Ⅰ 五年级下册语文书冀教版第五单元作文怎么写
公元2350年6月1日，是一个令人心动的日子，因为地球村上又要有第2批小公民移居到月球了。我也是其中的一员。 随着航天火箭的发射成功，我的心里也产生种种疑问：月球的空气好么？我们会在那里永远的生活下去吗？…… 正当我还在猜疑的时候，我们就来到了月球上，我们带上了特制的氧气面罩，登上了月球。
导游把我们领到了各自的房间，屋里的设施很简单，一扇窗帘、一个沙发、一张桌子和一个立柜。这些看起来不起眼的东西，用途可大着哩！
先说说这沙发吧！棕黄色，看上去淡雅宜人，但仔细一看，才发现这上面有这几个按钮，有红色的，还有一个绿色的，红色的按钮是场景转换，人们坐在沙发上，只要主人一按这个按钮，便可以转换多种场景和地点，再按一下就可以停留在这个场景中，那个绿色的按钮是休息功能，因为没有床，所以，到夜间人们要睡觉时，一按这个按钮就可以变成床，供人们休息。
假如有人来到这间屋子一定会发现，这屋子会变化颜色、听不到噪音、有徐徐微风、还会送来一阵阵花香……
以上这些现象都是窗帘的功劳！首先，这扇窗帘会根据外面的紫外线强度，变化屋子的颜色；而且还具有隔音设备，外面多大的噪音，在屋里面也听不到；它还可以当空调使用，还会根据季节，散发出花香；还可以当双开门冰箱，冰箱里设有保鲜设备，放进去的东西永远不会腐烂，更惊奇的是，它还可以当做电视，内置全地球和月球的上亿个频道，还没有辐射，画面清晰……只要一个小小的遥控器，以上这些事情全部可以解决！
立柜里除了一些生活用品以外只有一件衣服，这件衣服可以随着季节的变化而变化，还具有免清洗功能，还可以随意变换色彩与样式……
“什么？水资源问题？好了好了，听我给你慢慢解释！”月球上无水无生物，搞得生态系统越来越糟。于是科学家们在地球村精心研制出了一种适合在月球生长的植物，细心的在月球上培养。而且月球与地球之间有一个20万光年长的大运水管，随时取拿！不用担心水资源问题。
月球上有趣的事情还不止这些，等待你来发现探索！
月球村——欢迎你！
Ⅱ 冀教版小学五年级上册第二单元小练笔作文怎么写
小学五年级语文作文
第一单元
建议书
对于你居住的地方人们饲养家畜和宠物你的看法，如卫生，安全，环
保等方面的看法和建议。
提纲
；摸清事实，讲明道理；
建议要合理，可行，也可分条陈述；建议要真实可行；要写清是给谁的建议书
格式
；
1
、
标题
一般只写
“
建议书
”
三个字，
有时为了突出建议的具体内容，
可以写
《关于
×
×
×
的建议书》
。题目要写在第一行的中间，字体要大些。
2
、称呼
提出的建议希望得到哪
些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。
3
、正文
就是建议
的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，
再写建议的具体内容。如果内容较
多，可以分条写。
4
、
署名
在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或
个人的名字。
5
、日期
写在建议人姓名的下方。
给南湖小区居民的一封建议书
尊敬的社区居民：
你们好！
我是南湖花园小区里一名普通的小居民。
记得我们小区刚刚建好时楼房是那么
漂亮整齐！
遍布小区的花坛开放着各种各样五颜六色的花朵，
一片片草坪绿草茵茵，
一行行
树木青翠欲滴。人们在小区里散步，锻炼身体，多么惬意！
近几年，随着生活水平的
提高，
养宠物的人越来越多。有的居民对宠物非常溺爱，
过于放任。于是我们的小区就遭了
殃，花园里一片狼藉；草坪一块块变得稀疏焦黄；
宠物们的粪便随处可见，
人们散步时还要
时时注意脚下的
“
地雷
”
；
就连小朋友们在小区里做游戏时也变得提心吊胆，
生怕窜出一条威
猛的大狼狗来；
最可气的是在人们劳累了一天准备休息的时候，
狗狗们可是精力充沛，
一声
声犬吠此起彼伏，弄的人们连觉也睡不好。
鉴于以上情况我建议家中养宠物的朋友们能做到以下几点：
1
、
按小区规定时间带宠物
出来散步。
2
、
出门要给您的爱犬带链子，牵好它不要吓着或伤到路人。
3
、
出门时带好垃
圾袋，及时清理宠物的粪便，以免滋生细菌。
4
、
不要让宠物践踏草坪。
以上是我的一点小小的建议，
希望大家携起手来共同爱护我们的小区。
让我们生活得更
美好！
！
！
Ⅲ 冀教版五年级下册第三单元作文怎么写
敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！
首先，祝所有同学六一儿童节快乐！ 我想，我们不得不感慨，时间的飞逝，光阴似箭，日月如梭，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘掉过去，做到德、智、体、美、劳全面发展，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，提高品德，记得一张报纸上写过这样一个故事：某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。如今，五年过去了，我们已经是五年级的学生了，今年的九月，我们就即将步入六年级的生活。我们必须清楚地意识到，我们长大了，我们即将告别小学，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！
Ⅳ 冀教版五年级下册第四单元作文，题目掌声，要生活中的故事，400字
掌声
在我们失败时，掌声是给我们最无言的鼓励；在掌声中，我们奋进；在掌声中，我
们成长。
在班上以数学而备受肯定的我，却在一次模拟考试中考了55分。望着试卷上刺眼的
