二年级下语文10课课后题答案是什么

1. 二年级下册语文第10课阳光课堂

人教版的吧
1.山中杂诗 吴均山际见来烟，竹中窥落日。 鸟向檐上飞，云从窗里出。
2.《竹里馆》 王维 独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知， 明月来相照。
3.峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
4《春夜洛城闻笛 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
5《约客》 黄梅时节家家雨， 春早池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。
6《逢入京使》 作者：岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
7 滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
8《江南逢李龟年》 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。
9送灵澈上人 刘长卿 苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。 荷笠带夕阳， 青山独归远。
10论诗 赵翼 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领风骚数百年。

2. 部编人教版小学二年级语文下册单元测试题及答案(全套)

最新2021版的：

2021二年级下册语文1-8单元达标检测试卷

第一单元测试卷

(时间:90分钟 总分:100分)

一、给加点字选择正确的读音,画“√”。 (5分)

春天到了,孩子们脱(tuō shuō)掉棉袄(ǎo nǎo)来到田野上放风筝(zhēng zēng)。你看那嫩(nèn nèi)绿的小草探(tàn shēn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。

二、看拼音,写词语。(16分)

gū niang táo hóng liǔ lǜ yóu dì yuán lái zhí shù

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

xiū xi mǎn yì

（ ） （ ）

三、选择正确的字填空。(6分)

村 对 诗 待 杏 李

山( ) ( )歌 ( )花

( )错 等( ) ( )子

四、照样子填上合适的量词。(6分)

例:几(个)孩子

一( )花 一( )小颗粒

一( )小路 一( )鲜花

一( )小柏树 一( )树坑

五、词语大观园。(7分)

1.把词语补充完整。(3分)

碧( )如( ) 万( )无( )

引( )注( ) 绚丽( )( )

( )颜( )色 ( )( )难忘

2.仿写词语。(4分)

例:兴致勃勃(ABCC式词语)

__________________ __________________

__________________ __________________

六、我会照样子写句子。(8分)

1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

弯弯的小河就像___________________________。

2.例:那是春天的眉毛吧?

________________________________________吧?

3.例:这是多么美好的礼物啊!

_________________________________________________________

4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

_________________________________________________________

七、背课文,填空。(10分)

1.____________________,忙趁东风放纸鸢。

2.春天像个害羞的__________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们__________地找哇,找哇。

3.看到门前开着一大片 的鲜花,她 地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”

八、口语交际。(4分)

小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

九、课内阅读。(9分)

咏 柳

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

1.这首诗的作者是______朝诗人__________。诗歌写的是__________季的景色。

2.诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。

__________________________________________________________________________________

3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

__________________________________________________________________________________

十、课外阅读。(14分)

春天的味道

春天的味道,

是甜的,

如甜蜜的花汁,

又如甜蜜的生活。

春天的味道,

是香的,

如芳香扑鼻的花香,

又如香甜的空气。

春天的味道,

是五彩缤纷的,

瞧!

这儿,

那儿,

花开朵朵。

1.春天的味道是__________、__________、__________。(6分)

2.我们在哪里能够找到春天的味道? (5分)

__________________________________________________________________________________

3.你积累了哪些描写春天的四字词语?请你写几个吧。(至少写3个)(3分)

__________________________________________________________________________________

十一、看图写话。(15分)

仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?

第一单元测试卷参考答案

一 tuō ǎo zhēng nèn tàn

二 姑娘 桃红柳绿 邮递 原来 植树 休息 满意

三 村 对 诗 待 杏 李

四 朵 堆 条 束 棵 个

五 1. 空 洗 里 云 人 目 多彩 五 六 令人 2.示例:生机勃勃 得意扬扬 风尘仆仆 气喘吁吁

六 示例:1.一条带子一样

2.那是春天的钢琴

3.这是多么迷人的景色啊!

