小学语文哪里的试题

1. 小学三年级语文下学期试题哪里有

一般书店里有卖，或者辅导网站上有

2. 麻烦帮我找找哪里有小学二年级语文、数学、英语试题

2005年下学期小学语文二年级上册期中测试卷

一、我能拼写。 （10分）
bō làng yǐ jīng jiào shì zi yán zi yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
xiū xi chéng shì gào su lǜ shù chéng yīn

( ) ( ) ( ) ( )

二、 能写出带有下列偏旁的字。 （6分）
亻：（ ）（ ） 艹：（ ）（ ） 宀：（ ）（ ）木：（ ）（ ） 扌：（ ）（ ） 讠：（ ）（

三、查字典填空。 （10分）
要查的字
音序
音节
部首
除去部首有几画
组词
闹、狐、落、国

四、会辨字组词。 （16分）
挂（ ） 吸（ ） 棋（ ） 棵（ ）洼（ ） 极（ ） 旗（ ） 颗（ ）包（ ） 交（ ） 抬（ ） 申（ ）抱（ ） 校（ ） 治（ ） 伸（ ）

五、 我会连。 （6分）
金黄的 小院 堆 钢琴
细长的 果实 弹 雪人
安静的 葫芦藤 养 金鱼

六、我会读，我会选。 （6分）
dū dōu
1．我们大家都（ ）喜欢打雪仗。
2．北京是我国的首都（ ）。

qū qǔ
1．这条山路弯弯曲（ ）曲（ ）的，真难走。
2．这首曲（ ）子真好听。

zhuǎn zhuàn
1.一架大风车在慢慢转（ ）动。
2．汽车突然转（ ）了一个弯。

七、我能找出句子中的反义词，并写下来。 （6分）
1．爸爸走得快，妹妹走得慢。 （ 快 ）——（ 慢 ）
2．我们要注意安全，在马路上打球很危险。 （ ）——（ ）
3．这道题很简单，那道题就复杂多了。 （ ）——（ ）
4．远看山有色，近听水无声。 （ ）——（ ）

八、我会给句子加标点。 （3分）
1．十月一日是祖国妈妈的生日（ ）
2．你上小学几年级（ ）
3．今天的天气多好啊（ ）

九、我会排。（把下列句子理顺，并将序号填入括号） （4分）
（ ） 望着它们一条条活泼可爱，我真高兴。
（ ）一天，爸爸从街上给我买回三条金鱼。
（ ）我把它们放在玻璃缸里喂养。
（ ）三条鱼三种色彩：红、黄、黑。

十、我会读，也会答。 （15分）
画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森森碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。
我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。
我又在森林中画上几只小鸟，黄黄的羽毛、尖尖的小嘴，很有趣。
1．这篇短文共有（ ）个自然段。第二自然段有（ ）句话。（2分）
2．短文中，“我”在纸上画了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。（4分）
3．短文中，写颜色的词有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。（5分）
4．你在周末喜欢干什么？ （4分）

十一、看图写话。 （18分）

二年级下学期数学期中测试卷
满分：100分 附加分10分 考试时间：60分钟 2005年
成绩：
一、 填空题。 （23分）
1、在没有括号的算式里，有乘法和加、减法，要先算（ ），
有除法和加、减法要先算（ ）。
线 2、5640是由（ ）个千，（ ）个百，（ ）个十，它是（ ）
位数，最高位是（ ）位，读作：（ ）。
3、1000前面一个数是（ ），后一个数（ ）。
4、一万里面有（ ）个千，一千里面有（ ）个百。
5、填上合适的单位。
订 小明体重 25 （ ） 一个鸡蛋重 45 （ ）
6、2000克=（ ）千克 5千克 = （ ）克
7、从小到大排列下面数。
1001 2001 1100 940 101

8、写出下面各数。
一百八十七（ ） 三千零二十（ ）
封 六千四百零四（ ） 九千（ ）
二、在 里填上“〈 ”、“〉”和“=”。（5分）
5460 5640 1009 999 2千克 2000克
5千克 4900克 7070 7007
三、 判断题。（5分）
1、 最大的四位数是9000。 （ ）
2、 2000克的铁比2千克的棉花重。 （ ）
3、 计算64÷（6＋2）时，要先算除法，再算加法。（ ）
4、 5个千和9个一组成的数是 5091 。 （ ）
5、 计算有余数的除法，余数要比除数小。 （ ）
四、 计算题。 （36分）
1、口算。 （15分） 要仔细噢！
56－39= 52＋37= 6000＋2000= 700＋8000=
90－18= 140－30= 5600－5000= 500＋300=
47＋36= 41÷8= 1400－900= 270＋500=
170＋50= 290－50= 7＋8×3=
2、竖式计算。（9分）
75÷9= 42÷6= 34÷8=
3、脱式计算。 （12分）
28＋34－44 500＋（1100－700）
27－15÷3 18＋24÷8