分数。那55分仿佛对我狞笑着，仿佛在嘲笑我。隐约中，我听见那55分讽刺的笑声，
我合上试卷，心里凉了一大截，这可是我近一年来考得最差的一次，让我怎么去面对对
我寄予厚望的数学老师；让我怎么去面对一直夸我数学天才的同学；让我怎么去面对我的父母。
每次考试，父母总是关切的问我：“文具盒带了吗？草稿本带了吗？”可是。。这次········
我真不知道如何与父母说，在想了半天后，还是决定告诉他们。。
放学后，我背上书包，那让我无地自容的试卷，失落的往回走。回到家，还没等父母开口，便叹口气说道：“数学，55分，这次没考好，下次我会努力的。”父母
听完，先是一愣，然后就说：“吃饭吧。”饭桌上，大家都看着桌上的饭菜，却没有心情吃，都沉默着。
“啪，啪，啪„„”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。我抬起头，见爸爸边鼓掌边
说：“没事，胜败乃兵家常事，不必为了一次考试而丧失信心。来，我们为你故障，鼓
励你，激起你奋发的信心。”说完，妈妈，姐姐也一同为我鼓掌。我说道：“我可没有
那么容易被打倒，看着吧，下次考试我一定会雪耻的。”
说完这些话，掌声更响了，心里的失落烟消云散。我们开开心心的吃完饭，我便回
到卧室，为雪耻做准备。
鼓掌，只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励，
为自己鼓掌，为别人鼓掌，在掌声中重拾信心。
掌声
朋友，你知道世间最美好的声音是什么吗？那就是掌声。掌声能给人以鼓舞，给人
以信心。掌声还能使你感到快乐，感到幸福。掌声，多么美好的声音啊！
记得那次语文课上，老师让我读书。我站起来，心扑扑直跳，生怕自己读不好在大家
面前丢脸，怕同学们笑话我这个朗读冠军。我刚要张口，嘴唇就哆嗦起来。我长出一口
气，定了定神，认华考范文网思的低下了头，随即耳边就想起了“啪啪„„”的声音，
同学们在为我鼓掌呢！我的心里乐开了花。笑咪咪的向四周扫了一眼，同学们都用赞许
的目光望着我。我自豪的挺直腰板，情不自禁的抿着嘴笑，心里更是乐开了花呀！
掌声给了我巨大的鞭策和鼓舞，让我一次又一次收获喜悦，感受成功。掌声，世间
2
最美好的声音，最美妙的音乐。
掌声
每当别人给我掌声时，
我就想起张老师第一次给我的掌声，
那掌声我永远忘不了······
上二年级的时候，我很胆小，不敢说话，就连上课也很少发言，或许是老师在锻炼
我吧！每次上课都提问我问题，我一站起来，心里像揣了一只小兔子一样“怦，怦”直跳，
手心里握出了汗，吞吞吐吐地一两句话，就把老师给“打发”了。由于这样，我从来没有得
到过老师的掌声，受到老师的赞扬。
就是那一次，老师第一次给我掌声，第一次给我赞许的目光。就从那天开始我又有
了自信。清楚地记得，那一次，张老师讲《跳伞》那一课，提出了一个问题，《跳伞》
讲了一件什么事？我在心里已经想好这个问题的答案。可是，我迟迟不敢举手。老师看
了看我，我微微地摇了摇头，老师好像从心里叹了口气。从心底里感到惋惜。老师转头
叫别人，他没答上来，我的机会又来了，但我的手又抬了起来，像绑了一个沙袋一样，
虽然举起了手，可手举得低低的，几乎要贴到桌面上了。或许是老师没看见吧。又叫了
一个同学，唉，今儿个怎么了，真邪门，这个同学又没答上。老师火了，怒气冲冲地说：
“怎么咱们班就没有一个能回答上我的问题来的吗？”随后，又叫了几个人，一一没有答上。老师更着急了，看见老师这般模样。我鼓起了勇气，把手举了起来，老师看见我举了手，
真是“开天辟地第一次“，就叫起了我。我站起来两腿有点发抖，揪了揪衣服壮了壮胆，回
答起来：“我觉得《跳伞》讲的是······· ”
我回答完了。顿时有一种如释重负的感觉。静等着老师对我“评判”。没想到老师对我笑笑，说“我们给李素娟鼓掌。”老师话音刚落，“啪，啪，啪”掌声四起，同学们对我投来赞许的目光。我心想：老师怎么回事？我回答得好吗？
怎么给我鼓掌？正当我疑惑不解时，老师开口了，她说：“
李芳回答的相当精彩，这是她第一次大胆地，而且回答地这么完整，这么准确的问题。”
听了老师这番话后，我几乎不敢相信自己的耳朵。从那以后每堂语文课我都举手发言。胆子也变得越来越大，学习成绩也逐渐提高了。
啪啪啪
掌声，每当我听到这种声音我就想起第一次，大家给我的掌声。第一次的掌声，我永远也忘不了它。
掌声
掌声在我失败时给我动力，使我勇于奋斗；掌声在我成功时给我安慰，让我
信心倍增。今天，我又一次被掌声洗礼，那是在一年一度的班干部选举时。
记得那是个星期五下午，
教室里人生鼎沸，
大家都为谁能当选班长而争执不下。突然，喧闹声来了个急刹车，原来是老师来了。大家立刻挺直了身子拭目以待。你看，黄星怡正笔直地坐着，一副志在必得的表情。再看蒋达轩就没有那么自信了，他那愁眉苦脸的样子，好象世界末日即将来临似的。老师走上讲台开始
报出候选人的名字。当叫到我的时候教室里顿时响起雷鸣般的掌声，
那掌声是一针兴奋剂，让我立刻热血沸腾。于是，在掌声中我迈着轻快的脚步走上了讲台，站在候选人的队伍中。
开始演讲了，各位候选人都滔滔不绝地讲述着自己的优点，并想着法子拉票。该我了，我拿出演讲稿开始有声有色地读了起来，没有了往日的胆怯，字字掷地有声，最后又赢得一阵掌声。选举进入投票阶段，教室里立刻变的鸦雀无声，就连一根针掉到地上也听得见。这“静”
真可怕，我的心已经悬在嗓子里了。我停止了呼吸，怕呼吸会影响他们投票。终于开始唱票了，“2号、2号、2号……”
唱票员响亮的声音在教室里回荡，那是多么悠扬的音乐啊！当我知道胜利在握时，心
里别提有多高兴了。
我终于如愿以偿当上了学习委员。当最后的掌声响起时，我知道，我这辈子
最难忘的东西就是它
----
掌声
掌声
掌声是一种平淡无奇的声音，随处都可以听得见。但是，有一种掌声很特别，这就
是鼓励的掌声。
