人教版语文第十课小练笔怎么写

1. 人民教育版小学四年级下删语文第10课绿的小练笔怎么写

语文是语言文字、语言文章、语言文学、语言文化的简称，其本义是语言文字。语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。而语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。语文课之“语文”一词原系国语（白话文即语体文）与国文（文言文）之合称。

2. 四年级下册语文小练笔仿写第十课1、2、3 自然段200 字

写作思路：把生命的真谛写出来。

枫叶纷飞似火舞，无奈终归土。佛曰一叶一菩提，一花一世界。

——题记

一直以来，我都认为每个生命，只要存在就有存在的理由，尽管他不能用科学来解答。它们都是有自己的世界自己的思维，自己的生活。

也不记得是多久以前了，那时我只有七岁吧。记得那年秋天，我们全家一起去香山玩。看着那漫山遍野的火红色，让人仿佛置身于仙境一般。活泼热情的火红色，让我也忍不住随着“红地毯”一路走向深处……

不知过了多久，只知道一路狂奔的我，猛然发现父母已不在我的身边，只有自己和依然跳动的枫叶。我不知道怎么办，我害怕，我伤心，我想回去。我瘫坐在地上，望向天空，天空中懒懒地飘着几朵白云，偶尔飞过几只小鸟，对这漫山的火苗发出几声赞叹声。

一切都是那样的祥和，宁静，我也随着这景色渐渐安静下来。忽然一阵秋风吹来，地上的枫叶和树上的枫叶被吹上了天空，在天空构成一段美丽的火舞。我一时间看呆了，大自然就是这样鬼斧神工，构出无法想象的美丽场面。

舞蹈时快时慢，时而向上，时而向下，仿佛在诉说着什么，我仔细用眼睛去倾听，倾听他的诉说。

渐渐地，我听明白了，他在斗争，他不甘归落大地成为尘埃。他想让别人也看到他的美丽，他美丽的舞蹈……

不一会儿，风停了，枫叶随之掉落，现在的枫叶看起来是那么的黯然，那般的无奈，那般的沧桑无力。

3. 三年级下册的语文书第十页小练笔你最喜欢哪一种花把它写下来不少于120个字左

美丽的桃花
清早,我来到桃园玩,一进门就闻到一阵阵清香,于是我向桃园跑去.桃花已经开了不少,有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立.有的还是花骨朵儿,像粉红色的花团,好像马上就要裂开似的.有的花瓣全展开了,像一把把娇嫩透亮的小伞.真是千姿百态.桃花的颜色也是五颜六色的,白的像云,红的像天边的彩霞.一阵微风吹过,花瓣一片片地落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,真让人陶醉.近看桃花就更美了.桃花的花蕊像蜗牛的触角一样长,上面满是花粉和花蜜,怪不得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢!一阵春雨后,桃花依然开放着,花瓣上蘸满了雨水,像一个个小酒杯,像一粒粒珍珠.我忽然觉得自己就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里.一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动.不光是我一朵,一园桃花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿.蜻蜓飞过来,告诉我飞行的快乐.小鸟飞过来,告诉我昨夜做的好梦。过了一会儿,我才记得我不是桃花,我是在看桃花.我爱桃花,我爱家乡的桃花园.

4. 六年级下人教版语文大课堂作业本第10课怎么写

楼主、这些答案老师讲过了，绝对正确，求采纳！！
1、
含糊 尖锐 恐怖 魔鬼
苦刑 匪徒 拘留 书籍
2、
(1) 一拥而入
（2）严峻
（3）会意
3、
（1）粗暴
（2）残暴
（1）严肃
（2）严峻
4、
（1）课文按照（时间发展）顺序写了（被捕前）、（被捕时）、（被捕后）和（遇害后）发生的事情。给我印象最深的是（被捕时）发生的事，因为（李大钊面对敌人毫不畏惧的精神值得我学习）。
（2）课文的最后三个自然段与开头（首尾呼应）。这样写的好处是：（更突出作者对父亲被害的事情记忆深刻，表达作者对父亲的怀念）
（一）5、因为当时局势严峻，这些是不是几句话就可以说清楚地。我体会到李大钊对工作认真负责对亲人慈爱。
（二）可以看出父亲对工作的态度很认真负责，为了工作可以把自己的生死置之度外。
（三）波浪线划（穿着他那件灰旧棉袍 没戴眼镜 乱蓬蓬的长发）
横线划（平静而慈祥） 从这些词你体会到了什么？
答：从这些词语中我体会到敌人一定对父亲用了酷刑，但父亲平静而慈祥的脸说明父亲经历折磨后依旧坚强，慈祥充分体现了父亲对亲人的爱
（四）因为父亲被一种伟大的力量占据着，这个力量就是他平日对作者讲的——他对革命事业的信心。
6、
1950年黄继光加入民兵，第二年参加了中国人民志愿军。1952年10月在上甘岭战役中光荣牺牲。向学生介绍黄继光的家庭和他小时候所受的剥削和压迫，有助于学生理解。正因为黄继光满怀对新中国的热爱，才可能在战斗中火力点久攻不下的关键时刻，主动请战，然后顽强战斗、用胸口堵住敌人枪口的壮烈行动。