五、列式计算。 （9分）
1、 58除以6，商是几？余数是几？
2、 3600 比 3000 多多少 ？
3、 500 和 310的和是多少 ？

五、 请你解答应用题。 （22分）
1、 张老师有46本书，平均分给7个小朋友，每人分几本？还剩
多少本？

2、 商店里有9袋乒乓球，每袋5个。卖出28个，现在有多少个？

3、 二年级（1）班有25个男同学，20个女同学，每9个同学排一队可以排几队？

4、阳光学校买了1个足球和5个皮球一共用了95元。买了1个足球用了70元，每个皮球多少元？

5、新华书店运来《网络全书》1100本，第一天卖出400本，第二天卖出500本，还剩多少本？

3. 我想在百度找一些小学语文有答案的试题

一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。
说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。
这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说 这儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说 这个我有经验 它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来……
它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。
又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”
（1）认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。
（2）在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。
①乌鸦的经验 ②乌鸦喝不到水 ③乌鸦第二次喝水 ④老办法不行了
（3）用“——”找出中心句。
（4）根据乌鸦找水地点的变换，用“‖”把短文分为四段。概括每段的段意。
第一段： 第二段：
第三段：
第四段：
（5）这则寓言告诉我们一个什么道理。
答： 问题补充 2010-07-30 16:28
我爱漓江
我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候的转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。
秋天 桂花开了 漓江两岸飘着醉人的桂花香 我们学习过后 荡着小船在江中游玩 那两岸的青峰分明地立在我们的面前 同学们兴奋地抢着划船
冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿，江畔的柑桔树已经挂满了累累果实，人们正在紧张地收获。
漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更美好。
（1）给第四小节加上标点。
（2）用“‖”把短文分成三段，并写出段意。
① ② ③ （3）这篇短文的2～5自然段是按照 顺序写的。
（4）写出短文的中心思想：

（5）用“～～～”线划出短文中的一个比喻句，用“——”线划出短文中的一个排比句。
（6）文中你喜欢的词句是

请说说你喜欢的原因匿名 回答:2 人气:92 解决时间:2010-07-30 17:22
满意答案好评率：88% （1）：“，？”：“，。，。”：“。”

（2）①

（3）它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？

（4）第一段为第一层：乌鸦出门旅行在村子停下为找水喝。

第二段为第二层：乌鸦在村子里面没找到水。

第三层为第三段：乌鸦和喜鹊交谈村子里面哪里有水。

第四五段为第四层：乌鸦用她的老办法并没有喝到水。

（5）对待困难，解决问题不能一成不变，要学会创新和变通，这样才能成功。

提问人的追问 2010-07-30 16:22 我爱漓江
我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候的转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。
秋天 桂花开了 漓江两岸飘着醉人的桂花香 我们学习过后 荡着小船在江中游玩 那两岸的青峰分明地立在我们的面前 同学们兴奋地抢着划船
冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿，江畔的柑桔树已经挂满了累累果实，人们正在紧张地收获。
漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更美好。
（1）给第四小节加上标点。
（2）用“‖”把短文分成三段，并写出段意。
① ② ③ （3）这篇短文的2～5自然段是按照 顺序写的。
（4）写出短文的中心思想：

（5）用“～～～”线划出短文中的一个比喻句，用“——”线划出短文中的一个排比句。
（6）文中你喜欢的词句是

请说说你喜欢的原因： 团队的补充 2010-07-30 16:38 （1），，。，，，。

（2）第一二段为第一层：开篇点题，表明文章中心：我爱漓江。

第三四五六段为第二层：从春夏秋冬分别来描绘美丽的漓江。

最后一段为第三层：总结前文，并且表明作者的要建设家乡的理想。

（3）时间顺序

（4）我爱漓江，我一定要把漓江建设得更美好。

（5）比喻句：漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。

排比句： 人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。
（6）：随着气候的转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。
原因：此句运用了比喻的修辞手法，生动形象的把漓江比作一条带子，说出了漓江更为深层的意义，既使文章的的语句变得有文采，也增加了文章的内涵。

