的孩子, 他们不会在意我是哪家的孩子,也不会去管,或许我在他们眼里就是这样的人吧。

不!我不是这样的人。虽然我相貌平庸但我不在乎他们去看我;虽然我在父母眼里一直是一个麻烦。但他们一直没有放弃我,一直在教导我。虽然我成绩低下,但我的运动细胞发达,每次运动会都有我在场上驰骋。

我是谁?我是运动场上的巨匠,我是学习上的矮人。或许这便是我。

我的自述作文15

我有对彩色的彩色的翅膀,有一双小小的像米粒一样的眼睛,你们猜猜我是谁?有人说:“你是一只小蜜蜂吧?”有人说:“你是一只知了?”,“不!其实我是只色彩斑斓的小蝴蝶。”

在一个阳光明媚的早晨,我在一朵雪白色的花朵上吸花蜜,正开心吸密的我,突然听到“哈哈。”的一串笑声,转眼一看,有一群小孩正拿着剪刀跑进了花园中。我心里纳闷,‘他们到底要干什么?’我扑扑翅膀飞过去看个究竟。有个小孩子跑到了一朵色彩鲜红的花朵前说:“这朵花真美呀!”只见他左手轻轻地拿住花朵,右手拿起剪刀就要剪下那娇艳的花朵。呀!!!他们竟然要剪花!我立刻尖叫:“别采小花!别伤害小花!”也许是我的声音太轻了,也许是人类听不见,也许是风先生把我的声音吹走了,我只能眼睁睁的看着他们把一朵朵美丽的小花被剪掉。不一会儿,那片美丽的花园变成了历史,变成了像光头一样,只有几根枝干在耸立在那里,昔日里鲜艳的花园不再那样吸引人了!

我飞向那蓝天,看着天空想:“人类为什么这么残忍,要破坏大自然最美好的一切!让我们失去美丽的家园!?”

我是一只弱小的蝴蝶,我会用我最微薄的力量来保护大自然,让这个城市变得更加美好!

‘肆’ XX的自述作文500字

书本的自述
大家好!我是一本语文书,我跟随着一双细嫩的手,传到了我的小主人手中,我心中十分高兴。小主人给我一套上了一

身华丽的衣服,我就如同一位帅气的绅士,高傲无比的
看着我的同伴。

回到了小主人的家后,我见到了我的兄弟姐妹,他们个个愁眉苦脸的,一副衣裳褴褛,破破烂烂的样子,被无情的遗弃床头上,桌子下头,有的甚至被丢在了布满了灰尘的角落里头,上面布满了蜘蛛网。我见了,顿时寒嘘不已,

兄弟姐妹们见了我对我说:“别看破现在新崭崭的,可最后也会跟我们一样,逃不了小主人的魔爪,别看你多么的华丽,可是过不了多久,你也会破破烂烂的!”我十分生气,不以为然。

可是,没过多久,我如他们所料也开始变的破破烂烂的。

主人如同还嫌我不够“漂亮”,又给我上了“嫁妆”。我整一天被小主人丢来丢去,很快,我便全身是伤。我心中十分难过,也被小主人丢到了一个角落里去,和兄弟姐妹们住在一起了。

我十分伤心,扑在了他们的怀中痛哭了起来,兄弟姐妹们对我说:“别伤心了,有的兄弟姐妹都残疾了,正在治疗呢!”

“呜!呜!”我悲痛欲绝,人类啊!我是你们的学习用品,不是玩物呀!

‘伍’ 我是一本书六年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我整理的我是一本书六年级作文,希望能够帮助到大家。

我是一本书六年级作文1

我是一本普普通通的语文书,自厂家把那一个个奇妙的文字印刷到我的身上以后,我就不是以前那叠白纸啦。

我怀着激动的心情来到了水南小学,老师把我发给了一个小男孩——张三,“我们好好合作吧!”我温和的说。小男孩应也不应一声,便把我随便的塞进了书包里。

谁知,那个小男孩把我带回家,都不给我穿上外衣,只在封面草草的写上了:张三。就“扑通”一声躺在了床上睡觉了,没办法,张三的妈妈只好代他给我“穿”了一件蓝色的外衣。

开学第二天,张三带着我来到了学堂。嘿,在我数多的朋友里,“700”也在(书的名字都是数字),她穿着件水红色的衣服,看起来精神饱满,不用说,她的主人准是小女生了。第一节课是语文课,老师站在讲台上说:“同学们请翻开语文书第一课《桂林山水》,”可张三什么都没听见,只顾着在我身上乱涂乱画!他把我干净的皮肤画的乱七八糟的,什么蜡笔小新、猪猪,还有叫不出名字的,画的我身上痒痒的,好难受哦。就在这时老师见他在做小动作,便请他来回答问题,可他一点也没有听课,自然炸了,老师罚他站到教室后面去。尽管他有些不乐意,但是他只好乖乖的站到教室后面去了。

一到下课,他气的直咬牙,脸红的好象红苹果,为了解气,他竟然把气全都出在了我的身上,我成了出气筒了!他竟把我狠心的甩在了冰冷的地上,还用那双臭脚把我踢来踢去,嘴里还不停的唠叨着:“读什么书啊,交了钱还要受老师的气,哼!”一天下来,我已经全身,千疮百孔,伤痕累累,哎,我这是什么烂命啊,竟碰到了一个不知道上进,不知道好好读书的小主人啊!你瞧!人家700多好,我却在这里受苦受气。

想着想着,我的眼睛湿润了,哎!还是忍一个学期吧,一个学期过了,最坏的结局也就是呆在垃圾筒里安享晚年了。

某天,张三的妈妈无意的打开了儿子的书包,翻开了我,令她惊呆的是,她看见我的身上画满了又多又乱的涂鸦,她无奈的摇了摇头,深深的叹了口气“哎......”,另一边,张三正在和李四玩小兵打仗……

我是书,一本无奈的书……

我是一本书六年级作文2

我是一本书。

图书馆里,我安静地躺在书架上,窗外的太阳洒进来,温柔地照着我,我香甜地睡着觉。突然,我被人们拿了起来,粗暴地翻了几下,然后无情地把我丢在一边。我在冰冷的地上挣扎了许久,终于被图书管理员随意地放在书架上。

教室里,我被同学们胡乱地丢在书桌里,我和兄弟姐妹们挤在一起。“咚!”书桌被班里疯跑着的同学碰了一下,我就这样掉在了地上。突然,一只巨大的肥脚向我踩过来,然后趁别人不注意,放了个响屁,好像在嘲笑我的懦弱。

上课时,我被学生用黑水笔胡写乱画,在我身上涂着各种颜色,画着各种动物。突然,这个同学被叫了起来,老师狠狠地教训了他一顿,但无论如何,也抹不掉我身上那些永存着的污渍了。

家里,阿姨正把我往自己那读书不认真的孩子身上砸,接着把我无情地丢在地上。我的兄弟姐妹也没怎么走运,被阿姨一股脑从书包里倒在了地上,我同情地看了他们一眼。

洗衣机里,我在书包里大声喊:“我还没有出去,你们检查仔细一点,喂……”可惜他们谁也听不见。我像一个被遗忘了、丢弃了的.废纸。当我出来被人发现时,已是皱皱的一团了。

人类啊!难道,书就没有感情吗?我们就只是一团纯粹的废纸吗?我们必须任由你们糟踏吗?你们处处需要我们,拥有时却不懂得珍惜,难道要等我们被你们糟踏的面目全非时,再去后悔吗?不,绝对不行!

