一年级语文去动物园可以带什么

1. 去动物园要准备哪些东西

去动物园携带东西如下：

1、足够的水、伞(有太阳防晒，下雨了遮雨)

2、如果皮肤敏感，带点防过敏的东西

3、如果路途远，可以带上防止晕车的药品

4、考虑是否要吃饭，买到是否方便，不方便带店面包香肠

5、如果小孩一同前往的话，孩子的水杯、零食、垃圾袋、卫生纸、湿纸巾等都要携带。

注意事项说明

1、孩子要家长全程陪同，遇到熊山、狮虎山这样的游览区，一定注意安全，不要太靠前。

2、年龄太小的宝宝，正处于发育阶段，所以适合和爸爸妈妈在绿荫下小憩或散步。有些禽类动物的细小绒毛，很容易引起孩子的上呼吸道疾病和过敏，最好不要离动物太近，远距离观赏即可。

3、不要随意投食动物。虽然有的动物是杂食性，但是游客看似好心的投喂，实际是害了它们，非常容易引起动物的疾病，甚至是致命的。

4、不要"挑逗"动物，如遇动物的发情期或是哺乳期，很容易引起动物的敌视情绪，从而引发游客自身危险。

5、孩子在游览中，看到喜欢或睡觉的动物，不免兴奋地大叫或拍打玻璃。其实这非常危险。因为有的动物是夜间活动，白天休息，打扰它们正常的生活和固有习性对动物不利，对游客自己也不利。

2. 明天想带孩子去动物园玩，都需要带啥东西么

带点花生，饼干，面包，太阳伞，最好是穿长裤，运动鞋，带个薄点的长袖外套，因为动物园植物多，植物上面有蚊子，动物身上的蚊子就更不用说了

3. 一年级看图说话夏天去动物园

这几天，天气炎热，晒得地面冒出一阵阵热气。小朋友们都躲在空调间里吃棒冰，看电视，玩电脑等等。但妈妈却带我去看夏天的动物园。

到了动物园，我和妈妈直奔水池边。放眼望去，就能看见黑天鹅在镜子般的湖面上照镜子。鸳鸯成群结队地在小中嬉水。在水池的旁边有许多鹤。国家一级保护的鹤有:白鹤、丹顶鹤、黑劲鹤、白头鹤、赤劲鹤。国家二级保护的鹤有:沙丘鹤、白枕鹤、蓑羽鹤、灰鹤。其中我最喜欢的是丹顶鹤。丹顶鹤栖息于沼泽、海滩近水之处，越冬时结成几十只到上百只群体，繁期成对，主食种子、芽、根茎及昆虫、鱼等小动物，地面营巢。每窝产卵2枚，孵化期32天，两性大繁殖，寿命50—60年。丹顶鹤的旁边是火烈鸟。火烈鸟栖息于盐水湖泊，沼泽碧湖的戏水地带，火烈鸟大群活动，性惰温和，胆怯而成警，能游泳，擅飞翔，以水的藻类生存，及小蠕虫、原虫的幼虫为食，也吃小的软体动物和甲壳类，4—7月进入繁殖期，每窝产卵1-2枚，孵化期30天，列入“涉危行生动植物种属国际贸易公约”。我和妈妈又去乍老虎，老虎在洞里走来走去，烦躁不安。小狗趴在地上直吐舌头，大象热得躲在房子里不想走出来。

太阳仍然炙烤着大地，但动物们去怡然自得地生活在他们的乐园里------杭州动物园。

4. 一年级下册语文教案人教版 听说 动物园里有什么动物

设计思路：
本次《参观动物园》实践活动内容来自来自于主题活动《动物大世界》，在内容的选择上我们依据了所观摩"徐汇区科技幼儿园"的一次探索活动，回到幼儿园，我们结合活动目标、内容进行了讨论，同时进一步学习"教育指南"以及二期课改的新理念，大家一致认为，这个内容符合幼儿的年龄热点，首先是教会幼儿学看游览图，真正的"以幼儿发展为本"，有的幼儿有此类经验，但有的幼儿没有，老师想通过这次活动，能让孩子在生活中得到启发，积累和提升他们生活的经验。为幼儿终身发展起到真正的作用。

