㈠ 全国教师教育学会的荣誉是什么级别的 中国高等教育学会教师教育分会颁发的微课获奖证书什么级别
咨询记录 · 回答于2021-08-05
㈡ 全国师范生微课大赛国家认可吗
是的,是认可的。
它代表全国最高层次的技能大赛。还是很重要的。
㈢ 全国师范生微课大赛属于什么级别
摘要 全国师范生微课大赛是国家级学科赛事。
㈣ 全国中小学教师微课大赛获奖证书有用吗
有用的,全国中小学教师微课大赛的获奖证书是有用的,也就是说能够获得这相关的一些证书的话,以后在微课的领域,自己就是有一个比较好的一个竞争力。
也就是说在微课里面以后的领域。中如果有相关的一些职称的评选或者一些奖项的评选的话,自己有这个获奖证书的话,就会有更有竞争力里面,也就是说,在众多的一个竞争对手里面能够脱颖而出的一个标准。
所以,全国中小学教师微课大赛获奖证书是有用的,而且是要在相关的领域里面才有具体的一个用处,并且这个证书能够获得也是比较不容易的,所以最后的结论就是全国中小学教师微课大赛的获奖证书是有用的。
㈤ 2022全国中小学教师微课大赛
你网络一下中教杯大赛,是官方组织的比赛,但是现在很严格,需要通过海选,现在通过海选还算容易吧,我们几个老师投递了,只有一个通过海选。
㈥ 十堰市微课大赛有证书吗
有的。
中国微课大赛是由教育部指导,教育部教育管理信息中心主办以全国中小学教师为主同时希望广大中小学生、高校师生、教育机构、家长等对“微课”感兴趣的以微型视频(微课)为主要参赛主体的一项比赛。该项比赛为全程为“全国中小学教学中的互联网应用优秀教学案例评选活动”,2012年9月开始的第四届评选活动中,微课被列入竞赛赛项。
㈦ 全国noc大赛 微课评优获奖属于国家级还是省级的
其实很简单啊。等你拿到奖状之后,看看发奖单位是什么。
还有一个差别,是官方机构还是民间赛事。光看名称全国性的赛事,但是如果是民间机构举办的,还是没有用。
㈧ 中国微课大赛的微课的参评要求
为使广大参赛者了解全国首届“微课”大赛,进一步加深参赛者对“微课”的理解,大赛对参赛作品的要求,教育部发布了“微课”的参评项目及相关要求,详细阐述了“微课”的概念,组成和类型以及参评项目的相关要求 。 1.“微课”概念
“微课”全称“微型视频课程”,它是以教学视频为主要呈现方式,围绕学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源之有机结合体。 2.“微课”作品组成 “微课”核心资源是“微视频”(教学视频片段),同时可包含与该教学视频内容相关的“微教案”(教学设计)、“微课件”(教学课件)、“微习题”(练习测试题)、“微反思”(教学反思)等辅助性教与学内容。
“微视频”时长一般为5分钟左右,建议不超过10分钟。
“微教案”是指微课教学活动的简要设计和说明。
“微课件”是指在微课教学过程中所用到的多媒体教学课件等。(如在教学过程中未用到“微课件”,此项可不提交。)
“微反思”是指执教者在微课教学活动之后的体会、反思、改进措施等。
“微习题”是根据微课教学内容而设计的练习测试题目。(每件参赛作品至少提交2道不同难度的客观题,鼓励提交更多各种类型的习题。
3.微课的类型
①讲授型----以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样,不局限于课堂讲授;
②解题型---针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与过程;
③答疑型---围绕学科疑难问题进行分析与解答;
④实验型---针对教学实验进行设计、操作与演示;
⑤其它类型---不属于上述分类的作品,均可归为此类型。
㈨ 师范生微课大赛有证书吗
有。
有含金量,微课获奖证书评职称有用,它是一个加分项,有的地方评职称甚至是入门项之一。
㈩ 微课教学大赛的奖项设置
1.个人奖。决赛按分数排名评定一等奖、二等奖、三等奖,并视情况设若干个单项奖,分别予以奖励。
2.组织奖。面向各参赛单位和省级赛事组织单位,根据赛事组织情况,评定组织奖,分别予以奖励。