我是一本书六年级作文3

在一个阳光明媚的夏天,我被一家印刷厂印了出来。刚出生的我只觉得一片漆黑,随后我便被装进一个大箱子里。

等我醒来时,我已经在一个十分光亮的大书店里了,周围有我的许多小伙伴,有包装十分华丽的,有包装朴素的,还有十分可爱的。不过,我是属于包装华丽的,因为我是童话书。

“妈妈,妈妈,我想买这本书!”一个十分突兀的声音在我耳畔响起。“好,我们买这本书。”这是一个十分温柔的声音。随后,一只大手把我从书架上拿起,放在了一个篮子里,还有许多东西也堆了上来,压得我十分难受,我随之昏迷。

“能不能让我缓缓啊,都第三次了!”我抱怨道。我来到了一个书柜里,旁边全是故事书。之后,书柜被打开了。小主人兴致勃勃地看着我,我的怒气随之消散,涌上来的是惊喜,更是喜悦。听着小主人一页一页地翻着,一边还用童稚的声音诵读着我的故事,我不禁感到分外自豪!

当主人熟知了我的故事,我又被他放回了书柜。就这样,我每天呆在书柜的一角,每天除了吮吸隔壁兄弟的墨香,就是闭着眼睛打瞌睡。一天又一天,我的纸张已渐渐泛黄,头顶已布满了灰尘,内心的孤独感更是与日俱增。突然有一天,小主人把我带出了书柜,用抹布仔仔细细地帮我擦洗了一遍,我感觉浑身上下都清爽了许多。正在我欣喜的时候,他把我装进背包里,还说:“今天你们要去其他地方了,保重!”“其他地方”是什么哪里?废品回收站?垃圾站?我的内心不由地忐忑起来。

过了几个小时,我的耳畔忽然传来了一阵阵孩子们的欢呼声。我睁眼一看,眼前是一所希望小学。我明白了,小主人原来是把我们送给了山区小朋友了。

看着山区小朋友把我从小主人手中接过去,我内心的那一份孤寂感荡然无存,只剩下满满的自豪感与愉悦:因为我又成为了文化的传递者,光明的传播者!

我骄傲,我是一本书!

我是一本书六年级作文4

假如我是一本书,我就要当文学书,让更多人读到文学名着作品,给更多人的文学创作带来灵感与启发。假如我是一本书,我要当科技书,让那些远在贫困地区的小朋友懂得更多科学知识,长大之后为国家效力。

假如我是一本书,我就是心理教育书,,让心灵受到过创伤,觉得生活无味的人继续拼搏、顽强生活。假如我是一本书,我就当笑话书,让性格内向、悲观、孤僻的人开朗、乐观起来。假如我是一本书,我就是《海蒂》,让海蒂的那种热情,坚强传播到人与人之间去。假如我是一本书,我就彻底改变我自己,让自己增加趣味与知识性。使那些无知,又觉得读书是一种负担的人,喜爱我,了解我。

‘陆’ 我与书的故事六年级作文

在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家整理的我与书的故事六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我与书的故事六年级作文1

一天晚上,妈妈烧了一桌香喷喷的饭菜。吃饭时,爸爸指着儿子的座位问:“儿子人呢?”“应该在他的房间里吧?你去找找看吧。”“好。”说完便向房间走去。

爸爸走到房间门口,打开门。只见儿子两手托着下巴,遮住耳朵,跷着腿看书,还不时前后摆动双脚。爸爸说:“儿子,吃饭了。”只见儿子无动于衷。爸爸拍了拍儿子,儿子这才反应过来,问:“什么事啊?爸爸。”“吃饭了。”“噢!知道了,但是,我还想看一会儿。”“不行,饭菜都凉了。”说完,儿子只好走了。

爸爸非常好奇,什么书能让儿子连饭都不吃了?他就慢慢地走到树旁边,瞄了一眼,原来是四大名着之一的《红楼梦》。爸爸很快被书中的内容给吸引住了。

妈妈和儿子久久不见爸爸来,妈妈说:“儿子,快去把爸爸叫来吃饭。”“噢。”

儿子到房间里,看见爸爸双手托着下巴,还不时前后摆动双脚。还没等儿子说话。爸爸说:“哎呀,不好了。”儿子听了,马上跑到爸爸身边,便津津有味地看了起来。

妈妈左顾右盼还不见父子俩来吃饭。她就走到房间里大喊了一声:“吃饭了!”只见父子俩无动于衷。她去拍拍他们俩,他们一下子恍过身来,问:“什么事儿啊?”“吃饭了。”

在餐厅里,爸爸说:“这本书我以前看过,里面讲的是以贾府的大观园为主要舞台,搬演了一出中国封建社会后期的社会历史悲剧,特别是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗只间的婚爱情悲剧,散发着摄人心魄的文学魅力。书中的语言优美生动,人物刻画栩栩如生,具有很高的思想性和卓越的艺术性。”儿子说:“我喜欢里面的林黛玉,因为她漂亮、温柔、体贴、大方、贤惠又有内涵。”妈妈说:“看书是好事,但不要忘记吃饭,这样会对你们的胃不好的,吃完饭,我们一家人一起看。”

我与书的故事六年级作文2

书,不仅可以丰富知识,陶冶情操,启迪智慧,还可以教我们怎样做人。俗话说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书可以给予我们我们精神的食粮,给予我们用不完的“财富”!和许多人一样,我也是一只“小书虫”。

在读幼儿园时,我就已经和书成为了好朋友。那时的我还不认识几个字,妈妈就给我订带我图画的《儿童画报》,并与我一起读。从那以后,我便深深地爱上了读书,虽然那时的我读得都是一些小故事,但我却从中学到了很多做人的大道理。

随着年龄的增长,我渐渐地开始读没有注音的名着或小说了。在四年级时,我以把四大名着每部看了四遍以上。我从《红楼梦》中知道了一个多愁善感的林黛玉和一个痴情、痴心的贾宝玉之间到底发生了怎样的事。我从《三国演义》里认识了聪明、善用计谋的诸葛亮;重情重义的刘备;豪爽、仗义的关羽;直爽的张飞。五年级时,我开始读着名作家的长篇小说,比如:《穆斯林的葬礼》、《汤姆索亚历险记》……在阅读《穆斯林的葬礼》时,我为主人公韩新月和楚雁潮动人的爱情悲剧而流泪;在读《汤姆索亚历险记》时,我和马克·吐温笔下的汤姆·索亚做了一次奇妙的旅行,让我知道汤姆·索亚是一个聪明但很淘气的孩子。

书,给予了我新的“生命”,给予了我丰富的知识。让我们在书的海洋中扬帆起航,划向胜利的彼岸!