掌声有很多种，有鼓励的掌声，高兴的掌声，幸灾乐祸的掌声„„等。但是，鼓励
的掌声是最悦耳、最动听的。
有一次，体育课要跑步。我们都在起跑线上，等待着
老师的口哨声，可见是“万事俱备，只欠哨声”啊。这时老师吹响口哨了。我一个
健步冲了出去，跑在了第一的位置上。我想：这一次跑步比赛，我也许会赢，这几天一
直练习跑步，总该有回报了。
我加快了速度，跑得更起劲了，一个劲儿地朝终点冲了过去。就在这时，我的鞋带
松了，我一脚踩在了鞋带上，整个人摔了下去。
“哎哟喂！
”随着一声惨叫，鲜血也从我的膝盖上破开来的皮那流了出来。最后我得了倒数第一名。我一瘸一拐地走进了教室，但同学们还是报以了热烈的掌声。听到同学们热烈的掌声，我的心里顿时感热呼呼的。
我想虽然这一次没能拿到第一名，但是同学们给我的掌声使我有了莫大的动力，这让我
对下一次的比赛有了信心，也有了一举夺下第一名的把握。
掌声它能激起一个人的斗志，也能使人意志消沉，如：那一种讥讽别人的掌声。但
是，不管我听到的是怎么样的掌声，我都会充满自信，再接再厉，甚至披荆斩棘。将来，
成为一个对社会，对国家有用的人才。
掌声
“
沙沙沙
……”
，考场里静得只能听见同学们写字的声音。这是在进行期末语文考试。
同学们都在奋笔疾书，而我却被作文题目难住了。犹豫了好半天，才勉强下笔。可没多
久，耳边响起了监考老师的声音：
“
考试还有三分钟结束。
”
遭了，我的作文才写了不到一半。没办法，我只好匆匆结尾，把卷子交了上去，心想，这次肯定考砸了。果然，几天后，成绩公布，我考的很不理想。我垂头丧气的回到家，闷闷不乐，连饭都懒得吃。
第二天一早醒来，我推开窗子，呼吸着新鲜空气，看着窗外那晴朗的天空，听着婉
转的鸟鸣，我猛然醒悟：失败不算什么，只有在失败后重新站起来，才是最重要的。于
是，我下定目标：一定要得到别人肯定的掌声。
在接下来的假期里，我每天都在努力，除了完成规定的作业，还要看大量的作文书
籍，我积累摘抄好词好句，并不断进行练笔，每每赶上吃饭，要妈妈叫好几遍才意犹未
尽地放下书。我还把自己写好的作文读给家里人听，让他们作出评价，并进行修改。假
期结束了，我的写作水平也有了较大的提高。
开学一周后，老师布置了一篇作文。我经过精心思考，很快就完成了。几天后，老
师在全班同学面前朗诵了我的作文。之后，同学们热烈地鼓掌。我知道，我成功了，我
达到了目标，我赢得了掌声！
通过这段经历，我明白了一个道理：人的一生免不了有挫折和失败，但只要在挫折
和失败后不气馁，勇于振作起来，就一定会赢得别人的掌声！当然，我们也不要忘了在
别人成功的时候，给他们送去热烈的掌声。
掌声
生活是多姿多彩的，人生处处需要掌声！有鼓励的掌声；赞扬的掌声……但这些掌声中，更多的是激励你的一种表达方式，而不是表示你已经完全成功了！可以说，掌声是你的得力助手，如果没有了掌声，你就没有了信心；如果没有了掌声，你就会觉得生活好像没有了阳光；如果没有了掌声，你心中会有自卑；如果没有了掌声，也许你不会有今天的成就……
那是在五年级的第二学期，四川遇到了灾难，一听这事，人人都会替他们伤心。为了表达我们的心意，老师决定让我们写一封信给远在他乡的四川同胞。得知这个好消息，我不知有多高兴，因为我终于可以把自己的想法用心写出来了。可一听老师说要上台亲口读出来时，我开始有点难堪了，因为我一直都不敢当着同学老师的面，把自己的想法和感受用自己的声音朗读出来。我这人胆小如鼠，家人来客人，我都会不好意思去打招呼，故意避着他们，为了这，爸爸妈妈不知操了多少心来教育我，可我还是“本性难移”啊！哎，这次我也只好看着办了，因为我真的不想错过这个好机会啊，真情流露给老师同学听，那不是很好吗？既可以把自己的才华展示出来，又可以把自己一直藏在心里头想对灾区人民说的话，通通都激情地放出来，那不是很快乐吗？想到这，我决定让自己的性格“尝尝苦头”了。我先认真地写好了几篇稿子，然后精心地选出最好的，最能表达自己的内心想法的稿子，再耐心仔细地修改修改，准备第二天的演讲。
第二天终于来了，同学们一个个接着走上了讲台去，他们那动听响亮的声音，那感人的话语，真是让我敬佩不已！我开始担心了，我担心自己不够别人的棒，没有别人的自信！我对自己失望了，美滋滋的心变成酸溜溜的，好不是滋味！当轮到我上台时，我就更加忐忑不安了，不知怎的走上了讲台。面对着五十多位同学，几位老师，我更紧张了。他们带着期盼的目光，严肃的表情注视着我，我的心扑通、扑通地跳个不停，心跳也加快了100倍。我怔住了，也不知所措地和他们对视了一下。当时，教室静得出奇，彼此的呼吸声都能听得清，就连一根头发掉下来的声音，也能听得见。我望着手中的稿子，慌慌张张地读起来，起初，我的声音还是能勉强地听得见，可慢慢一来，声音就比老鼠偷吃米饭的没什么两样。但我还是使劲地读起来，可还没能满意，就这样，我越读就越小声，最后，我哑住了……就在这时，一位老师起先带头鼓起了掌声，接着其他同学老师也连着鼓起了热烈的掌声，那掌声荡漾在教室里的每一个角落，它带给了我多大的支持啊，带给我了多大的自信啊，带给了我前进的动力，更带给了我无穷的爱！于是，我打底心眼不让他们失望，就尽自己的最大能力，把自己的内心感受，内心想法都尽情地发挥出来，“灾区人民，虽然我们远隔千里，但我们永远是心来心的，永远都是一家人……”我的声音是那么的美妙，让人听起来有一种舒服感！感情是那么的细腻，让人震叹不已！不知不觉，我就演讲成功了。顿时，同学们老师们都带着赞许的目光，再次为我鼓起了雷鸣般的掌声，教室又一片沸腾！这掌声，不仅意味着我成功了，也同样在暗示着要我再接再厉，不要有半点骄傲，也不要有半点浮夸……
人生需要掌声
人生需要掌声。
许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者?
