Ⅰ 高考冲刺:语文如何多拿分
导语:距离2017年高考的日子越来越近了,同学们一定感受到了家长、老师和同学们的紧张心情,相信你也不例外,但是我想说的是,不管再紧张,我们都要坚持下去,在这短暂的时间里面尽量多拿分,那我们应该怎么做呢?
第一步:研读考纲
研读考纲是高考的“应考指南”,如果对考纲规定的考试内容、范围都稀里糊涂的,复习就会没有明确指向,甚至会出现南辕北辙,重点、难点不分,或是发生抓小放大的情况。
第二步:用好课本
包括现代文、古文、作文都有可能会直接或间接地考到已学过课本上的知识点:考题与课本中某篇文章在语言、写法、立意,以及人物性格、主题观点等方面的异同的分析,写作中对课本事例、名言名句的引用等,这都需要考生重视。可以按照散文、科技文、说明文、议论文、小说、诗歌、古文等不同文体,分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会,一篇文章花上五到十分钟左右的时间,温故知新、熟能生巧就可以了。
第三步:总结规律
将师生、自己公认的典型试卷(可以是本校的,也可以是平时考试或一模、二模、甚至是近三年的高考卷)精挑细选,对其中各类试题涵盖的知识点进行研究、琢磨、分析、领悟、归结,找出命题的一般规律与共同特点,有的放矢地复习,对薄弱遗漏的环节、一知半解的`内容、疑难模糊的问题进行专项攻关——自己钻研;查阅书本、资料;求助老师、同学等。
第四步:适度训练
在备战高考的一段时间里,考生应将老师的复习计划与个人的安排有机地统一起来,每周可以做2-3份完整的高考试卷,同时,根据自己的不同情况,对说明文、议论文、古文、诗歌鉴赏等专项,一天或两天进行一篇训练。在临近高考的一周时间里,做卷的强度与频率要尽可能降低和减少,这时候的做试卷与其他时间不同,一是为了适应与保持高考时应有的“感觉”与心态,也为了考场做题时间的控制、解题思维的敏捷、答题的规范做铺垫。
第五步:鉴往知来
用好日常的好题本与错题本。好题并不一定就是难题、怪题,能够把学生考倒的题目,而是指那些题型新颖别致,看似简单,实则容易让考生掉以轻心,眼高手低,一做就会失分、出错的题目,这类试题往往暗藏“机关”,迷惑性极大。
因此,好题是难得的,是命题人的“妙手偶得”,无论在知识点的考查上,还是思考问题的视角上都“与众不同”,值得珍视,不容放过。而错题,则是考生知识方面、解题思路或是方法上不足、缺失的暴露与表现,通过对错题本的“复习”,就是在梳理重、难点内容,获取解题“捷径”,归纳答题“范式”,创新考试“秘笈”的最佳途径,也是发现问题,弥补不足,养成细心学习、做题习惯的必然要求。
第六步:分散识记
主要是指:
1.古诗文名言名句的背诵、默写。每天默写历次考试中容易错的5—10句(参照错题本或试卷)。
2.对文学、文化常识,包括古今中外的内容,结合《高考语文必备手册》中分列的重点内容,用银光笔或彩色笔画出主要的、容易写错、出错的部分,边记边写出来。
3.对课本与试卷中出现的文言实词、虚词的意义和用法,文言句式的特点,文言词语的通假、活用、古今异义及多义现象等,可以参考相关课本后的附表。都能在课本中找到相应的知识点,同时,注意把课内知识灵活地迁移到课外文段的考查与解题中去。
第七步:重视写作
因为作文占据高考总分将近一半的分数,而考场上用于写作的时间则不到一半,大约只有45分钟左右,这就要求考生每次写作的时候严格控制好时间,为正式高考做好充分准备。需要做到:
1.审题上,要快速、准确,方法是通过一定题目的训练,抓住题眼与关键词,力避跑题、离题情况发生。
2.拟出与众不同的题目。这是指材料作文、话题作文、半命题作文与看图作文,考生要精心拟题,给阅卷教师以耳目一新之感。
