⑴ 小学语文感叹句的具体用法
感叹号,为标点符号的一种,又称惊叹号、叹号,用于 句子 结尾,表示惊讶。那感叹号的用法大家解吗?下面是我整理的感叹句的用法小学语文,欢迎阅读
小学语文感叹句的用法在劳动场合,人们为了干得更起劲,常常会喊起劳动号子:“同学们,加油干______!”
在这个感叹句中,句末一个字是“干(gàn)”,它的韵尾是“n”,加上韵母“a”合成“na”(哪),所以这个感叹句中的语气助词应用“哪”。
在花好月圆的晚上,当你凝望窗外的月亮时,会情不自禁地赞叹:“月亮真圆______!”
此句中末字是“圆(yuán)”,它的韵尾是“n”,加上韵母“a”,合成“na”(哪),因此,这句话中的语气助词也用“哪”。
小学语文感叹句的用法当你外出旅游,来到黄山、庐山、九寨沟等风景名胜区时,美景立即映入你的眼帘,此时,你定会由衷赞叹:“这里的风景真美______!”
这个感叹句中末字是“美(měi)”,它的韵尾是“i”,加上韵母“a”,合成“ia”,这里的语气助词应用“呀(ya)”。
同学们,你们都读过《狐狸和乌鸦》这个 故事 吧!那狐狸诡计多端,用花言巧语骗走了乌鸦嘴里的鲜美嫩肉,多么得意!读后,你肯定会说:“多么狡猾的狐狸______!”
这个感叹句中末字是“狸(lí)”它的韵尾是“i”,加上韵母“a”,合成“ia”,所以这里的语气助词也用“呀(ya)”。
小学语文感叹句的用法如果感叹句末尾那个字的韵尾和韵母“a”不能相拼,就用语气助词“啊”。
如:“多么可爱的鸟儿________!”
这个感叹句中末字是“儿”,它的韵尾是“r”,和韵母“a”不能相拼,就用语气助词“啊”。
又如:“今天我真高兴______!”
此句中“兴”的韵尾是“ng”,和韵母“a”也不能相拼,所以也用“啊”。
有时,“哪”“呀”“哇”也可通用为“啊”,但朗读时仍要按上述规律确定读音。
小学语文感叹句的用法当你吃到那香喷喷的大米饭时,你的眼前是否会浮现出农民伯伯在田间耕种、收割时那面朝黄土背朝天的劳动情景呢?你一定会说:“我们应爱惜每一粒米,农民伯伯是多么辛苦______!”
这个感叹句中末字是“苦(kǔ)”,它的韵尾是“u”,加上韵母“a”,合成“ua”,这里的语气助词应用“哇(wa)”。
过新年了,当你高高兴兴地穿上新衣服去给亲戚朋友拜年时,他们看见了,会说:“多么漂亮的衣服______!”
此句中末字“服(fú)”的韵尾是“u”,加上韵母“a”,合成“ua”,所以这里的语气助词也用“哇(wa)”。
⑵ 什么是语文感叹句 快快快快
比如:这里的景色真美啊!就是带感叹号和感叹词:呀 啊 哈
⑶ 感叹句句型语文
中文感叹句是指带有浓厚感情的句子,如:“哎哟!”“好哇!”“哟!你也来了!”
在书面上,感叹句末用叹号。
感叹句是指用来表示说话时的喜悦、惊讶、愤怒、哀伤等情感的句子。常用感叹号“!”表示。
如:
多美丽的图案和色彩啊!
别跟我们一起去!
多好的孩子!
结构:
1) 由“多、多么、好、真”等副词和句尾语气词构成的感叹句。
2) 由名词构成的感叹句。
3) 口号或祝词式的感叹句。
4) 由叹词构成的感叹句。
⑷ 小学语文感叹句
感叹句就是用来表达对一种事物的感叹,例如:这里真美啊!之类的,结尾应采用感叹号,最后一个字应是“啊”“呀”之类的,也有感叹句结尾可用“呢!”
