① 高一语文预习笔记怎么写啊 内容详细点可以吗
1、课前预习记
学习新课以前学生要预习,把预习中学会的内容和自己不能解决的问题分别记在语文笔记的中间部分和右边部分。通过查工具书能够解决的字、词等内容都在这时完成,这是语文笔记三个组成部分之一。
2、课堂听课记
这是语文笔记中最重要的部分。在语文课上,学生要边听课边记笔记,把新学的内容记在中间栏,把预习中理解不准确的现在得以更正的内容记在右边备注栏。这时有两点要注意:
一是不能老师讲,学生听,课后记或老师把要记的内容写黑板上学生抄;
二是学生不能把老师说的话一字不落地都记下来,要在听懂理解的基础上,边听边思维,总结出要点,概括成重点句子或重点词语,然后再写到语文笔记上,只要意思对怎么写都可以。
3、课后巩固记
语文课上过以后,学生要整理笔记,课文中已经解决了的疑问要追记,落下部分要补上,心得体会最好是概括地记上,文章中的好词好句也可以凭兴趣摘抄。
通过课后的整理和修改,学生对内容的理解加深了,认识得到升华了。课后要记的内容还包括该课书后面的部分练习题,如要抄写的词语,要解释的字、词,要理解的重点句子的含义,填括号,造句等。
记课堂笔记的五大技巧
1、不要记得太紧太密,每页右边留下约1/3的空白处,以便日后补充、修改。
2、用词用语要简洁浓缩。
3、写字速度要快、字迹不必要求太高,能看清就行。
4、注意听课与看书结合,有些内容可直接在书上批注。
5、用不同颜色的笔,比如你用蓝色和红色,一般的用蓝色笔写,重要的内容如概念、公式、定理用红色笔写,这样便于以后复习只需看一下提纲然后进行联想。
② 如何做语文笔记高中
高中的语文笔记,可以分为两类,一类用来积累课本的知识,老师讲的一些需要记忆的东西,或者是补充的一些东西;另一类用来记录自己通过考试或者课外获得的知识,可以是好词好句的积累等。
③ 高中语文笔记怎么做
高中语文笔记做法步骤:
做好语文笔记,
关键在于字词。
语文笔记可分为两种,一种是课堂笔记,这一类型的笔记通常很有可能会涉及到课文解析和句子理解。不过对于这类笔记,只用简单记忆,在脑海中留下一个大致印象就行。
而真正重要的则在于第二种笔记。这类笔记可称为课下笔记,这也是语文学习最为关键的一环。这类学习笔记从某种程度上来说代表了自己语文自主学习的能力。
对于这类笔记,大可按照自己的意愿进行。不过关键在于积累字词,从而使自己的语文能力在循序渐进中逐步提高。
做高中语文笔记的方法一。
1 ,将语文笔记本分好类,
可以分为成语、作文素材采集、语文方法小结等。
2,培养每天记录的习惯,
例如成语每天回顾之前内容并更新5个,作文素材每天积累3个,并持之以恒。
3,做好标记,
用红笔勾画出自己不会的或易错的,用黑笔化掉自己已经牢记的内容,蓝笔记录自己的心得体会。
4,做好总结,
可以将整本笔记内容总结在一张书签或卡片上,一目了然,逻辑清晰。
5,补缺、纠错。
即补充原注释的不完整之处.补充成为:约束, 名词,条约、约定.这样既当即解决了这个词的含义,又为以后的查阅和复习提供了在案的记录.将课本原注的这一错误改正过来.这样做, 不仅仅是纠正了一个注释,而且培养了学生严谨的治学态度.
做高中语文笔记的方法二。
高中语文笔记内容:提要、标疑.
即用简洁的文字概括提示课文或段落、或句子的要点.在读书过程中,我们常常会发现一些疑问.一是阅读者自己尚不能一下子完全理解,可在旁打一 问号,再寻找时机向老师请教或查阅有关书籍解疑.
特别是学文言文,要记的东西多, 高中学生做好语文书头笔记,使之养成习惯,成为一种终生受用的能力,对他们以后的可持续发展,其作用不可估量。
高中语文笔记内容:记相关、划重点.
就是用知识延伸和拓展的方法,补充记录一些与课文有关的文学常识和文化知识.即用直线、水浪曲线或圆圈划出课文中的一些重点词句.如散文中表文眼的句子,议论文中表明 作者中心论点的句子,单元知识短文中的一些要点.还有,注释中的一些重点、难点也该划出来,以便引起重视.
做高中语文笔记的方法三。
1。诵读课文,自己不懂的字,不理解或有疑问的地方,可以写上问号?作为标注。
2,自己感想较深的地方可以写上!并可适当在空白处写下自己的感想。
3,依据自己的理解为课文划分段落,在每段前面标上层次号码1、2、3。也可以用数字归纳书中的生字生词,比如在每个生字生词的右上角写上上序号,这样,每一课掌握多少生字生词就一目了然。
4,书面标号:如用方框口框出生字生词,用着重号标注关键词语,用直线表示中心句或重要内容的句子,用波浪线~~表示精彩的句子,用单竖线|划出自然段里面的层次,用双竖线||划分大段,用中空的中括划出要求背诵的段落,用中括号[]标出要求熟读的部分。
5,旁注,作批注是将生字的读音、生词的意思等注在书中,将文段大意、文章主旨及自己预习的心得体会、疑难问题等批在书中。批和注都要做到文字简明。
④ 高中的语文笔记需要怎样整理
1.笔记的重要性不言而喻 但在记笔记的同时 如何处理好与听课的关系至关重要.
