语文会考贵阳考什么

A. 贵阳清镇市2011年小升初的语文和数学应该着重复习哪些作文大概会考什么（请说明完整）急！！！！！

我认为，会考上了中学有什么打算……或者是小学6年美好时光！~我明天就要考试啦！

B. 贵阳中考语文

写作手法
写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。
表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。
1、第一人称叙事法
2、第三人称叙事法
3、顺叙法
4、倒叙法
5、插叙法
6、补叙法
7、分叙法
8、详叙法
9、略叙法
10、直接抒情法
11、间接抒情法
12、先叙后议法
13、先议后叙法
14、夹叙夹议法
15、以物为线索
16、以人为线索
17、以思想变化为线索
18、以中心事件为线索
19、写生法
20、转动法
21、剥笋法
22、拟人法
23、化动法
24、说明法
25、运用“五觉”法
26、借物抒情法
27、托物言志法
28、物品自述法
29、远眺近看法
30、内外结合法
31、移步换形法
32、说明介绍法
33、环境衬托法
34、彩笔描绘法
35、远近结合法
36、时序变换法
37、生长变化法
38、展开联想法
39、突出重点法
40、对照比较法
41、赞美颂扬法
42、静态素描法
43、总分结合法
44、特征举例法
45、特征说明法
46、重点突出法
47、成长变化法
48、实验证明法
49、群体描写法
50、现场目击法

说明方法
常见的说明方法
常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。

（1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。

说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。

运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

（2）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。

有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。

注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。

（3）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

（4）作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

（5）画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

（6）下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

②肥料是能供给养分使植物生长的物质。

③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。

无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。

（7）作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。

（8）打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

（9）摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

（10）引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典着作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

议论是一种评析、论理的表述法。一篇或一段完整的议论，通常由论点、论据和论证三要素组成。议论分两大类，即“立论”和“驳论”。立论称“证明”式文章，驳论称“反驳”式文章。在说理性的文章中，议论是一种主要的行文方式，它要求论点明确、论据成分、论据周密。在记叙文中，议论是由叙述和描写引发出的对事物的感想、认识和评价，是在关键处的画龙点睛之笔。但不宜多用、滥用。
议论文三要素：论点 论据 论证.

C. 会考考什么

会考科目
会考的文化科目为：语文、数学、外语、思想政治、物理、化学、历史、地理、生物、信息技术、通用技术，生物11科；实践科目为：物理、化学、通用技术、生物的实验操作。 文化科目的会考方式分为考试、考查两种，采用“3+3+4”的形式，即语文、数学、外语3门作为必考科目，在其余科目中考生可任选3门作为考试科目，余下4门作为考查科目（笔试），要求考生在第一次报名时就选定考试和考查科目。实践操作科目均为考查科目。 考试科目的成绩报告分为4个等第（优秀、良好、及格、不及格），考查科目的成绩报告只分2个等第（及格、不及格）。

D. 2019年贵阳中考政策改革,中考考语文英语有何诀窍

■教师名片严阿秋——贵阳七中语文高级教师，从事初三毕业班语文教学工作20余年，参加过贵阳市教育局及贵阳市教科所组织的中考命题培训，所教班级学生在多次中考中成绩名列前茅。其中，2010年中考所教班级学生获贵阳市中考语文单科状元。

■教师名片宋洁莹，教育硕士，英语专业八级，于2008年在贵阳七中任教至今，曾多次参加省市区级各类公开课教学活动，获得英语学科教学设计省级一等奖，所任课2014届初三班级中考成绩均分130分。

语文：巧用答题技巧

贵阳七中初三年级组语文老师严阿秋介绍，本次中考语文题型共五个大题、27个左右的小题，总分150分。初一、初二主要考查的知识点为：词性、短语、句子成分。初三语文（上下册）为重点考查内容，考生要牢记课本知识。

