Ⅰ 四季诗句春夏秋冬手抄报
1. 关于春夏秋冬诗句手抄报
关于春夏秋冬诗句手抄报 1.春夏秋冬的诗句春夏秋冬的诗句手抄报
描写春天的古诗: 1、惠崇春江晚景 (宋)苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知. 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时. 2、江南春 (唐)杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风. 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中. 3、春晓 (唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟. 夜来风雨声,花落知多少? 4、绝句 (唐)杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船. 描写夏天的古诗: 1、四时田园杂兴 (宋)范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀. 日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞. 2、所见 (清)袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立. 3、小池 (宋)杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头. 4、池上 (唐)白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开. 描写秋天的古诗: 1、山行 (唐)杜牧 远上寒山石径斜,白云深处有人家. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花. 2、望洞庭 (唐)刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺. 描写冬天的古诗: 1、江雪 (唐)柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭. 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪. 2、梅花 (宋)王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开. 遥知不是雪,为有暗香来. 3、逢雪宿芙蓉山主人 (唐)刘长卿 日幕苍山远,天寒白屋贫. 柴门闻犬吠,风雪夜归人。
2.关于励志名言,谚语,春夏秋冬的诗句的手抄报
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一、千日造船,一日过江;秤砣虽小,能压千斤。
二、宁为蛇头,不为龙尾;星星之火,可以燎原。
三、竹贵有节,人贵有志;人贵有志,学贵有恒。
四、千锤成利器,百炼不成钢。
五、如其坐而言,不如起而立。
六、成人不自在,自在不成人。
七、雨不会下一年,人不会穷一世。
八、只有上不去的天,没有做不成的事。
九、山高自有客行路,水深自有摆渡人。
十、刀无钢刃不锋利,人无意志不坚定。
十一、有志之人志不移,无志之人常立志。
十二、顶峰属有志之人,困难欺无能之辈。
十三、宝剑锋从磨利出,梅花香自苦寒来。
十四、宁向直中取,决不跪着曲。
十五、天不生无碌之人,地不长无根之草。
十六、天上下雨地上滑,哪儿跌倒哪儿爬。
十七、举手不打无娘子,开口不骂赔礼人。
十八、该放手时就放手,得饶人处且饶人。
十九、人不可貌相,海水不可斗量。
二十、鸟是三顾而后飞,人是三思而后行
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3.春夏秋冬的古诗词手抄报
描写春夏秋冬的古诗 一、描写春的古诗 1、《春晓》 唐·孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。 2、《忆江南》 唐·白居易 江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 3、《春雪》 唐·韩愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 4、《初春小雨》 唐·韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 5、《晚春》 唐·韩愈 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 6、《钱塘湖春行》 唐·白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿树阴里白沙堤。 7、《江南春绝句》 唐·杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 8、《春游湖》 宋·徐俯 双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。 二、描写夏的古诗 1、《山亭夏日》 唐·高骈 绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。 2、《仲夏》 唐·樊旬 江南仲夏天,时雨下如川。
卢桔垂金弹,甘蕉吐白莲。 3、《孟夏》 唐·贾龠 江南孟夏天,慈竹笋如编。
蜃气为楼阁,蛙声作管弦。 4、《小池》 宋·杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 5、《夏意》 宋·苏舜钦 别院深深夏簟清,石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。 6、《闻蝉》 唐·耒鹄 绿槐影里一声新,雾薄风轻力未匀。
莫道闻时总惆怅,有愁人有不愁人。 7、《夏日六言》 宋·陆游 溪涨清风拂面,月落繁星满天。
数只船横浦口,一声笛起山前。 8、《所见》 清·袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 三、描写秋的古诗 1、《宿建德江》 唐·孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。 2、《秋思》 唐·张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 3、《秋月》 宋·程颢 清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。
隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠。 4、《中秋月》 宋·苏轼 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。 5、《秋日》 宋·程颢 闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。
万物静观皆自得,四时佳兴与人同。 道通天地有形外,思入风云变态中。
富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。 6、《秋词》 唐·刘禹锡 山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。 7、《秋夕》 唐·杜牧 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 8、《山行》 唐·杜牧 远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 四、描写冬的古诗 1、《江雪》 唐·柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒舟雪。 2、《夜雪》 唐·白居易 已讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。 3、《雪梅》 宋·卢梅坡 有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。