我与书的故事六年级作文3

你有过和书的故事吗?如果有,那你一定很喜欢看书吧!我也很喜欢看书,我也有和书的故事。你的故事一定和我一样精彩,来听听我的吧!

在我儿时,我就拥有一本精妙绝伦的《安徒生童话》,当时我是看见它的封面的图画才被吸引的,因为仅它的封面就无与伦比了(这是我小时候所觉得﹚。因此,我在三四次的对母亲乞求买书,最后母亲无奈之下买给了我。就这样,我有了第一本书,我也对它爱不释手。但是可悲的故事还在后头……

自从买了书后,我天天拿着它:吃饭时候拿着、玩的时候拿着、刷牙时候也拿着、最后连睡觉也不放过。

快要过年了,我们一家三口决定去外面好好玩一番。那时我不懂事,硬要把书带上。母亲劝告我说“不要把书带上,那样很容易弄丢的”!可我竟是不听劝告,依然把书带去了。

我们先是去坐公交到码头坐船去玩,第一次在公交车上,我就把它弄丢了!还好母亲及时发现,把书捡起来才下车。第二次在船上,因为我丢三落四的毛病又犯了,这次还是没拿上,母亲也因为晕船匆匆下了船没拿上,那本被遗忘的书孤零零地放在座位上……

最后,到了游玩地点才发现书丢了!哭哭滴滴地旅完了游。还好到家后,母亲联系了那条船的服务员才把书要了回来。从那以后我再也没干这样的傻事了。

我现在长大了,想起这以前的傻事,不由觉得当时的自己真有趣。现在我不只仅有一本书,而是一柜子书,因此我也会更好的保护它们!这就是我和书的故事!

我与书的故事六年级作文4

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”, “读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”但我却不懂得这个意思。

我喜欢看书,那是绝对的偶然。从前,我不太喜欢看书,父母为我买了大堆的书,只能老老实实地待在书橱里睡大觉。

记得有一次,家里只剩我和奶奶两人。我们吃过午饭,我在看电视,奶奶去睡觉。过了半个小时,电视没什么好看了;于是我只好看书。我拿出一本《木偶奇遇记》。我一页、两页,不停地翻着,消磨着时间。突然,在第十七页停下了,有一段话吸引了我,好像一匹饿狼被美食吸引了,贪婪地吃着。我把这段话囫囵地看了几遍,才发觉这很有趣。于是我翻到第一页一个字一个字地读。一个小时过去了,奶奶也起床了。奶奶告诉我:“水要是熟了,记得把它关掉”。我答应了。说完,奶奶就到楼上晾被子。时间过得很快,一眨眼就过了五分钟,奶奶回来了,看到了煮水的壶烧焦了;她对我说:“我交代的事怎么可以没完成呢?这么重要的事怎么没完成?”“我……我忘记……了”。奶奶回答:“怎么可以忘记呢?哈哈哈。”

我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

郑伊婷

我与书的故事六年级作文5

“轰隆隆~轰隆隆~”一架波音747的飞机上载着一箱箱的书。这批书都是从北京运来的。在一个箱子里,放着500本《福尔摩斯探案全集》。这批书将运往湖南长沙的新华书店。

"咔~"一辆面包车停在书店门口,一个个临时搬运工跑出来,将一箱箱的书抬向书店。

书店的门口贴了一张海报。新版《福尔摩斯探案全集》那可怕的故事起伏波折,但自己的心也会随着情节跳动,使人爱不释手。跳楼价!45元,全套共三本~

“唉~咋这热捏~”我与妈妈刚上街买东西去了,消费可不少,手里的东西却多得要命。走过新华书店,我看见了一张大海报,我略读了一下,立刻问妈妈,“可以买一套吗?”妈妈说“不了,昨天你爸还给你买了《狼图腾》和《倚天屠龙记》你还没翻呢!不行!”我一听急了,说:“我的好妈妈,你就当今天一上午我陪你的奖励吧!要不——”我说“要不我再陪你买东西,行不?”我豁出去了,心想,我还想呆在空调房呢!妈妈听了,说:“好吧。”我高兴极了,连蹦带跳得向书店跑去,天气炎热的是我早已抛在脑后。

已经书店,就问阿姨:“请问新版——”还没等我说完,阿姨就说“在哪~”

交完钱,我迫不及待地翻开书,兴奋极了。

现在的我在以前的伦敦贝克街221号福尔摩斯和华生家做客呢!嘿!又有新案件了,不多说,我有事去了!掰掰~

我与书的故事六年级作文6

莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”我认为这句话一点儿也没错。书就像你的朋友,让你百感交集。

先就说“想”吧。我格外喜欢看书,因为能从中学到许多知识,如:可以提高写作能力,增加更多的知识、增长见识等等。每周五放完学,我就会跑到龙湖书店里看书。有一天,由于我们上课违反纪律,语文老师便把我们留下来了,让我们不说话才能放学。顿时,我坐立不安,生怕时间来不及看不到书,所以连忙喊大家安静下来,过了十多分钟,我们班终于放学了,我像离弦的箭一样直奔龙湖,找到我最喜爱的《笑猫日记》,津津有味地看了起来。

随后就是“怨”。虽然我十分喜爱书籍,但它也会给我带来烦恼。每天晚上,我都会全神贯注地看漫画书。记得那一天,我仍像往日一样,那一期是我梦寐以求想看的内容,我激动无比,因此看到专心致志。忽然,灯光闪了一下,吓得我直尖叫,当我回过神来时,发现已经十点钟了,不知不觉看了两个多小时,我立马上床睡觉。第二天,妈妈掀开我的被子,我的眼睛完全睁不开,哈欠大个不停,我自言自语地对书说道:“就怪你,害得我睡眠不足!”

最后是“情”。书就像知识的大门,你能从中学到不少新东西。记得有一次语文考试,其中有一道题我们从没有接触过。忽然,我灵机一动,自言自语地说:“原来读书是有好处的,答案就藏在那本书里;舍得舍得,舍了才有得,我用宝贵的时间来看书,最后就会在关键时刻运用!”我把从书中学到的知识放到试卷上。第二天,试卷发到我手里,果然在我的意料之中,满分。霎时,我手舞足蹈、得意洋洋!感谢那本书给我带来的丰富知识,我现在真正明白了“读书破万卷,下笔如有神”的含义了!

这就是我与书的故事,有想、有怨、还有情。

我与书的`故事六年级作文7

歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”在我眼中,书就是知识的源泉,力量的海洋,生命的方向盘。书是我生活中一道可口的“美餐”,我每天都要去品尝它。下面就给你讲讲我与书的故事吧!

