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2020年全国2卷高考语文作业是什么

发布时间:2022-10-17 10:40:01

㈠ 2020年全国二卷语文试题分析

环县一中 刘绪洲

综览2020年全国二卷语文试题,感觉呈现出如下比较明显的特点:

一、加大了对立德树人、核心价值的考查

针对部分高层次、高学历青年人才思想道德水平滑坡较为严重的现状,党的18大以来,国家把立德树人作为新时期教育工作的根本任务,近年的高考题越来越密集地体现出对这种教育方针的呼应。例如19、20年的全国二卷作文均渗透着对人类命运、青年担当、家国情怀的思考。习近平说:“国家有没有前途,民族有没有希望,主要看青年一代有没有理想,有没有担当。”是对这种命题意图的简明阐释。这启示我们高考语文备考应当充分了解高考育人导向,明确时代对青年的召唤和期待。

二、加大了对语文综合素养、关键能力的考查

1.快速阅读、处理信息的能力

今天,人类已进入了一个信息爆炸的时代。快速接受并处理信息的能力,是未来公民必备的一项基本生活技能。从近年来高考语文试题的文字量的变化可以看出对考生这一方面能力的要求。2020年全国二卷语文试题文字总量已达到近一万字,缺乏这种能力,就不能在规定的时间内完成答题。

2.古诗文阅读、理解能力

近年来的古诗文阅读反映出来的情况是,翻译题难度越来越大,诗歌鉴赏题对诗歌技巧进行鉴赏的题目越来越少,而对诗歌思想内容进行概括分析的题目越来越多。缺乏这种能力,基本上就与这一部分分数无缘。

3.批判性思维能力

当下中国最缺少什么样的人才?2018年的中兴事件告诉我们,原来我们的繁荣是站在流沙上(董毓),核心技术受制于人,是我们最大的隐患(习近平)。我们该如何培养具有创新思维能力与品质的创造型人才?中科院院士杨叔子认为批判性思维是理性和创造性的核心能力,没有批判性思维教育就没有真正的素质教育。2018年全国二卷“幸存者偏差”的作文和今年全国二卷的论述类文本阅读以及诗歌阅读等题目体现了对这种能力的认知,强化了对这种能力的考查。

4.应用性表达能力

19年以前的作文形式上一般不限文体;19年以后的作文必须写成书信、演讲稿、发言稿、观后感等,这一要求和语言文字运用部分的情境式填空、修改、压缩一样,更加侧重于在真实的语用中考查学生的语文素养,题目命制进一步生活化。

三、加大了对传统文化的认同与考查

2018年中共中央、国务院印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。《意见》明确要求,将中华优秀传统文化的传承与发展贯穿国民教育始终,以保护中华文化遗产,增强中国文化自信,提升中国文化软实力,扩大中国影响力。由此拉开了传统文化在高考试题中密集考查的序幕。不光语文考,数理化也考。今年全国卷的语文试题体现得更加明显。如一卷的作文,二卷的论述类文章、语言文字运用(甲骨文)、文学类文章(修复古籍的工作与精神)及作文材料(墨子曰………)等。

四、学考结合得到重视

以前的高考经常存在学考结合不密切的情形,近年来的高考正试图对这一情形进行纠正,以保证必修、选修教材的知识在高考中能有较明显的体现。例如今年的古诗阅读主观题,直接考查了王安石在《游褒禅山记》中(必修2)阐发的“学者不可不深思而慎取”的道理。文言文阅读、断句、翻译尽量贯彻高考命题“选材在课外,考点在课内”的原则。断句题的“不胜拷掠之惨”既考查了《鸿门宴》(必修1)的知识点,又考查了《劝学》(必修3)的知识点;第一句翻译中的难点句子“蠹国害民”中的“蠹”将目光又从必修延伸到了选修,考查了学生对《庄子.尊生》(先秦诸子选读)中“以为柱则蠹”的“蠹”的掌握情况。

五、梯度更加分明

高考肩负着为国选材的神圣使命,是否具有明晰的区分度是判断某份试题命制是否成功的一项重要标准。仔细研读2020年全国二卷语文试题,每道大题中各小题的难易度均呈现出比较明显的由易到难排列特点,对不同层次的同学来说,具有不同的意义。

㈡ 2020年高考语文作文题目是什么

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2020年高考语文作文备考最新名题选练.docx,2020年高考作文备考选练 第1题:回望战“疫”路 题目再现 阅读下面的材料,根据要求写作。

㈢ 2020年全国II卷高考作文题是什么

2020年全国II卷高考作文题是:“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿

试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。

墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”

“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿

要求:

结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

适用地区:甘肃、青海、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆。

(3)2020年全国2卷高考语文作业是什么扩展阅读

高考作文写作注意事项

1、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

2、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。

“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了,干着急。建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。

3、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。今年实行网上评卷,更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

㈣ 2020年高考语文全国二卷选择题错九个能考多少分

12分。

解答如下:

1,2020年高考语文全国二卷选择题有13个,

2,一个语文选择题分值是3分,选择题总分是13×3=39分;

3,错误的选择题有9个,错误的选择题的分数是9×3=27分;

4,正确的选择题得分是39-27=12分;

5,所以2020年高考语文全国二卷选择题错九个能考12分。

(4)2020年全国2卷高考语文作业是什么扩展阅读:

2020年高考语文全国二卷选择题的难度与2019年的高考语文全国二卷相比难度差距并不是很大。语文选择题考察的是高中生的语文综合能力和理解能力,如果想要在语文选择题上得到满意的分数,需要考生不断地学习语文基本的理解能力,在语文的阅读中使自己的理解能力不断提升,从而养成良好的语文阅读习惯,提升综合素质

㈤ 2022全国新高考II卷语文试题及答案解析

十年寒窗标记的生活刻度难以磨灭,伏案苦读也没法用一句“俱往矣”概括,高考注定将是莘莘学子生活之书里浓墨重彩的章节。下面是我给大家整理的2022全国新高考II卷语文试题及答案解析,欢迎大家来阅读。

新高考II卷语文试题及答案

2022截止目前,2022年新高考II卷语文试卷还未出炉,待高考结束后,我会第一时间更新2022新高考II卷语文试卷,供大家对照、估分、模拟使用。

新高考省份填报志愿的 方法

相比传统的文理分科高考志愿报考,新高考“3+1+2”模式省份的考生填报志愿会更难一点,不仅高考志愿报考数量增多,并且大学招生专业会对选科有明确要求,可能文理分科前文科生能报考的一些专业,比如金融学、数学、统计学等专业,新高考考生就报考不了了。

比如985高校北京理工大学的工商管理、会计学、 市场营销 学、国际经济与贸易等专业要求考生选择“物理”科目;比如985高校北京师范大学的心理学、地理信息科学、环境科学等专业要求考生首选“物理”再选“化学”科目;比如“两财一贸”中央 财经 大学的 保险 学、投资学、统计学类、金融学类等专业要求考生选择“物理”科目。

所以实施新高考“3+1+2”选科模式省份的考生和家长在选择专业前,一定要多去了解专业对选科的要求,尤其211/985高校、医学类院校,它们招生专业对选科的要求会比较多,大家要去关注。

全国一、二、三卷的区别

全国一卷的试题很难。语文即使试题再难,都能得到一定的分数。而数学,却将全国一卷的考生给考哭了。数学的难度,让很多人都难以理解。通过试题的难度,将考生考哭。全国一卷的数学已经很难了,然而这还不是结束。文综、理综的考试科目同样偏难。

全国二卷也很难。不过相比一卷的考生,二卷考生的日子相对要好过一点。除去数学以及理综的物理、化学试题相对难一点外,其他的试题难度都适中。比较适合考生们去发挥出自己的真实水平。

全国三卷中,四川的考生最不怕考。四川考生在文科数学上,即便平时数学在130分以上的考生,都认为今年试题偏难了。很多试题都没有做过,试题难度应该属于理科考生。

志愿填报应注意什么

拉开梯度,避免志愿持平或盲目攀高:平行志愿填报时,分数没有绝对优势的考生,千万不要将院校志愿和专业志愿全部填报成同一层次的院校。要根据自己的成绩为自己准确定位,选择自己分数适合的学校和专业;要按照一定的规律,安排好平行志愿间的梯度,让自己的成绩能够尽可能地进入院校录取的区间,避免区间过窄而滑档,做到排序有先后,搭配有主次。

冷热搭配,适度拉开专业阶差:填报时,要注意专业的冷热搭配,适度拉开专业落差。不能不顾自身条件一味追求热门专业和院校优势专业。从往年实施平行志愿的情况来看,考生的考分情况分布十分扁平,院校录取的最高分和最低分分差很小。因此,考生填报时要尽可能地避免热门院校和热门专业的扎堆现象。

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㈥ 2022全国乙卷语文答案及解析(参考)

面临高考,如果高三学生只是一味地努力冲刺,打疲劳战和题海战,是远远不够的,掌握好的 学习 方法 才能高效。下面我为大家带来2022全国乙卷语文答案及解析,希望对您有帮助,欢迎参考阅读!

2022全国乙卷语文答案及解析

由于2022全国乙卷高考语文试题及答案还未出炉,大家可以先 收藏 以待更新喔!