4.题目为:古诗中的春夏秋冬的小型语文手抄报
(一)、描写春天的古诗词
汉乐府古辞《长歌行》阳春布德泽,万物生光辉
唐贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。
唐韩愈《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都
唐韩愈《春雪》新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花
宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(二)、描写夏的古诗词
宋·赵师秀《有约》黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
宋·陆游《初夏绝句》纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽,始知身是太平人。
宋.辛弃疾《西江月》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(三)、描写秋天的古诗词
汉·刘彻《秋风辞》秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。
三国魏·曹丕《燕歌行》秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。
唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。
唐·王绩《野望》树树皆秋色,山山唯落晖。
唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
唐·刘禹锡《秋词二首》山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。
唐·杜牧《秋夕》红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
(四)、描写冬天的古诗和描写冬天的名句
晋·谢道蕴《咏雪联句》白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。
唐·李白《冬日归旧山》一条藤径绿,万点雪峰晴。
唐·李白《北风行》燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。
唐·柳宗元《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
唐·高骈《对雪》六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝
唐·白居易《夜雪》已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。
5.春夏秋冬手抄报
《春》莺啼岸柳弄春晴,柳弄春晴夜月明。
明月夜晴春弄柳,晴春弄柳岸啼莺。《夏》香莲碧水动风凉,水动风凉夏日长。
长日夏凉风动水,凉风动水碧莲香。《秋》秋江楚雁宿沙洲,雁宿沙洲浅水流。
流水浅洲沙宿雁,洲沙宿雁楚江秋。《冬》红炉透炭炙寒风,炭炙寒风御隆冬。
冬隆御风寒炙炭,风寒炙炭透炉红。 钱塘湖春行(唐)白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿树阴里白沙堤。春日朱熹胜日寻芳泗水滨 无边光景一时新等闲识得东风面 万紫千红总是春城东早春杨巨源诗家清景在新春 绿柳才黄半未匀若待上林花似锦 出门俱是看花人--------------唐代诗人高骈《山亭夏日》:绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘,水精帘动微风起,满架蔷薇一院香。
宋代诗人王令《暑旱苦热》:清风无力屠得热,落日着翘飞上山,人困已惧江海竭,天岂不惜河汉干。宋代诗人秦观《纳凉》:携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起,风定池莲自在香。宋代诗人杨万里《夏夜追凉》:夜热依然午热同,开门小立月明中。
竹深树宻虫鸣处,时有微凉只是风。唐代诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》:山光忽西落,池月渐东上。
散发乘夕凉,开轩卧闲敞。荷风送香气,竹露滴清响。
欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中宵劳梦想。
-----------------隋阳休之《秋诗》日照前窗竹,露湿后园薇;夜虫扶砌响,轻蛾绕烛飞。晚秋诗 庾信凄清临晚景。
疎索望寒阶。 湿庭凝坠露。
抟风卷落槐。 日气斜还冷。
云峯晚更霾。 可怜数行雁。
点点远空排。秋池一株莲隋 弘执恭秋至皆空落,凌波独吐红。
托根方得所,未肯即从风。--------------------千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。唐·柳宗元《江雪》严冬不肃杀,何以见阳春肃杀:严酷萧瑟的样子。
唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》天寒色青苍,北风叫枯桑。厚冰无裂文,短日有冷光 春的成语春暖花开,春意盎然,满面春风,春光无限,四季回春 绿草如荫,春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长,秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减 鸟语花香夏的成语烈日炎炎——形容夏天阳光强烈。
也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。
夏日炎炎——夏天阳光强烈,十分炎热。骄阳如火——像火一样的阳光。
形容天气非常热。亦作 骄阳似火皎阳似火——皎:白而亮。
太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。
赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。炎炎夏日——非常炎热的夏天。
如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。炎阳炙人——炙:烤。
指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。
烈日当空——炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。
近义 火伞高张狂风烈日——强风猛烈而酷热的天气。如:古代骆驼商队行经戈壁,常需忍受狂风烈日的恶劣天候。
火伞高张——比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。
近义 烈日当空吴牛喘月——《太平御览》卷四引《风俗通》:“吴牛望见月则喘,使(彼)之苦于日,见月怖喘矣。”吴牛:指产于江淮间的水牛。
意思是,吴地炎热的时候较长,水牛怕热,见月亮以为是太阳,就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。
也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》:吴牛喘月时,拖船一何苦。
流金铄石——铄、流:熔化。形容天气酷热,好象金石都要熔化。