⑸ 什么是感叹句
汉语中的感叹句,是带有浓厚的感情的句子。它表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、恐惧等浓厚的感情。感叹句一般用降调,句末都用叹号(!)表示。属于汉语四大句类的一类(其他三类为:陈述句、疑问句、祈使句)。
英语中感叹句有多种表现形式,有时一个单词、短语或一个词组也可成为感叹句。有时陈述句、疑问句以及祈使句也可以转化成感叹句。
(5)什么是语文感叹句扩展阅读:
感叹句表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、恐惧等浓厚的感情。感叹句一般用降调,句末都用叹号。
感叹句一般有叹词构成。有的叹词,它所代表的感情,我们一听就知道,如”哦“表示醒悟,“呸”表示鄙视、厌恶。但有的叹词要看前后的话语才能确切知道。而且有些感叹句也不都是由叹词构成。
一、由感叹词what引导的感叹句。
1、 What+a/an+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!What+名词词组+主语+谓语!
如: What a fine day it is!
2、What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!
如: What kind women they are!
What nice music it is!
二、由How引导的感叹句。(how用来修饰形容词、副词或动词。)
1、How+形容词(副词)+主语+谓语!
如: How hard the workers are working!
How clever the girl is!
How quickly the boy is writing!
2、How+主语+谓语!
如:How time flies! 时光飞逝!
三、注意:
1、当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。
如: How fast the runner runs!
2、how与what引导的感叹句中的第一种格式(单数名词)一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。
如: What an interesting story it is! = How interesting the story is!
What a beautiful building it is! = How beautiful the building is!
3、在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。
如: What a nice present!(省略it is)
How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语)
⑹ 感叹句有哪些例子
例子:
1、由叹词构成的感叹句
例:哎呦!救命呦!(哎呦,表示痛楚)
2、由名词构成的感叹句
例:天哪!这一定是没了命了!(天哪,表示惊讶)
3、口号或祝词式的感叹句
例:各族人民大团结万岁!
带有浓厚的感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、恐惧等浓厚的感情。感叹句一般用降调,句末都用叹号。感叹句一般有叹词构成。
有的叹词,它所代表的感情,我们一听就知道,如”哦“表示醒悟,“呸”表示鄙视、厌恶。但有的叹词要看前后的话语才能确切知道。而且有些感叹句也不都是由叹词构成。
(6)什么是语文感叹句扩展阅读:
英语中感叹句有多种表现形式,有时一个单词、短语或一个词组也可成为感叹句。
如:Hello!(喂!),The design and the colours!(多美丽的图案和色彩啊!);有时陈述句、疑问句以及祈使句也可以转化成感叹句,如:What a nice boy!(多好的孩子!)How can you be so silly!(你怎么这么傻!)Don’t go with us!(别跟我们一起去!)。
关于感叹句 what 和 how 的区别:
一、 由"what"引导的感叹句:"what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是:
what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语(it is就是主语加谓语).
如: What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀!
二、由"how"引导的感叹句:"how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分)。如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是:
How+adj.(adv.)+主语+谓语+(it is).
如: How cold it is today!
今天多么冷呀!
⑺ 什么是语文感叹句
人是有思想的动物,在理性思考后会陈述、会提问;那么在感性流露或喷发时就会感叹;此时便用上感叹句了.按西式语法,句式后多加“!”.愚见!敬请指教~
⑻ 什么是语文感叹句
带有浓厚感情的句子叫做感叹句.常用来表示快乐.惊讶.悲哀.愤怒.恐惧.等多种浓厚的感情.且一般用降语调..你可以去买本句法书.我们这里很多卖的.我这里有电子版的..你可以给我你的邮箱.我给你发过去
⑼ 小学语文感叹句怎么造
感叹句就是用来表达对一种事物的感叹,例如:这里真美啊!之类的,结尾应采用感叹号,最后一个字应是“啊”“呀”之类的,也有感叹句结尾可用“呢!”
⑽ 语文感叹句的具体用法详细解析
感叹句表示喜怒哀乐等强烈情感的 句子 。语文感叹句的用法有哪些呢?下面是我整理的语文感叹句的用法,欢迎阅读
语文感叹句的用法
语文感叹句由叹词构成的用法
例:哎呦!救命呦!(哎呦,表示痛楚)
语文感叹句由名词构成的用法
例:天哪!这一定是没了命了!(天哪,表示惊讶)
语文感叹句由口语或祝词构成的用法
例:各族人民大团结万岁!
语文感叹句由副词和句尾词构成的用法
例:那该有多好啊!