3.考生应储备一定的、新颖、时鲜、典型的人与事等写作素材,还有名人名言、谚语、熟语等理论支撑的材料。每天花半小时看看报纸或是中央电视台的“新闻联播”、焦点访谈等。
4.立意、取材上积极向上,要与时代倡导的主旋律合拍。包括近期国内外发生的重大事件与焦点话题,如利比亚、叙利亚战乱,泰国与柬埔寨的军事冲突,本·拉登被击毙,房价、物价,“十二五”规划等,都应该有所关注、熟知,做出理性评判。
第八步:关注细节
对答题的程序、规则要十分了解。
1.书写方面,不管是现代文、古文默写,还是作文,整张试卷都应保持清清爽爽,尽量不要有涂改的痕迹。
2.对于分值比较高,如4、6、8分的题目,要分点解答,并且用1、2、3、4……或①、②、③、④……标示出来,利于阅卷老师一目了然地找到答题“要点”。
3.正确使用专门术语。比如这样的题目:“本文主要使用的表现手法是为什么?有何作用”,考生一定不要将表现手法:联想、想象、烘托、渲染、象征、讽刺、悬念、照应、借物抒情、托物言志、以小见大、点面结合、虚实结合、先抑后扬、先扬后抑、寓褒于贬、寓贬于褒、荒诞等与表达方式(描写、记叙、说明、议论、抒情)和修辞手法(比喻、夸张、排比……),以及说明方法(举例子、列数字、打比方、下定义……)搞混淆。
4.题目务必看清楚。因为时间紧,有的同学拿到试题就不管三七二十一地做起来,而对题目却没有完全理解,这样做出的答案可想而知,所以,做题一定要弄清题意与要求:有的是要用原文语句回答的,有的则是限定字数等。
Ⅱ 高考语文如何快速提分
在高考的时候,语文占有很重要的一部分,所以提高语文成绩是很重要的,可以在最后一个月背书,一定要把老师画的范围全部背会,还有就是多做选择题,这样才能够在短时间内快速提高成绩。
Ⅲ 高考语文怎么拿高分
个人感觉140分以上的,多少有点天分。120分的话,凭技巧应该可以。
功底扎实。字词,发音,古文意思什么的,不多说,要踏实。
阅读、作文什么的,多听老师的讲解,总结模板。
既然是“技巧”,就能“学到”。不知道你光“读书”,是不是也忽略了基本的东西,没有及时学习总结。
找语文老师聊聊,还有语文成绩好的学生请教,制定计划。
不学习的人……不知道具体情况。是天赋异禀,还是偷偷学习呢?把别人的成绩看做激励,而不是压力。
Ⅳ 高考语文作文该如何得高分,一直写不到点上
要想高考作文拿高分,要从以下几个方面去努力,
一是要求立意的中心明确而集中。因为一篇文章是不允许有多个中心的,中心集中是一篇文章的基本要求,而且最好是高度集中。
二是要求立意的格调积极而高昂。这是考场作文是否能取得高分的关键点。积极 健康 、富有正能量是作文的基本评判标准。在立意时考生要把握好这个分寸,否则就很难得高分。因此,作文立意要把握好方向,沿着积极 健康 的方向前行。
三是要求立意的内涵丰实而深刻。其实,文章的内容是否丰富,内涵是否深刻,与立意有很大的关系。作文立意犹如一个人树立理想目标一样,有宏伟的理想目标的人,其前行的方向明确、动力充足,反之则难以迈开步伐。但有的考生却没有注意到这一点,以为立意与内容没有太大的关系。
四是要求立意的形式新颖而别致。文体不同,立意也就有不同形式,因为立意就是对文章的宏观把握。文章最终能呈现出何等模样,立意时就基本可以确定了。例如,作文的呈现形式是陈旧还是新颖,是别具一格还是老调重弹,给读者的印象就大不一样,作文得分当然也大不相同。
五是立意要情真而意切。立意时考生还要注意作文的感情基调。感情基调可以是欢快的,可以是热烈的,可以是真挚的,可以是忧郁的,也可以是悲壮的,等等。而这些感情基调在立意时就要确定下来。
三、中指的中流砥柱法则——论据充分,内容丰富