O(∩_∩)O~

提问人的追问 2010-07-30 16:43 一天，同排战友小韩的棉裤被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他出车回来很晚，又累（l? i l? i）又困，钻进被窝就睡了。
雷锋夜间回来，看到了有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。这时，他发现小韩棉裤上被烧破的一片小洞。心想：天气这么冷，明天早上可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋拿起小韩的棉裤想给他补一补，可一时又找不到适合的布。他琢（zhu? zhu? ）磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的裤子缝补好又轻轻盖在小韩身上。
第二天出完操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发现裤子已经补好了，便惊奇地叫起来。
哎 奇怪呀 这是谁给我补的裤子
大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。雷锋在一旁也不吭声，不住地用火钩子捅炉子，把炉子捅得旺旺的。
过了一会儿，班里的一个同志终于告诉小韩：
“雷锋为了给你补裤子，半宿（xi“ s” ）都没睡觉啊！”
“又是雷锋！”小韩感动得一下子抓住雷锋的手……
“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋放下小韩的手，又拿起煤块往炉子里添。
小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。
是啊，雷锋对待同志就像春天般的温暖，时刻关心每一个同志。
1、在短文中给带点字选择正确的读音用“√”表示。
2、给第四自然段加上标点符号。
3、把正确答案的序号写在括号里。
“小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。”这句话的含义是（ ）
A、小韩望着越烧越旺的火苗，感到暖和。
B、小韩望着越烧越旺的火苗，心里也感到暖和。
C、小韩望着越烧越旺的火苗，想到雷锋这样关心自己，非常感动，心里热乎乎的。
4、写出第二自然段的段意。
5、在文中用“～～”画出点明中心思想的句子。
6、短文是按（ ） 的顺序记叙的。
7、短文记叙了（ ）的事，赞扬（ ） 的精神，表达了“我” 的 （ ） 思想感情。

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
湖是美的……
1、给短文加上题目,写在横线上。
2、用“——”画出文中的过渡句。用“～～”画出文中前后照应的句子。
3、课文是按 （ ） 的顺序记叙的。这篇短文记叙了（ ） ，表达了（ ）。

4、作者从（ ）、（ ）方面描写了雨中的湖。
5、文中的“礼花”指的是（ ） ，“礼炮”指的（ ） ，“玉花”指的是（ ） ，“掌声”指（ ）。

团队的补充 2010-07-30 17:19

（1）lei四声 zhuo二声 xiu三声

（2）：“，！？”

（3）C

（4）雷锋晚上发现小韩的棉裤破了，并拆了自己的棉帽给小韩补棉裤。

（5）雷锋对待同志就像春天般的温暖，时刻关心每一个同志。

（6）时间顺序

（7） 雷锋用自己的棉帽给战友补棉裤

雷锋乐于助人，舍己为人

赞扬和佩服雷锋

（1）湖是美的

（2）过渡句： 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
前后照应：我最爱的还是湖。

湖是美的……
（3）逻辑顺序

安静的湖，细雨中的湖，雷雨中的湖

“我”爱湖

4 细雨中的湖 雷雨中的湖

5 闪电 雷声

大雨 雨落在湖上的声音

O(∩_∩)O~

4. 小学语文试卷在哪里找

积累及应用

⒈填字、组成成语。（共8分）

一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）

一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）

一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）

⒉看拼音写词语或句子（共11分）

⒊ 写出我国古代文学四大名着及其作者。（共4分）

⒋ 相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好：好读书：读好书”。想一想，这句话的三个分句各表达了什么意思？(共3分）

⑴ “读书好”的意思：

⑵ “好读书”的意思：

⑶ “读好书”的意思：

⒌ 给句子中画横线的字注音。（共2分）

我看着（ ）试卷，心里异常着（ ）急，我知从何着（ ）手，更谈不上有什么高着（ ）

⒍ 请选择恰当的词语填在下面文言文的括号内。（共2分）

地球上水的总储量为138.6亿立方米，（ ）淡水只占2.53%；（ ）对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水（ ）占淡水总储量的0.31%。（ ）万物赖以生存的淡水资源并不是取之不言，用之不竭的。

节约用水已成为人类生活的当物之急。

备选词语：

①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可见 ⑥仅 ⑦这样 ⑧从而

⒎有些句子由于离开了一定的语言环境或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。（共3分）

我扶你走吧：⒈ ⒉ ⒊

⒏写出下句，并在括号里填写出的是哪个季节？（共16分）

⑴ 月落乌啼霜满天， （ ）

⑵ 碧玉妆成一树高， （ ）

⑶ 梅子黄时日日晴， （ ）

⑷ 千山鸟飞绝， （ ）

⑸ 接天莲叶无究碧， （ ）

⑹ 墙角数枝梅， （ ）

⑺ 可怜九月初三夜， （ ）

⑻ 天街小雨润如酥， （ ）

⒐ 读一读，把下面的句子排成一段层次清楚的话，把序号写在括号里，再填空。（共8分）

（ ）因近大海，海中有一座名山，唤为花果山，

（ ）其石有三丈六尺五寸高，在二丈四丈围圆。

（ ）内有仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球大，

（ ）海外有国家名日傲强国。

（ ）甚自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，逐有灵通之 意。

（ ）因见风，化作一个石猴。

（ ）四面更无树木遮阴，左右例有芝兰相衬。

（ ）那座山正当顶上，有块仙石。

二、生活常识填空（共5分）

⒈ 在日常生活中难免遇到一些紧急情况，这时，我们通过拨打电话，向有关部门求助，所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警、治安报警、交通事故、医疗急救的电话号码排序正确的是（ ）。

……
小学语文试卷网 黄远国 发表于 2011-3-25 19:41:00 阅读全文(920) | 回复(1) | 引用通告(0)