一、书写水平考察（5分），要保持卷面干净整洁

由于贵阳中考都是通过电脑改卷，所以这部分得分是根据作文的书写质量酌情计分。

考生在答题，特别是写作文时，要保持卷面干净整洁、字体工整。

二、积累与运用考查（28分），要牢记课本知识

1、字词（2分）。主要是初三的课文，包括自读课文中的字词。

2、加点字注音（2分）。注意课文最后的“读一读、写一写”，初三课本每篇课文的加点注音的字。

3、成语错别字（2分）。课本上的成语是首选，平时接触到的、常用的、易理解的成语都要掌握。

4、词语解释（2分）。主要是初三的课文，包括自读课文下面的注释，考得不会很难，但是会很细。

5、结合语境选词填空（2分）。考查考生整体的语感，以课本为基础，要注意课文、包括自读课文中的精彩片段。

6、文学常识（2分）。主要是九年级上、下册讲读课文和自读课文，初一、初二几乎没有。

7、汉语基础知识（2分）。

重点掌握：词性（实词、虚词）；同义词、反义词；词语的感情色彩；短语（5种，考生可以对比学习，比如并列和偏正短语，动宾和后补短语，以及主谓短语。）句子主干；修辞手法；单句；复句（初三上册，中考必考知识点）。

8、名着阅读（4分）。初三上、下册共5篇名着，《水浒传》、《傅雷家书》、《培根随笔》、《简·爱》、《格列佛游记》。

9、诗文默写（8分）。分为三个部分：机械性默写、理解性默写、“四选二”默写（初一、初二两句，初三两句）。考生要牢牢记住，凡错别字、多字、少字，该句不得分。

10、读图题。给两幅图，选择其中一幅作答。

答题技巧：“三言两语描画面、联想分析做评论”，答题时最好把图片下面的图片说明用在答案中，最好有一个引用。

三、阅读能力考查（45分），要学会知识迁移

何为阅读？中考阅读题为课内知识向课外的延伸，主要考查学生对知识的理解与运用，通俗点说，就是考查学生会不会将知识迁移（搬家）。

分为四个文段（也就是要考查四篇文章）

文段一：课外现代文。

文段二：课外现代文。这两个文段，主要考查文段的体裁、表达方式、作用以及对文中部分词句的理解。

文段三：课内文言文。主要考查初三的七篇文言文，上册2篇、下册5篇。一般性的题目为解释加点字、翻译句子、问答题。

文段四：诗歌赏析。“赏”就是好，“析”就是好在哪里。

一般会考查文段的中心思想、艺术角度，“通过……表达……”“……表达了作者……的理想、情怀”“……起到了……的作用”等等，都是常用的套路。

那么怎么做好阅读，让本题尽量不失分呢？

1、认真用心阅读文段，先粗读—看题目——再回过头看文段。

2、熟记各种文体的知识点，文学四大样式：记叙文、说明文、议论文、散文、小说。五大表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情。

严老师记忆小窍门：五根手指代表是个表达方式。大拇指一般用来赞美，所以代表议论文；食指代表记叙文，用最实用的语言进行描述；中指代表说明文，直来直去、简单明了；无名指是戴婚戒的手指，所以代表抒情；小拇指最小，代表描写，文章写得越细越优美就越好。

3、概念+内容=答案。就是在写答案的时候，要采取“特色”+“文段具体内容”+“作用”的答题模式。

概括起来就是：阅读题，考迁移，读透文意是前提。文体知识要牢记，加上内容巧答题。

英语：被动语态很重要

贵阳七中初三年级组英语老师宋洁莹说，每年考试前学校都会发放一本中考考试说明，来帮助中考生了解各学科出题的范围、题型、复习的重点等内容。其中，在涉及被动语态时，要求“掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时和带有can，may，must等情态动词的被动语态的构成和基本用法”。由此可见，熟练掌握被动语态的重要性。

针对被动语态的知识点

1、对被动语态的知识点考查主要集中在单选题，所以针对这一知识点不熟悉的学生，要多找这一方面的选择题来进行对应的练习。

2、由于被动语态涉及动词的过去分词形式，中考尤其喜欢考查不规则动词的过去分词形态，因此课本后面总结的不规则动词的“原型——过去式——过去分词”的整理表中，涉及到的内容要牢记。

3、情态动词的被动语态中，最常考到的是，在主动句中，使役动词如make，let，have和部分感官动词see，hear，watch，notice后常接不带to的不定式做宾语补足语，在被动语态中，要还原不定式当中的to。例如：Hemakesmelaugh，被动语态改为Iammadetolaughbyhim.