当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。
人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。
有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。
当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。
没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。
人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。
让掌声响起来，人生需要掌声
好词
掌声如雷 掌声如潮 掌声四起 掌声雷动 经久不息 久久不息
热烈的掌声 整齐的掌声 如潮的掌声 清脆的掌声 真切的掌声 雷鸣般的掌声
排山倒海 惊天动地 铺天盖地 如雷惯耳 稀稀拉拉 沉稳有力 响天震地
Ⅳ 冀教版五年级上册语文第六单元作文500字
我最崇敬的名人——居里夫人
有的人崇拜名人，是为了追时尚，而这种盲目地崇拜会使人误入歧途。有的人崇敬名人，把自己崇敬的名人作为自己的榜样, 激励自己像他们一样，为人民做贡献。孔子说过，“见贤思齐焉”，人们也常说：“榜样的力量是无穷的”,所以，这些人中，大多数都成功了。每个人，都有自己 喜欢的名人，无论是崇拜还是崇敬。我也不利外，我崇敬居里夫人。
千百年来，漂亮就是一个女人的最高荣誉，最大资本，只要有幸得到这一点，其余便不必再求了。居里夫人已具备了漂亮这一资本，但是，她却没有利用这一点资本，她的战胜自我也恰恰就是从这一点开始的。她为了做科学研究，她甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手，让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。
为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验溶解、沉淀、分析。而所谓的化验室是一个废弃的、曾停放解剖用的尸体的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，她衣裙上、双手上，留下了酸碱的点点烧痕。然而，她的努力不是徒劳的，最终，她终于发现了天然的放射性元素——镭。
她本来可以就在她发现镭后申请专利，从而获得大笔财物，可是，她没有这样做，而是毫不犹豫地将镭的提纯方法公布于众。后来，居里夫人竟由于缺少购买1克镭的经费而难以从事科学研究。最后，还是一位美国知名女记者在美国发动一场募捐，筹集所需的10万美元款项。
居里夫人是登上法国科学院讲台作报告的第一个女子。
我对居里夫人的人格感到钦佩。居里夫人视名利如粪土，她一生共得了10项奖金、16项奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。
居里夫人高尚的品格就像她杰出的科学成就一样，在人类文明史上闪烁着令人崇仰的熠熠光辉。她坚强、她意志纯洁、她严于律己，使我不得不肃然起敬！
谢谢大家，我的演讲完毕
Ⅵ 考试五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我精心整理的考试五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
这一学期又要结束了，一转眼就到了期末考试。在考试的前夕，同学们都在努力地复习，只有身为学习委员的小东在睡觉。同桌小舞多次劝导他，可小东总是傲慢地说：我学习这么好，用不着你管！小舞无奈地走开了。
盼星星，盼月亮，期末考试终于开始了。老师把试卷发给同学们。闹哄哄的教室一下子变得寂静无声了，安静的教室里只听见沙沙沙的写字声。大家都在一丝不苟地做着，小东和小舞这对同桌也不例外。小东刚开始做还顺利，可做着做着，就被几道题难住了。他开始回想，但怎么也记不起来，因为老师在讲这道题的时候，他早就把差开到大洋洲去了。怎么办呢？豆大的汗珠从脸颊滑落。他脸涨的通红，头皮都快抓破了，还是想不出答案。时间就这样飞泻着。他看看表，没有多少时间了，急得就像热锅上的蚂蚁。后悔自己当时没有听小舞的劝告。他下意识地瞅了一下小舞，她面目从容，脸带微笑，正在认真检查做完的试卷。一个坏主意出现在他的脑中：偷看！他伸长了脖子，活像个长劲鹿；眼睛瞪特大，像要掉出啦了一样。他甚至能听见自己的心跳了，他怕被同学发现了。笔飞快的炒着，速度之快，小舞一时竟没有发现。终于抄完了，小东深吸口气，静静地等待着下课。
叮铃铃随着一声清脆的下课铃响起，考试结束了。同学们纷纷交上试卷，小东也怀着忐忑不安的心把试卷交给了老师。他脸红扑扑的，心里非常难过，因为他知道自己做了一件不好的事。他在心里暗暗发誓：今后一定要听别人的劝告，要讲诚信，做一个道德的人！
经过紧张的学习，我们又迎来了一年一度的期中考试，考完后，每个人的感受都是不同的，有的人是喜悦，有的人是欣慰，而有的人是失望。当然，我的感受也是异乎寻常的，下面就和大家分享一下。
出乎意料的是，这次我竟然考了班级第一，这个成绩使我非常高兴，因为我知道我的付出没有白费，在考试之前，我非常没有把握，我觉得保持当下是最重要的，至于超越别人，我觉得更重要的是超越自己。不过既然成功了，说明在以前的学习中，我真的努力过。老师看了我的成绩，也都竖起了大拇指，我很高兴能得到老师的赞扬，在同学的祝福和羡慕下，我很愉快的度过了这个期中考试。但是一阵喜悦后，我又陷入了深深的沉思，我明白期中考试并不能代表全部，它只是半个学期学习后的一份成绩单，一切都在变化，这场考试后，有人会比你更努力。虽然这一次我很幸运的成为了第一，但不代表我以后都是第一，有很多人都朝思慕想的成为那个光彩夺目的人，都想站在那个高高在上的位置上，所以，我反复告诉自己，不要太骄傲，骄傲的心理只会让人变得没有上进心，我反复告诉自己，不能轻敌，虽然现在这些人都败给了你，但是他们会吸取教训，重振旗鼓，随时和你来一场慷慨淋漓的战斗。所以当别人都在努力时，自己绝对不能放松，从今以后，要更严格的要求自己，要比别人更努力。