我们都有过这样的体会,有的文章虽然字数不多但使人获得了丰富的信息。相反,有的文章字数并不少,却很空洞,言之无物。可见,作文的内容丰富很重要。那么怎样才能做到内容丰富呢?考生最好从以下四个方面着手:
一是按要求完成作文任务。如“任务驱动型”作文,要完成基本的三个写作任务,如果没有完成这些基本任务就谈不上内容丰富了。
二是完善作文的架构。如写议论文可以采用“三三四”结构,这种结构给人的感觉就是整饬而充实。第一个“三”指的是议论文的三大结构,引论(提出问题),本论(分析问题)和结论(解决问题)三大部分。第二个“三”,即本论部分可以采用列出三个分论点的方法行文。“四”指每个分论点都可以按照提出论点、阐述观点、举例论证、得出结论四个步骤展开。这种作文结构可以充实文章内容,强化文章说服力。
三是使论证方法多元。议论文中常使用的论证方法有,举例论证、引用论证、比喻论证、正反对比论证等,其中举例论证运用得最为广泛。实际上,正反对比论证也是一种极好的论证方法,因为它最具说服力。
四是使论据种类多样。有些考生写议论文时,举例就是李白、杜甫,给读者留下一种素材贫乏、读书极少的印象。因此,写作中运用典型事例时最好能突破时空,兼顾古今中外。也就是说,论据材料可以跨越上下五千年,纵横八万里,这样才会使论据更加丰富,也使文章更有文采。
四、无名指的保驾护航法则——思想深刻,行而远之
所谓保驾护航,就作文而言,就是在作文内容丰富的基础上,让作文具有一定的深度,使之更具可读性和传播价值。就横向而言,作文的内容要丰富;就纵向而言,作文的思想要有深度。既丰富又有深度的文章才会给人厚重感,才会有被保存的价值。
有内容,有深度,是一篇优秀议论文的重要标志。
五、尾指的尽善尽美法则——卷面整洁,书写工整
就紧握拳头而言,尾指的作用远不如其他指头大,但缺少了它,拳头不仅乏力,也不美观了。因此,写作文时,卷面美观是不可缺少的重要一环。
怎样才能做到让作文卷面美观?在笔者看来,文章也像人,美观要三健全:
一是身体健全,即作文结构完善。文章的结构要完整,不能有残缺。如议论文的“三三四”结构,既可以充实文章内容,强化文章说服力,还可以美化文章结构,是值得提倡运用的。
二是颜值高美,即作文书写整洁。考生不要在作文纸上乱涂乱画,要把文字写工整,卷面保持整洁。书写工整、清晰是最直观的卷面美,赏心悦目的卷面,往往会让阅卷者情不自禁地多给你2~3分。
三是体型健壮,即作文字数足。作文既要内容充实,又要让卷面美观大方的一个重要标准就是字数要足够,建议考生最好写到900字左右。
总之,要写出优秀作文,就要像击拳一样,只有五指紧握,全体一起发力才有冲击力。因此,优秀作文的“五指法则”对写好考场作文具有重要的参考价值。
高考近在咫尺,时间和精力有限,要想学到高考作文的所有技巧,很不现实。但如果能做到以下几点,想拿高分也不是什么大问题。
首先,要字迹工整,卷面干净。
字是人的门面,当你的作文映入阅卷老师的眼帘时,他首先要看的就是卷面。如果你的字迹潦草,难以辨认,或卷面涂改严重,像苍蝇大战蜈蚣似的,那阅卷老师就很难有好心情再往下看,你的作文即使写得再精彩,也很难拿高分了。
所以,高考作文的字体不需成体,但必须工整。字的比例占格2/3最好,既不能霸气外露,也不能抠抠搜搜。每句话想好了再往上写,尽量不写错别字,不写病句,一旦出现错别字和病句,要用修改符号去修改,绝不要用笔涂黑。
其次 , 要认真揣摩材料内容,按照出题者的指向提炼观点,为作文立意。
现在高考作文的题型大都为材料作文,相比于命题半命题作文,材料作文被称为命义作文,所以,虽然体裁不限,最好还是写议论文,因为议论文最适宜表达观点。虽然角度自选,题目自拟,立意自定,但还是要符合出题者的意图,一旦脱离了出题者的指向就很难拿高分了。
所以,在审材料的过程当中,就要准确把握出题者的意图和指向。那么怎么把握呢?
