如何辅导一年级语文看图写话

㈠ 小学一年级看图写话怎么给孩子辅导

1、认真看图，培养观察力

看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。就是指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程，观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。

2、合理想象，培养想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导学生通过仔细观察画面，通过老师适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。

3、看图说话，培养口头表达能力

口头表达能力是语言实践的重要工具，是书面表达，即写作的有力基础，有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓，是培养其表达能力的一个重要途径。

有目的有计划地进行"看图说话"教学，可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中，提高读写能力，增强对事物的观察能力和思维能力，进而发展智力。

4、看图写话，培养书面表达能力

对于一年级的小朋友，我刚开始要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物，干什么"就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。我要求学生不仅要写完整，更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。

看图写话的画面是静止的，但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。充满了孩子对这个世界认知，写满了他们的善良和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我们为之感动，为之欣喜若狂！

5、创设园地，培养写作积极性

要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲，越来越自信，就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定，享受成功的喜悦。我在教室一角开设一个"我的作文展"。

把班内较好的作文随时上墙展览，学期结束，把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集成册，并进行打印。拿回去给爸爸、妈妈和朋友们看。让他们觉得自己是多么的了不起。这样等于在他们心中点了一把火，一把学生心中燃烧的希望之火。我相信这种乐观向上的心理才是最为可贵。

㈡ 怎样就可以教一年级的孩子看图写话有哪些技巧与方法

家长想教一年级的孩子看图写话，就要让孩子明白看图写话的写作顺序是什么样的。图画当中肯定是有事件以及故事发生的时间地点，父母要让孩子来把这些关键的东西都找出来。要给故事发生设置一个合理的环境，并且为接下来的事情做好铺垫。老师也会给孩子讲让孩子看一看图画当中有什么样的人物，做了什么样的事情。只有整理好顺序才可以将看图写话表达的更好，而且最后的补充也会很到位。

总的来说低年级学生的认知能力没有那么强，父母一定要多加培养。看图写话一定要着重在看、想、说、写4个环节，一定要看一看是单幅图还是多幅图。孩子不会的看图写话，父母要在孩子的旁边帮助孩子分析。孩子的口语表达以及思维能力都要得到提升，才能写下生动具体的看图写话。

㈢ 该如何教一年级的孩子写看图写话呢我想知道。

一、看图写话的写作顺序
再小的文章都要涉及从何写起的问题，而先写什么后写什么，直接引导孩子的观察顺序，因此首先要明确看图写话的写作顺序：
1、首先要交待明白图画所画事件或人物故事发生的时间、地点，也就是事情发生的环境，为人物出场或事件的发生、发展设置合理的环境，做好铺垫。
2、交待画面中的人物，如果有多个人物，要通过画面猜测出合理的人物之间的关系。
3、再写画面中人物都做了什么，关键之处在于要让孩子通过画面内容加以联想、想象将画面中没有呈现的事件的前因、发展、结果中的那部分补充完整。
4、最后要写一下事件的影响、人物的心情等做为结尾。
二、看图写话的观察顺序
看图写话的写作顺序直接决定看图写话的观察顺序，目前小朋友看图写话不知如何写，关键一点就在于看到什么就写什么，没有条理性，因此对文章写作顺序的规划一定要先于观察顺序才对。然后再引导学生去观察。
一般一二年级看图写话的观察顺序都是先整体后部分、先远后近、先上后下的，先整体观察事件发生的时间、地点、确定人物活动及故事发生的周边环境，再细致观察人物之间的关系，并猜想事件的来龙去脉。

㈣ 一年级看图写话怎么辅导按照哪几个步骤，一分不丢

一年级看图写话怎么辅导？按照哪几个步骤，一分不丢？

（1）营造一种轻轻松松的气氛。

不论是一二年级的看图写话，或是三年级开始作文写作，父母们都下意识把它界定为难题。因此，言行举止间的哀叹和焦虑也就多了许多，而这种情绪还会在无形中告诉孩子“看图写话和写作难以，我肯定是我不会的。”

做为父母，当孩子取得一幅图，却迟迟不敢开口描绘的情况下，许多家长的细心就像被消失殆尽一样，对孩子一顿嘶叫，有些甚至动起手来。对于此事，曦曦妈要想告诉各位，开头难，我们不应该在孩子怯懦时讥讽孩子，反倒一般用支持的方式给与孩子信赖与理解。