4.春天像小姑娘,花枝招展地笑着。

七 1.儿童散学归来早 2. 小姑娘 仔细

3. 绚丽多彩 惊奇

八 示例:小芳,对不起,我不是故意的。

九 1.唐 贺知章 春 2. 二月春风似剪刀 把二月春风比作剪刀。

3.这首诗表达了诗人对春天的赞美与喜爱之情。

十 1.甜的 香的 五彩缤纷的

2.我们在花园里,在田野上都能找到春天的味道。

3.示例:花红柳绿 山清水秀 百花齐放

十一 示例:春天到了,花朵都开了。在一个星期天,小明和兰兰去公园里玩儿,他们跑呀,跳呀,别提多开心了。

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如果有用，望采纳

3. 二年级语文下册10葡萄沟

二年级语文下册《葡萄沟》课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。我在此整理了二年级语文下册第10课《葡萄沟》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

二年级语文下册第10课《葡萄沟》课文原文

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

葡萄沟真是个好地方。

二年级语文下册第10课《葡萄沟》课后习题

一、看拼音写词语。

néng gòu wéi wú ěr zú

________________________

qiū jì liú xià xìng zi mào mì mì táo

________________________________________

Shān pō dā jiàn cǎi zhāi tiě dīng shān gōu

________________________________________

二、选字填空。

密 蜜

( )枣 茂( ) 蜂( ) 甜( )

( )切 紧( ) 保( ) 浓( )

三、在括号里填上合适的词。

()的枝叶()的葡萄

()的凉棚()的老乡

()的葡萄干()的沙果

四、按课文内容填空

1.到了( )，葡萄( )挂在( )底下，有( )的、( )的、( )的、( )的、( )的，( )，美丽极了。

2.葡萄沟的五月有( )，七八月有( )、( )、( )，到九十月份，人们最喜爱的( )成熟了。

五、读一读、想一想、回答问题

葡萄沟 (节选)

葡萄种在山坡上。茂密的枝叶 (向 像)四面展开，就 (向 像)搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1、用“”划去文中括号里不恰当的字词。

2、将文中画线词语“五光十色”换成“五颜六色”行吗?为什么?

3、选文描写了葡萄沟，着重写了它的 。

二年级语文下册第10课《葡萄沟》教学设计

【教学要求】

1、了解我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发他们热爱祖国的思想感情。

2、学习理解自然段，找出自然段的主要内容。

3、在绘声绘色的朗读中体会葡萄沟的美好。

【重点、难点】

找出自然段的内容，有感情朗读。

【教学方法】

朗读法、谈话法。

【教学过程】

一、谈话导入

有一个非常美的地方叫“葡萄沟”，听说过吗?去过吗?没去过不要紧，今天我们我们学的课文《葡萄沟》就能把我们带到葡萄沟去，欣赏到那里迷人的景色。现在请同学们熟读读课文，一会老师要请同学来当导游。

二、初读课文、感知内容，学习字、词

请一位同学当导游，其他同学作为游客。导游读课文，游客说出从导游的介绍中了解了什么，相机出示生词，可让同学把生词写在黑板上，讨论字词的字音、字型。

三、采访游客

你最喜欢葡萄沟的哪方面，为什么?把你的喜爱之情读出来，让我们跟你一起分享葡萄沟的美丽。游了葡萄沟以后，你有什么话要说，有什么问题要问吗?

四、介绍你从葡萄沟带回的纪念

五、作业

1、摘抄好词。

2、抄写生词。

3、背诵第二段。

【教学评论】

4. 部编版二年级语文下册单元测试题及答案全套

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5. 初二语文第十一课（中国石拱桥）的课后习题答案!有急用

练习说明

一、阅读课文，完成下列练习。

1．中国石拱桥的总体特点是什么？试以赵州桥为例，用自己的话说说它是如何体现了中国石拱桥的特点的。

2．作者分别介绍赵州桥、卢沟桥，说明的顺序基本相同，请具体说一说。

3．根据课文内容和插图，画出赵州桥的示意图，标上相应的数据。

【答案】

1．中国石拱桥具有一般石拱桥的特点，即“不仅形式优美，而且结构坚固”，此外，中国石拱桥历史悠久，分布广泛，形式多样，有不少惊人的杰作。赵州桥修建于公元605年，到作者写作此文的时候已有一千三百多年的历史了，这表明了它历史悠久；赵州桥的大拱长达37．4米，敞肩拱的形式，大拱由28道拱圈拼成，以及和四周景色配合得和谐，桥上的雕饰也十分精美等，有力地说明了赵州桥确实是惊人的杰作。