[六年级下册]初中部七年级入学考试语文试卷
初中部七年级入学考试语文试卷

一、基础题（39分）

1、给下列加点字注音。（6分）

呜咽( yè ) 蜕皮( tuì) 奠定(diàn) 谛听( dì ) 崭新( zhǎn ) 迸出(bèng)

2、根据拼音写汉字。（6分）

zǎn chān dǔn fù fáng zào

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[六年级下册]开平金山中学初中入学测试语文试卷
开平金山中学初中入学测试语文试卷

（共60分钟，满分100分）

题 号

一（9分）

二（14分）

三（59分）

四（18分）

总 分

得 分

记录人

一、积累与运用（9分）

1.按要求默写：（每空1分，共7分）

(1)毛泽东在《咏梅》中赞颂梅花不畏艰难险阻、凌寒独放品格的句子是

， 。

(2)随风潜入夜， 。（杜甫《春夜喜雨》）

(3) 江山好改， 。（填成语）

(4)杜甫《闻官军收河南河北》的第三联是： ， 。

(5)陆游在《示儿》中表达没能亲眼看到支离破碎的祖国重新统一的悲痛之情的句子是： 。

2.改病句(2分)

我国棉花的生产，过去不能自给。

改正：

二、阅读寓言《郑人买履》，回答下面的问题。（14分）

郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。

人曰：“ 何不试之以足？”

曰：“宁信度，无自信也。”

3.解释加点的字（4分）

①置之其坐（ ） ②反（ ）归取之

4.写出下列句子的意思（6分）

至之市而忘操之。

何不试之以足？

5.这则寓言告诉人们一个什么道理？（4分）

第二张
基础 部 分

1. 先补充成语，再按要求分类。（10%）

神机（ ）算 自私自（ ） 斗志（ ）扬 阴（ ）诡计

滔滔不（ ） （ ）头丧气 舍（ ）为人 口若（ ）河

（1）将上述成语按褒义和贬义分类。

①褒义词：

②贬义词：

（2）从上述成语中找出两对近义词写在下面。

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

（3）从上述成语中找出两对反义词写在下面

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

2. 把课题、作者和主人公用线连起来，使其具有关联性。（6%）

（l）杜甫 （l）《鸟的天堂》 （l）桑娜

（2）安徒生 （2）《穷人》 （2）诸葛亮

（3）罗贯中 （3）《火柴的小女孩》 （3）武松

（4）列夫·托尔斯泰 （4）《闻官军收河南河北》 （4）小女孩

（5）巴金 （5）《景阳冈》 （5）作者

（6）施耐庵 （6）《草船借箭》 （6）作者和自己的朋友

3. 默写王昌龄的《出塞》诗，并按要求回答。4%

这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

阅读 部 分

一、 上将与下士20%

乔治·华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战，赶走了统治者。

乔治·华盛顿是个伟人，但他若在你面前，你会觉得他普通得就和你一样，一样的诚实、一样的热情、一样的与人为善。

有一天，他穿着大衣独自一人走出营房。他所遇到的士兵，没一个认出他。在一处，他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。

“加把劲！”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道：“一、二、加把劲！”但是，那下士自己的双手连石头都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。下士又喊：“一、二、加把劲！”但是士兵们还是不能把石块放到位置上。他们的力气几乎用尽，石块就要滚下来。

这时，华盛顿已经疾步跑到跟前，用强劲的臂膀，顶住石块。这一援助很及时，石块终于放到了位置上。士兵们转过身，拥抱华盛顿，表示感谢。

“你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢？”华盛顿问那下士。

“你问我？难道你看不出我是这里的下士吗？”

“哦，这倒真是！”华盛顿说着，解开大衣钮扣，向这位鼻孔朝天，背绞双手的下士露出他的军装。“按衣服看，我就是上将。不过，下次在抬重东西的时候，你就叫上我！”

你可以想象，那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧，但至此他才真正懂得：伟大的人之所以伟大，就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。

1.请用一句话概括这则故事的主要内容。5%

2.文章仅用了“鼻孔朝天”“背绞双手”二词，下士趾高气昂的神态就跃然纸上，请你也写两个词形象刻画“那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧”的神态。5%

3.把划线句子改成陈述句。5%

4.短文中哪个句子能反映这则故事要告诉我们的道理，请把它用直线划出来。并说说你对这句话的理解。5%

二、 麻雀和燕子20%

有一回，我站在院子里看见屋檐下边的燕子窝。一对燕子掠过我前面飞走了，留下一个空窝。

燕子一飞走，有只麻雀从屋顶飞下来，跳到燕子窝上。它四面打量一下，拍拍翅膀就溜进窝里去，接着从窝里探出头来，还啾啾地叫呢。

过了一会儿，一只燕子飞回来了。它钻进窝，一看有个生客，就吱吱吱地叫了几声，拍拍翅膀走了。麻雀还蹲在窝里叽叽喳喳地叫着。忽然飞来一群燕子。它们急急忙忙地直飞到窝边，好像是特意来看看麻雀似的，但马上又飞走了。