总的来说，被动语态在不同的时态中，有以下几种形式：

一般现在时的被动语态。例如：Manytreesarecutdown.标志性结构：am/is/are+过去分词。

一般过去时的被动语态。例如：ThefoodwascookedbyLily.标志性结构：was/were+过去分词。

一般将来时的被动语态。例如：Somenewroadswillbebuiltsoon.标志性结构：will+be+过去分词。

带有情态动词的被动语态。例如：Theroomshouldbekeptclean.标志性结构：情态动词+be+过去分词。

对照着上面的句子结构，逐一进行对应的练习即可。在做主动语态向被动语态的转换时，可以借助中文翻译来找到施动者、受动者与动词，再进行句式的调整。

例如：ManystudentsstudyEnglish，这个句子的意思是“很多学生学习英语”，施动者是“学生”，受动者是“英语”，动词是“学习”。因此，如果变成被动语态，就是“英语被很多学生学习”，即。

日常英语学习的重点

1、英语中的阅读与完形填空属于中考英语命题中较难的部分，这同时也是一个讲究积累的过程，因此为培养英语的语感，要求每天在10到15分钟内做完一篇完形、一篇阅读。

2、中考批改英语作文的时候，基本上是30秒钟改完一篇，想尽量多拿分但是基础不是特别好的同学，建议在平时作文训练中不要使用复杂的句子，并且文章的结构层次清晰，把题目中给到的要点都写上。

3、做题过程中遇到不会的生词，切忌立即查词典，要训练自己从上下文中来猜测词义，完成阅读的能力。

本报记者罗海兰贵阳网记者谢柳娟/文郭然/图

E. 有考过2012苏教版六年级上册语文期末考试，贵州贵阳的，告诉我重点考哪些课，作文会考关于什么题材的，

找了一个——
2011-2012学年苏教版六年级语文上册期末考试试卷
六年级上册语文期末试卷
姓名： 成绩：
一、积累与运用（37分）
1、根据所给的音节将词语填写完整。（4分）
jiāo ——（ ）带 触（ ） yì——（ ）力 （ ）制 （ ）立
kān ——（ ）测 （ ）称 yù——犹（ ） 富（ ） 忧（ ）
2、将词语补充完整，并在横线上解释画线的字。(5分)
（ ）飘（ ）舞 （ ）礼（ ）拜 （ ）（ ）心血 （ ）（ ）而出
林（ ）草（ ） （ ）心（ ）修 （ ）（ ）泪下 （ ）（ ）古今
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4、选择合适的答案，将序号填在括号里。(2分)
（1）．( )期中考试了，同学们都在紧张地复习。
A．邻近 B.临近 C.靠近
（2）．流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱( )了。
A．溶化 B．融化 C．熔化
（3）．下列与满族有关的是( )。
A．泼水节 B．妇女多喜欢穿旗袍 C．竹筒饭
（4）．“华山自古一条道”是说( )。
A．华山陡难以攀登 B．华山险不易攀登 C．解决问题只有一种方法
5、句子练习。（5分）
（1）、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。
改成反问句：
（2）、天气太热了，简直叫人受不住。
改成夸张句：
（3）、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
改成双重否定句：
（4）、造句。运气 （yùn qì）……
（yùn qi）……
（5）、 选用合适的关联词语将两句话合并成一句话。
秦国不敢侵犯赵国。我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。