这次考试弄得我悲喜交加，我不知道是该高兴还是该悲伤，不过作为一个乐观的人，我希望自己是开心的，这次的成绩使我变得更有自信去迎接下一次的考试，我会更勤奋的学习，因为这样才对得起我自己。
“健恩！75分！”老师大声的念着，吓得我脸色发白，羞愧得找不到地洞好钻进去。国文是我的专长，我竟然考75分，回家一定又要吃爸爸特别煮的“竹笋炒肉丝”了，怎么办？怎么办？我好慌张，糟糕！剩下一节课就要放学了，再不想想办法就完了。
想了又想，看了又看，考卷上错的全是粗心大意，跪地求饶也没有用，搬救兵也没用，那该怎么办，等爸爸妈妈煮特大碗的“竹笋炒肉丝”吗？不行！搬救兵比较好，可是我找了五、六个理由都没帮到我吔！就在这个时候，“叮当！叮当！”放学的钟声响了，敲得我差点没心慌意乱、魂飞魄散啊！糟了！没时间了，我顿时失去了信心，也只能装疯卖傻，假笑着回家了！一回到家，走到书桌前，摊开那张考卷，真不知该如何是好？突然间我灵机一动，想起了老师曾说过一句话：“成功的人找方法，失败的人找理由。”所以只要把考卷上错的地方赶紧改对来，再把错的观念改正来就好啦！
五点半，闹钟“哔！哔！哔！”的作响，提醒了我爸爸和妈妈就要回到家了，爸爸妈妈一回到家看到了考试卷上的分数并没有生气，却还是笑着问我：“你都懂了吗？”我捣蒜般，拼命的点了点头，爸爸签好名后也笑着点了点头。耶！耶！耶！我又像是一只脱疆野马到处玩耍去了。但我知道，下次绝对不可以再粗心大意了。
我要感谢父母从小就让我学习独立、不搬救兵的好习惯，就算遇到了困难我也可以尽量先想想办法，让自己去解决；也让我得到该有的教训，改掉我的坏习惯！
快到期中考试了，爸爸对我说：“我和你妈妈带你去饭店吃饭，前提是你要得到奖状。要是没有得到的话，那就免了。”从那天起我努力学习，努力奋斗终于考出了比较好的成绩。
成绩下来了，我语文八十五分，数学九十五分，英语九十九分，我在班里是第七名。拿到奖状的这一天，我揉了揉自己湿润的眼睛，“啊！真的是一张奖状，以前从来没有拿到奖状的我竟然拿到了奖状。”我真想大吼一声，庆祝我一番，大唱起来。
晚上，我把成绩告诉了爸爸妈妈，他们先是兴高采烈，过了一会儿，爸爸问语文、数学、英语最高分各是多少？我支支吾吾地说：“语文九十分，数学九十九分，英语一百分。”爸爸听后训斥了我一番，妈妈把爸爸拉过来说：“儿子已经非常努力了，拿到了这张奖状，你难道没看到，他为了去饭店吃饭而每天读书和看作文吗？”
爸爸又说：“儿子错了这么多题，我当然要训斥他，让他继续努力，继续进步啊！”爸爸又变得和蔼了对我说：“你得到了奖状，我就要兑现我的承诺。”说罢，便驮我去饭店吃大鱼大肉去了。
我们家就是这样：妈妈总在表扬我，让我努力前进，爸爸总在批评我，一次次要求我更高的目标，推我努力向前。
我觉得，鼓励也好，批评也好，因为他们有共同的出发点，那就是—爱，在爱的鼓励下，我会比以前更努力地向前学习。
俗话说：“金钱如粪土，仁义值千金。”如今，诚信更是无价的。
“怎么办，怎么办呢？”我拿着昨天刚发下来的数学试卷，心里如热锅上的蚂蚁一团团转，怎么也不敢拿给老妈签字。试卷上鲜红的66分好像在瞪着大眼睛嘲笑我：“怎么才进入一年级就考这么‘好’呀？”“这老师也真是的，上个单元我考了90几分不让签的，这次我考了这么一点，她偏要签字，这不冲着柳树要枣吃——有意为难我了吗？”我一边埋怨，一边想着怎么“瞒天过海。”“唉一”可我绞尽脑汁左思右想也想不出个好办法来，不行，不行！心急吃不了热豆腐，我得要心平气和地动动我机灵的小脑袋瓜子想出一个好办法来，忽然，我眼睛咕噜一转，心中“噼啪一拨”一个胆大的主意诞生了：“我何不学学妈妈的笔迹签字？哈哈，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！”
说干就干，我偷偷摸摸地把试卷揣进兜里，鬼鬼祟祟地躲进了卫生间，我的心里不停地鼓励自己：“不害怕，不害怕，就干这一次，绝对没有下次！”正当我准备签时脑子里头然蹦出一句名言“千教万教叫人求真，千学万学学做真人。”对呀，诚信是一切的基础，基础一坏，我怎么配做优秀的少先队员呢？更对不起老师的煞费苦心家长的无私奉献。算啦，吃“烧饼”就吃“烧饼”吧，我要不忘初心！
我坦然地走到老妈面前把事情的来龙去脉说了一遍，正当我准备接受老妈的“铁沙掌”时妈妈却夸我真是个好孩子。我有点像二丈的和尚一摸不着头脑。妈妈解释道：“考试固然重要，但生活中也有考试，在这一点上你过关了。”“我过关了？”我傻傻的笑着。
这可真是一场不同寻常的考试！
“考试了”小白兔高兴地接过准考证就急不可待地看上面的地址：森林南边，西尔考场。正巧上面的地址被正在收衣服的兔妈妈看见了，妈妈皱起了眉头：“后天就考试了，可咱家离考场隔有一座大山，路很远，大人越过大山也要大半天呢！”“不用担心，您给我收拾个背包吧，我自己去”小兔不以为然地回应。
妈妈给她收拾好背包后又放进三个盒子：第一个盒子里是指南针，第二个盒子里是围巾，第三个盒子里，妈妈告诉小兔子：“你想要什么就有什么，只能打开一次。”“知---道---了！”小白兔不耐烦地说。
兔妈妈把她送出了家门。现在已经是中午了，离大山还有十多公里的路，小白兔竟一口气跑到了山脚下。她在山下望着陡峭的山坡，小狐狸不知什么时候到了她身边说“坐我爸爸的车上山吧！”，“谢谢”小白兔说。于是他们一起上了山。到了山顶已经天黑了，大家准备在车上过夜。小狐狸悄悄问“在山上，我们不知道方向啊，该怎么走啊？”小兔子打开背包中的第一个盒子示意了一下，“噢，咱睡吧”。
第二天天快亮的时候，小狐狸醒了，他怕小兔子的成绩超过自己，就把熟睡中的小兔子搬下了车，自己走了。小兔子醒来后发现自己躺在地上，小狐狸不见了，赶紧打开包，指南针也不见了，才知道上当了。不过，小白兔不紧不慢的打开第三个盒子：我要一个别针。话音刚落,里面就出现了一个别针,小兔子把别针在衣服上摩擦,让它有了磁性,在围巾上拉下一根丝,用它吊着别针……于是,她终于找到了考场,听说她门门都考了100分!