5. 小学语文六年级上册第十课别饿坏了那匹马小练笔五十字

原来他家里根本就没有马！他为了我能安心看书，不必为马草卖不出去，无法换钱，失去看书的机会而担忧，不想让我白白地把这宝贵的光阴给浪费了。更何况借此也让我懂得要用自己的劳动来换取读书的机会。

6. 六年级上册第语文10课小练笔怎么写

爱的承诺 我们每个人都生活在两种爱里，第一种是母亲慈祥的爱，一种是父亲严厉的爱，这都是爱，只不过爱的方式不同罢了！ 记得小时候，每次跌倒后，妈妈都会把我扶起来，然后拍拍身上的灰尘，问我疼不疼。而每当这时，爸爸总是让我自己爬起来。 慢慢长大后，妈妈还是那么疼我，而爸爸依旧是那么严肃。有时候近乎冷血，记得上个礼拜，在学校没穿好衣服而导致感冒发烧到40度，妈妈赶紧带我到医院去看病，结果回来还是被爸爸“K”了一顿。 有一次我问妈妈：“爸爸一点也不关心我，我是不是捡来的？”妈妈听了很生气，反过来问我：“你知道爸爸为什么每次过生日都吃斋吗？”我知道这件事情，却还是茫然地摇摇头。妈妈接着说：“你小时候得了一场大病，当时从盐田医院转到深圳市人民医院的时候，深圳市人民医院都拒绝收留，经过爸爸苦苦哀求才答应治疗，因为那天正好是爸爸的生日，爸爸当时说，他不迷信，但这次如果把你的病治好了，他每年过生日都吃斋。” 我听了恍然大悟，顿时热血沸腾，这是爱的承诺，爸爸其实是爱我的，只是爱的方式不一样罢了.这都是爱 我们每个人都个人都生活在二种爱里.第一重是母亲慈祥的爱,一种是父亲严厉的爱.这都是爱.只不过爱的方式不同罢了. 记的在我八岁的时候.我骑着自行车到朋友家去玩.在路上,我边骑着车,边看着别处,一不小心摔了一姣,腿流出了血.我疼痛的咬着嘴唇,艰难的向家的方向走去.到了家,我用清凉的水泼腿上,希望减轻一点痛苦,再找来一些干净卫生纸,把伤口遮住,妈妈温柔的把卫生纸拿开,熟练、快速的又把我的伤口清洗了一遍。温柔的对我说：“现在这种天气很热的，伤口不能蒙着，不然会发炎的。去外面舒展一下腿，别老坐着。我习惯性的伸伸脚，却感到了一阵疼痛，面对腿上的伤我不可奈何只能“依”着它，我小心翼翼的站起身，慢慢的向门外走去 不知过了多久，爸爸终于回来了。他看了看我的腿，冷酷的对我说：“怎么这么不小心。腿又弄了个大伤疤，看你的腿，都成了什么样了？以后小心点。 听着爸爸冷酷的声音，我伤心级了，我独自一人走到自己房间里痛起来，一会儿，我停止了哭泣隐约听外面有声音，爸爸在独自吸烟，坐在椅子上闷闷不乐。 严厉的爱慈祥的爱，这都是爱！ (沈梦莹) 不同的爱 我们每个人都生活在两种爱中，一种是父爱，一种是母爱。我有一个慈祥的妈妈，和一个严厉的爸爸。妈妈很疼爱我，而爸爸却不那么温柔不那么爱和我说话。因此我和我爸爸关系不是很好 记得有一次，我语文考试考拉第四名。我给我母亲看，母亲一看完，眼睛亮亮地，兴奋地问我：“这真的是你的试卷吗？你太棒拉！”我嘴微微的笑拉一下，没有说话！母亲摸着我的头，欣喜地笑拉。 “是谁这么高兴啊！哦，原来是爷爷，“哎呀！我孙女儿考拉这么好呀！不要骄傲，要继续努力，知道吗？”“知道拉，爷爷！”我应拉一声。 正在这时，爸爸回来拉，看到试卷，问道：“歌儿，是你的把！”我马上上前说：“恩恩恩，是！”“我来看看考的怎么样！”爸爸道。我等待着，脸微微发红，手也捏出拉汗，耳朵也发热。“考得不怎么样，我看拉一下，有的题是蒙的，因为我了解你的水平，还要加油！”爸爸开始点评。我接受意见：“好，我会努力的！” 虽然妈妈和爸爸的爱不一样，但这两个极端的断言有一个共同的出发点----那就是爱。在妈妈的鼓励和爸爸的指导下，我驾驶着生活的小船努力地向前驶去。 （阎歌） 在课文中,巴迪的爸爸妈妈对巴迪的爱刚好与我爸爸妈妈对我的爱相反,我有一个严厉的母亲和一个慈祥的父亲.父亲有时对我的鼓励可让我高兴得手舞足蹈,可我妈妈的话能让我高兴的心情跃到谷底里面.在上二年级的时候,我数学考试的时候,我考了一个一百分,我非常高兴,当我回家后把这张试卷递到爸爸的手里时,爸