麻雀一点也不（ hàisào ），还叽叽喳喳地叫着。

一会儿，燕子们再飞到窝上来，不知干了些什么，又飞走了。燕子不是无缘无故飞来的。每只燕子的嘴里都衔着点稀泥，它们把燕子窝的小门儿一点儿、一点儿地封起来。

燕子飞来又飞去，燕子窝也就越堆越大，小门却越缩越小。起先还看得见麻雀的脖子，一会只看见它的小脑袋，再过一会儿只能看见它的嘴，到后来什么也看不见了。因为燕子们把麻雀完完全全给封在窝里了。这时，燕子叽里叽里地唱着歌，在屋子周围绕了几圈便飞走了。

1.请为下列词语注音：4%

屋檐（ ） hàisào（ ）

2.读读短文，联系上下文内容，展开想象，写一个句子：4%

①“麻雀一点也不hàisào，还叽叽喳喳地叫着。”好像在说：

②“燕子叽里叽里地唱着歌，在屋子周围绕了几圈”好像在说：

3.这个故事说明一个什么道理: 4%

4.你觉得小燕子还可以采用什么办法对付麻雀？ 4%

5. 你对小燕子和麻雀分别有什么评价？4%

三、互联网到底是什么 20%

互联网是由世界各地的电脑联为一体形成的网络，每一台电脑都可以联接到其他任何一台电脑上，也能为其他一台或几台电脑提供服务，在这个网络里有不断增加的各方面丰富的信息资源供大家分享。

那么互联网的主要用途是什么呢？它的主要功能是WWW浏览，即我们可以在众多精美的多媒体信息中查找需要的东西，查询我们感兴趣的内容。现在，互联网已经成为了同现实世界一样的另一个缤纷的世界。在互联网上我们还可以相互交流，比如聊天、留言、写信。互联网的迅速快捷和方便已经受到大多数人的喜爱，它越来越多的被人们接受，使用。将来，终有一天它会像用电一样普及。

我们怎么到我们想去的地方看看呢___很简单，先要准备好上网必需的设备___ 网卡、modem___ 电话___ 它们连接好，我们就可以上网了。在网络浏览器的相应地方输入正确的网址。你就可以了解到许多的信息了。

我们同自己的网友交流可以登陆到各种网络聊天室，或者用ICQ和OICQ聊天，用E-mail（电子邮件）发信收信可是方便，快捷。总之，互联网让我们生活变得更加快捷方便了。

另外，在网上我们还可以听音乐，上网上学校，购买东西呢！快来吧，互联网等着大家，要快哦！

1.请在本文第三段空格处填上恰当的标点符号2%

2.根据本文的介绍，请你说说什么是互联网？ 3%

3.短文告诉我们，互联网可以帮助我们做些什么？6%

4.爸妈给我新买了一台电脑，我好奇的想上互联网上了解中同学们丰富的课余生活，我该如何进入？5%

5. 假如我们学校周围有很多网吧，你该如何正确对待？4%

写 作 部 分40%

俗话说：众人拾柴火焰高，在生活中我们与周围的人少不了相帮互助，请记叙与同学合作的一件小事，要求思想健康，中心明确，字数在四百字以上，题目自拟。40%

5. 小学语文试卷在哪里找

小学语文试卷，这个想要找出来的话，其实很简单的，你可以去那些学校的官网上直接下载他们的语文试卷

6. 小学语文奥赛试题哪有要有答案的．

一、填空(29分)
1、请用A、A、D、I、K、N、U这七个字母合理组合，把加上声调后形成的音节词语写在横线上，并把相应的汉字词语写在对应的括号里（2分）
_____________ ____________ ______________ ____________
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、从前，有位读书先生，他在自己的书房写了一幅对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”乍看，上下联完全重复，其实颇有深意。上联写的是年轻的时候读书的情形，下联写的是老年以后读书的情形。要把意思表达准确，关键在于把“好”字的声调读准，四个“好”字的正确读音依次是：_______、_______、______、______。（2分）
3、将“梅花、荷花、桃花、桂花”按一定的顺序排列，并在括号里注明排列的理由、（3分）
(1)_______ 、 ________ 、 _________ 、 ___________ ( )
(2)_______ 、 ________ 、 _________ 、 ___________ ( )
(3)_______ 、 ________ 、 _________ 、 ___________ ( ) 4、补充叠词成语。（2分）
得意 生机 小心 气势
玉立 不绝 逼人 如生
5、补充成语或歇后语。（3分）
一夫当关 聪明一世，
路遥知马力， 姜太公钓鱼
张飞穿针 外甥打灯笼
6、在“然”字前面填上合适的字，组成词语。（2分）
_____然大悟 ____然纸上 _____然有序 ____然自得
_____然开朗 ____然大怒 _____然泪下 ____然大波
7、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字。（2分）
（1）________卧薪尝胆。 （2）________无颜见江东父老。
（3）________三顾茅庐。 （4）________身在曹营心在汉。
8、古往今来，人们对读书和写作有许多精辟的总结，如：要读有益的书，因为书是知识的 ，力量的 ，智慧的 ，生活的 。再如：“书读百遍， ”，这是强调 ；“读书破万卷 ”，这是强调 （5分）
9、填空。
“万古长青、千山一碧、翠色欲流”这三个词都是描写“绿”的词，其中“万古长青”表示绿的_______________，“千山一碧”表示绿的________________，“翠色欲流”表示绿的________________；“万水千山、绿水青山、崇山峻岭”这三个词都是描写“山”的词，其中“万水千山”是形容_________ ，“绿水青山”是形容______ ，“崇山峻岭”是形容____________。（3分）