小兔子说:“谁都会遇到困难，但是办法总比困难多，加油！”
“为什么？为什么？为什么徐阳可以得到两个奖卡，可我们没有！”同学们纷纷抗议。
“因为徐阳在这次考试中得了100分呀！”老师骄傲地说。
今天又到了全班同学最期待的游戏课了，大家都非常兴奋，我也不例外。老师缓缓地走进教室：“同学们，今天我们不玩游戏，不做实验，我们来一次没有试卷的考试。”“没有试卷？那答案写在哪呀？”还没开始，同学们脸上就写满了一个一个的大问号。“同学们，我们这一次是来做一次道德考试，请大家不要紧张。”一听不是正式的考试，大家心里的大石头也都落下了。但是，考砸了怎么办呀？每个人都感到一丝紧张。
“全体起立！靠着桌子站成一列纵队。”老师喊道。很快，我们笔直地站成了一队。“围着教室中间的空地转三圈。”老师对我们发号施令了。“转三圈？为什么？这和道德考试有什么关系？”同学们都非常兴奋地转圈，还不时喊着口号，不知不觉，这些疑问也都抛到脑后了。就在我们都高兴地转着圈时，只见徐阳弯下腰把一个在队伍边歪倒的拖把扶了起来，我们都很奇怪他在干什么。又转了一圈，徐阳又把附近的垃圾都捡了起来，这时我才想起些什么，可惜一切都已经晚了。老师笑眯眯地对我们说：“这次考试已经结束了。”“结束了？”“考试了吗？”“我们怎么没感觉出来？”……大家满脸疑问，互相问道。
“我宣布，这一次道德考试的第一名是徐阳！”“啊？徐阳？”这时，我们才想起这次是道德考试，就是要考道德品格呀！
通过这次特别的“考试”，我懂得了：要细心观察身边的每一件小事，做好自己力所能及的事情，而高尚的品德也体现在我们日常生活的一举一动之中。比如，随手捡起地上的垃圾……
期中考试过去了，分数已成定局。我的总分是279.5分，在大家眼里，这个分数还可以，不过，我对这个分数却十分不满，要知道，我的目标是进入班级前五名，可班里的最高分是290分，以我的成绩，勉强能进入前十名。
问题出就出在语文试卷上，我的语文成绩是85.5分，语文我只要考到九十分以上，别说前五名，要想进入前三名也不难。可我这不争气的大脑啊......哎！
第一节课的课间，班里显得尤其热闹，因为下节课是语文课，马上就要揭晓语文成绩了。我还沉浸在数学成绩九十八分的喜悦中，忽然听到语文只考了八十五点五分这个噩梦，我万分吃惊。语文一向是我的拿手好戏，这次却考了八十五点五分。我不敢相信，可是眼前这张打着鲜红鲜红八十五点五分的试卷，却把我心里所有的惊讶和仅有的一点希望打的支离破碎。霎时间，我感到天昏地暗，电闪雷鸣，仿佛天都要塌下来。这犹如恶魔般的八十五点五分，把我想进入班级前五名的美好愿望掠夺得一干二净。我顿时陷入了深深的自责和痛苦中，陷入了朋友们的冷嘲热讽中：“程静啊，你数学考的那么好，语文怎么却一下子没电，你这唱的是哪一出啊？”......
从这份语文卷子中我得到了许多的教训：考试前认真复习，考试时仔细审题、做题，不马虎，想要考个好成绩简直轻而易举。我在复习和考试是就是不认真、不细心，才造成这次考试不理想。这份语文卷子还使我懂得了一些道理：只有肯付出，才会有收获，世上没有不劳而获的事，更没有天生就能考满分的人。每个成功人的背后都有着一些别人没有付出的汗水。所以要想考试考好，就必须付出比别人多出一倍的努力和汗水。
一场紧张的考试 “哎呀呀，哎呀呀！考试了！辛苦一学期，就为了这张卷子呀!”没错，我们正在进行紧张地进行奥数考试呢！要说这考试，心里就砰砰地跳个不停，因为一想起上次只考90分的情景，心里就发麻。唉！可是考还是要继续的呀！只听洪老师将试卷拿出来“刷刷刷”的分下来，不用看也知道，这卷子不好做呀！还有以前是50分钟一面，这次居然是两面，刚想抗议，洪老师说：“开始考试！”大家边各顾各的行动起来了。 试卷的第一题便立刻把我的士气减掉了一大半，后面的也还算过得去，马马虎虎都能做得出来。
但最后两题把我难住了，其实这两题非常简单。如：3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的问题，我却一下子转不弯来怎么也想不出来，第二面也有一道把我考住了。我看了看别人，他们做得简直像是轻车熟路，像流水一样答案接二连三地写出来，我实在没招了。50分钟溜得很快，转眼交卷时间到了，洪老师批改后就马上发了下来。
我拿到一看，96分！比上一次有进步！可一看试卷，真是气死人了，有一个粗心写错扣了2分，两道计算题扣了8分，这些分应该会拿到的，真是好冤呀！ 经过这次考试使我想通了一个问题：以后还应多多考试，这样才可以把我的“考场综合症”给消灭掉。
俗话说得好：“考，考，考，教师的法宝。分，分，分，学生的命根。”在学习的过程中，谁不会遇到考试。“明天要考试！”烦人的考试又来了。
星期一，同学们刚来到学校，早自习便开始了，老师走进教室，说：“星期五要期中考试，请大家好好复习。”话音未落，教室里遍炸开了锅，有的同学埋怨：“怎么又要考试啊！”有的同学惊叫：“只有几天可以复习了，快复习！”而一些名列前茅的同学则无所谓、镇定地坐在位子上：“切，不就是考试吗，又不是没考过。”我坐在位子上，注视前方，要是没考好……我都不敢在想下去了，“叮铃铃——”下课了。
也许是因为紧张的关系，四天的时间转眼就过去了，恐怖的星期五来临。
“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着恐怖、威胁的味道。我坐在教室里，时间艰涩地流动着，像沙漏流入我忐忑不安的心房。一阵脚步声传入我的耳朵，我双手合十，紧闭双眼，心想：上帝啊，各位神灵啊，保佑我考好一点吧！睁开眼，老师已经走上讲台。卷子慢慢地发下来，“哗啦啦”的声音拨动着我紧张、不安的心弦。卷子发到我的手里，我赶紧拿起手中的笔，开始写了起来。刚想伸手写，便被第一道题难住了：亲戚（qi）应该要读四声吧，可是两个字的时候，是要读轻声吧……思考了一阵，还是没得出个结论，唉，不管了，随便写一个，瞎猫有时也能碰上死耗子嘛。