《楚辞·招魂》:“十日代出,流金铄石些。”亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金 例:“炎炎火日当天,烁石流金之际,只得赶早凉而行。”
(《水浒》二十七回)五黄六月——指农历五、六月间天气最炎热的时候。浮瓜沉李——三国·魏·曹丕《与朝歌令吴质书》:“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒冰。”
后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉于水中的瓜、李,是夏天清凉可口的食物。
亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜。浮瓜避暑——暑日消暑的乐事。
见“浮瓜沉李”。绿树成荫——树木枝叶茂密,遮住了阳光。
正是盛夏季节。热不可耐——形容非常热,令人不可忍受。
椅席炙手——椅子、席子摸着烫手,形容天气炎热。【描写夏天的成语和熟语】暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月长天当日 赤时当空炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗大汗淋漓旱威为虐 赤地。
6.关于四季诗歌的手抄报如题 谢谢了
春夏秋冬四季之景的诗句 春 1、早春:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 ——韩愈《早春》 2、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 ——孟浩然《春晓》 3、锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。 ——杜甫《登楼》 4、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 ——叶绍翁《游园不值》 5、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 ——晏殊《浣溪沙》 6、早春:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 ——贺知章《咏柳》 7、早春:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 ——白居易《钱塘湖春行》 8、春江潮水连海平,海上明月共潮生。 ——张若虚《春江花月夜》 9、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 ——王之涣《凉州词》 10、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 ——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 11、春风双绿江南岸,明月何时照我还。 ——王安石《泊船瓜舟》 12、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 ——李白《送孟浩然之广陵》 夏 1、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ——辛弃疾《西江月》 2、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 ——杨万里《小池》 3、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 ——辛弃疾《西江月》 4、绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘。 ——高骈《山亭夏日》 5、簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车。 ——苏轼《浣溪沙》 6、兴尽晚回舟,误入藕花深处。 ——李清照《如梦令》 7、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 ——王昌龄《采莲曲》 8、垂缕饮清露,流响出疏桐。 ——虞世南《蝉》 9、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ——杨万里《晓出净慈寺送林子方》 秋 1、待到重阳日,还来就菊花。 ——孟浩然《过故人庄》 2、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 ——张继《枫桥夜泊》 3、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 ——杜甫《山行》 4、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 ——刘禹锡《秋词》 5、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 ——刘禹锡《秋词》 6、无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋》 ——李煜《相见欢》 7、树木丛生,百草丰茂。 ——曹操《观沧海》 8、秋风萧瑟,洪波涌起。 ——曹操《观沧海》 9、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 ——范仲淹《渔家傲》 10、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 ——杜甫《茅屋为秋风所破歌》 11、秋风吹不尽,总是玉关情。 ——李白《子夜吴歌》 12、愁因薄暮起,兴是清秋发。 ——孟浩然《秋登万山寄王五》 13、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 ——杜牧《秋夕》 14、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 ——杜甫《登高》 15、对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。 ——柳永《小声甘州》 冬 1、千里冰封,万里雪飘。 ——毛泽东《沁园春·雪》 2、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 3、燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。 ——李白《北风行》 4、瀚海澜干百丈,冰愁云惨淡万里凝。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 5、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 6、不知园里树,若个是真梅。 ——东方虬《春雪》 7、天人宁许巧,剪水作花飞。 ——陆畅《惊雪》 8、墙角数枝梅,凌寒独自开。 ——王安石《梅花》 9、终南阴岭秀,积雪浮云端。 ——祖咏《终南望余雪》 10、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 ——柳宗元《江雪》 11、千里黄云白日曛,北风吹落雪纷纷。 ——高适《别董大》 12、风头如刀面如割,马毛带雪汗气蒸。 ——岑参《走马川行奉送出师西征》
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钱塘湖春行
(唐)白居易
孤山寺北贾亭西,
水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,
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乱花渐欲迷人眼,
浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,