10、用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（5分）
画蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 有条不紊（ ） 聚精会神（ ）
二、选择正确的答案，将序号填在括号里。（5分）
1、下列诗句中的“/”表示朗读的停顿，停顿正确的一项是（ ）（1分）
A．轻轻地/我/走了，正如我/轻轻地/来；我/轻轻地/招手，作别/西天的/云彩
B．轻轻地/我走/了，正如我/轻轻地/来；我/轻轻/地/招手，作别/西天的/云彩
C．轻轻地/我/走了，正如我/轻轻/地/来；我/轻轻地/招手，作别西天/的/云彩
D．轻轻/地/我走了，正如/我/轻轻地/来；我/轻轻地/招手，作别/西天的/云彩
2、下面三句话，后面都空缺了，空缺处原文用a、b、c标明写在后面。请完成三道选择。（3分）
①不是所有的欢笑都表达高兴，就像___。 a.不是所有的名声都表达实情。
②不是所有的掌声都表达欢迎，就像____。 b.不是所有的眼泪都表达痛苦。
③不是所有的职称都表达能力，就像____。 c.不是所有的喝彩都表达赞颂。
（1）请从下列组合中，选出与①②③相对应的最恰当的搭配项（ ）
A．a b c B．b c a C．b a c D．c b a
（2）上面这组句子所揭示的是（ ）
A．言与行的矛盾 B．表里不一的矛盾
C．一般与特殊的矛盾 D．全面与片面的矛盾
（3）上面这组句子的表现手法是( )
A．比喻 B．拟人 C．排比 D．对比 E．类比
3、选择恰当的关联词，正确的一组是（ ）（1分）
（ ）虚心地承认错误、缺点，（ ）决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，（ ）能使知识不断深化，（ ）逐步掌握规律，取得胜利。
A．只要、或者、才、而 B．只有、或者、就、因而
C．只要、并且、就、因而 D．只有、并且、才、从而
三、从十首古诗词中各选出一句带有“黄”字的诗句或词句来，写在下面的横线上。（5分）
1、_______________________ 2、__________________________
3、_______________________ 4、__________________________
5、_______________________ 6、__________________________
7、_______________________ 8、__________________________
9、_______________________ 10、_________________________
四、请用“我去”两个字组成表达四种不同语气的句子；再用“我去”作为复杂句子的一个分句，写出表示不同的关系的句子。（4分）
1、四种不同语气的句子：
（1） （2）
（3） （4）
2、四种不同关系的复杂句子：
（1）并列关系：
（2）因果关系：
（3）条件关系：
（4）转折关系：

五、阅读（22分）
阅读（一）：读下面短文，完成1—5题（9分）。
非雪天不能读书
①读书不分四时。春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。
②我年少时即插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。
③只有冬天，对我来说是奢侈（shēchǐ）的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在火炉里煨上几只红薯，让书香伴着苗条。书读足了，就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃，吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意地重读一遍。
④雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火，满室雪光，四野静谧（mì）的落雪声，我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来，我平所读的书，在那些雪天里读的最多，也记忆最深。
⑤我常常思忖：为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天？难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗？难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗？可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有，更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了：人的一生，可用来读书的日子数来不少，但真正用在读书上的时间却不多。读书，是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读，做官后，生活安顺，书也“俸去书来”容易得到了，反而“素蟫灰丝，时蒙卷轴”，读书的时间反倒不多了。
⑥袁枚说的是书非借不能读，而我则想说书非雪天不能读。寒冬，是时令的雪天；艰难逆境，是人生的雪天；清静寡欲，是情志的雪天。雪天读书，正如旅人在风雪之夜里对家园的思念，更有一翻神思的投入和彻骨的深味。
1、第①段中，“有连天莲叶相伴”一句，是由______朝诗人_________的诗句___________________________转化而来。（2分）
2、第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是________________________；第④段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情，它与本段中________一词相呼应。（2分）
3、“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受，它在第③段中如何理解？（1分）

4、综观全文，题目中的“雪天”既指_________的雪天，也指_______的雪天。（1分）
5、用“//”将全文分作两段，并概括各段大意。（3分）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
第一段
第二段