2．课文基本上是按照地理位置、修建时间、结构特征的顺序来分别介绍两座桥的。

3．示意图略。

二、为了准确地说明事物，说明文用语很讲究分寸。想一想，如果把下边句子中加点的词语去掉，表达的意思有什么变化？

1．石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

2．《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。

3．我国的石拱桥几乎到处都有。

4．（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石桥。

【答案】

1．“比较早”程度较轻，这样表达比较稳妥。

2．“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性。

3．“几乎”强调了石拱桥分布范围很广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。

4．“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。这样才更符合实际情况。

三、阅读下面两段文字，回答问题。

（一）《辞海》“卢沟桥”词条文字略。

【答案】

《辞海》还提到的内容有：碑亭内有“卢沟晓月”汉白玉碑；桥东附近宛平城内建有中国人民抗日战争纪念馆和纪念碑，是全国重点文物保护单位；桥旁另建有新桥等内容。

课文里介绍卢沟桥，着重介绍了它身上体现中国石拱桥的特点的地方，如果像《辞海》那样面面俱到，势必会模糊了文章的写作目的。

（二）《夜宿卢沟》文字略。

【答案】

《夜宿卢沟》主要写的是观赏“卢沟晓月”时的情景。作者描写的重点是月光和桥下的流水，最后才烘云托月般落到卢沟桥本身上，有了前面的渲染，卢沟桥给读者留下美丽动人的印象。这与课文里基本上是平实的介绍大不相同。

6. 二年级下册语文试卷题及答案

试卷的练习，会让你得到新的收获。下面是我收集整理关于二年级下册语文试卷题及答案以供大家参考学习。
二年级下册语文试卷题题目
一、给加点的字注音。(3分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

滋润 蘸水 宿舍 花骨朵 牺牲 喜鹊

二、看拼音,写字词(14分)

Zhōng yú shì jiâ zhǎn xiàn huī huáng

2008年8月,中国( )在( )奥运史上( )了自己的实力,谱写了( )的篇章。 Jīn yīn jiāo ào

在这届盛会上,中国队的( )铜牌总数位列第二,这是炎黄子孙的( )。

三、辨字 组词 (12分)

塔( ) 芽( ) 锋( ) 说( ) 阵( ) 密( )搭( ) 讶( ) 蜂( ) 脱( ) 陈( ) 蜜( )

四、照样子，填空(13分)

例1：油——( 抽 ) ( 抽出 )

转——( ) ( ) 扔——( ) ( ) 芬——( ) ( )

例2：照相——照相机

图书——( ) 飞机——( ) 电视——( )

例3：“钱”最后一笔是( 、 )

“骨”第二笔是( ) “垂”第四笔是( ) “英”最后一笔是( )

“派”第七笔是( )

五、选词填空(6分)

正在 现在

1、从( )开始，我们要努力学习。

2、眼 保健操 开始了，同学们( )教师里做操。

美丽 美好

3、玫瑰花开了，它们很( )，还散发着香味。

4、多么( )的春光啊，真让人陶醉呀!

往常 经常

5、张明( )帮王奶奶做事，王奶奶可喜欢他了。

6、( )都是爸爸来接我，可是今天他出差了，所以妈妈来接我。

六、按要求写 句子 (10分)

1、照样子，写句子

例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

_______________一____________________，就______________________________

2、把句子补充完整

_______的花瓣落在地上，像__________似的，非常______________。

3、换种说法，意思不变

(1)那么多的书，你怎么能一下子都看完呢?