绿树阴里白沙堤。
春日
朱熹
胜日寻芳泗水滨 无边光景一时新
等闲识得东风面 万紫千红总是春
城东早春
杨巨源
诗家清景在新春 绿柳才黄半未匀
若待上林花似锦 出门俱是看花人
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唐代诗人高骈《山亭夏日》:绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘,水精帘动微风起,满架蔷薇一院香。
宋代诗人王令《暑旱苦热》:清风无力屠得热,落日着翘飞上山,人困已惧江海竭,天岂不惜河汉干。
宋代诗人秦观《纳凉》:携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起,风定池莲自在香。
宋代诗人杨万里《夏夜追凉》:夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树宻虫鸣处,时有微凉只是风。
唐代诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》:山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。荷风送香气,竹露滴清响。欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中宵劳梦想。
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隋阳休之《秋诗》
日照前窗竹,露湿后园薇;夜虫扶砌响,轻蛾绕烛飞。
晚秋诗 庾信
凄清临晚景。 疎索望寒阶。 湿庭凝坠露。 抟风卷落槐。 日气斜还冷。 云峯晚更霾。 可怜数行雁。 点点远空排。
秋池一株莲
隋 弘执恭
秋至皆空落,凌波独吐红。
托根方得所,未肯即从风。
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千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
唐·柳宗元《江雪》
严冬不肃杀,何以见阳春
肃杀:严酷萧瑟的样子。
唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》
天寒色青苍,北风叫枯桑。厚冰无裂文,短日有冷光
叫:风声如吼。
唐·孟郊《苦寒吟》
回答者:武林通鉴 - 高级魔法师 七级 5-28 14:37
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《春》诗:莺啼岸柳弄春晴夜月明。
《夏》诗:香莲碧水动风凉夏日长。
《秋》诗:秋江楚雁宿沙洲浅水流。
《冬》诗:红炉透炭炙寒风御隆冬。
上面各行字句,分别包含了一首七言绝句,即:
《春》
莺啼岸柳弄春晴,柳弄春晴夜月明。
明月夜晴春弄柳,晴春弄柳岸啼莺。
《夏》
香莲碧水动风凉,水动风凉夏日长。
长日夏凉风动水,凉风动水碧莲香。
《秋》
秋江楚雁宿沙洲,雁宿沙洲浅水流。
流水浅洲沙宿雁,洲沙宿雁楚江秋。
《冬》
红炉透炭炙寒风,炭炙寒风御隆冬。
冬隆御风寒炙炭,风寒炙炭透炉红。
回答者:林漠烟 - 举人 五级 5-28 14:39
Ⅱ 语文手抄报简单又漂亮的做法
语文手抄报简单又漂亮的做法
语文手抄报简单又漂亮的做法,这样对孩子动手能力提升也有帮助,做好一份手抄报可不是那么容易的,手抄报的色彩搭配一定要符合主题,手抄报不一定要做得很精美,看完语文手抄报简单又漂亮的做法,就动手做一张吧!
语文手抄报教程
1、首先在手抄报的上方写出主题,在主题的左侧画上向日葵,右侧画上书本,在手抄报的右下角画上房子和摩天轮,还有树丛。
2、接着我们画出两个边框,在左侧画一个信纸边框,右侧画上一个圆形边框,并在边框的周围画上小花和星星。
3、现在开始涂色啦,我们先给主题涂上颜色,左侧的向日葵涂红色和黄色,书本涂棕色,右下角的钟楼涂棕色,摩天轮涂黄色,树丛涂绿色。
4、继续给两个边框涂色,给信封边框涂浅卡其色,右侧的圆形边框涂蓝色,小花和五角星涂上红色和金黄色。
5、最后,我们在两个边框中画上横线,一份简单的语文手抄报就完成啦!
语文手抄报教程
1、先画出上方的报头文字,然后在下面画几个形态各异的小朋友,他们围着一摞书本。
2、继续画出地平线和一些书本、纸飞机等作为装饰物,并将报头文字涂上红色和黄色。
3、再给几个小朋友上色,地面涂成绿色,上面画上墨绿色的小草。
4、书页涂上暗黄色,书本的封面和书脊涂上丰富多彩的颜色,爱心涂红色,继续给装饰物上色。
5、最后在空白处画上文字栏,简单的手抄报就画好啦。
Ⅲ 中秋语文手抄报怎么做
一、中秋节的来历
“中秋节吃月饼相传始于明代。明朝开国皇帝朱元璋命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面,再派人分头传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日晚上起义响应。
二、中秋节歇后语
八月十五的月亮——正大光明
八月十五吃月饼——节日的美食
八月十五办喜事——人月共团圆
八月十五生孩子——赶上节了
八月十五看桂花——花好月圆
八月十五吃年糕——还早
八月十五看灯笼——迟了大半年
八月十五过年——差了节气
三、中秋节神话传说
1、吴刚折桂
相传月宫里有一个人叫吴刚,是汉朝西河人,曾跟随仙人修道,到了天界,但是他犯了错误,仙人把他贬谪到月宫,每天都砍伐月宫前的桂树,以示惩处。这棵桂树生长繁茂,有五百多丈高,每次砍下去之后,被砍的地方又会立即合拢。李白在《赠崔司户文昆季》一诗中写道:“欲斫月中桂,持为寒者薪”。
2、玉兔捣药
嫦娥身边有只玉兔。据说嫦娥身体变轻,开始升空时,惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔便随她一起上了月亮。玉兔在月宫有一只捣药杵,夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这个神话传到日本后,变成了玉兔在捣年糕。
四、中秋节部分习俗
1、猜谜
中秋月圆夜在公共场所挂着许多灯笼,人们都聚集在一起,猜灯笼身上写的谜语,因为是大多数年轻男女喜爱的活动,同时在这些活动上也传出爱情佳话,因此中秋猜灯谜也被衍生了一种男女相恋的形式。
2、吃月饼
中秋节赏月赏月和吃月饼是中国各地过中秋节的必备习俗,俗话说:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”。月饼一词,源于南宋吴自牧的《梦梁录》,那时仅是一种点心食品。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起,寓意家人团圆,寄托思念。同时,月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的重要礼物。
Ⅳ 关于秋季的小学生语文手抄报怎么写
材料:
秋季是春夏秋冬四季之一。从气象意义上划分,北温带的秋季在8月23日(处暑)~11月20日(小雪);南温带的秋季在2月19日(北半球雨水)~5月21日(北半球小满)。
秋季最明显的变化在树木,城市开始清扫大量落叶,山区则涌进不少观赏枫红的游客。
总体特征
总体来讲,进入秋季,太阳高度角渐低,温度渐降;秋风送爽、炎暑顿消、硕果满枝、田野金黄。
秋季物候
秋季是收获的季节,很多植物在秋季成熟。在北半球亚热带地区,相对于夏季,秋季的气温明显下降。随着气温的下降,许多落叶多年生植物的叶子会渐渐变色、枯萎、飘落,只留下枝干度过冬天。而一年生的草本植物将会步入它们生命的终结,整个枯萎至死去。
自然灾害
秋季的主要气象灾害有:华西秋雨、南方寒露风、霜冻及低温冷害。
饮食提示:
秋季在饮食上要多吃酸类食物,秋天气候干燥,温差不定,身体的肝脏功能需要保护。在饮食上要“增酸”,以增强肝脏的功能,抵御过盛肺气侵入。中医认为,秋季是夏冬两季的过渡时期,气温由热向寒转变,养生也应从“养阳”转向“养阴”。秋季饮食有哪些禁忌呢?