（6）、仿写句子。
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，
我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花，你却给了我 。
我原想 ，你却给了我 。
6、用符号修改下面一段话。（4分）
我非常喜欢酷爱书法，无论是刚强有力的大字,还是清秀玲珑的小楷，它们对我都有着特殊的感情。我即使一有时间，就挥毫炼笔， 以成为我生命中必不可少的内容。
7、按课文内容填空。（17分）
（1）、《一本男孩必读的书》作者是 。这本书名叫《 》属于历险小说。我喜欢用 、 、 等成语赞美主人公是鲁滨逊。因为从他身上我学到了 等男孩健康成长必须具有的能力。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着____________，腰间___________________，肩上_____________，背上_________________，挂________________，头顶撑羊皮伞……
（2）、《牛郎织女》一文塑造了 、 的牛郎， 、 与 的织女（填四字词语）。《牛郎织女》、 、 、和 ，被称为我国四大民间故事。
（3）、《姥姥的剪纸》一文主要写姥姥 、剪纸技艺 ，围绕 “ ” 和老牛兔子的剪纸展开了“我”与姥姥间动情的故事，表现了我对姥姥的 之情。
（4）、那些小丘的线条是那么完美，就像用 ，不用 的中国画那样，到处 ， 。这种境界，既 ，又 ，既 ，又 。《草原》
（5）、《青海高原一株柳》中“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅是写 ，也在写 ，这句话给我们的启示是：
。
（6）、“碧波上/荡着红叶一片/如一叶扁舟/上面坐着春天”这首诗中“ ”字最为传神，把秋天写活了，把风景写动了。请你再举一课内外学到的句子或诗句。如“ ”中“ ”字或词最值得品味，因为 。4分
二、阅读与理解（33分）
（一）钱学森（7分）
此刻，钱学森埋藏在心底很久的愿望起发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。
留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”
钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。我们应当回去的。”
1、仿照例子写词语：（2分）到来——来到： 、
儿女——女儿： 、
2、文中破折号的作用是： 。（1分）
3、反复阅读、品味钱学森和留学生的话，一定会触动你的心灵，把你读懂的写下来。（不少于100字）（4分）。 。
（二）郑板桥爱子（11分）
郑板桥（ ）是清朝有名的画家、诗人、书法家，（ ）是深深懂得家教的教育家，他非常讲究“爱子之道”。
郑板桥在外任职时，曾将他六岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑墨代养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常（ ）地说“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事让郑板桥知道后，心里非常（ ），就给弟弟写信到：“我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理呢？但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。
为了使小宝健康成长，后来郑板桥又把小宝接到自己身边，以便言传身教。当时正值灾荒，郑板桥一向清贫，家中没有多存一粒粮食。一天，小宝哭着说：“妈妈，我肚子饿。”妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说：“这是你爹省下来的，快拿去吃吧！”小宝蹦跳着走到门外。这时，小宝发现一个赤着脚的小女孩站在门边，正用饥饿的眼光看着他。小宝立即把窝头分给小女孩一半。郑板桥知道后，高兴的对小宝说：：“孩子，你做得对，爹喜欢你。”
当郑板桥病危时，他把儿子叫道床前，突然提出要吃儿子亲手做的馒头，待儿子将馒头送到他床前时，他已经断气了。小宝悲痛地大哭，突然发现床边有张纸条，上面写着：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。
1、认真读课文，在括号里填上合适的词语。（4分）
2、结合上下文解释：（2分）
言传身教：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
自立＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、本文通过三件事记述了郑板桥是怎样爱子的，情分别概括地写在横线上。（3分）
（1） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、看完这篇短文，你有什么感想，请写出来吧！（2分）
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（三）购买上帝的男孩（15分）
①一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。
②天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
③老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ 。”
④邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
⑤几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
⑥帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
⑦帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
⑧后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他 了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1、结合上下文解释词语的意思。（1分）
喜出望外：______________________
2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2分）
3. 在短文中的横线上补写老头说的话。（2分）
4、划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）
5、认真阅读短文，理解后填空。（3分）
（1） “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说

（2）你认为“真正的上帝”指的是

（3）你认为最后一段中横线应该填的词语是 和 。
6、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、_______________的孩子；老头是一个___________的人。（2分）
7、读了短文，你一定有很深的感受吧？用一两句话写下来。（2分）