因为之前我不怎么喜欢看书,妈妈给我买的书都放在那睡懒觉,上面落下了厚厚的灰尘。我突然发现冷落它们很久,就用湿巾把它们擦擦,当我擦到《美人鱼记》时,被美丽的封面外表吸引,就随手翻了一下,渐渐我被书里面的情节所陶醉,沉醉其中,难以自拔,手中原本忙碌的家务活也在这一刻静止了。时间仿佛停留在这一刻,不知不觉天已经渐渐黑了,而我还沉浸在书的故事中。不一会儿,爸爸妈妈回来了,打断了我在书的海洋里遨游的脚步。我下意识地看了看爸爸妈妈,又看看自己手中还没有干完的家务活,不好意思地笑了笑。从那以后,我便喜欢上了看书。原本饿着肚子的书架,现在已经撑得开始打饱嗝了!书中的故事让小小年纪的我体会到了善良与凶恶、正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我为美人鱼凄美的结局而泪流满面……

是啊!孤独的时候,书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰!

我爱书!因为有你,让我明白人世间的酸甜苦辣……

我与书的故事六年级作文8

高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变得博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书到痴迷的程度。

我家是开餐厅的,每到下午人乌泱乌泱的,里面热气腾腾,爸爸妈妈还有他们的员工忙的热火朝天。而吧台的一个角落里藏着一个我,手里捧着本《笑猫日记》看的津津有味,一边的弟弟还吵着跟我玩,而我却浑然不知身边发生的一切。我时而眉头紧皱,时而哈哈大笑,坐一会儿,躺一会儿,不知过了多少时间,乌泱乌泱的人群渐渐地散去了。这时,过来一位叔叔对妈妈说:“你的这个女儿,从我进来就一直关注着她,她的头从未抬过一次,聚精会神的在这里看书,好像身边什么都没有。在这么恶劣的学习环境下,她能做到这样,实在挺难得的……”

妈妈回头看看我说:“也不知道给大人帮帮忙,就只顾在那里看那些闲书。”

从我迷上看书以来,我不喜欢看电视,更不用说玩电脑了,我一本接一本的看它们。睡前看看,然后枕边放着给我做伴,第二天我又捧着它上学,开始我新一天的学习,生活,书始终陪伴着我。

书使我的性格变得随和,使我善于和人沟通,使我的作文水平大大提高。

书——是我的良师益友。

我与书的故事六年级作文9

书,是知识的钥匙,它打开了人类智慧的大门;书,使愚者变得博学多才。也正是它,使我能充实自己,给我的生活带来无限的快乐与希望。似乎我注定要和书做朋友。小的时候,我总是缠着哥哥给我读书上的故事,每次我都要听上三到四遍才肯罢休。

知识改变着命运,随着年龄的增长和识字的增加,我可以自己读书了。即使有美食的诱惑我也会一如既往地钻到书堆中,去寻找更多的知识,满足我对知识的欲望。我觉得,钻进书堆中是快乐的,它是一种不可缺少的精神食粮。

我一直很迷恋童话,一个个美丽的故事和善良的人物形象会让我幻想很久。从漫画《三毛流浪记》的主人公“三毛”让我感受要珍惜自己今天的幸福生活,朝着自己理想的努力目标奋斗。

渐渐地,我的兴趣转向了文学类读物,从我接触到的第一本文学类书《爱迪生读书的故事》中,读了这本书,我受到了许多启发:我知道了读书应该要有计划。我们可以分几天读一本书,平均每天读这本书的一部分,比如今天读2页,明天读2页,每天都读一样多的内容,这样便可以合理安排好时间。而且读书时要根据需要有选择性的读。另外,我体会到读书时还可以准备一本小本子,随时都可以摘录优美词句,这样日积月累,便可获得更多的知识,还可以提高作文水平。

读书在不知不觉中已成为我生活中的一部分。我身边少不了的总是我最好的伴侣——书,要问我为什么喜欢书?我会说,因为书给了我很多很多,因为有它在,我会感到幸福、快乐、自由!

我与书的故事六年级作文10

在我那饱满的小书橱里有各种各样的书,我原来动也不动,只是知道一做完作业就“满世界乱跑”。后来,我有一次去找字典,翻出了一本作文书,可我不知道,以为它是字典,我好奇地翻了翻,看见有一个名字叫《玩飞碟》的书,我对玩最有兴趣了,于是立刻翻开了书,津津有味地看了起来,却忘了字典和作业的事,直到晚上妈妈叫我睡觉时我才想起了作业的事来,在家里拼命地赶作业。从那以后,我一做完作业就奔向我的小书橱,在书的世界里漫游,其中有一本书我百看不厌,看过了一遍又一遍,仍然好象还是第一遍一样,这本让我着迷的书叫《中外名人故事》。

有一次,我在沙发上看完了一本作文书,爸爸从外面回来,给我带了几本书,我接过书,兴奋不已,又有新书看了!我小心翼翼地用手帕把书上的尘土擦干净,其中有一本书叫《中外名人故事》,我立刻被吸引了,我最喜欢听故事看故事,我急忙打开书,一页.两页,我象一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐。因为我在书中吸取营养,获得更多知识,“吃”着最干净的精神食粮。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”对我来说,书籍是我们知识的源泉,也是力量的源泉。

从那以后,我养成了爱看书的好习惯,一有问题我就去问书,我在书中总能找到答案,所以可以说书就是我的好伙伴。

我与书的故事六年级作文11

书是一叶扁舟,带你遨游知识的海洋,书是一架马车,带你畅游博大历史,舒适一双翅膀,带你领略万千世界。

不知为什么,我从小就喜欢书店。那些摆在柜子里的书,总是会引起我的好奇心。让我情不自禁的想去阅读,l每本书上的一个个故事。

故事发生在那个风和日丽的下午。那天下午,鸟儿在枝头高唱,鲜花散发出淡淡清香,池塘里的鱼儿跃出水面。就在那天下午,妈妈带我去书店买书。走进书店,就好像走进了一个神秘的森林,好像有许多秘密等待着我去发现和探索。妈妈先去给我买上课需要的工具书,而我在书店里乱逛。这边看看那边看看,书架上的书真是让我看得眼花缭乱,光书就多得不计其数。各种书都有,比如童话类的:《安徒生童话》,《格林童话》........文学小说类:曹文轩的《青铜葵花》,《十一月》,《细米》,《稻草人》........看着看着,我不禁从书柜上拿下一本书,翻开阅读。读着读着,我沉浸在了书的海洋,它们团团包围在了一个图书角里。光阴似箭日月如梭,很快妈妈就买好了工具书,我该和妈妈回家了。今日一别,不知何时才能相见。对书,我心里充满了满满的不舍。这时,妈妈见状,看我如此不舍,就依着我买下了那本书。我的心情顿时由不舍成了兴高采烈。

书店是我与书相识的地方,对于书,我总是一见倾心,它就像是我学习中的恋人,它的魅力总能让我不由自主的喜欢上它。

我与书的故事六年级作文12

我非常喜欢看书,因为看书可以明白许多道理。所以大家都叫我读书控。其中《三国演义》这本书我最喜欢。

《三国演义》,之所以深受我喜爱,是因为它百看不厌。在和我同龄的人眼里,这本《三国演义》就像“无字天书”一样,根本看不懂;可在我眼里,只要在这本书上下功夫,就一定会读懂的。