语文感叹句语气词的用法
语文感叹句啊的用法
如果感叹句末尾那个字的韵尾和韵母“a”不能相拼,就用语气助词“啊”。如:“多么可爱的鸟儿________!”这个感叹句中末字是“儿”,它的韵尾是“r”,和韵母“a”不能相拼,就用语气助词“啊”。又如:“今天我真高兴______!”此句中“兴”的韵尾是“ng”,和韵母“a”也不能相拼,所以也用“啊”。
语文感叹句哇的用法
当你吃到那香喷喷的大米饭时,你的眼前是否会浮现出农民伯伯在田间耕种、收割时那面朝黄土背朝天的劳动情景呢?你一定会说:“我们应爱惜每一粒米,农民伯伯是多么辛苦______!”这个感叹句中末字是“苦(kǔ)”,它的韵尾是“u”,加上韵母“a”,合成“ua”,这里的语气助词应用“哇(wa)”。
过新年了,当你高高兴兴地穿上新衣服去给亲戚朋友拜年时,他们看见了,会说:“多么漂亮的衣服______!”此句中末字“服(fú)”的韵尾是“u”,加上韵母“a”,合成“ua”,所以这里的语气助词也用“哇(wa)”。
语文感叹句呀的用法
当你外出旅游,来到黄山、庐山、九寨沟等风景名胜区时,美景立即映入你的眼帘,此时,你定会由衷赞叹:“这里的风景真美______!”这个感叹句中末字是“美(měi)”,它的韵尾是“i”,加上韵母“a”,合成“ia”,这里的语气助词应用“呀(ya)”。
同学们,你们都读过《狐狸和乌鸦》这个 故事 吧!那狐狸诡计多端,用花言巧语骗走了乌鸦嘴里的鲜美嫩肉,多么得意!读后,你肯定会说:“多么狡猾的狐狸______!”这个感叹句中末字是“狸(lí)”它的韵尾是“i”,加上韵母“a”,合成“ia”,所以这里的语气助词也用“呀(ya)”。
语文感叹句哪的用法
在劳动场合,人们为了干得更起劲,常常会喊起劳动号子:“同学们,加油干______!”在这个感叹句中,句末一个字是“干(gàn)”,它的韵尾是“n”,加上韵母“a”合成“na”(哪),所以这个感叹句中的语气助词应用“哪”。
在花好月圆的晚上,当你凝望窗外的月亮时,会情不自禁地赞叹:“月亮真圆______!”此句中末字是“圆(yuán)”,它的韵尾是“n”,加上韵母“a”,合成“na”(哪),因此,这句话中的语气助词也用“哪”。
陈述句的特点
直接陈述句是相对间接陈述句而言的.直接引用别人语句,例如:凯撒说:“我来过,我看到,我征服”这样直接引用别人的话叫直接陈述句.相反的,不直接说出别人的原话,但表示同一个意思,例如:凯撒说,他来过,他看到,他征服.这样的通过去掉引号改变人称达到主语与引用句子部分人称一致的叫间接陈述句,简言就是不直接引用所陈述人称所说话语.
举例:(直接---间接)
爷爷说:“哎,我老咯!”---------爷爷说他老了
他说“我不是个好人”-------------他说他自己不是个好人
我对他说“你滚吧.”-----------------我叫他滚
通常两句转换只要注意人称转换,去引号后,引号内句子人称一定要与该句作用人称一致.
直接陈述句的特点就是有引号,表示直接引用原话
语文中的疑问句
用陈述句的语序,在句尾加上问号,这样的问句通常来表达说话者的“设问”,“疑惑”等感情色彩。比正常的疑问句感情更为强烈。这样的问句不是侧重提问题,而是注重表达感受。汉语当中的疑问句与“反问句”、“设问句”等问句不同,汉语疑问句是我们词语表达最常见的问句。汉语中,一般对疑问句有以下四种分类方式:
是非问句
是非问句是提出问题,要求别人回答“是”或“否”的疑问句。是非问句与一般陈述句的结构形式基本相同,但语调要变为升调,或者句末加上疑问语气词。是非问句中经常使用的疑问语气词有“吗、吧、啊”等,但不能使用“呢”。
特指问句
特指问句是用疑问代词代替未知的部分进行提问,要求对方针对未知的部分做出回答的疑问句。特指问句既可以使用升调,也可以使用降调。特指问句只能使用“呢、啊”等语气词,不能使用“吗、吧”。
选择问句
选择问句是提出两种或两种以上的情况,让对方从中进行选择的疑问句。选择问句经常使用“A还是B”、“是A还是B”等固有格式。使用疑问词时,选择问句常用“呢”,一般不用“吗、啊、吧”。
正反问句