活动目标：
1、通过合作寻找去长颈鹿馆的路线，能正确运用方位词并清楚地介绍自己的路线图。
2、体验解读导游图的乐趣，感受导游图在我们生活中的作用。

活动准备：动物园导游图，长颈鹿海滨的资料，若干纸和笔胶水，路线指示。

活动过程：
一、明确任务--在导游图上寻找去长颈鹿馆的路线
1、谈谈对导游图的认识师：你们认识这个吗？
这是什么地方？
这张导游图有什么作用？
小结：导游图可以帮助我们找到想要去的地方，不迷路。
2、认识导游图上的标志师：你们能看懂这张导游图吗？图上有什么标志？
（有厕所、动物馆、大路、小路、草地、湖泊、大门、方向标）小结：原来导游图上有动物馆的标志，还有许多公共设施的标志。
3、根据方位猜动物师：我们用导游图做个游戏，老师说出某个动物的位置，你们猜猜是什么动物？（名犬荟萃：它的北面是虎山，它的南面是熊山，东面是狮山、西面是小兽园--）幼：是名犬荟萃小结：有了动物园的导游图，我们就能轻松找到想要看的动物的位置。
4、明确任务师示范一个参观的点：世博会就要在上海举办了，熊猫是我们中国特有的珍稀动物，形象憨态可掬，我们真想去看看，怎么走呢？
二、小组合作完成任务：今天我们要去看长颈鹿
1、现在12人分成四组，怎么分呢？分别担任什么样的工作呢？
2、交代任务：能从大门进入动物园，根据老师的路线图找到要看的动物。
三、幼儿集体交流请幼儿来介绍一下各自的路线图，要说清楚从哪里走的，（重点提醒幼儿用正确的方位词介绍）小结：原来分工合作做事情才能更快。
四、看看你们都到了什么地方？（长颈鹿馆）观看长颈鹿海滨的视频和对白师：门口有个标本，你知道是怎么回事吗？（长颈鹿之死）你知道它是怎么死的吗？我们应该怎么做呢？
小结：我们要文明游园，保护动物，不能做伤害动物的事情，做爱护小动物的宣传员。

活动反思：
自然界是神秘的、和谐的，这就是因为有了这千千万万种动物，动物的世界千奇百怪，孩童时代和动物的本性是多么的相似，因此动物也就是孩子们十分感兴趣的一个话题。
从小班的时候，孩子们接触的是："可爱温顺的小动物"，诸如此类的小狗、小猫等。到了中班时期，他们对"动物们长得什么样？它们有些什么本领？"等一些外貌、特征、进行思考。
这次我们和孩子共同进入了大班动物的世界，自古至今，人们也从动物身上学到了很多本领进行了发明创造。比如：人类从动物身上学到了哪些本领？它们是怎样保护自己的？……带着这一系列问题，主题活动虽然有点相似，但还是根据了幼儿的年龄特点，层层递进，更好的来完成我们这个主题活动的最后的目的：我们和孩子们一起真切的感受到人类和动物是朋友，我们应该保护动物。

5. 一年级看图写话参观动物园

有一天，老师带我们一起去动物园。
我们来到了猴园，猴园又大又圆，里面有青草，还有一块巨大的石头。巨石上爬着许多猴子，它们各自玩耍着。有的在吃苹果，有的在玩倒挂，还有的在望着我们，就像西游记里的花果山。旁边的叔叔阿姨们连忙拿起照相机拍照。
突然，一只猴子跳了过来。我发现猴子的屁股是红的，猴子的脸也是红的，全身上下长满了灰色的毛，特别是它还长了一条又细又长的尾巴，走起路来摆来摆去，十分可爱。
我真想抱一只小猴子回家和我做伴。

6. 去动物园带什么东西好

带瓶水就可以，带点零食也行。为了动物的健康着想，最好别带东西喂动物

7. 动物园一年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家整理的动物园一年级作文（精选22篇），欢迎阅读与收藏。