记得第一次看《三国演义》是在小学四年级。有一天姐姐从学校带回了一本超厚的书,我从他的房间里拿了出来,这是一本包着蓝色书皮的超厚书,上面还有四个深黑楷体大字:“三国演义”。当我还在欣赏时,姐姐突然冒出来,说:“干嘛呢?”“我。。。我在看书呢。”心虚的我理直气壮的回答。“这本书你是看不懂的,你也不可能看懂,再说。。。。。。”没登姐姐说完,我大声嚷嚷:“别说了我会证明给你看的!”,说完,我跑到了书房里去看了。我本以为《三国演义》这本书回合其他书一样,一眼就能看懂。可没想到,我翻开一看,顿时傻眼了。这里有超级多我不认识的字词和语句(有的是会读但不知道意思,有的是知道意思去却不会读)。每次拿到这本书,我的脑子里就会一片空白,但我已想到一句话:“只要功夫深,铁杵磨成针”。我就会重新振作起来,拿起书看。

渐渐的,我从电脑和古语词典里查询字词的意思,再按自己的思路去连接到一起,功夫不负有心人,我最终看完了整本《三国演义》。在课余时间,我会拿它来解闷,看到一些打斗的精彩片段时,我还会默默地为主公加油。

刘备的求贤若渴;关羽的忠义之气;诸葛亮的神机妙算;还有曹操的奸诈多疑。他们每个人不同的鲜明的性格,都使我明白了对我受益匪浅。

我与书的故事六年级作文13

“书,是人类进步的阶梯”,“书,是人类的营养品”。

我十分喜欢这两句名言。记得我刚上幼儿园,晚上睡觉的时候,便缠着爸爸妈妈给我读《婴儿画报》上的故事。后来我认识的字多了。爸爸妈妈就让我自己看《婴儿画报》。开始,我只能根据图理解意思,后来就可以读出来了。当时这些书,我百看不厌。上了学前班,《婴儿画报》就不能使我满足了。我就让爸爸妈妈给我买了几本故事书。我看得很快,但意思不太懂。比如说:《伊索寓言》我看了并不体会道理。妈妈说这样不行,把道理讲给我听,然后让我体会,再反思自己。于是,我认为书是好东西,所以我更喜欢读书了。我越来越痴迷于书,把学余时间都用来读书。妈妈怕我把眼睛累坏了,警告我要控制读书时间,我满口答应着,但每次都忘记。妈妈没办法,于是把一些书藏了起来,那我就找。有时在衣柜里,有时在鞋盒里,有时在药箱里,有时在电视后面,有时。。。。。。最有意思的一次是:有一次,我在马桶后面找到了我最喜欢的《一千零一夜》。便坐在坐便上看,还插上了门。因为我太入迷,居然没发现,我习惯性的尿了!等到我看完书的时候才发现。出去要被骂的!怎么办?啊!有了!我不出去,把那本书再看几遍,等裤子干。但是,裤子还没干透,就听见妈妈的“河东狮吼”了:“你快出来!我要上厕所!”糟了,被发现了!我只好出来。妈妈显然很生气,我小声地告诉妈妈事情的经过,妈妈知道我是因为看书尿裤子才不出来,表情变得柔和了。看看我的裤子,笑起来:“我不反对你看书,可你也不能这样呀!”我抬头一看表,呀,都两个小时了!“咯咯”的傻笑起来。

书,是老师。它让我学会了知识,更让我懂得了人生。我爱你,我的朋友,书。

我与书的故事六年级作文14

啊!时间过得可真快,转眼间,我就已经长大了,但回忆起我那年读书的经历,我仍然记忆犹新,就像在昨天发生的一样。

在我八岁那年,我每天都读书,简直入了迷,就像进入故事里一样,我无论什么时侯,随时随地都在看书(除了上课),记得有一次,我连在放学回家的路上都在读书,我在看书,根本不知道已经走到了哪里,突然,看着看着,我连书一头撞在了墙上,那时,所有的人都笑了,都笑我是个小书迷,书呆子,当时,我真恨不得找个地缝钻下去。但又一想,妈妈说读书是件好事,我在心里给自己打气:没关系,接着看!

还有一次,我正吃着面条,手里却捧着个书看,当时我的手扶着筷子,眼却看着书,我看书入了迷,不知是怎么回事,呀!我的手怎么这么烫呢?我抬头一看:哟!我怎么把手给放到碗里去了呢?我自己也在笑我自己,没关系,洗洗手,接着看,我用筷子挑起了一根面条,想要吃,却怎么也够不着,我那根面条就足足吃了五分钟啊!当妈妈问我吃完了没有时,我猛地看到碗里的面条连一口都没动,而那金灿灿的汤却一滴一滴地溅到了桌上,妈妈来了,她劈头盖脸地骂了我一顿,而她的唾沫星子却溅了我一脸,当时我想找一把伞来打上。

啊!每当回忆起那年读书发生的故事时,我都禁不住笑出声来。

我与书的故事六年级作文15

我从小活泼,好动,也许唯一能让我安静下来的,只有书了。书与我发生了许多有趣的事情,现在我与你们来分享分享吧!

记得五六岁的时候,妈妈给了我一本《来自火星的女孩》。我津津有味地看着,那时我还小,囫囵吞枣,不求甚解,对书中的内容似懂非懂,一本书很快就看完了。妈妈有点儿生气:“书要读百遍,要细嚼慢咽,不能囫囵吞枣!不能只注重情节,要学习人家的好词好句,以后可以学以致用!”说完这些,妈妈顿了顿,又说:“我教你一个读书的方法:首先要理解意思;其次要积累那些好词好句;还要想想作者为什么要这样写,这样写有什么好处,我下次也学他这样写;最后你可以把故事继续编下去!”我第一次听见妈妈说了那么多。从此,我记住了妈妈对我说的“读书方法”。

当我长到了8、9岁时,我的读书欲望越来越大,几本书已不能满足我了。于是,妈妈从图书馆借来许多书。当妈妈看到我那因读书而变化多端的表情时,笑了。当妈妈看到我因读书而不吃饭时,既高兴,又担心,高兴是因为我热爱读书,担心是因为怕我营养不良。但热爱读书的我,哪知道这些呢?

后来,我彻底地长大了!我已不满足于看书,而是迷上写作了!我写了一篇叫文章,妈妈看了连声说:“好极了!”而爸爸却说:“糟透了!”尽管没有得到爸爸的认可,但这并不会打断我的作家梦。我在网上投稿了许多文章,疯狂的写作,使我有不少粉丝!

啊!读书,给了我快乐!给了我知识,这一切,都归功于妈妈教给我的“读书方法”!和爸爸那严格的要求。我从读书到爱书,从爱书到写书,,妈妈教给我的“读书方法”使我一生受益!

‘柒’ 语文书的自述作文600字

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是我整理的语文书的自述作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

语文书的自述作文600字1

我是一本普通的语文书,身着一件蓝色的小礼服,为了保护它的精致,我又披了一件透明外衣。在礼服的正前方有两个苍劲有力的大字,那便是我的名字“语文”。

我的体形是长方形的,长15厘米,宽20厘米,厚也就一厘米左右,别看这个小小的一厘米,它可有着270页面左右的'文字知识和图片呢!