8、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（1分）
例：爱心可以让死神望而却步。

三、作文
“爱尝试”是孩子的天性。“尝试”的过程是学习、实践、探索、创造的过程，请你写一写自己印象最深的一次尝试，把过程写具体，把当时的感受写清楚，题目自拟，字数在400字左右。

F. 会考语文作文主要考查些什么

将音乐和美术加入到中考后，中考又有了一个新的名字叫素质中考，那么高考是否也会走这样的“素质路线”呢？

语文作文是所有高考题目中分值占比最高的，也是最能体现一名学生语文水平的。从2022年各地高考作文对比中不难看出，有些作文题目的出题人是真的费尽心思了。
2022年各地高考作文对比，甲卷题目让人意外，北京卷被指有点普通！
先来看看全国甲卷，不少网友知乎看完这个作文题目就多半可以猜到甲卷的难度与往年相比毫不逊色。甲卷的作文要求是围绕《红楼梦》中的素材，并结合学习和生活去写。
我们知道《红楼梦》是我国四大名着之首，也是学生必读课外书中的一本，材料上面给出的是关于给大观园匾额题名的一段精彩情节。不得不说这个题目还真是让人够意外的。
对于精读过《红楼梦》的考生来说，他可以结合这本书的创作背景，将前因后果当做素材写入作文中，让作文内容更加丰富，而没有读过《红楼梦》的考生，或许都没听过元妃省亲。
全国乙卷的题目应该有不少老师“压中”了，要求学生结合“双奥之城”的材料，以“跨越、再跨越”为主题写一篇文章。不难看出这是一个能激起学生强烈爱国主义精神和民族自豪感的题目设定，同时有类似设定的还有全国二卷。
北京卷虽然很大胆地采用“双作文”的方式去考察学生，但还是因为两个作文题目不够新颖更被指有点普通。不过笔者觉得光是小作文这个立意就已经足够说明出题者的用心了。
不难看出天津卷的作文题目是让学生明白“有大家才有小家”的意义，而也只有真正对国家有所了解、真正有着爱国热忱的学生，才能写出内容充实又富有感情的好作文。
由于浙江卷只提供给浙江考生，所以直接在作文题目中就开始鼓励学生争当“新时代浙江青年”，并且还介绍了几名从浙江走出的优秀青年。想必一定会有不少学生会从“爱家乡”的角度出发。
要说最让人发懵的作文题目还要数全国一卷了。“本手”“妙手”“俗手”就问你是否听过？即便是在材料中对这三个词进行了解释，但想必也只有真正学过围棋的学生，才能理解得透彻。
一卷又在传递什么信息？“素质高考”和“大语文时代”真的来了
关于全国一卷的作文题目受到了一定的争议，有家长觉得这样的题目对于没学过围棋的学生不太公平。其实笔者觉得没什么不公平，重要的是学生是否能看懂一卷在传递什么信息。
首先，这就是素质高考的表现形式。别看高考中没有“音美体”这些项目，但是他会将一些书本中没有的知识加入到考试的资料中，这就要考察学生对课外知识的掌握程度了。
其次，大语文时代真的来了，语文中所涉及的内容不仅仅有语文，它可以包含政史地也可以包含物化生。而大语文中的“大”，还体现着语文的重要性，是其他学科所不难比拟的。
再次，作文考查得远远不止学生的写作能力。还包括阅读题目材料的理解能力、将其联系到实践中的分析能力、优美词句的掌握能力以及学生对素质教育涉及内容的利用能力。
高中生想要在语文考试中拿高分，不能忽视“万变不离其宗”的道理
这里面的“宗”就是教科书，无论高中生有多少语文教辅材料，都一定要把书看透。包括要求会背诵默写的文言文坚决不能丢分，并且要高速无误地默写出来。同时要看好文言文中的每一个注释，注意教材编写人不会随意标注注释，试卷出题者也会关注教材中的注释。还有，考生要尽可能地去了解书中人物、事物所涉及到的内容，一是方便理解课文，二是考试可能会考。另外考生一定要去看教科书中推荐的课外读物，并且将里面好的段落句子摘抄下来。
笔者寄语：
语文的随处可见证明它重要，而语文的“不难”也意味着想在语文科目中考出优势很难。所以高中生“忽视”语文的原因，或许也正是语文“重要”的原因。
同时高考作文的800字大家可以轻易写出来，但800字的质量是可以影响最高60分的分差的。所以无论是语文还是作文，都应该被学生当成重中之重去学习。
今日话题：你觉得哪个高考作文题目最有新意？
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G. 初中会考都考什么科目 会考难不难