动物园一年级作文1

爸爸带我去动物园玩，动物园里真热闹啊！小熊猫正在津津有味的吃竹子，它憨态可掬的样子，逗的大家捧腹大笑。海豹在水池边表演着顶球，它精彩的球技吸引了所有人的目光。就连小鸭子都游过来想做它的表演嘉宾。

节目实在是太精彩了，看台上的观众们有的使劲鼓掌，有的大声欢呼，真是一片热闹非凡的景象啊！回家的路上，爸爸还给我买了一个海豹形状的气球，我们俩个开开心心的回家了。

动物园一年级作文2

在一个风和日丽的早上，蓝蓝的天空中飘着几朵棉花似的白云。老师带着同学们兴高采烈地去动物园观猴子。

假山上的猴子可有趣啦！它们有的昂着头，睁着一双水汪汪的大眼睛，好奇地望着同学们；有的把一条又细又长的尾巴倒挂在树枝上；还有的相互挠痒痒……

同学们七嘴八舌地议论着，说：这里的猴子真可爱，我们下次还要来。

动物园一年级作文3

正月初二，我和妈妈还有爸爸去野生动物园游玩。

到了动物园门口，我先看到了一个大大的地球，上面写着我们共有一个地球，表明我们要爱护动物。

走到里面我先看见了许多鹦鹉，有红的、蓝的、还有白的，非常漂亮。接着我看见了一只白色的袋鼠，我先以为它是一只兔子，因为它的头很小。我还看见了很像斑马的东北虎。

动物园一年级作文4

暑假里，爸爸妈妈准备带我到上海动物园去玩。清晨，一轮红宝石般的太阳从地平线上冉冉升起，爸爸妈妈带我来到了动物园去参观动物园。

我最爱看猛兽，爸爸妈妈先带我来到了猛兽区，有凶猛的老虎，有威武的狮子，有世界奔跑速度最快的烈豹，我最喜欢老虎他最着头，张着血盆大口，一双绿莹莹的眼睛发出凶光，在草地上大摇大摆地走着，真像一个威风凛凛的将军站在森林里，可吓人啦！

动物园一年级作文5

一个阳光明媚的星期三，老师带着大家去参观动物园。

我们来到了猴山，假山上有一群活泼可爱的猴子，他们千姿百态，有的在给同伴挠痒痒，有的坐在山顶的最高处吃苹果，还有的看着不远处的人山人海，心里想：人这么多，我可以大显身手了。最吸引我的是把香蕉顶在鼻子上的猴子，它肯定在想：我表演的才是最好的呢！

最后我们依依不舍的离开动物园，我说：下次我还想来这里！

动物园一年级作文6

今天爸爸带我去动物园玩，我一起进动物园，就看见了各种各样的小动物，有鸵鸟、大蛇、大熊猫、小鸟、孔雀、狮子、老虎、河马……我先去看大熊猫，大熊猫可爱极了，看它那黑黑的眼睛就像什么东西打过几拳似的，小熊猫的毛白带黑，人们有的在给小熊猫照相，有的拿着竹子喂大熊猫。看了中国的国宝后，又去看孔雀，孔雀一身五颜六色的衣，头上有几根美丽的孔雀毛，就像黄瓜一样。

动物园一年级作文7

今天，秋高气爽，老师带我们去动物园参观。我们坐车到了动物园，下了车，我们迫不及待地跑进动物园，我们参观了……

最有趣的是猴山，猴山里有许多的猴子。有的在吃苹果，而且吃得津津有味；有的爬上爬下；还有的用人们给它的香蕉皮，做了一顶帽子带在自己的头上臭美呢。

猴山真好玩呀！

动物园一年级作文8

星期天，爸爸妈妈带我去动物园玩，我可高兴了。到了动物园，爸爸妈妈去买票了，票买好了，爸爸妈妈带我去看孔雀，孔雀开屏可漂亮了。然后，我们去看了熊猫，熊猫的那双黑眼圈可好玩了。然后，我们又去看了鸳鸯，鸳鸯可漂亮了。我们又去看了老虎，老虎很凶得样子都把我吓哭了。最后，爸爸给我买了一个蝴蝶风筝。这真是难忘的一天。