轻轻翻开我的扉页,映入眼帘的便是一幅幅栩栩如生的画卷,如,鹤舞清风,海燕,沙漠奇观,白求恩大夫……有八幅。就比如说,鹤舞清风吧,你看,碧蓝的天空,飘着柔软的似棉花般洁白的云朵,地上的芦苇迎风摇曳,一只只犹如那圣洁白云的鹤,在天空中展现那做优美的舞姿。从这幅美丽的画卷,我感到从未有过的惬意。

再往里翻,那便是我的目录了作文,在这里可以清楚的看到我这个小体格里的大知识,深入其中我可以带你去感受,那些渺小精神的顽强;带你领略道德的可贵;但你感受事物的新奇;带你品味语言文学的魅力;教你人生道路的拼搏;助你展现自己的卓越。

纵览全书,我最喜欢《错过》一篇中的这样的话:“错过,那仿佛是碧绿的绿叶,把一生中收获的七色鲜花,映衬得格外明艳,这样一段文字使我更加珍惜,作为教科书的每一天。

在我最后的几页我又用我狭窄的身体,承载了怎样发通告,写布告,登启示,写广播等。

我是一本博学的语文书,身上的智慧如同繁星般点缀着我。走近我,你可以感受语文书世界的五彩斑斓,可以撷取最甜美的果实。

这就是我,一本充满智慧的语文书。

语文书的自述作文600字2

“hi!大家好,我是一本人见人爱、花见花开、车见车爆胎的语文书!”

当我刚从印刷厂印出来的时候,我发现我是一本语文书。我身上的每个字都是专家们努力钻研出来的,每一幅画都是画画大师们一笔一划认真画出来,不得有一丁点儿马虎。看,连专家们都这么认真地对待我,不知道小朋友会怎么对待我呢?我要赶快去新的小主人家看一看。

开学第一天,我被她开开心心地领回了家,她让妈妈给我穿上了精美的书皮,她对我很感兴趣,每天阅读我,这让我感到无比自豪。

可是好景不长,一天上语文课时,老师在上面讲课,小主人拿起了笔,我还以为小主人要在我身上写笔记呢,我感到非常高兴,可没想到小主人看着我身上的一幅画出了神,接着开始了她的创作。她在精卫的爪子上画了一个作文人,那个人正在叫:“救命啊!救命啊!”下课了,她还把她的杰作给别人看,逗得大家哈哈大笑,可我却感到十分生气。

更过分的是,有一次小主人居然上课睡起大觉,我提心吊胆地希望口水不要流出来,可没过多久,小主人的口水真的流了出来,直到下课,小主人才醒过来发现我的一页纸已经湿透了。

我记得还有一次,小主人语文考试只得了85分,没有考到90分,她开始怪我,又是扔我又是踩我,我疼痛难忍,伤心欲绝。我真想让小主人也感受一下我是什么感受。还有一次我看到小主人的两个同学居然在用语文书打架,他们把语文书扔来扔去,还把它当做飞镖。我觉得他们的语文书肯定很疼!

小主人,我是用来给你学习的,不是用来玩的,你应该把更多精力放在学习上,不要再让我哭泣。

‘捌’ 我和书的故事六年级作文

在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是我为大家整理的我和书的故事六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我和书的故事六年级作文1

你们知道我最好的朋友是谁吗?它就是-书,想知道我和书的故事吗?那就听我讲一讲吧!

从上幼儿园开始我就可以读带拼音的书了,因为幼儿园我就学拼音了,有时幼儿园也发带拼音的书,老师让我们拿回家读,我高兴坏了。过了十几天,有两本书我已经背得滚瓜烂熟了。

有一次,我生日,妈妈送给我一本书,我高兴坏了吃完饭就看,不知又过了多久,我入了迷。妈妈过来了见我看的这么认真说:“都几点了,你还不睡觉,说完见我没反应就推了推我这一推把我从书的世界里给拉出来了,我笑着对妈妈说:“太入迷了。”

还有一次,我写完了作业正在看书,突然,我肚子痛,但我又不想浪费时间怎么办呢?我的肚子又痛了起来。我想起来了,我拿着书到厕所看去,过了一会儿,妈妈过来了。发现了我在厕所读书。

书是人类的阶梯,这是高尔基说的一句话,我觉得有道理,书是人类的老师。

我和书的故事六年级作文2

从小,我就很喜欢阅读,因为书本里有很多五颜六色的图画,尤其更有那可爱的卡通人物。我常常会坐在客厅的图书区,翻着一本又一本的图画书,享受着看图的乐趣。

上小学了,我开始会看注音符号,书中的故事情景,更是吸引我去探索。书里常常会有很多有趣的童话故事,尤其我最爱《看巧虎说故事》,每一本书都让我翻上好几十回,真是有趣。

现在的我已经中年级了,可以阅读更多不同种类的书籍,每当我拿起书本,我就陶醉在书的情境里,有时连妈妈叫我,我都没有听到!常常在阅读时,我可以从书里找出很多优美的词句,不再像小时候一样,只会看图说故事了,而是更懂得书中的道理。

阅读对于我来说是一种特别的享受。俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。,读书使我的生活更充实。阅读好的书籍,能够丰富我的阅历,开拓我的视野,我爱阅读,我还要读更多的书。

我和书的故事六年级作文3

如果书是海洋,我就是一条欢乐畅游的的小鱼;如果书是森林,我就是一匹自由奔腾的小马;如果书是天空,我就是一只展翅飞翔的小鸟。

我为书伤心过,也有为书笑过,也为书闹出过笑话。

我为书伤心

有一次,我洗完澡在沙发上津津有味读《草房子》,妈妈硬是把我拽到床上,那时我意犹未尽地想:“秃鹤有没有上台表演?有没有被人嘲笑?……无数个问题在我脑海中浮现。突然,我灵机一动,“我可以等妈妈睡着了再去看呀!”等对面房间关灯后,我蹑手蹑脚走到客厅摸索着拿到了书。正当我如饥似渴地读心爱的书,我爸爸回来了,看到我的房间还亮着灯,生气的批评道:“这么晚了还看什么书!”这时我伤心的低下头。

我为书笑

因为读了许多书,我的作文写得越来越好,当我被老师夸奖时,当我看到同学羡慕的目光时,我的心里就像灌了蜜一样甜。

有一位名人说过:“读了一本好书,等于交了一个好朋友!”就是着句话使我坚持读书。

我和书的故事六年级作文4

书,已陪伴我一个又一个春秋,它是我最真挚的朋友。我最喜欢看一些童话和探险类的书,可相反,爸爸偏要我和一些语文书啊,数学书啊“交朋友”,有几次我还为此和爸爸吵架!