有时,在材料中有几个方面让你选择,那么你就要根据你自己的实际,选择你最熟悉的、最擅长的或最有话可说的方面来立意。另外,材料中往往会出现几个人物或几个方面,如果没有特别指出让你选择的话,我们就要抓住主要人物或主要方面,提炼观点。
第三:开头最好故事导入,然后再引述材料,提炼中心论点。
写材料作文需要引述材料,但开头即引述,显得太突兀,如果以一个小故事开头,再引述材料就显得自然多了。导入的故事字数不必太多,要和材料密切相关,而第二段引述的材料一定要与接下来提出的中心论点高度契合。形成一个短故事导入,材料引述,提出论点的环环相扣的链接。
第四,运用多种论证方法,论据涉及古今中外。
在论证中心论点的过程中,要使用多种论证方法。举例论证、正反论证、比喻论证、因果论证变换运用。即使同一种论证方法也要突出变化。比如,在运用举例论证时,既可以用一句话一个例子的枚举排比法,也可以用边举例边议论的夹叙夹议法,还可以举一典型例子具体论证。在因果论证中,既可以由因及果论证,也可以由果及因论证。
总而言之,论证方法要变换多样,坚决杜绝从头至尾都是举例论证法。只有这样说服力才强。
论证是这样,论据也如此。同类的论据不要连续使用,选取论据时,一定要注意选取不同身份,不同年龄,不同地域,不同年代,不同职业的素材,这样才能突出信息增量,让人读后没有疲劳之感。
第五,结尾要与开头照应,而且要比开头更高深。
无论是写记叙文还是写议论文,从小学到初中,老师都在讲首尾照应,可太多的首尾照应,结尾都成了开头的简单重复,缺乏深度和高度。
那么要想做到结尾与开头照应,而且要比开头更高深,需要这样来把握:开头体现是什么,结尾体现为什么或怎么办+怎么样。
还是来举例说明。
比如开头提出了中心论点:书籍是人类进步的阶梯。这句话就是什么是什么的句式,在这句话中,书籍和阶梯是关键词,那么在结尾再次出现就是与开头照应。如果要体现深度或高度,就不能停留在是什么的层面了,而要向下溯因挖掘,向上展望升华。
先看向下溯因挖掘:因为书籍里有丰富的知识,有很多我们未知的世界,有前人智慧的结晶,所以阅读书籍,就像攀爬阶梯,会让我们更加智慧。
再来说一下向上展望升华:只要我们在书籍的海洋中不断遨游,不断只汲取着知识的营养,不断丰富自己的头脑,我们就会不断进步,就能站在巨人的肩膀上,看到巨人看不到的地方。
当然,如果在做到以上五点的基础上,还能善于引用诗词名言警句俗语,善于用流畅优美的语言来表达,善于提出新颖的观点,就会为你的作文锦上添花,获得更高分,甚至满分。
希望这篇文章对你有所帮助,祝你高考作文拿高分。
高考作文首先要注重选材。看到作文题目后要抓住自己当时的第一感觉,不要浪费时间在晕头转向的想写什么好,在写之前,先把作文题材大致地构思一下,要清楚自己要写什么题材的作文,是记叙文还是议论文,要尽量避免三段式和四段式的文章,最好段多一点,总体布局要打出去。开头直接点题,尽量用一些漂亮的句子,这样能让改卷老师眼前一亮的感觉,这是加分项;在作文的中部,如果是议论文的事实论据和道理论据那些,要多背一些名人的事例,效果要比现场自己编得好得多,这个是经验过来人见解,作文是语文的半壁江山啊,要多用心。如果是记叙文的话,就尽量用简洁明了的语言叙事,结尾要注意议论抒情,语言升华。总结下,让文章看起来有层次感,要有好句子和 美文 修饰,这样作文就可以拿高分了,平时可以多看一些作文和找一些作文素材,可以摘抄在笔记本上,题材和试卷可以在手机端的小程序,叫“授课神器”可以找得到的,业余的时间你可以把上面题材的好句子积累下来。作文这个大题,占分很大,因此,作文的分数高,也是高考语文成绩的高低了,必须切合题意,直入主题,作文题目是作文的眼镜和灵魂。在选好材料的同时,在语言 情感 上也得下工夫。作文如果感动了自己,那么改卷老师也差不多被你感动了,才有给你加分。只有将真感情融入写作中,才能使文章更生动、更形象,更具有感染力和说服力,才能引起共鸣,也才有可能得高分。最后补充一下,卷面要干净整洁,字迹美观,内容上要观点鲜明,条理清晰,其次选材的知识面要广,切合实际新闻时事,所以说好的材料来自丰富多彩的生活和自平时的积累,希望高考加油,取个好的成绩。