2021全国乙卷语文答案及解析

高考语文答题技巧

1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项,有没有其他可供答题参考的信息等,务必看仔细,看清楚。

2.了解设置干扰项的几种情况:偷换概念,以偏概全,无中生有,扩大或缩小概念的范围,缺乏依据,因果颠倒,先后错乱,张冠李戴等。

3.文言实词的理解:坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式,迅速理解词义。选项中给出的解释,可代入句中,结合上下文,反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些 成语 中个别语素的解释,有时也能给我们一些启示,也要为我所用。

4.写 作文 的时间一定要控制在50分钟内,并且要写完,宁可结尾很短也不要没有,否则会扣分。想一个新颖的标题,让阅卷老师眼前一亮,千万别照搬话题当成标题。语文基础不好的同学可尝试些短点的 句子 ,基础好的同学可以多多调动脑中的 文章 库,使文章文采飞扬,但切不可堆积辞藻,要把握好度。审题,找准材料立意。

高考语文答题注意事项

1、字迹:建议考生尽量讲试卷答案字写好,如果写的本来不好,那就要尽量保证清晰。这不仅要求考生在考前选取一个好的答题笔,也要求考生在答题时好的心态,不求快,只求准确。

2、答题态度:建议考生无论题目自己是否会做,都要将态度端正的去答题,不要犯低级错误。

3、采分点:所以建议考生与其在有限的时间胡编或者抱着阅卷老师看自己写的多给辛苦分的心态,都是不可去取的,而应该试着想一些和材料有关的关键词语去写,有时也可以让你增分。

4、答题格式:所以建议考生在作答的时候如果题目中有两问,比如全国高考2卷第37题第一问,“以上材料反映了双方的什么态度,原因是什么?”就要选择分两部分答题。因此只有对问题进行分层,才能在有限时间内做到尽可能多的得分。

5、没必要写话的:有些老师在批阅试卷的时候,会发现有部分学生在自己的试卷上写歌词或者“老师给我几分吧”等话语,让批卷老师苦笑不得。但是不代表能得到分数,这种答题的答案也只能按考生未作答对待。

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㈦ 2020年全国1卷高考语文作文题目是什么意思 怎么写如何审题立意

1、 全国1卷作文题目:齐桓公、管仲和鲍叔 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅助他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2、 全国1卷高考作文点评
这是一个材料作文考题,考题创设了相关写作情景——班级读书会。规定了写作者身份和写作对象,要求谈对齐桓公、管仲、鲍叔三个人物哪个感受最深,文体应是发言稿。

在这三个历史人物中,选择哪一个人物来写都是可以的,应具体说出为什么对某一人物感触最深。比如齐桓公志向高远、心胸宽阔,唯才是用,所以能成就霸业;鲍叔不计私利、审时度势、谦虚礼让,对齐桓公任用管仲起到了重要作用;管仲才能出众、恪尽职守、功勋卓着,有力辅佐齐桓公成就霸业;他们的品行、格局、人格境界、为国为民的情怀,不但让他们在历史上曾经发挥重要作用,展现出独特人格魅力和思想价值,在今天仍有现实意义,值得尊重和学习,能够让我们从历史人物中获得启发。

今年这个考题,所创设情境贴近考生实际,作文材料考生熟悉,有话可说;要求明确,不易偏题。相信我们的考生可以写出符合要求的思想与表达俱佳的高考作文。 ;

㈧ 2020全国新高考2卷语文作文范文

【摘要】2020全国新高考2卷语文作文范文环球网校快问小编为大家整理了关于2020全国新高考2卷语文作文范文的信息,希望可以帮助到大家!
2020全国新高考2卷语文作文范文
2020年新高考全国2卷语文作文题目是“带你走近_________”,以下是小编给大家整理的作文范文,供参考。