有一次,我正在津津有味地看着《地底旅行》这篇小说。当看到最精彩时刻,爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借来的书,狠狠得扔在地上,说:“正经书你不看,叫你多学习语文,多看作文,你骗不,看我不教训你!”我不慌不忙地说:“爸,学习不是光靠语文书的,应该多看些课外书啊,增长见识啊,老师都说过了!”爸爸却说:“你这孩子还会顶嘴了?看我不打你。”爸爸一个巴掌打下,我显出坚强的样子,恋恋不舍地离开了我的“新朋友”

直到现在,我还一直借来各种各样的书,但爸爸已经懂了,他不再骂我了。

我和书的故事六年级作文5

看到这样的题目,你可能会问,我和书能会有什么故事啊!让我慢慢讲给你听。

记得一次,那是七岁的夏天,我在家没有什么好玩的,便拿起妈妈给我买得一本故事书看了起来。虽然字认得不多,但我能领会白雪公文的善良、人鱼公主的天真、小女孩儿冻死在街头的悲惨和灰姑娘的可怜……我如饥似渴地看着这一页页的图书,想着这一幕幕的画面。从此,书像磁铁一样牵着我的魂,缠着我的梦,并深深地吸引着我。后来,我经常求妈妈带着我去书店多看几本有益的书。渐渐地,童画书已满足不了我了,我要向更广的知识出发。有时候,妈妈回来也会给我买几本书,像《天使雕像》、《昆虫记》、《我是猫》、《小王子》……书每每买回来,我就把它用纸包好,写上书名,放在我的书架上。

俗话说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我就喜欢在书海里寻找自己的“黄金屋”。

我和书的故事像一杯甘甜浓烈的'酒,酒里注入了我对书的喜爱之情。

我和书的故事六年级作文6

自从我上学前班开始,书就悄悄的进入了我的生活,成为我生命中的一部分,和我共度童年。

那时我才刚上一年级,也是在这个夏天,妈妈给我买了属于我自己的第一本书,这本书也就是着名的童话故事《安徒生童话》。刚开始,我怕把他弄脏弄坏,所以我就给它包上了我最喜欢的书皮,并且每次看的时候我都会把手洗得干干净净,生怕把他弄脏。

过了一段时间,我一直都沉浸在美丽的童话中。书中的《海的女儿》让我知道了什么是纯洁的爱情;《丑小鸭》让我知道只要有理想,你的梦就会实现。我一次又一次的翻看《安徒生童话》,一遍又一遍的沉浸在美妙的童话中。

我在书中无忧无虑的生活,书给了我悲伤,给了我快乐。我和书有那么多故事,读书已成了我生命的一部分。

我和书的故事六年级作文7

刚进入小学,我还是个只懂一些简单算术和一些十分简单的字的小毛孩。而现在是个比以前知识更丰富的五年级学生了,这一切知识都来源书。、

这几年来,有许多书籍陪伴着我成长,有《杨家将传》、《岳飞传》、《西游记》、《昆虫记》、《三十六计》等等,从中我吸取了丰富的知识。从文学着作中我积累了许多好词好句,从《三十六计》这本计策书中了解到了许多计谋、谋略,漫画书还给我带来了愉快,解除了劳累,还有写了古代英雄的书籍,如《杨家将传》、《岳飞传》,写了他们怎样进忠报国,内容十分精彩!

我十分喜爱书,一捧上书我就忘了吃忘了睡,真是废寝忘食。有一次,一捧上书我就如饥似渴的读起来,一转眼就两小时过去了,真是光阴似箭,日月如梭。看着看着,我渐渐地入迷了,我关心着故事中的人物命运,我的感情随之起伏,喜怒哀乐也融入其中。

书给我带来了知识,同时也增加了我的见识。我喜爱书,更留念它。

‘玖’ 六年级书包的自述作文600字

书包,是指用布、皮革等制成的袋子。学生用来携带课本、文具用品。下面是我为大家整理的六年级书包的自述 作文 600字,希望能够帮助到大家!

六年级书包的自述作文600字1

我是一个可爱的书包,你想认识我吗?那我就 自我介绍 一下吧。

我身穿淡蓝色的外衣,衣服上的图案丰富多彩:有小蘑菇、小爱心、草莓、五彩缤纷的树叶和高高低低的小树、呆萌的小狐狸和挎着奶黄色手包的粉色小兔彼得。在我的额头上有一块儿皮贴,写着“LUCKY DAY(幸运的一天)”,十分漂亮,我想每天都给我的小主人带来幸运。

我的嘴巴有很多,每个嘴巴上都被一条缀着冰晶蓝的小爱心拉链给拉上了,这样非常方便我保管嘴巴里的物品。靠近额头的小嘴巴里放着主人的眼镜盒、手帕纸;挨着这个嘴巴的是一个四四方方的嘴巴,它里面装的有《作业登记本》、草稿本、水彩笔;小主人把文具盒、字典、手套、帽子放在了第三个嘴巴里;的嘴巴里面放置的是面积较大的物品:课本、作业本;在我身体的左边和右边还各有一个长方形的嘴巴,分别保管着主人的保温水杯和口罩。这么多的东西每天从我的嘴巴里进进出出的从未发生过差错,这都要归功于我有一个做事有条不紊的小主人。

我还有一个秘密装备,它可以让小主人一路平安的上下学。你一定笑我在吹牛,对吗?来,你仔细瞧,我的手臂上各有一条反光带,不论是太阳光还是车灯的光,只要有光线投在反光带上,反光带就会发出耀眼的光芒,尤其是夜晚行驶的车辆和过往的行人看到这些光就知道我的小主人需要他们的慢些、再慢些,正是这小小的反光带肩负着小主人每天的出行安全,这下你相信我的厉害了吧?

我的小主人非常爱护我,每次都轻拿轻放。下雨的时候,主人都让我舒服的趴在她的背上,还给我穿上雨衣。刮风的天气,主人都紧紧地把我抱在怀里,回到家先拿一个软毛刷轻轻地扫去我身上的灰尘。每过两周,主人还会给我洗个热水澡,洗完澡以后再做个太阳浴,啊!我又变成一个干干净净的新书包啦!

我是一个快乐的书包,每天都能陪在小主人的身边,我的每一天都是幸运的一天。

六年级书包的自述作文600字2

我是一个普通的书包,肚子里装着很多书本、文具及 其它 学习用品。我的任务是为主人提供服务,帮主人装书,这让我很自豪。

那一年,主人的妈妈给主人买下了我。我非常大,而且穿着一身棕色和黑色交错并且还带一点红色。我可帅了!主人十分满意,第二天就背着我上学了。

在学校,主人轻轻地将书从我的肚子里取出来,看过后又轻轻地放回去。有时,我不小心跌倒了,主人还会把我扶起来。令我自豪的是我

能给主人带来无穷的方便。每当主人放学后,她就把文具盒、作业本等从我的肚子里拿出来,写作业。这时候的我是最幸福的。

我的背上还有两条背带,象两条加宽拉面。每天,我把背带套在小主人的肩上,睡在小主人的背上和他一起去上学。我身上有许多的口袋,你看我旁边的两个“小耳朵”,是来给主人装水瓶的;我的表面有一个口袋,用来给主人装餐巾纸的;里面一层,用来给主人装文具盒、水彩笔以及学杂物;最后一层,当然是给主人装书啦!幸亏我的第四层比较大,不然装上小主人那么多书,还不得爆炸呀!