动物园一年级作文9

假期里，爸爸带我去动物园玩。

在车上我已经迫不及待地想到动物园。我才刚刚到我就飞快地奔向猴馆，我非常喜欢猴子。有一只猴子非常有吸引力，它戴着一顶绿色的帽子；他一边吃香蕉一边荡秋千；它向假山的高处走，它对一只老猴叽叽的说着，非常可爱。

我非常喜欢它，可我还是依依不舍的回家了。

动物园一年级作文10

今天，妈妈带我去动物园玩。

一来到那里，我看到了我最怕的动物——老虎，老虎庞大的身躯和锋利的牙齿看得我真的很害怕，我看到有很多小朋友都拿零食给老虎吃，我也拿了一根骨头扔进去给它吃。这时候我感觉非常亲切，不怎么怕了，最后我看了里面很多动物，这时候我才明白其实和动物相处是很容易的，其实，人和人也是一样的道理。

动物园一年级作文11

今天，我起了个大早，经过两个小时的路程我们到达了动物园。

一进门我首先看见了“仙鹤湾”，里面有火烈鸟、丹顶鹤、还有很多我没见过也说不上来名字的鸟类。

动物园里面有很多我没见过的动物，如三色犬、鹈鹕、金毛羚牛和鸽子鼓手。

最后我们看了鹦鹉的表演，里面有一个很有趣的互动，只要把五元以上的纸币举高，鹦鹉就会飞到你的的手上并认出多少元钱。

今天虽然很累，但是我很开心。

动物园一年级作文12

星期天，大姑带我去动物园玩。

进了动物园，哇！里面的动物可真多呀，有可爱的小猴，有许多漂亮的小鸟，有长鼻子的大象，还有爱吃鱼的乌龟。

我看到了熊猫在吹笛子，大象在跳舞，孔雀也胜开也羽毛。

当我一走进大象馆，就闻见臭哄哄的气味，进到里面之后，我看到有人在和大象合影呢！大象正在用它的长鼻子卷草吃。

这一天我玩得可真开心啊！

动物园一年级作文13

在10月5日这天我去了上海野生动物园。那里有很多的小动物，如：大食蚁兽、白虎、憨厚的.小熊......

我们先跟着旅游团去看猛兽区那里有白虎、老虎、小熊等。

然后我们就去看其他的小动物了。我们看见了大象、鸵鸟、天鹅、骆驼、猴子、熊猫......

到了4点我们去看了海狮表演呢可精彩了！看完了我们就回家了。我还有点舍不得呢！

上海野生动物园可真好玩！下次我还去。

动物园一年级作文14

暑假在家的时候，我读了《海洋动物园》这本书，让我学到很多的知识。

书里有很多海洋动物。我最喜欢的动物是海洋中的巨人鲸，它的身体很大但它脾气温和，是人类的好朋友。

它的头上有一个出气孔，喷出来的气体像一个喷泉，很好看。

看了这本书我还知道鲸不是鱼，是大型的哺乳动物，我很喜欢它。

动物园一年级作文15

放学后，老师带领同学们去动物园。

到了动物园，我们首先到猴山观看。其实这个山是个假山，大约有十米高，下面是树丛，周围是一个水池子，同学们就在池子外面观看。一群猴子在假山上玩耍，有的猴子在吃东西，有的猴子倒挂着，还有的猴子在说悄悄话呢！

同学们看得真开心！

动物园一年级作文16

有一天，老师带着同学们到动物园去，动物园里的人可真多呀！

他们都带着苹果和香蕉。我们来到了猴山，看见许多小猴子在假山上做着各种动作。有的小猴子在吃苹果，它们吃的很高兴，有的猴妈妈一边给小猴子讲故事一边给小猴子捉虱子，有的小猴子在表演节目，有倒挂金钩，有金猴独立，有抓耳挠腮，有手舞足蹈，有猴子观海，还有猴子望天，小猴子们不停地做着各种怪样，逗得同学们哈哈笑。