7. 六年级下册语文课本第三单元第十课小练笔

亲爱的春天：

你在白云间，用手托起蓝天，洒下一片光芒。花儿笑了，比赛似的纷纷挺直腰杆，连翘花朝天举着金黄的小喇叭，翠绿的叶子欢快地舞了起来，明亮的歌从它口中流淌出来。伴着微风，你在一块块土地上播下希望，小雨点带着风铃打马而过，帮你滋润万物。再也听不到易安居士的叹息，“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”。这位花瓣般易碎的女诗人悲春叹秋，年华在她手上变成情丝，使她“人比黄花瘦”。只有你的智慧能温暖那颗冰冷易碎的心。一次又一次悲凉后会是相逢，会是生机焕发。你在白云上写下至理，让阳光终日灿烂！

你在青山里，用臂膀挽起重重山脉，河水打着旋儿在你怀里静静流过。你让青松长出诗一般的嫩叶，尖尖的宝塔盛满了春雨的赠礼，使得文人骚客们大发诗兴，咏出千古佳句。你永远那么温和、恬静、淡远，不与世俗同流合污，你在山上刻下了真理，让青山显其俊秀！

你在海上，拥着满天星斗，潮水在你的抚摸下渐渐平静，飞腾的白沫也随之消逝。大海广袤的疆域，如同蓝色的宝石镶嵌在地壳上，在你的双臂下，冰层销声匿迹。你让海以宽阔的胸怀容纳千江万水，奔腾着生生不息。林则徐见此奇境，不禁高声朗诵：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”你在海中留下了真理，让大海更加辽阔！

你在我们心里，撑着心灵的绿荫，洒下一世阴凉。秋天南飞的大雁带走了希望，你让我们等待天明，等待希望。你静静地让花开，让树发芽，让一切一切逐渐生机勃勃。你的宽容，你的智慧吹遍了整个心田。

其实，你一直在我灵魂深处，我信奉你，我追随你，你伴着我成长。因为你在，一切不会枯萎，一切不会逝去，一切不会恶劣。

你在白云间俯视，你在青山里呼唤，你在大海中荡漾，你在我心田永驻……

请记住，一个人的心灵永远需要你啊，春天！

一位信奉你、追随你的女孩

8. 六年级语文书第10课的小练笔怎么写

这里长眠着为了民族独立和国家尊严献出宝贵生命的革命先烈们。在战争中，先烈们抛头颅、洒热血，为了祖国的繁荣富强献出年轻的生命，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城；在祖国最需要的时候，你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。 面对你们，我们怎能不肃然起敬？我们敬慕你们，无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天和平的环境，才有了祖国的繁荣昌盛，富饶的今天，我们为革命战士献上几朵洁白的花，这象征着他们，他们那颗舍小家，为大家，无私奉献的心。

9. 五年级上册语文同步第10课的小练笔怎么写

小草 花生有着默默无闻、无私奉献，不计较名利，果实成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上；荷叶有着不要别人夸它好，只给荷花当不可或缺不显眼的衬托；梅花在寒冷的冬天傲雪开放具有着不怕严寒，不怕风吹雨打的品质。。。。。。而今天我要说的是“野火烧不尽，春风吹又生”的小草。 小草不论在城市还是乡村，都随处可见。它具有着顽强的生命力人们越是践踏，它越是坚强。在一座山上一场无情的大火把一切都烧毁了，小草也不例外不是东倒西歪，就是只剩下半根，残缺不全了，再不就是整块地一片荒芜连半根草都没了。这些小草看上去好像都不会再生了，可实际上它们的根还没有损坏。到第二年，一场春风吹过，小草就奇迹般的从地下探出了小脑袋。 一般人们只知道小草的生命力玩强，其实小草是很重要的。城市中，山村里，没有了小草的点缀它们还会美丽吗？就像花儿美，但没有了绿叶的衬托它还会那么鲜艳、迷人吗？ 小草的生命力真顽强！我也要像小草一样做一个绝不被困难打到，永远顽强地追求自己的梦想，不求名利，为人民服务的人。