新高考2卷作文题目
阅读下面的材料,根据要求写作。
读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、着名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
带你走近山西运城
中条横亘,大河腾涌,双龙天合,育我运城。人文因山水而灵杰,山水缘人文而名胜。这就是山西省运城市,古称“河东”,因“盐运之城”得名。她是中华文明的重要发祥地之一,华夏民族的始祖黄帝、炎帝、蚩尤,尧、舜、禹,都相继活动在河东大地上,嫘祖养蚕,缫丝织衣,后稷稼穑,丰粮足食。
今天就你带踏上这片古老的土地,来感受这里的风土人情。
舌尖上的运城
遥想童年,我们吃到的零食大部分都不是在小店里面购买的,我印象最深的就是属这边稷山麻花,芮城麻片,闻喜煮饼,这几种山西省的地方传统名点。
稷山麻花始创于隋朝开皇年间,距今已有数千年的历史。据古籍记载,唐朝宰相裴耀卿将家乡的稷山麻花介绍给朝中,使其得以成为宫廷佳品,干隆皇帝夸赞它它:“形如绳头,香酥可口,出类拔萃,别具风味。”清干隆年间,翟店镇西位村的一位商人把它带回家乡稷山,制作出售,食者甚多。后来,这位商人不断改进制作技术,将麻花由两股改成三股,然后拧成炸制,呈金黄色细丝花纹状。目前,稷山麻花已进入北京、深圳、黑龙江等10多个省市销售,颇受欢迎。
芮城麻片是山西省的汉族传统名食之一。创自明末清初,已有300多年的历史,素以酥脆甜香而着称于省内外。该小吃片薄如纸,其味蜜甜,晶莹透光,入口酥脆。经盛夏而不粘连,存放久而不变味。长久食用,有疏肝健脾、振奋精神、消除疲劳、补充营养、促进新陈代谢之功效,老幼咸宜。
故事里的运城
张生莺莺,托红娘,普救寺,演绎永恒爱情;王之涣,鹳雀楼诗赋堪为,古今绝唱,在这河东大地上有多少故事在上演。
你且听且看:黄帝大战蚩尤、嫘祖养蚕缫丝、舜耕躬耕历山、大禹斧凿龙门、后稷教民稼穑、介子推割股奉君、风后造指南车、司马光砸缸、秦晋之好、退避三舍、结草报恩、唇亡齿寒、假途灭虢、董狐之笔、伯乐相马、中流砥柱、巫咸造鼓、仪狄酿酒、董父豢龙、董永传说、三过家门而不入等等,这些人们耳熟能详、广为流传的美丽故事,都一直丰富着中华民族的文化宝库。
发展中的运城
2000年,运城撤地设市,迎来了新的里程碑,也揭开了新的发展篇章。十载峥嵘岁月,二十载光辉历程。20年来,一条条道路纵横贯通,一座座高楼拔地而起,南风广场、人民公园、天逸公园、禹都公园等标志性建筑遍布城市各处。近年来运城获得了“山西最具活力城市”和“中国魅力城市”等称号。
五千年,文明主题园,八万里,文化核心层!运城这个古老的城市,正插上腾飞的翅膀,直冲九霄!
以上就是2020全国新高考2卷语文作文范文的内容,更多资讯请及时关注环球网校快问网站,最新消息小编会第一时间发布,大家考试加油!

㈨ 2022年全国乙卷语文作文真题解析(附2020、2021作文题)

本期为大家整理2022全国乙卷语文作文相关内容,一起来看看使用全国乙卷的省份2022年语文作文真题和解析,同时为大家附上2021全国乙卷作文题、2020原全国一卷二卷作文题。

全国使用乙卷的省份有:河南、安徽、山西、内蒙、吉林、黑龙江、将i下、陕西、甘肃、新疆、宁夏、青海。

四. 2020年全国Ⅰ卷高考作文

阅读下面的材料,根据要求写作。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

五. 2020年全国Ⅱ卷高考作文

阅读下面的材料,根据要求写作。

墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”

“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

六. 总结

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㈩ 2020年天津卷高考作文题是什么

天津2020年高考作文为:走过2020年的春天,你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟?请写一篇文章

1、作文材料:

阅读下面的材料,根据要求写作。

“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫,是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦,是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸,是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。

走过2020年的春天,你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟?请写一篇文章

2、要求:

①自选角度,自拟标题;

②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;

③不少于800字;

④不得抄袭,不得套作。

3、适用地区:天津市。

(10)2020年全国2卷高考语文作业是什么扩展阅读

2020年天津卷高考作文分析

2020年天津高考语文卷作文以“中国面孔”为关键词,落实教育“立德树人”根本任务,引导考生结合抗疫经历,联系国家发展与个人成长,在开放视野中,再次审视个人在新时代的责任与担当,表达自己的新感悟。设题角度多元,有利于考生发挥写作潜能、展现思维品质。

作文命题从材料选择、情境创设、立意空间等方面都做了精心的设计。作文材料寓宏大于微细,包含传统文化的家国情怀、中国科技的世界贡献、众志成城的民族精神、守望相助的个人担当等丰富内涵。

材料以2020年春天作为思考“中国面孔”的出发点,引导考生聚焦中国抗疫精神,探究个人与社会、与国家、与世界的关系,进一步关注个人责任、文化认知、国家治理、人类命运共同体等问题,激励考生关注生活、思考现实,启迪考生拓展思维,体悟民族精神,省察自我发展,加深对“四个自信”的理解。

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