阅读（二）：读下面的小说，完成1—7题。（13分）
锁
谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。
他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。
我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。
他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。
小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。（ ）邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。
他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。
他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事，老张的门打开了。
一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。
小川站住了，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。
“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。
我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。
第二天，大姑和老张家都换上双保险锁。
1 、以上是一篇微型小说，请用简要话概括小说情节，不超过30个字。（2分）

2、通过这篇小说，作者要提醒人们的是（ ）（1分）
A．请给改邪归正的失足青年起码的信任。
B．不要希求人们会真正相信失足青年。
C．请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。
D．不要苛求失过足的青年言行完美无缺。
3、小说两次写到大姑“眨眼”，两次眨眼，各有用意。请分别有文中找出句子来说明大姑眨眼的用意。（2分）
第一次眨眼的用意
第二次眨眼的用意
4、锁撬开后，“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来。”根据小说的内容，“说不清的意思”实际上可以分析出几种来，请你谈谈两种理解。（2分）
（1）
（2）
5、小说倒数第2段，“我似乎觉得，我的心也在滴血”中“也”字在此有何含义？（1分）

6、文中括号处省略了描写小川此刻的心理活动的话，请在下面横线上补写出来。（2分）

7、请写出文中引号的作用。（1分）
（1）“砰”、“啧啧”、“当”这三处引号的作用是
（2）“没门儿”这处引号的作用是

7. 哪里可以买到小学各年级中期考试试卷

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8. 小学语文基础知识试题

语文基础知识是语文教学内容的重要部分,加强对学生语文基础知识的学习,是时代发展的要求,是语文教学发展的要求,接下来我为你整理了小学语文基础知识试题，一起来看看吧。

小学语文基础知识试题一、字

1、的、地、得的填空。

的后接名词或代词;得前为形容词;地后接动词。

美丽( )天空 轻轻( )飘着 白( )那么纯净 优雅( )环境 特殊( )称呼 红( )透亮

2、看的近义词有瞧、望、瞥;想的近义词有忖、思、念;

小学语文基础知识试题二、词。

1、写出含有看意思的词语并填空。

抬头向上看( )从高向下看( )向四周看( )暗中偷偷地看( )聚精会神地看( )目光迅速地向四周看( )

值周教师迅速( )了一下班级的整体卫生。

老师进班( )了一下同学们开开始上课。

( )泰山，好高呀!

从北山向下( )，吉林尽收眼底。

做人要光明，不要( )别人隐私。

同学们( )着老师的眼，无比入神。

2、排序

除夕、元宵节、中秋节、重阳节、端午节、春节

桃花、梅花、菊花、荷花、迎春花

苏轼、郑燮、王冕、吴承恩、司马迁、杜甫

水流如注、晴空万里、电闪雷鸣、狂风大作、暴风骤雨、黑云密布

年、世纪、日、月、旬、周、小时、分、秒

3、成语人物

三顾茅庐、卧薪尝胆、纸上谈兵、负荆请罪、望梅止渴、闻鸡起舞、凿壁借光、杀妻就将、围魏救赵、悬梁刺骨、惊弓之

鸟、洛阳纸贵、指鹿为马、东窗事发、退避三舍

4、用然组词填空。

竟敢、偶然、显然、截然、必然、果然、当然、突然、

1、 姐妹两个的性格( )不同

2、 敌人居高临下，()更容易发现我们。

3、 侵略者最终( )获得失败的下场。

4、 我( )闻到一股焦味。

5、 没想到小敏在比赛中( )获得一等奖。

6、 ( )，敌人觉得阵地不安全了。

7、 他一向准时，这次迟到是( )的。

8、 气象预报说今天有雨，中午( )下了一场雨。

有一对反义词的成语：如上天入地中的天地是反义词，再写三个：

有一对近义词的成语：如前思后想中的思想是近义词，再写三个。

写AABC、AABB、ABCC式的词语各三个。

写出对应词。

棉花对棉布正如面粉对( )，正如( )对木床。

老师对学生正如医生对( )，( )对顾客。

平静对湖水正如( )对海水

懒惰对愚蠢正如( )对聪明。

公路对宽阔正如山道对( )详细对具体正如简略对( )

可耻对自私正如光荣对( )微笑对高兴正如流泪对( )

简单对容易正如复杂对( )虚心对进步正如( )对落后。

高梁对粮食正如笛子对( )轮船对大海正如飞机对( )

声音对耳朵正如味道对( )高耸对山峰正如( )对峡谷。

剪刀对布匹正如( )对钉子坚硬对金刚石正如( )对海绵。

小学语文基础知识试题三、句子

一、判断修辞。

1、天空中总有几中爱唱歌的小鸟飞过。

2、他这样对吗?