忌暴饮暴食。一般人到了秋季,由于气候宜人,食物丰富,往往进食过多。摄入热量过剩,会转化成脂肪堆积,使人发胖。在秋季饮食中,要注意适量,不能放纵食欲,大吃大喝。
忌辛辣生冷的食物。秋天还应当少吃刺激性强、辛辣、燥热的食品,如尖辣椒等。也要避免各种湿热之气积蓄,凡是带有辛香气味的食物,都有散发功用,因此提倡吃辛香气味的食物如芹菜。另外,由于秋季天气由热转凉,人体为了适应这种变化,生理代谢也发生变化。饮食特别注意不要过于生冷,以免造成肠胃消化不良,发生各种消化道疾患。
忌吃油腻、煎炸的食物。油腻煎炸的食物不易消化,积聚在胃中,加重体内积滞的热气,不利于润燥,许多慢性呼吸系统疾病常在秋季复发或加重,就是因为这个原因。
忌吃过燥的食物。中医学认为,苦燥之品易伤津耗气。秋季燥邪当令,肺为娇脏,与秋季燥气相通,容易感受秋燥之邪。许多慢性呼吸系统疾病往往从秋季开始复发或逐渐加重。所以,秋令饮食养生应忌过燥的食物,比如一些煎炸类食物。另外,为迎接冬季的到来,人体内还会储存御寒的脂肪。因此,热量的摄取大于散发,稍不小心,体重就增加,所以肥胖者秋季更应注意减肥,应多吃低热量的减肥食品,如红豆、萝卜、竹笋、薏米、海带、蘑菇等。此外,普通人立秋后在饮食上要增酸,以增强肝脏功能,要多吃苹果、葡萄、山楂、柚子等偏酸、多汁的水果,对高血压、冠心病、糖尿病等疾病都有疗效。
忌吃水生植物。水生植物大部分在秋季成熟,但同时也是带最多囊蚴的时节,这时生吃水生植物易受其感染,导致肠黏膜发炎、出血、水肿、溃疡、腹泻、食欲不振,儿童脸部浮肿、发育迟滞、智力减退等现象,严重者甚至因衰竭或虚脱导致死亡。
忌不按食物安全期吃。有些食物虽然有较好的养生作用,但在某些时间段里却不宜食用。如食物本身处于危险期,或我们的身体处于和某种食物特质相冲突的阶段时,要格外加以注意。比如蜂蜜有滋阴润肺的作用,但要注意在农历七月时不要吃蜂蜜,这是因为大多数有毒植物都在农历七月开花,蜜蜂采集了有毒植物的花后,酿出的蜂蜜也会含毒。农历八九月份,正是秋冬养阴的补给期,应该多吃养阴润肺的食物。而生姜是辛辣食物,食用后易使人生秋燥,导致耗气伤神,所以最好不要吃。瓜类属于阴寒食物,吃多伤脾胃,因此秋天要少吃。
忌盲目控制饮食。人所需要的营养物质和能量储备应全面而均衡,必须通过丰富的饮食提供。
忌盲目吃蟹。秋季正是蟹肥时,这个季节的螃蟹个大、体肥、味美,而且进入秋季,螃蟹会爬到岸上极易捕捉。因此,秋季成为了吃蟹的最好时机。蟹虽好吃,但却有许多讲究。蟹要洗净,蟹体内有大量细菌和污泥,注意处理干净。
食补:
入秋季后,天气干燥。容易出现阴虚肺燥的情况,胃肠蠕动缓慢的人很易发生便秘。因此,大家平时应多吃滋阴润燥、补脾健胃的食品,如红薯。红薯性平味甘,入脾、肾经;有补中和血、益气生津、宽肠胃、通便秘等功效。除了红薯,红薯叶还有丰富的维生素C、铁,只要吃一盘,几乎可以满足一天的需求。
原料: 红薯1个、干银耳5克、枸杞子数粒
做法:
1)红薯削皮切块,切成两三厘米厚的薄片,放入高压锅发至软,枸杞子洗净。
2)将泡好的银耳放入锅中,加水煮至软;将红薯块倒入,煮约10分钟至熟。
3)将枸杞子倒入,煮5分钟即可。