1语文作文怎么得高分
1.我要先给大家给大家说下高考阅卷的方式,现在一般采用电脑阅卷和人工阅卷,但是不管哪种办法,字迹都是第一位的,因为一般评分就十秒钟左右,所以如何获得高分,字迹当然是第一位哦。
2.学会构思,在写之前,不要急于下笔,一定要考虑你整篇文章的结构、顺序,记叙文要注意叙事、和叙事方法,议论文要注意自己的论点,论据,和结论。所以下笔请三思。文章中,学会距离、借典故,用这些来增加你文章的可读性,和论据,这样你的文章就会显得丰富多彩而有内涵。
3.题目亮眼,自己的作文如何在万千考生中脱颖而出,那么首先你的作文题目一定要亮,要学会吸引读者。(当然,如果考试是命题作文那你就不用考虑这一项了吧)我告诉大家方法,比如可以选用一些典故、名句进行一定的修改,从而转换成你文章标题,这样也会增加你作文的深度哦。
4.开头的和结尾,一定要首尾呼应,还可以运用排比手法,或者借用名句,典故之类的东西,让你的文章行云流水,老师读起来,自然也是一篇佳作哦。
2语文作文写作技巧
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1.研读考纲
研读考纲是高考的“应考指南”,如果对考纲规定的考试内容、范围都稀里糊涂的,复习就会没有明确指向,甚至会出现南辕北辙,重点、难点不分,或是发生抓小放大的情况。
2.用好课本
包括现代文、古文、作文都有可能会直接或间接地考到已学过课本上的知识点:考题与课本中某篇文章在语言、写法、立意,以及人物性格、主题观点等方面的异同的分析,写作中对课本事例、名言名句的引用等,这都需要考生重视。可以按照散文、 科技 文、说明文、议论文、小说、诗歌、古文等不同文体,分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会,一篇文章花上五到十分钟左右的时间,温故知新、熟能生巧就可以了。
3.开门见山
“开门见山”是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当切入主题的写法。考生在一开头就要亮出自己的观点。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以直接点题;既可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明论点。这种写法干脆利落,入题快捷,所以是考场作文开头的首选方法。
4.制造冲突
作文体裁一般以记叙文为主。写作时,考生在文章开头要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人。写作时,考生如果跳出常规“顺叙”思维,制造矛盾冲突,就可迅速抓住读者的心,吸引评卷老师读下去。另外,在文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点,利于增强文章的曲折性和可读性。
环境描写既可以渲染气氛,又可以衬托人物、推动故事情节的发展。在文章开头先写一段场景、情节描写,能为故事提供一个背景,将读者带到一个特定的故事氛围中,起到引人入胜的作用。
5.善用名言
文章开头引用一些警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以吸引读者,突出中心。这种开头法,也是考生容易掌握和便于使用的方法。多数考生都会记得几首古诗、几句格言或名言。名言警句式的开头如果运用得当,往往能增强文章的气势,但是考生引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。
Ⅳ 高考语文阅读如何拿高分
阅读一直是高考语文的很重要的的一部分,学好阅读是有 方法 技巧的。下面是我整理的高考语文阅读如何拿高分,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
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高考语文阅读题的答题技巧
1.推断和想象主要包括哪几个方面的内容?