3、你好吗?很好。

4、桂子花开，十里飘香。

5、大漠沙如雪。

6、同学们有的哭，有的叫，有的闹。

7、飞流直正三千尺，疑是银河落九天。

二、把字句、被字句。

我洗干净了红领巾。

三、转述句。

1、小华对小明说：“我要和妈妈逛公园，今天就不去你家了。”

2、蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行隆重的典礼，我才肯交出来。”

四、直述句。

1、列宁问，他应该排在哪位同志的后面。

2、海力布急得掉下眼泪说，他可以发誓，他说的话千真万确，请他们相信他的话。

五、缩句。

1、桑娜想起他傍晚时就想去探望生病的女邻居西蒙。

2、李时珍是我国古代的的一位伟大的医学家和药物学家。

3、心突突地跳得厉害。

六、反问变陈述。

小姑娘纯洁的心灵不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

他哪是知道人家要把他怎样呢?

七、病句。

1、小明不禁忍不住笑出声来。

2、作文对我很感兴趣。

3、暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

4、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

5、冒着大雨，踏着泥泞的道路继续前进。

6、江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。

7、昨天晚上，下了整整一夜的雨。

8、我猜想他一定是小明的哥哥。

9、孙膑对田忌说，他有办法让他取胜。

10、参加联欢会的有工人、农民、学生和少先队员。

八、写出春夏秋冬的古诗各一句。

九、写出一句诚信名言。

十、写出一句爱国名言和诗句。

9. 小学语文试题及答案(9)

大模大样(mú mó) 暖和(héhuo)

2.选择正确的答案。(4分)

(1)《昆虫记》的作者是()。

①法布尔②魏格纳

(2)“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是()。

①饮完②全部用出

3.连一连。(8分)

书写得 很漂亮

相处得 很工整

照顾得 很融洽

打扮得 很周到

颐和园 安徽

兵马俑

黄山 北京

布达拉宫 西安

4.按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。(6分)

因病住院发表演讲认真请教发现大陆块吻合

艰难考证大胆猜想

5.根据括号里的话写四字词语。(6分)

汽车缓缓地驶出车站,开始加速。就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这 (形容来得非常突然)的危险,司机 (态度镇定,不慌不忙)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气,纷纷说:“还好,还好, (安全,没有事故发生)。”

6.填空。(6分)

(1)盛年不重来,一日 。及时当勉励,岁月 。

(2)唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一副对联:树红树碧高低影, 。

二、阅读天地。(28分)

1.课内阅读。(9分)

男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的.新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

(1)男孩的愿望是什么?(3分)

(2)为什么说他们三个人一起过了一个难忘的夜晚?

2.课外阅读。(19分)

父亲的期望

打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里。虽然整天忙碌,但在人们的眼中,父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我,希望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。

不久,我便上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲自此就不再让我做家务,只叮嘱我要好好儿读书。空闲的时候,他便给我讲一些有关伟人的故事……

一次,父亲带我上街,我好兴奋。到了一家卖鞋的商店,父亲停住了,他看着我脚上的鞋,说:“这双鞋太破了,很寒碜,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋?”我不愿买。但父亲还是执意要为我买。

我呆呆地立着,此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那一片浓重的希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他的深切期望!

(1)受到别人的歧视,父亲为什么不自卑? (8分)

(2)简要写出父亲对“我”的关心。(6分)

(3)画“”的句子中的“深切期望”指的是。(5分)

三、习作乐园。(30分)

请你选择一次最难忘的外出活动或者班级活动、游览活动等,写下来。题目自拟。350字左右。

参考答案：

一、1.chàkànbēnɡmìmúhuo

2.(1)①(2)①

3. 书写得 很漂亮

相处得 很工整

照顾得 很融洽

打扮得 很周到

颐和园 安徽

兵马俑

黄山 北京

布达拉宫 西安

4.因病住院发现大陆块吻合大胆猜想认真请教艰难考证发表演讲

5.突如其来镇定自若平安无事

6.(1)难再晨不待人(2)烟淡烟浓远近秋

二、1.(1)将来送给弟弟一辆新车。

(2)小弟弟在这个夜晚看见了他从来都没有看到过的美好景色和圣诞节的礼物,所以他感到难忘。男孩难忘的是让自己的弟弟看见了这么漂亮的汽车,并能坐在上面过一个快乐的夜晚。保罗懂得了给予是快乐的这个深刻的道理,所以认为这个夜晚是难忘的。

2.(1)父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了“我”。

(2)①父亲不让“我”做家务,让“我”好好儿学习。 ②父亲给“我”讲伟人的故事。③父亲给“我”买鞋子。

(3)“我”能胜过父亲,更胜过那些嘲笑他的人们

三、略

小学四年级下册语文试题(人教版含答案)

一、语文基础(本模块选择题都是单项选择题，每小题1分，共15分;默写古诗5分。)(20分)

【 】1.下列加点字(词)注音不正确的是哪一项?(1分)

A.蝙蝠(biǎnfú)B.怦(pēnɡ)然一震

C.鸡冠(ɡuān)花D.规矩(ɡuīju)