所以我的建议是.用铅笔记住关键字 ,不要求字迹 .注意一下条理即可(即你的关键字对应
的是原因还是背景 还是条件)认真听课才是最重要的
2.课后一定要整理.此时便要求你的字迹清晰,力求完美.且要有一定的逻辑了.比如下面这一段(我自己的笔记)
⑤ 高中语文积累,笔记本怎么写
我是一个高中语文老师,结合自己的工作经验谈谈:
首先要正确理解语文积累的含义。语文积累并不是或者说并不全是记到笔记本上,积累并不是孤立、机械的记忆活动,而是记忆与理解、感情、鉴赏等环节相互联系,进行新的知识结构,重建的过程,理解文本的具体意义,识别内容的具体特征,了解内容之间的具体联系,才是有效积累的前提。如把学生的理解、感悟、体验弃之不顾,一味强调背诵,只能事倍功半,而古人“重读”也一定更“重悟”了。
其次,在笔记本上的积累要注意使用活页本,一类内容一类内容的分开。隔一段时间进行整理归类。比如说字词句的整理。平常所学的生字词,还有考试时出错的字词都可以整理下来。除了字词,还可以记下成语,以及含有成语的句子,体会一下成语的用法,这对你语文的积累个考试都是很有好处的。再就是古诗文了,主要是记课外的,课内的也要掌握好,在这个本上的课外古诗文主要是一个扩展。还有就是优美的文章段落,比如你读了一篇文章,觉得很喜欢,你就可以摘抄部分段落下来。还有就是名言警句,也可以摘抄。
特别要提醒的是,你说的脑瓜中没有东西的问题,我建议你认真看一下四大名着中的《水浒传》《红楼梦》,好好感悟,把自己读进去。这是最要紧的积累方法。
希望你能满意!
⑥ 怎么写高中语文的读书笔记,最好是格式
1.好词
2.好句
3.好段
4.仿写
5.出处
⑦ 高中语文如何记笔记
学而思高考研究中心 刘木子 大多数同学认为语文是一门靠多读书多积累便可得到好成绩的学科,这固然没错,然而一个好的学习方法可以让学生在积累知识的过程中事半功倍。同其他学科一样,记录下属于自己的笔记,使笔记能够在平时积累和考试前复习时大幅度提高学习效率,并且通过笔记编织自己的该学科学习思维图,是在高中学习阶段需要逐渐养成的优秀学习习惯。那么,记笔记只是把老师上课板书或是PPT誊抄一遍吗?笔记上都该记些什么哪?怎么对自己的笔记进行布局哪?笔记应该尽量和别人记得一样还是不一样?这些问题,老师都将给予解答。 首先,从初中过渡到高中,同学们应当尽快改变过去的学习和思维习惯,其中之一就是改变做一个被动的接受者。被动接受就是尽信书或者尽信师,把老师所说的所写的完全照搬下来,也不经过自己的思考,记笔记其中一点就是应该在老师所讲的内容上标记出自己的疑惑,哪些已经很明白,并且有一些自己的见解,哪些不是很明白,需要问老师或者查资料,要对自己的知识掌握程度有所了解,这才是记笔记的初衷。 之后,具体说说笔记的格式问题,供同学们参考。同学们最初是记录课堂笔记,这时,大家可以把一个笔记本一分为二,在课上的时候,把本堂课相关内容都记录在笔记右侧,这其中包括大小标题、每个内容老师所举的例子、重要的词语及其含义、相关读物、自己的疑惑等。那么,当你复习这一讲内容时,笔记左侧要起到一个目录的作用。所谓目录,就是从笔记右侧把庞杂的课堂内容抽离出简洁明晰的目录,目录层级也应当非常分明,如:一、文言文实词--(一)古今异义-1.词义扩大,依此类推。注意,在笔记左侧,主要是非常客观的记录语文学科本讲内容的大纲,这就像一部书的目录,在你需要相关内容的时候,查左边,看右边,就像查阅工具书一样。因为笔记左侧只是记录提纲,左下角会余留很大空间,在这一块,同学们可以将平时易错的字音字形成语总结在此处,随时翻阅,必定过目不忘。 最后,根据以上的方法介绍,同学们应当看出,笔记的记法是十分个人化的,记笔记的目的是为了保存知识点,以及解决自己的学习问题。下一次,老师将和同学们继续分享关于基础知识部分的学习方法。
⑧ 高中语文如何做笔记
1.读完后再做记号。在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前,不要在课本上做记号。在阅读的时候,你要分清作者是在讲一个新的概念,还是只是用不同的词语说明同样的概念,你只有等读完这一段落或部分以后,才能回过头来看出那些重复的内容。这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
2.要非常善于选择。你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目,这样会使记忆负担过重,并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题,也加重你的思维负担。你要少做些记号,但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。
3.用自己的话。页边空白处简短的笔记应该用你自己的话来写,这是因为自己的话代表你自己的思想,以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。
4.简洁。在一些虽简短但是有意义的短语下划线,而不要在完整的句子下面划线,页边空白处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。
5.迅速。你不可能一整天的时间都用来做记号。你先要阅读,再回过头来大略地复习一遍,并迅速做下记号,然后学习这一章的下一部分内容。
6.整齐。你作的符号要尽量整齐,而不要胡写乱画,否则会影响你以后的复习和应运。当你以后复习的时候,整齐的记号会鼓励你不断学习,并可以节省时间,因为整齐的记号便于你迅速回忆当初学习时的情景,能使你容易而清楚地领悟书中的思想。
⑨ 高中语文读书笔记怎么写
高中语文读书笔记就写你在读书阅读过程中的一些感悟,在阅读过程中可以做一些批注,同时阅读完文章以后可以写一下自己的感想。