(1)根据文中的材料推断新的结论。这实际上是对原文所提供的材料,在原文允许的范围内,通过想象进行再创造,推断出原文没有直接表述的观点,得出原文没有直接得出的结论,或者提出新的看法。
(2)根据作者在文中的观点态度推断和想象作者对相关问题的看法。这一类推断比上一类推断要困难一些。困难主要表现在对作者在文中的观点把握不准,也表现为对“相关问题”了解得不够深入,还表现为在推断和想象中容易加入主观臆断的成分。
2.如何分析 文章 结构,把握文章思路呢?
(1)辨明文体,选准角度。划分层次,就是要以一定的标准对文章进行内容上的归类整合。不同文体用以划分归类的标准不同,如记叙性文体,可根据人或事的不同,根据时间、空间的变化来划分;议论性文体,可从总体上根据引论、本论来划分,也可以按论证结构(并列、总分、层进)来划分;说明性文体,应紧扣说明对象,根据其特定的说明顺序,或按时间、空间顺序,或按事物自身的构成部分,或按事件发展顺序,或按事理逻辑(由轻到重、由简单到复杂)来划分。
(2)辨明重要的文句。文章中的有些 句子 ,如领起句、过渡句、前后照应句、结构相似句(包括文中反复出现的文句),往往能体现文章思路,为考生划分文章段落层次提供了重要依据。
(3)审辨标志性词语。有些文章,为了表达得清晰,往往用一些标志性的词语来表明上下文内容间的关系。找出这些词语并仔细区别其代表的意思,有助于考生对文章结构进行分析。可以作为标志性词语的有:①表顺序的词;②关联词;③指代词;④表范围的词;⑤表类别的词。此外,还有文中不同地方反复出现的 同义词 或 近义词 。
高考语文现代文 文章阅读 策略
(1)边阅读边勾画。注意副词、代词与关联词。比如“可能”、“基本”、“主要”等词语。
(2)边阅读边归纳。每读完一段,边归纳出段意。文章读完,文章的基本结构便 总结 出来。
(3)标出文章中揭示主旨的句子。
(4)阅读题目,找出选择肢相对应的区域。划出选项对应的区域,标出1A1B等字样,比对原文与选项的内容。
(5)比对过程中,将题干中否定陈述转换为肯定陈述。有“根据”“证据”“原因”等字样的题干,选项与题干之间要能构成因果关系。将称代内容替代称代词,使称代词与称代内容保持一致。将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。推导的选项要在原文中找到根据,要有前因后果。注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。可能出现无中生有;偷换概念;以偏概全;答非所问;因果倒置;强加因果;夸大其辞;随意逆推;篡改文义等错误。
(6)选择分析概括作者在文中的观点态度
即作者对某具体事物的主观倾向,或赞同或反对,或喜爱或憎恶,带有鲜明的个人主观色彩。其表述因文体而有差异。有的直接说出,有的则分散在字里行间,若隐若现。在具体的分析概括时,首先要抓住文体特点,其次,要抓住一些标志性词句,如“认为”、“觉得”和一些主旨句等。必须从整体上把握文章的内容、思想、主题。
分析的具体做法是:①统观全文,筛选出能直接体现作者观点和态度的句子;②从材料的中心内容入手来分析作者的观点和态度;③从作品的表达方式入手来分析作者的观点和态度。
高考 散文 阅读答题技巧及套路
行文思路类
【一】行文思路(或结构)
1、常见题型
①文章以什么为线索?请你进一步地理解文章思路。②本文主要分几个画面来写,这些
画面是如何组织到一起的?③请概括文章写了哪些方面?或概括特点?④为什么从这里
写起;先写这个后写那个,为什么?为什么作者在文章开头写某某内容?