连针落到地上都听得到的教室只听见沙沙的写字声，紧张的气氛、空气似乎被凝固了。
考完了，教室里就热闹起来了，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及……
唉，考试真是几家欢喜几家愁啊！
来时还是盛夏，转眼间已成深秋，两个多月的时间匆匆滑过，期中考试尤使我感触颇深。
这次考试总体来说较上一次有所进步，这与我这一段时间的努力是分不开的.：但其中不乏还有很多失误和遗憾之处，我想海事有很多对知识的理解和审题不清楚的地方。
先说文科成绩，由于我已经决定学文，所以这次考试的复习偏重于文，在史、地、政三科上下了很大功夫，去背，不会的提问老师，但在考试过程中还是有很多地方理解很模糊，在知识点及以上还是出现了很多问题。再说理科，理科成绩较上一次相比有所提高，但主要是因为这次考试题比较简单，而且在做题时发现对基础知识还有很多不会的地方，所以在以后的学习中应多接触基础题型，在知识已经理解透彻的基础上再进行提高。
在考前复习和考后满分卷的整理过程中，我发现自己目前存在的主要问题不是不够用功努力，而是在学习方法上出了问题，没有效率，所以不能更好的利用时间；也整理出很多自己平时没有注意到的细节，所以我认为对于错题的分析是很有必要的，在以后的学习中，我认为应该抓住重点，在理解清楚的基础上准确记忆。
这次考试已经过去，但新的考试还会来临，我会总结这次考试的经验和教训，给自己定一个目标，争取在下次考试中可以减少类似的失误，取得更大的进步。
“下个星期一。我们要来个数学期中检验。请大家认真复习。”吴老师对我们大家说。我们心里明白，这就是期中考试，于是，我们大家都进入了紧张的复习状态中。
妈妈给我从新华书店里买了期中试卷，还从网上打印了许多期中的联系卷和我做，对于这次数学考试，我胸有成竹。星期一到了，虽然我做了许多复习工作，想考一个好成绩不成问题，但是我心里还是不由地紧张起来。“叮铃铃——”上课的铃声响了，老师把试卷发下来，教室里顿时变得寂静了，同学们都“刷刷——”地动笔做起卷子来。
我心里时刻记着老师反复强调地两个字——认真，做每一道题我都仔细地做，半点都不敢马虎。我顺利地做完了整张卷子，下一步工作就是——认真地检查卷子。我仔细地检查着，我把要算的东西，都又仔仔细细地算了一遍，突然，我发现有一题我重新算一遍的答案和原来的答案不一样，我又把这题算了一遍，果然，原来的答案错了，多亏了检查，不然这道题就错了。我检查了两遍，可心里还是不放心，就有仔仔细细的检查了一遍，确认万无一失了之后，我便准备交卷，这时，下课的铃声这好响了，我依依不舍地把卷子交到了讲台上。
过了一天，老师把卷子批好了，分析试卷时对我们说：“全班有九个同学考了满分，他们是——”老师说到这里时，教室里突然鸦雀无声，空气好像凝固了一样，他们是：“戚锦通，邬倩…...”我听到我的名字后，高兴得一蹦三尺高，太棒了！
功夫不负有心人，只要你上课认真听讲，回家仔细复习，考试就能考一个好成绩。
考试前，我已做了两套试卷，所以考试的时候是信心十足。我吸取了上次考试的经验，在做题后认真检查，重新演算，才使得没有出现16+9=24的悲剧发生。
考试后，我是心神不宁，作梦梦见的是分数，上课心里想的是分数，张嘴说话说的是分数，睁开眼睛看到的是分数……简直就是杞人忧天。我经常对我自己说：“没关系，考不好，同学、老师不会怪我，只不过是一场考试嘛。”可过不了几秒，又开始想分数了。
终于在星期五上午的第三节课，我们的数学班主任顾老师在休息的时候总结了这次期中考试；当她说道：“我们班有25人在90分以上，其中有一个100分——陈柔嘉”的时候，经久不息的掌声覆盖了老师的声音。同学们都用羡慕的眼神看着我，老师也向我投来赞许的目光。我接过卷子，顿时心花怒放，虽然已经是秋天，但我的心里就像春天一样，漫山遍野的花儿在争奇斗艳，通过老师画的那一个个“√”，我仿佛看到了顾老师满脸的笑容。我后面的男同学柳宏杨盯着我的卷子，眼睛睁得大大的，好像要把我的卷子吃掉，让他成为全班第一一样。
在中午吃过饭后，我知道了我的语文成绩95·5分，也是全班第一的时候，想起了陈老师对我的要求“必须考到94分”的时候，我想他一定是对我充满希望的。老师，我没有辜负您对我的期望！
五月悄然离去，六月来临。又是一次阳光普照大地，草木欣欣向荣。随着快活的夏天来临，期末考试也复苏了。
这是考试，语文老师成了打印室常客；数学老师成了火烧眉毛的快递员，各顾东西，嘴里变成复读机，借课借课的喊着，最后还是有借无还；英语老师与科学老师虽然举止矜持，但还是让同学们浸没在作题的苦海中，同学们裤腰带提紧了，似一只虎，什么时候就会到操场撒野一通。
老规矩，最后大考还是3、4、5年级最后。当天，我飞奔着跑进学校，听候着老师的“临终嘱托”。时间到了，拿好考试用品，等待的是什么命运呢？
第一场考语文。来了一位高大魁梧粗壮的外校男老师与貌容甜美的女教师。一声哨音破风后，语文考试正式开始！
阅读题比较特别，我费了好大劲才填了一个答案。我有些心急，最后还是写完了。好险好险。交卷后，跟同学对后，我发现有几个填错了。至少让我最麻烦的语文考试过去了，我不去多想，继续下轮的科学考试。
时间一晃就过去了，四门考试也晃过去了。虽然我有几个因为粗心写错了，但答案又不能改，眼看当下。进行了始末空前的宇宙大爆发。
好事一项接着一项，明天我们就要去小古城了。因为六年级的不在，房间不免缺少什么。我们依旧别扭的狂欢。
过完夏天，我们六年级了。
星期四，我们班进行了一场语文测试，我的成绩，不太尽如人意。