运动:
凉爽的秋意慢慢来临,但健身运动是一年四季都不能停歇的。运动专家建议,健身者可根据自己的体质和爱好,选择慢跑、爬山、球类运动等比较适合在秋冬进行的运动。秋冬运动量与夏季相比可适当增大,运动时间可加长,但要注意循序渐进。
1、跑步
跑步是目前最佳的有氧运动,它能增强血液循环,改善心脏功能;改善脑的血液供应和脑细胞的氧供应,减轻脑动脉硬化,使大脑能正常工作。跑步还能有效地刺激代谢,增加能量消耗,有助于减肥健美。对于中老年人来说,跑步能大大减少由于不运动引起的肌肉萎缩及肥胖症、减少心肺功能衰老、能降低胆固醇、减少动脉硬化,有助于延年益寿。
技术要点:每次不少于40分钟,速度以中速或慢跑为主。2、羽毛球
相比室外运动,这种室内运动让人感觉舒适,但不要小看它的运动效果,据有关数据显示,一场正规的羽毛球,比赛强度要比一场足球赛还要大。
3、爬山
深秋的气温给人的感觉不是很冷,但空气温度随着山坡高度的上升而递减,加之早晚温差大,这时爬山,还可使人的体温调节机制不断处于紧张状态,从而提高人体对环境变化的适应能力。另外,爬山对心肺功能的锻炼效果更佳。
技术要点:登高速度要缓慢,上下山时可通过增减衣服,达到适应温度的目的。
制作步骤:
首先,划分版面进行排版,然后将上述文字进行筛选放入手抄报,最后加上图片和边框进行美化就可以了。
Ⅳ 秋天的手抄报怎么做
秋天是美丽的季节,秋天是丰收的季节;秋天给人带来美的感受,秋天给人以丰收的快乐。很显然,如何让学生体会秋天的风采,感受秋天的美好,是本组教学的一个重点。而单单从教材编排的这四篇课文撷取秋天的信息着实单薄,怎样把孩子们引向更广阔的秋天的知识原野,又能让他们兴味盎然、乐在其中,几天来我一直思考这个问题。忽然见豁然开朗,手抄报可以锻炼孩子们各方面的能力,何不以“秋天”为主题办一期手抄报?说干就干,策划好几大板块内容后,考虑到孩子毕竟还是二年级的水平,让他们自己独立设计并编辑出一张手抄报还有很大的难度。下午就请我们年级的美术老师常老师帮助设计。
整张报纸分六个板块,分别是:
一、和秋天有关的优美词语。(意图:积累词语,学以致用)
二、和秋天有关的诗词。(意图:古代文人墨客吟咏秋天的诗词很多,若能积累下来,对孩子的语文素养地提高有着不可或缺的作用。)
三、描写秋天的美景的精彩片段。
四、描写丰收的田野的精彩片段。(三、四板块设计意图:为孩子们写本单元的关于秋天的作文奠定基础。)
五、我眼中的秋天:是指把看到的秋天的景色让孩子用自己的话写出来。(意图:培养观察能力、表达能力。)
六、中间一个大大的“秋”字。这是一个空心的“秋”字,旨在让孩子用多种色彩把这个字涂画成一个五颜六色的“秋”,再次体会到秋天是一个美丽的季节、丰收的季节。
秋天手抄报怎么做 走进秋天手抄报设计教程
边框的设计也很新颖:请常文英老师把秋天的有代表性的几个景物串连在一起,如:鸭梨、葡萄、苹果、银杏叶、枫叶,手拉手形成了这张手抄报的边框,这些图案同样也是空心的,让孩子们根据它们的颜色特点把空心涂满。这样既锻炼了孩子们的动手能力,又能体验到成就感。
这是升入三年级的第一张手抄报,期待着孩子们的精彩表现!