平时我为你们装载着主人所需要的知识和财富,当你们夏令营的时候主人也可以带上我,我会帮主人拿很多很多东西呢!比如:主人爱吃的奇多、乐事、妙脆角和你们爱喝的七喜、分达、可乐呢!

以前我一身轻松,自在快活,胜过神仙,但是现在的我,真是糟透了。从这学期起,主人就一个劲地往我肚子里灌书,害得我腹胀难受。而且,我的作息时间全被打乱了:天刚破晓,我就开始上班,直到半夜还无法安歇。

我代表书包家族呼吁人类:不要再增加主人的负担。

六年级书包的自述作文600字3

我是一个书包,一个漂亮又实用的书包,我已经陪着小主人,度过了长达两年的校园生活。

作为一个书包,我很自豪,作为小主人的书包,我更自豪。我宽敞的“肚子”里,放着一本本写着娟秀字体的笔记,各种科目的书。我看见了小主人辛勤的学习,她认为书香是世上最美妙的味道,我也深受熏陶。当然,我的肚子里,也少不了课外书的身影——《魔戒》、《泰戈尔诗选》,这都是小主人常读的书。

书就是灵魂。我肚子里装着一股股灵魂,主人对我也百般呵护,一个月就给我洗一次澡。不管她是更爱我,还是更爱书,但她曾在作文中这样写到:我想感谢书,感谢所有我读过的书,我热爱它们平滑的质感、美妙的香味。它们是天空中最璀璨的星星,在夜空中谱写着最壮美的生命之歌;是桅杆上挂着的最结实的白帆,带我航向心中的乐土;是不远处的天际,那颗不灭的启明星……

主人的'文采真好!我相信,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话,会在主人身上得到完美的诠释。

主人十分心疼我,从来不装过多的书籍,浓缩的都是精华啊!我也尽心尽力的为她工作,她在力量耗尽时,一定能感受到我对她默默的关怀。

我时常与嘴里的书打交道,我相当喜欢《泰戈尔诗选》对我说的那句话:使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。我没对这句话理解多少,大概就是:生时要轰轰烈烈,活出生命的意义,死时便静静离去。哼!大家别笑,这只是我浅显的理解。

我不求当星星,只愿当路边的一株满天星,我不想自己的“书包生涯”有多传奇,只求小主人能平平安安的走下去,她的生命之歌,一定是最动听的……

六年级书包的自述作文600字4

大家好!我的名字叫书包,大大的嘴巴,圆圆的肚子,身上披着一层浅蓝色外衣。我非常爱干净,因为我的小主人是个讲究卫生的人。我每天都不离不弃地陪着小主人上下学,我们是非常要好的朋友。

我的“胃口”很大,一次可以吃下五六公斤的“饭”呢!我家小主人常常调侃我:“外表美丽,腹有诗书。”我除了有一个椭圆形的大肚子外,前面有一个带盖的长方形口袋,紧挨着有一层带拉链的袋状空间,我的身子两侧还各有一个小网袋。你别小看它们,它们可给小主人帮了大忙,什么笔袋呀、跳绳呀、水杯呀,都有了安身之地。

我的小主人是一个爱学习、爱看书的人,每次老师下发的资料和一些他想看的课外书,他都整整齐齐塞进去,沉甸甸的,把我的肚子都快撑破了。每当我_时,他就拍拍我说:“老兄,对不住了!这些东西都有用,不能不装呀!”唉!这个听话的小主人。

我和小主人的感情非常好。为了让小主人背着我舒服一些,我特意在后面和肩带里垫了一层软软的海绵,尤其在冬天,我能清晰地感受到小主人的体温。小主人也非常爱惜我。有一次,我不小心从小主人的肩上滑落下来,小主人飞快地从地上捡起我,拍了又拍,摸了又摸,一脸的心疼。每个周末,小主人都会腾出时间给我清理卫生。我能感受到小主人背着我时的那份自信和快乐!

这就是我,一个书包的自述。同学们,听完我的 故事 ,你们愿意和我做朋友,让我伴你茁壮成长吗?

六年级书包的自述作文600字5

我是一个书包,我是我主人的妈妈买给他的生日礼物。

我的外表可漂亮了,是威武的迷彩色,有蓝色、黑色和绿色,书包的两旁有两个大“袋子”,装着高傲的杯子和憨厚的雨伞。我的身上有四个大“房间”,的一个房间里面躺着许多正在睡觉的文具:有瞪着两只大眼睛的铅笔袋,好像在瞪着敌人;有清清白白的语文书;有聪明机智的英语书;有为人正直的数学书;有乖巧可爱的心理书;还有学问渊博的字典公公。它们虽然长相不同,但各有各的用处。第二个房间里有一些铅笔、钱包、一些盘片,第三个房间里放着一些杂物,第四个房间里有止血贴,彩纸和其它东西。

我还有许多伙伴:有霸气的黑色书包,有可爱的卡通书包,有天真的蓝色书包……

我的身高35厘米左右,比起那些老式书包,我的容量,可比它们大得多。

我的饭量比别人大,可不只因为我的肚子里有许多许多的书,因为主人老是会放一些东西在我的肚子里,比如说:考试的试卷、草稿纸、彩纸、止血贴……

主人在学习上的时候,总是找到我,从我的大肚子中拿出一本本书和铅笔袋,主人用铅笔在书上写字,每当遇到写错的字,主人就拿起橡皮擦,橡皮擦像一个 芭蕾舞 演员,在纸上跳跃着,它走过的地方,错字像变 魔术 一样不见了。

主人每天都要背着我去上学,放学再背回家,我的肚子一天天的大起来,越来越重,可我还是完好无损。

主人说我又坚固又美观,我觉得也是如此,你认为呢?


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‘拾’ 小学语文书里的故事作文怎么写

从一年级到六年级,我学了不少知识,在语文书里的每一篇课文里,都“藏”着一个故事,它们像星空里的星星一样,不停地在我脑海中闪烁。
记得上五年级的时候,我们曾学过一篇课文--“成语故事”,里面的一篇小故事“自相矛盾”让我知道了许多道理,now,我来讲一讲这个故事吧--------
古时候,有个楚国人买矛又买盾。他拿起自己的盾夸口说:“我的盾坚固得很,随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛,夸口说:“我的矛锐利得很,随你什么盾它都能戳穿!”有个围观的人问他:“用你的矛来戳你的盾,会怎么样呢?”周围的人哈哈大笑,等着他回答,而那个楚国人却张口结舌,回答不出来了。
这个成语故事告诉我们:说话或一些行为不要前后抵触,一开始说那,后来又说这,这样则会成事不足,败事有余,没有人再相信你!并且说话不能夸夸其谈,要按照实际来说话。
哦,语文书,谢谢你,你给我这么多的知识和道理,你真是一片充满知识的天空,任我们每一个人自由的翱翔。噢!谢谢!

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