__________________________________________________

(2)那么多星星，一闪一闪地乱动，你数不清的。

_____________________________________________________

(3)你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。

_____________________________________________________

七、按课文内容填空(19分)

1、________，______写出了瀑布从山顶直泻而下的壮观景象。这两句诗出自______写的《 》。(4分)

2、天才是_________的灵感加上_____________的汗水。(2分)

3、太阳是个_________，它在__________给你指点方向：中午的时候它在________，地上的树影正指着_______________。(4分)

4、花要叶扶___________。帮助别人的人，_________________。(2分)

5、_________的故宫变得__________。一束束灯光照着她，___________的城墙和__________的角楼倒映在河面上，_____________，十分动人。(5分)

6、读了《难忘的泼水节》你说得周是一个什么样的人?写出来(2分)

_______________________________________________

八、快乐阅读(8分)

乌鸦反哺

乌鸦是最有人情味的鸟类了。

小乌鸦在很小的时候，乌鸦妈妈每天都会飞到很远的地方找吃的。小乌鸦看到妈妈飞来，开心地大叫：“妈妈，妈妈，我饿了!”妈妈把找到的食物放到小乌鸦嘴里，微笑着看小乌鸦把食物吃完。

日子过得很快，小乌鸦已长大了，妈妈飞不动了，不能自己找食物了，小乌鸦对妈妈说：“妈妈，从今天开始，我找食物给您吃，就像小时候你照顾我一样。”

1、全文共_______个自然段。(1分)

2、妈妈飞不动了，小乌鸦是怎么对待妈妈呢?在文中用“__________”画出。(2分)

3、读了短文，你想对小乌鸦说些什么?(3分)

_________________________________________________________

4、你准备怎样感谢你的妈妈?(2分)

九、 作文 (15分)

写一种熟悉的动物
二年级下册语文试卷题答案
一、3分

Zi zhan su gu sheng que

二、14分

终于 世界 展现 辉煌 金银 总数 骄傲

三、12分

水塔 发芽 先锋 说话 阵地 保密

搭起 惊讶 蜜蜂 脱衣 陈列 蜂蜜

四、13分

1、6分 传 传说 仍 仍然 粉 粉红

2、3分 图书馆 飞机场 电视台

3、4分

五、6分

1、现在 2、正在 3、美丽 4、美好 5、经常 6、往常

六、10分

1、2分 例：商场的衣服一打折，就有许多人来购买。

2、2分 火红 铺了一层红地毯 漂亮

3、6分 (1)那么多的书，你不能一下都看完。

(2)那么多星星，一闪一闪地乱动，你怎么能数清呢?

(3)你怎么能用这样的问题来哄骗我们小朋友呢?

七、19分 每空1分

1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白 望庐山瀑布

2、百分之一 百分之九十九

3、向导 天空 南边 北边

4、人要人帮，能得到别人的帮助。

5、古老 年轻了 长长 美丽 银光闪闪

6、 例：周是一个平易近人，和百姓心连心、同甘共苦的人。

八、8分

1、1分 3

2、2分 小乌鸦对妈妈说：“妈妈，从今天开始，我找食物给您吃，就像小时候你照顾我一样。”

3、3分 例：小乌鸦，你知道妈妈把你养大很辛苦，知道感恩，知道回报妈妈，你是我学习的榜样。

4、2分 例：帮妈妈做力所能及的家务，好好学习，取得好成绩。妈妈老了，我也要好好照顾妈妈。

九、15分

例： 小金鱼

我家玻璃鱼缸里养着两条小金鱼。它们特别可爱!

7. 二年级下册语文新课标三维同步训练第10课答案

一根圆柱形铜条长5米,如果把这根铜条截成相等的3段,表面积就会增加50,24平方米,这跟铜条的底面积是多少平方分米表面积呢 新课标同步伴读桃花心木 金色的鱼钩 自己写

8. 小学三年级下册语文第十课;惊弓之鸟;课后练习第二题怎么做

不用箭，只要拉一下弓，大雁就能掉下来。
看到是一只，并且飞得慢，听到叫声悲惨，判断是一只受了伤，孤单失群的雁。根据经验分析，这种雁听到弦响，心里会很害怕，因为害怕就会拼命飞。又因为受过伤，一使劲伤口就会裂开。伤口裂开后就不能飞了，就只能掉下来了。最后得出了不用箭，只要拉一下弓，大雁就能掉下来的结论。