附相关材料:
和秋天有关的词语:
冰壶秋月 春华秋实 春去秋来 秋收冬藏 多事之秋 落叶知秋
明察秋毫 平分秋色 秋波盈盈 秋风过耳 秋风落叶 秋高气爽
秋水伊人 秋水盈盈 霜气横秋 望穿秋水 一日不见 如隔三秋 一日三秋 一叶知秋 金风送爽 秋风瑟瑟 橙黄橘绿 秋月春风
和秋天有关的诗句:
《山行》 杜牧
远上寒山石径斜, 白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
《山居秋暝》 王维
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
《宿建德江》 孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。
《秋夕》 杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
《秋风引》 刘禹锡
何处秋风至?萧萧送雁群。
朝来入庭树,孤客最先闻。
《秋词》 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。
描写秋天的美景的精彩片段:
秋风送爽,凉风习习,秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间,这美丽的金秋终于到了。 蓝蓝的天空一望无边,几朵白云像小船在天空中飘来飘去;河边上柳树开始飘下几片黄色的落叶,它们像小鸟在飞;路边花坛上盛开着五颜六色的菊花,风吹过的时候就像在和我们招手,欢迎我们的到来。
纷纷扬扬几场秋雨的降临,秋的画卷也被轻轻展开,秋的使者也轻轻地来了,她赶走了炽热的夏日,唤来凉爽的秋风,带来了清爽,还带来各色的新衣给万物做礼物。
Ⅵ 语文手抄报怎么做
语文手抄报要先画上一本书的形状,左上角画一朵云挂着星星与小球,右上角是太阳。
先画上一本书的形状,左上角画一朵云挂着星星与小球,右上角是太阳,左下角是两个矩形。中间画上四个圆圈,红笔写着“我爱语文”,“爱”字要画很多的爱心,下面画一些花朵与树丛。下面画上黄色与绿色,树丛画上绿色。
书的边框画上红色,云朵是蓝色,太阳是橙色与黄色,左下角的书为蓝色与黄色,外侧有彩色的边框。最外侧画上蓝色边框,空白处画上横线和红色圆圈,我爱语文手抄报就完成了。
经典语文长句子(精选篇)
1. 红尘是一个喧闹又萧索的大戏台,我们装扮着不同的角色,演绎着离合悲欢、生老病死。到最后,连自己亦分不清,哪段是真,哪段又是假。演了一辈子,唱了一辈子,过了一辈子,那些携手并肩的人,随着光阴,且行且远。--白落梅《相逢如初见回首是一生》
2. 写字是件辛苦的是,尤其是耗费心力,投注情感的文字,期间的过程,经受的疲累,无处与人言说。写字亦是件幸福的事,独坐小窗,一盏清茶,伴着墨香,慢慢入境,到后来,内心洁净,竟是山河更替,亦无惊忧。--白落梅《相逢如初见回首是一生》
3. 武士就应该对死追问不已,高举着死而活,就像存在主义。武士刀法,讲究简洁、明快的动力美。武士赴死,于死的瞬间与美相遇,便舍弃人生,跟着美去。因此武士道是一种死的美学,就像落花之美。--李冬君《落花一瞬》
4. 千年的爱与千寻真切又模糊,月色清浓下,多少人将泪洒入长江,满载一江春愁,无语东流。也许,这世间有些遇见原本就是为了分离,可就是那样短暂的相聚,会让你相信,这一个就是永远,然后总有人会用一辈子的时间去缅怀与想念--那隔花的初见。--曾雅娴《花语为诗泪成词》
5. 由我们生来不带乐观性的人看来,“将来”总未免太渺茫了,“现在”不过一刹那,好像一个没有存在的东西似的,所以只有“过去”是这不断时间之流中站得住的岩石。我们只好紧紧抱着它,才免得受漂流无依的苦痛,“过去”是个美术化的东西,因为它同我们隔远看不见了,它另外有一种缥缈不实之美。好像一块风景近看瞧不出好来,到远处一望,就成个美不胜收的好景了。--梁遇春《寄给一个失恋人的信》
Ⅶ 语文手抄报怎么画
语文手抄报要先画上一本书的形状,左上角画一朵云挂着星星与小球,右上角是太阳。
先画上一本书的形状,左上角画一朵云挂着星星与小球,右上角是太阳,左下角是两个矩形。中间画上四个圆圈,红笔写着“我爱语文”,“爱”字要画很多的爱心,下面画一些花朵与树丛。下面画上黄色与绿色,树丛画上绿色。
书的边框画上红色,云朵是蓝色,太阳是橙色与黄色,左下角的书为蓝色与黄色,外侧有彩色的边框。最外侧画上蓝色边框,空白处画上横线和红色圆圈,我爱语文手抄报就完成了。