孩子为什么不敢开口？由于孩子担心自己说不好，担心因而遭受爸妈的责怪和谩骂。假如你真诚要让孩子攻破看图写话这一困难，就应当告诉孩子：“宝贝，没事儿。说得好不好都没关系，你尝试描绘出来，如果确实有不合理地区，妈妈再帮忙改正就行了。”

㈤ 一年级的看图写话应该怎样教

指导小学一年级学生看图写话，是作文训练的一种重要形式，也是培养小学低年级学生认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。指导学生看图写话，一般说应注意抓住"看、想、说、写"四个环节。

学生写话之前，首先要看图，对给出的图示看仔细，看清楚，在大脑里形成清晰的印象，如学生在看图写话之前，首先让学生弄清图的类型，是单幅图还是多幅图，如果是单副图，重在引导观察的顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远。

(5)如何辅导一年级语文看图写话扩展阅读

小技巧：

1、对于一年级的小朋友，刚开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点、人物、干什么”就行了。对学生的要求不要高，随着学生阅读量的增加，随着学生思维能力和口语表达的提升，逐步要求学生写完整、写具体、写生动。

2、开始写的时候一定要养成好的习惯，格式要规范，语句要通顺，无错别字，有常用的标点。要想让学生们喜欢表达、喜欢写作，老师得用欣赏的眼光看待学生们的写作成果，让学生们享受成功的喜悦。

㈥ 怎么教一年级的孩子写看图写话呢

看图写话，即观察一张或多张图片并对其进行合理的叙述。对于刚刚接触看图写话的小孩子来说，对事物的观察难以直中要害，无目的、无顺序的叙述会导致最终写作的失败。因此，教会孩子看图通过看图判断图片中故事所发生的背景、时间与人物关系，从而保证故事骨架的完整。
其次就是要教会孩子发挥自己的想象力，因为图上的内容是有限的，只有展开合理的想象，才能为文章增添更多的色彩，让孩子写出来的文章更加生动具体。
想让孩子好好学一学的话，可以送孩子去参加呼和浩特的双师课程，因为全能双师是国内小学生课后辅导知名品牌，而且非常的有趣，老师都是用生动形象的动画视频来教孩子学的，很能激发孩子的写作兴趣，让孩子合理发挥自己的想象力，写出一篇佳作。

㈦ 孩子上一年级了，不会看图写话，该如何教育

可以让孩子多看一些有图画的书籍，让孩子多加思考，这样子孩子才能更好的应对看图写话。

众所周知，看图写话对一年级的孩子来说是非常重要的一部分，因为这决定了孩子的语文成绩。看图写话，在一年级语文当中占了不小的一部分，所以能够更好的做好看图写话，对于孩子来说是非常重要的。如果孩子不会看图写话的话，就应该让孩子多看一些图画的书籍，也可以让孩子多加的思考，这样子才对孩子的看图写话有帮助。

一：家长可以在旁边提供一些帮助。

看图写话并不是在一瞬间就会的，这是要通过不断的学习和训练才能更好的提升。所以对于孩子不会看图写话，家产的重要性就体现出来了，家长一定要在身旁多了教一教自己的孩子，多帮助自己的孩子，可以给孩子提供更多的思路，然后更好的引导自己的孩子，这样子孩子才能顺着家长的思路慢慢的思考，这样子孩子的看图写话才能更好。

㈧ 怎样指导一年级学生看图写话

• 01

  首先，给孩子展示一副图片，让孩子自己观察。观察后，让孩子简述一下图片上所有内容。

• 02

  其次，根据孩子所简述的内容，给以修改。修改的时候不要直接告诉他们正确的内容，一步一步的引导（根据题目的要求，告知时间，地点，人物，事件）。把这些提示让孩子连成完整的一段话并叙述出来。接着写下来。

• 03

  然后，根据上述做出的引导，让孩子掌握（何时何地何人做何事）。让孩子知道观察一副图片的时候要找出图片里的时间，地点，人物，再看发生了什么事。

• 04

  最后，在把方法或者说技巧告诉了孩子之后，给予充足的题目让孩子能够得到更好的练习。这是锻炼孩子想象力的时候，不要急着否定孩子的想法，也不要给孩子强加自己的想法。（给点小建议：多给孩子买一些故事书，多看书，多读书。平时没事可以要求孩子给自己讲小故事）