2、解题思路:答题程序应该是分析层次结构,把握段落大意,然后准确切分文章层次并概括层意,最后把层意按照先后顺序组合起来。一般从结构、内容(表现形象,思想情感、主题思想)与艺术手法三个方面回答。
3、答题格式:
先写了什么,然后写了什么,再写了什么,最后写了什么。
【附】 记叙文 (散文)的文章结构特点:①时间上组织材料;②从空间(场面)上组织材料等;③以什么(物件、观察点)为中心; ④以情感或认识过程来组织材料;⑤由实到虚,层层层深入。同时要适时的结合中心回答。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();Ⅵ 高三如何提高语文成绩
导语:语文作为高考的第一门考试,对于中国考生来讲并不陌生。很多人认为语文很难取得较好的成绩,但是经过多年的教学经验和与其他各科老师的交流发现,语文是最容易提高分数的一门学科。那么,高三如何提高语文成绩?最主要的还是多练习,祝大家取得好成绩。
科技文作答。面对繁琐复杂的科技文,我们应该浏览,而非精度。科技文常常是枯燥难懂的,一些难懂的词汇令我们头疼。然而,我们要清楚,语文考得是句子,而非科技文中的知识。我们要做的就是检索。将一些艰涩难懂的词汇删掉,留下原本的句型,在与选项对比,就容易很多。快速浏览全文不要超过两分钟,将每段大意和中心句划出来,方便理清文章思路。
古文作答。答古文时千万不要全文翻译,时间有限!第三个选择题一般都是选择与文章叙述不相符的,我们可以根据题目内容的提示翻译文章,可以提高我们的速度。句子翻译题一定要逐字翻译,确保不会落下每一个知识点。
诗歌作答。答诗歌时,先直问直答,它问什么答什么,然后翻译相应句子,再答作用。无论是否会做,想到什么写什么,诗歌按踩分点给分,错了也不扣分。
古诗作答。古诗词默写是必得分的题,一定要熟练背诵。
阅读作答。阅读要精读,注意细节。抓住踩分点,靠点边就写。答人物性格经历等问题时,要从文章开头找起,不落下每一条要点。
造句作答。这是下功夫的地方,要多练,多写。每一道题都是在提升自我,要认真对待。
作文。作文一定要留有充足的时间,简单列题纲,根据题纲的思路写才不容易写散。多背一些优美的句子,但不要强加在作文里,语言通顺流畅最重要。
古诗词方面:很多学生能够完整地背诵下来,但还是会出现错别字,有些是常错字,是老师经常强调的,但还是会出错。这5分必拿的分,勤背诵,同时要动手写写。
现代文阅读部分:很多学生对问题的类型的判断不准确。比如,对句子的“含义、句子的作用”理解不清,导致回答问题时言之无据,而现代文阅读的最大要求就是一定要言之有据。多做题,多总结,可以得出自己的答题模版。
诗歌鉴赏部分:多总结多反思,题不在多而在精。通过反思总结出不同的诗歌的答题方法。
基础知识部分:可以说高考语文的成败在于基础知识。不积跬步无以至千里。基础知识需要每天积累,建议按照计划每天积累。
作文部分:作文部分平时多练习。主要是练习写作的结构,开头结尾。同时要掌握审题技巧,只要不跑题,都在48+。另外,你的字可以难看,但是作文的字一定要工整。
第一,复习要根据老师的进度制定相应的复习计划,最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习,还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。
第二,要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点,适用的方法也各不相同。比如使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读。这个方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试。
第三,复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的`练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结,使自己对自己的情况胸中有数,便于利用有限的时间弥补弱点。语文中的名言名句很令人头疼,内容多,分值低,要花大力气才能拿到。把一些常见的名言警句和一些自己常错的内容都抄在一个小本子上,一有空就拿出来看。出错率就会明显下降。