Ⅷ 手抄报怎么做
办手抄报是一项综合实践活动,它能培养学生的动手动脑能力,激发学生的创新意识和求知欲望,还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。但是,从学生每次上交的手抄报来看:不是主题不突出,就是排版无序、缺乏个性等这样或那样的问题。那么如何指导学生办好手抄报呢?结合平时的教学实践,我认为从以下几点入手:
一、做好准备
“不打无准备的仗”,在每次办手抄报之前,我都让学生准备好各种材料、工具。如:纸张、尺子、铅笔、钢笔、彩笔等。准备工作充分了,学生办起报来才能各取所需,得心应手。
二、正确排版
排版是手抄报的关键所在,排版布局好,整体效果才美观。在指导学生排版时我是这样做的:
1、空出四边,每边约空出2厘米,可以用铅笔轻轻画好线。
2、确定好主题和位置。
主题是手抄报的眼睛,一定要简明扼要有意义。例如:以校园为主题的报名可以是“小学生报”、“春芽报” 、“春笋报” 、“小荷报”等;以“六一”为主题的报名可以是“庆六一”或者是“六一儿童节”或“儿童报”等。我们学校在这周的手抄报中,让学生围绕正在召开的“十八大”会议精神确定主题。那么它的主题可以是“向日葵”或“喜迎十八大”等。学生既了解了国家大事,又进行了爱国教育。主题确定了,还要规范的写在适当的位置。
3、整体编排
手抄报内容丰富,各篇文章的位置也要妥善安排,才能井井有条。我指导学生用不同的方框表示,并在框里用铅笔画好线条,可以横画,也可以竖画。
三、抄写过程
抄写的内容要丰富,思想要健康。如:可以抄写好词佳句、故事、诗歌、谜语、笑话、成语、生活小常识等,还可以是国内外、校内外、班内外的新闻时事等。书写要认真,字迹要工整,字的大小要适中,图案要漂亮,版面要整洁,美化恰到好处,才能给人以美的感受。
四、美化过程
文章抄写完毕后,即可根据内容的需要,在相应的位置设计插图和花边、尾花。花边是用在文章与文章之间的分割空白处,尾花一般在文章的结尾和中间,报头的主题可以进行底纹装饰。这个过程也是手抄报版面出效果的关键过程。
总之,在小学阶段,我们就要着力培养学生的审美情趣和审美能力,让他们发现美、认识美、创造美。
第2页
每年的三四月份都是一年中最美好的时节,春天的脚步悄然而至。如何让学生在语文学习中认识美好的春天,记住春天这个美丽的时节是语文课的任务。
在教学中我采用让学生搜集春天的有关资料,然后让学生以手抄报的形式呈现出来,并且要求在课堂上完成。显然,学生对此投入了很大的乐趣,三人一组五人一群,互相协作,配合到位,教室里一下子忙碌起来,气氛也变得活跃了。有欢笑声,也有争论声,更有思想的火花在碰撞。
手抄报比单纯地给学生布置抄写春天的佳词丽句的作业更有诗情画意,不仅调动了学生学习的积极性,更是对学生综合能力的培养。
首先,锻炼了学生版面设计的能力。一份令人爱不释手的手抄报,必须有一个独特的版面设计来吸引读者的眼球。
其次,能够让学生绘画的潜能再次迸发。其实,每一个孩子在童年时期都喜欢涂鸦,喜欢画画。只是随着年龄增长,这项潜能被无意识地埋葬了。手抄报绘画的点缀能够起到画龙点睛的作用,这是手抄报必不可少的一部分内容。学生要制作一份高质量的手抄报,无疑是对自己绘画潜能的再挖掘。
再次,锻炼学生搜集信息、筛选信息的能力。要做一份精致的手抄报,绘画和信息的配合也要精当到位。这就要求学生通过上网查询、阅读报刊杂志,博采众长,搜集信息进而筛选信息。所以,一份小小的手抄报可以使学生在搜集和筛选信息方面取得长足进步。
第四,培养学生合作学习的能力,营造和谐的书香氛围。一份手抄报要采纳他人之长,给人留下深刻印象就需要大家相互协作,献计献策,你写字,我画画……大家发挥自己的才能,取长补短,才能共同进步。俗话说“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,只有互相合作才能高质量的出色的完成任务。
第五,手抄报使语文作业多样化,激发学生兴趣,减轻学生课业负担。现在的语文课本编排很讲究科学性,每一个单元都有主题。在学生学完本单元的全部课程之后,要求以每一单元为主题而制作手抄报,内容丰富,主题鲜明,避免了传统语文作业的繁多和单一重复,通过布置新的语文作业形式,可以使学生充分发挥自己的个性,在求同存异中着实减轻学生课业负担。
所以,一份小小的手抄报承载着老师的希冀和教育目标,使情感教学不再单一、刻板。让学生在做作业的过程中享受语言文字带来的美感冲击,用心体会人世间的真善美。