动物园一年级作文17

放寒假了，妈妈带我去武汉动物园。动物园里有各种各样的动物，我最喜欢的是猴子了。妈妈给我买了一碗水果喂猴子，我用力把一块水果扔到猴山上，一群猴子蜂拥而来，最厉害的大猴把水果抢到手吃了，小猴子只好眼巴巴地看着。我连忙把几块水果扔到小猴面前，小猴一把抓住，津津有味地吃了起来。

动物园里真有趣。

动物园一年级作文18

今天妈妈带我去动物园。动物园里有狼、狮子、大象、老虎……还有很多游戏。

我非常喜欢这个地方。大象吃着苹果还随着音乐跳舞，就是有节奏的来回晃动。猩猩们有的很高兴，有的不高兴。与猩猩住隔壁的山魈很不高兴，因为没有人喂他吃食物，而猩猩有。

我还玩了过山车和碰碰车，我非常高兴。

动物园一年级作文19

今天我和妈妈一起去济南动物园玩儿。

到了那里，我偏要先玩儿儿童器具，妈妈说：“我们先去看动物，回来我们再玩这些东西。”我说：“好！”

我和妈妈先去看顽皮的猴子，然后又去看了聪明的大猩猩，还又看了凶猛的狮子和老虎……我还去了小动物乐园拿菜和草喂了小山羊，妈妈还给我照了与小山羊亲密接触的照片。我还钓了八条小金鱼。

今天我的收获可真不少，因为我认识了许多动物朋友。

动物园一年级作文20

昨天，爸爸妈妈带我去动物园玩。

动物园里有狮子、老虎、大熊猫、很多很多种动物。

我最喜欢大熊猫了。今年的冬天特别冷，好像大熊猫都做好了保暖。它穿着雪白的“大衣”，戴着黑色的“耳套”和“手套”，还戴着一副黑框“眼镜”，走起路来慢吞吞的。一双眼睛不停地转着，好像在寻找最喜欢的竹子吃。大熊猫真可爱。

大熊猫是我们的国宝，是活化石，我们要保护它，爱护它。我们也要保护其它的小动物。

动物园一年级作文21

今天我和爸爸去动物园看动物。我看了猴子、熊猫、蛇、豹子、狼……

我最喜欢看狼了，因为它长得很好看，但是老是走来走去，不管大家怎么逗它，它都不理，只顾走来走去。

今天，我在动物园里还看了老虎，老虎的皮毛非常漂亮，长得还很威风，有点像成语里说的虎虎生威的样子。

今天在动物里玩得很开心，还学到了有关动物的知识。

动物园一年级作文22

我们来到了小白虎托儿所，里面有好多只小老虎，有白虎、华南虎、孟加拉虎什么的，它们都很小，还需要饲养员照顾。

有一只黑色的，我也不知道是什么虎虎，还在保温箱里住着，估计刚出生不久。那些小老虎们大部分都在睡觉。

再向前走，我们就进入“虎穴”，里面有稍大点的三只小老虎，有两只在一起，另外一只与虎妈妈在一起。它们都非常可爱。

8. 小学生去动物园春游可以带什么呢

恩···
最好还是听学校安排
如果除了不能带有酱油的食品，其它的食品都可以的话 那········
可以带一些自己喜欢的零食，或者是肯德基哦~
当然最好还是带一些面食，比较顶饿 (*^__^*)
像面包一类的
当然饮料、水是少不了的
不要带太多，要不吃不完还特别沉，就没办法完了~

O(∩_∩)O哈哈~ 我就是这样哦~
可以借鉴哦~~~~！

9. 一年级的学生去动物园春游日记该怎么写

星期天，爸爸、妈妈带着我去动物园参观。来到动物园，展现在我眼前的是一个大花坛，花坛里用石头、水泥造成的大象、小鹿、熊等动物雕像，它们微笑着，像是在欢迎我们呢。
今天的游人可真多呀。我们顺着小路先来到熊猫馆，有一只可爱的小熊猫正在睡觉呢。棕色的毛，黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨镜。瞧，它睡得多香呀！我不忍心打扰它，就来到它旁边的袋鼠馆。这里有一只袋鼠妈妈正在哄小袋鼠玩儿，调皮的小袋鼠一会跳进妈妈的育儿袋里，一会跳出来，真有意思。