老师刚发下考卷，我迅速一瞟，哟，太简单了！再一看作文，嘿，小菜一碟！我胸有成竹地做了起来，拿起钢笔，刚柔相称地写起钢笔字。我写一会儿还停笔端详，端详。呀！这个字真漂亮！准得被老师夸奖了！我心里想象着老师表扬我的情景，耳畔似乎听到老师在称赞：“姜元元这次考得非常好，不仅考得好，字也写得很好看！”
我一直是边答题，边沉浸在自己的想象中，根本没有注意到题目答错了没有，有些题目是模棱两可地瞎写了一通。不久，我就做完了，也不愿意耐心检查，就在座位上东张西望。因为无所事事，我还借口去上了一趟厕所。终于熬到了下课，我第一个就交上了试卷。“出去玩喽！”我自以为考得非常好，便一阵风似地跑出了教室。
第二天，老师让我帮着发试卷，第一张是戴嘉琪的，她考了96.5分，我心想：“这也太弱了吧！我准比她好！”第二张是朱优优的，她考了94.5分，我又想：“天哪，她就考了这么一丁点儿！”不一会就发到我的了，我瞪大了眼睛：“什么？我只考了93.5！不可能呀！”我说什么也不敢相信自己的眼睛，到了座位上，我仔细一看，真是傻了眼。改病句粗心，错了一条；根据课文内容填写时，有一处书名号没加；阅读短文的归纳段意，答得不全面；作文也被改的红通通的，还扣去了两分……
哎，怎么都是些不该错的题呀！我的心中十分懊恼，可是世上哪有卖后悔药的呢？现在在后悔也已来不及了，我心里暗暗地下定决心，下次考试一定不能再马虎了！
Ⅶ 冀教版五年级上册语文第二单元作文
20年后回故乡转眼间，二十年过去了，我已经成为了一位
的
。这二十年来，我一直居住在美国，没有回过故乡。这阵子终于有空了，我打算回故乡看望父母。
我驾驶着自己发明的陆空两用车来到我的家乡***。***的变化太大了，我简直不敢相信眼前的一切。你看，在城市里，几乎见不到以前的小楼房，而展现在眼前的，却是一幢幢摩天大楼，这些摩天大楼里的设备全都是高科技化的。这幢大楼里的门，外观虽然和以往的门差不多，但它的防盗性能却比以往的门强多了。每个人进门前，门上的摄像头会给来的人照张相，然后传输给电脑，电脑会将摄像头照的相和之前储存的照片进行比较，如果相符合的话，门就会自动开启。所以，主人必须先把要来的客人的照片存入电脑，其他的工作就全部由电脑完成。这幢大楼的窗户，是由一种十分坚硬的玻璃制成的，就算你用砖头砸它，它也不会破碎。而且，这种玻璃还会根据阳光的强弱变化颜色，调节室内的光线。我费了好大劲才找到自己的家。看到父母头上的白发，我不禁一阵心酸。
一幢幢摩天大楼之间，隔着一条条
的高速公路。高速公路上，行驶的全都是空陆两用车。这种车的司机是一台电脑，这台电脑控制着车内的所有系统，这要你给它下达指令，它立刻就能把你送到目的地，而且速度可以由你随意控制，它的最高速度可以达到每秒一公里。即使在崎岖不平的山路上，它依然可以行驶得十分平稳。这种车不仅可以在路上行驶，还可以在天上飞。只要你按一下车上的黄色按钮，汽车的两侧就会慢慢伸出一对机翼，然后徐徐上升，它就可以像飞机一样在空中飞行，而且速度比飞机还要快。这些汽车都是太阳能汽车，这样，司机们就不用担心走到半路汽车没油了，而且这种汽车还能起到节约能源，保护环境的作用呢！
我陪母亲走访了几家亲戚，每户人家里，都拥有一个“机器人保姆”。家中的所有家务事它全都包揽了。而且，当你感到孤单寂寞的时候，“机器人保姆”还会陪你聊天、谈心呢，听着母亲开心的介绍，我更坚定了留在生我养我的家乡，留在父母身边的决心。我要把在国外学到的知识和技术用到建设自己的家乡上，把我们的家乡建设得更美好。
Ⅷ 冀教版五年级语文下册作文
220-300字左右 急?
Ⅸ 五年级下册语文书（冀教版第五单元作文怎么写
一直以来，我总以为漂亮的花朵，山川河流，衣服裙子等这些就是美。但是我现
在，通过这件事，我对美有了一个新的认识。
我的邻居粉儿婶是个尽职尽责的城市清洁工。她办事仔仔细细，从未出过马虎。
哪怕是天寒地冻还是炎天酷暑，她都按时工作。
但是，慢慢地，我便发现了蹊跷之处：她早上从六点钟打扫到七点钟，就应该回
来。但是她总是八点钟才会来。我对此十分好奇，便当起了跟踪侦探，去看个究竟。
星期天早晨，我听到扫地的沙沙声停止时，便快速穿好衣服，悄悄跟在粉儿婶后
面。过了几分钟，我跟着她来到了体育场。我更迷惑了，她来这里干什么？
原来是这样——我不知她从哪里背来一个竹筐，拿着专用的长夹子，熟练的夹着
Ⅹ 冀教版五年级上册语文第二单元作文300字以内
开卷有益和开卷未必有益
“开卷”是人们经常谈论的话题。我认为开卷有益。开卷可以增长知识,拓宽思维,使我们了解不同问题,了解蓬勃发展的社会。
卷,乃书也。
着名作家冰心曾说“好读书,多读书,读好书”这就体现着让我们多读好书,了解更多学识,成为多素质人才。此乃“开卷”之大益也。
当今社会方方面面强调素质教育,让学生的学习更加自主有趣,增长学生知识。那么开卷不正体现着重中之重的一点吗?
开卷可以不把学生的思维禁锢在课本上,让学生浏览更多的书籍,感受大千世界,感受社会的勃勃生机。从而使我们有开阔的思维,挑战一道道难题,了解更多学识。
现在,我国是高科技时代,创新是社会的主心骨。创新就要多素质人才,了解各行各业的知识,有问题就迎刃而解的人才。那开卷就体现这一点。相信开卷培养出的人才会成为祖国的栋梁,会充沛祖国各业的短缺,将祖国送入世界强国之中。此乃“开卷”之又一大益也。
由此,我们不难看出,开卷有利于发展素质教育,可以增长学生知识,可以促进祖国的发展。真是“包罗万象”啊!
然而，许多书籍既不适合儿童阅读，同样也不适合成年人阅读。有些书甚至应该禁止出版发行。市场上出售的许多书都充满对暴力和颓废情绪等的描写，我认为它们对青少年没有任何好的影响。所以开卷未必有益。我们应该看一些老师和家长推荐我们阅读的书籍。他们可以分清哪些是对我们有益的，哪些不是。而且，我们应该站起来抵抗那些危害我们精神健康的坏书。
同学们,让开卷融于我们的学习生活,让我们的学识更宽广,让我门的祖国更繁荣,让我们用“开卷的金砖”叩响成功的大门!