第四,要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好,题目容易还是考不好,这就是心理素质不好的表现。面对难题,苦思冥想,不得其解,心慌烦躁,知难而退;面对易题,得意忘形,粗心大意,白白丢分,这是同学们最易犯的毛病。其实,若能想到我难人难,我易人易,沉着应战,就能取得理想的成绩。
第五,要勤动手,避免纸上谈兵的情况出现。复习的东西都是以前学过的,一般脑子里都是有印象的。有的同学在复习时,看到这个知识点,觉得真简单;看到那个知识点,认为已经掌握了。于是飞快地跳过去。殊不知许多东西,看似简单,真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的,只有在实际做题过程中慢慢体会。而且,熟能生巧,为了达到“快、准、巧”的目标,做一定量的题目是十分必要的。
Ⅶ 高中语文如何可以取得高分
我是今年的一名高考生 高考语文是128分 平时语文也是我的优势科目 这里向你说几点我的看法
1 字词基础 尤其是选择题的前五题 大部分都是基础字词 这是需要背诵和记忆的部分 难免有些无趣 但可以利用和同学互相抽查等方式加强记忆 提高兴趣
2 阅读 (1)文言阅读靠积累 但并不需课外多做很多文言练习 书本文言课文内的重点字词理解并记熟足够应付考试 其次在这里推荐我们老师的独创方法——“读” 如早自习等时间大声朗读 一遍不会再读一遍 慢慢文言水平就会提高
(2)科技文 抓关键字句 科技文很多都是抠字眼 在原文中画出相关字句 再与答案选项一一比对
(3)现代文 现代文阅读主要考得是学生的人文情怀和语文素质 多靠积累 可以多读些书 另外 答案要点化十分重要!!
3 作文 “我手写我心”是写作最重要的一点 当你把内心真实的想法表现的淋漓尽致 那必然是一篇有血有肉的好文章 其次注意书写的整洁和规范 也可多多阅读 借鉴别人的长处
暂且想到就这么多 希望对你能有些启发
Ⅷ 高考语文如何考满分
高考拿满分太难了,
平时学习语文多去理解吧,像文言文,不一定每一篇都是做过的才会,基本上出现的高频古代文言实虚词的意思如果你能了解的话,就不用担心文言文了。文言翻译部分,可以通过联系前后文来推,不一定要每一句都是很懂,基本上能推出大概意思就行了,但是切记,每个需要翻译的句子中肯定会有一些重要的字词,能够把那些重点字词翻译到位了,估计这一题分也就到手了。阅读的话,对理解能力要求还是蛮高的,我建议你多看做过的阅读题,看都是哪些类型的问题,之后再看总结一下答案,学好语文。
Ⅸ 高考语文如何达到130分
这个提高5分左右的分数是完全没问题的。
具体做法如下:一、
因为是语文考试,写好字最重要。书写好了你的试卷成绩能提高五到十分。
现在都是计算机阅卷。书写差,书面成绩会差五到十分。就是写好字。卷面一定要整洁。
特别是使用答题卡的,
一定要涂整洁。
主观题,
一定要写好字条理清楚。
特别是作文,一定要卷面整洁。这字写的稍微大一点。
二、
平时考115分,
是一个很不错的成绩。
但是,
你自己还要清楚一点,平时考试与临场发挥有一定的差距。
你的最后这段儿时间,除了要巩固基础知识外。最重要的是抓现代文阅读和古诗文阅读。特别是作文。
现代文阅读要多背模板,把各种题型的模板整理背诵下来,确保不丢分。
古诗词欣赏多背诵题材,体裁,背景,流派,境界,主题,艺术手法类型等。
文言文阅读抓实词和虚词含义和用法,这个是考真实水平。不会就是不会啊,需下苦功夫。
作文是提分关键,好的作文无非是开头结尾精彩,有观点,有逻辑,还要有知识,有可读性。所以,作文提这样几点要求,题材和体裁别搞错。观点要鲜明,推荐写短句子。文采要好,多用修辞手法。要有说服力,一定要举例子,多用排比句。要有知识性,多引用名人名言和背诵过的古诗词。
这样做可以提高5-10分。最后祝你考个好成绩!