初中每年初二的时候都会有会考的，很多初二的学生都比较重视这件事。下面，我为大家整理一下初中会考都考什么科目希望能帮助到大家!

由于每个地区的中考要求都是不一样的，不同的地区的会考科目都是不一样的，下面就举以下几个城市为例：

广州市:

语文、数学、英语、英语口语、思想品德、物理、化学、体育。各科单独设卷。语文、数学卷面分值分别为150分;英语和英语口语的卷面分值合计为150分;物理、化学、思想品德三科卷面分值分别为100分，其中思想品德开卷内容分值为60分;体育考试总分值为60分。

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东莞市:

初三学业考试科目共8科，分别为：语文、数学、英语(含听力、口语考试)、思想品德、物理、化学、历史、体育与健康。计分办法为：语文、数学、英语各为120分(其中英语含听力题25分)，物理、化学各为100分，直接计入学业考试成绩总分。思想品德考试成绩满分为100分，按70%的比例折算后计入学业考试成绩总分。历史考试成绩满分为100分，按30%的比例折算后计入学业考试成绩总分。体育与健康考试成绩满分为100分，按60%折算后计入学业考试成绩总分。

初二学业考试科目为地理、生物，两科卷面分值各为100分，考试成绩按30%的比例折算后计入2016年学业考试成绩。2014年初二级学生参加地理、生物考试的考试成绩按30%的比例折算后计入2015年学业考试成绩。

河源市:

初中学业水平考试总分由文化科总分和体育分组成。文化科总分760分，其中语文120分，数学120分，英语120分，物理100分，化学100分，思想品德50分(卷面分100分，按50%计入总分)，历史50分(卷面分100分，按50%计入总分)，地理50分(卷面分100分，2015年起按50%计入初中毕业生学业水平考试总分，以此类推)，生物50分(卷面分100分，2015年起按50%计入初中毕业生学业水平考试总分)，体育按文化科总分的8%计入总分，即61分。

会考的难度其实是不大的，初中会考主要考生物、地理这两个科目，初中会考主要是对这两个科目的整理，看看你对这两个科目的学习掌握程度，只有这两科全部通过你才有可能获得初中毕业证书，所以对于想要初中毕业证书的同学们，初中会考是很重要的。会考的重要程度每个省份都是不同的，有部分省份的会考成绩会影响中考成绩的，如果你会考成绩的不好的话可能会影响你上重点高中，所以说，初中会考还是很重要的。

以上就是我为大家整理的初中会考都考什么科目，仅供大家参考，更多中考信息请继续关注本站!

H. 2019年贵州省贵阳市初二会考是按排名算等级还是分数，如果是分数，那多少分是b多少分是a

排名前20%的是A，20%到40%的算是B。高中会考，即普通高中学业水平考试。是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。

考试说明

会考的科目为：语文、数学、外语、思想政治、物理、化学、历史、地理、生物、美术、音乐、体育、计算机（不同地区科目不统一）。外语可以选考英语、日语、俄语等。

语文、数学和外语各科目的卷面满分值为150分，其他各科目的卷面满分值为100分，考试成绩以“合格/不合格”、等级、分数呈现;不合格的比例不超过当次当科考生总数的2％，其他考生成绩均认定为合格。其他科考试等级成绩，位次由高到低分A、B、C、D、E五个等级。

各等级人数所占比例依次为：A等级15％，B等级30％，C等级30％，D、E等级（含0分，下同）共25％。E等级为不合格。