9. 小学二年级下册语文基础训练第十课《荔枝》答案

荔枝 阳春三月,荔枝树大口大口地吮吸着甘露,树枝上长着如同翡翠一般的绿叶.枝头绽蕾扬花,花朵小巧玲珑,呈淡青色,香味沁人心脾,在簇簇绿叶陪衬下,显得更加娇嫩欲滴. 盛夏,成片的荔枝树长得茂盛极了,充满着生命的活力,累累的果实挂满了枝头.荔枝的果实先是青绿色,与绿叶相辉映,几乎分辨不出哪些是果,哪些是叶；渐渐的,果实青里透红,慢慢成熟起来；最后,又变成深红色,－－－完全熟透了. 这时,满山遍野的荔枝树,像是一个浓绿的世界!在那儿吊坠着无数串“红宝石”－－荔枝,它们好似蹒跚的星火,红艳艳的,真是美极了. 要是你仔细观察荔枝的形状,便会发现它大而圆.外层的壳年上去还挺粗糙,浑身起“疙瘩”,“疙瘩”下面是呈不规则花纹,仿佛盔甲一样.可是一剥开皮,啊哈!里外截然不同：先看见薄薄的一层膜；再剥开就可见瓤肉莹白似冰雪,圆滑鲜润,饱含水分. 荔枝的滋味,初熟的较酸,熟透后,甜津津的,叫人越吃越爱吃.你如果拿一个,放进嘴里,嗬!这滋味无法形容,像葡萄一样水灵灵,像甘蔗一样多汁甘甜. 荔枝,深为人们所喜爱,尤其是南方人.它那诱人的美味,令人百吃不厌. 1、填上合适的词语.（4分） 吮吸（ ）分辨（ ）充满（） 饱含（） 2、选择合适的字,在下面画“＿＿”线（6分） 绽蕾（扬、杨）花小巧（玲、铃）珑 （沁、泌）人心脾（娇、骄）嫩欲滴 （圆、园）滑鲜润百吃不（厌、庆） 荔枝阅读答案

3、照样子仿写句子（3分） （1）阳春三月,荔枝树大口大口地吮吸着甘露. 盛夏七月,荷花冒着烈日酷暑,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 金秋十月,菊花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 寒冬腊月,梅花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. （2）荔枝的滋味无法形容,像葡萄一样水灵灵,像甘蔗一般多汁甘甜. 哈密瓜的滋味无法形容,像 ,像 . 鲈鱼的滋味无法形容,像 ,像 . 4、为下面句子中的存折号选择正确的用法. 破折号：a意思的转折,跳跃；b表示后面有注释说明. （1）最后,又变成深红色－－完全熟透了.（） （2）在那儿吊坠着无数串“红宝石”－－荔枝.（） 5、用几句话描写你喜欢吃的一种水果的味道. 要是你仔细观察荔枝的形状,便会发现它大而圆.外层的壳年上去还挺粗糙,浑身起“疙瘩”,“疙瘩”下面是呈不规则花纹,仿佛盔甲一样.可是一剥开皮,啊哈!里外截然不同：先看见薄薄的一层膜；再剥开就可见瓤肉莹白似冰雪,圆滑鲜润,饱含水分. 答案： 1、 甘露 是非 活力 感情 2、绽蕾（扬、杨）花小巧（玲、铃）珑 （沁、泌）人心脾 （娇、骄）嫩欲滴 （圆、园）滑鲜润百吃不（厌、庆） 3、（1）盛夏七月,荷花冒着烈日酷暑,亭亭玉立在池塘中. 金秋十月,菊花大朵大朵地迎着寒风开放. 寒冬腊月,梅花傲霜斗雪,在冰天雪地里吐露芬芳. （2）哈密瓜的滋味无法形容,像蜜糖一样甜 ,像梨子一样脆嫩 . 鲈鱼的滋味无法形容,像鸡肉一样嫩滑 ,像蟹肉一样鲜美 . 4、a b 5、略. 荔枝阅读答案

10. 二年级下册语文十课课后题第二题怎么做

概括文章大意。
将整篇文章用自己的话，简要概括出来。答案是这篇文章主要是作者和小伙伴们在沙滩上堆城堡时，他们和作者妈妈一起想象了一个美丽的童话故事。
概括文章大意，具体的解答技巧就是，什么人在哪做了什么事。