小升初分班考试语文复习哪里

A. 小升初的语文怎么有效复习

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B. 小升初分班考语文都考什么

2017小升初分班考语文都考什么

很多学生和家长，包括一部分老师对于分班考试的态度，都是数学、英语成绩最重要。其实，这两科确实重要，但是，在同一梯度的孩子中，真正拉开学生成绩档次的还是语文。尤其在分班考试中，也不乏数学或英语成绩不错，而语文严重偏科的情况。

分班考：语文到底怎么考?

不了解语文分班考试情况的家长，肯定马上说选择、填空、阅读、作文…，其实不然，分班考试不像小学阶段的统测和初中最重要的中考有统一的命题原则和思路。例如有些学校是根本不考作文的，有些学校是不考文学常识的。而且，同一学校也可能今年不考作文，明年却考了。总之，分班考试中语文的出题思路变化很大，非常重视对学生基本功的考查。

分班考：语文都考哪些内容呢?

经过对近几年重点中学分班考试语文试卷的分析发现，语文考得很杂，有文言文、古诗、生活常识，例如，人大附甚至有一年考到了科普知识。还有一些学校会考到一定的`国学知识，强调学生的文化积淀，难度还是比较大的。例如，清华附语文题量一般都比较大，并且题型丰富。而101的考查侧重考验学生的语言综合运用能力，文言文分数比较多，也会涉及到一定的科普知识。四中侧重于基础知识的考查，知识涉及全面，阅读所占比例较大，侧重于记叙文和散文的考查。

分班考：语文该如何备考?

从上面对于各学校考试情况的分析不难看出，不同的学校命题思路和考查重点的差异是非常大的。因此，针对不同的学校，一定要有不同的备考方案。建议能够针对目标校，整理真题，进行针对性的复习。同时，语文的学习不是一蹴而就的，还是需要积累与沉淀的，希望能够在平时就注意文学常识、古诗词等的积累，才能够在大考中脱颖而出。

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C. 小升初分班考试重点知识点有哪些

很多考生都会在初中分班考试之前多做些准备，为了在考试中能好好发挥。以下是一些初中分班考试的重点，供大家参考。

分班考试主要内容

对于分班考试，各校的考试内容当然不同，但也大同小异。大多数学校考查的科目仍然以数学、英语、语文三科为主，综合考察，但有一些学校看中数学、英语等单科成绩。

数学

大部分学校还是以小学数学知识为主，包含的专题有：计算、几何、数论、数字谜、组合、应用题，有的学校还会涉及到初一知识：负数、绝对值、不等式、方程组等。重点中学的数学题以奥数题为主，涉及少部分小学数学题，以及部分初一数学知识。从往年情况看，难度不是很高，容易题和中等题所占比重较大。部分顶级中学难度较高，会有类似思维导引四颗星或五颗星难度的试题，甚至会有超五星的题。

语文

小升初分班考试语文一般是三大块：基础字词、阅读、写作。今年主要考察文字文学常识、文言诗词等基础内容，以及学生对于语言知识的运用能力。题目样式灵活多变，考试内容会涉及部分课外内容。重点中学对于语文的考查更侧重于学生对课外知识的积累，题目考查方向也会与小学阶段有所不同，存在部分以中考为导向的题目。

英语

英语考试范围基本上是超出小学正常的学习教材内容的，考试范围涵盖情景对话、阅读理解、完形填空、写作等。考试方式为笔试，部分学校会添加听力的考试。从最近几年的考试来看，难度和BETS1难度相接近，阅读的单词量较大。

分班考试作用

1、通过考试，进入学校的实验班

每所重点中学在入学测试确定生源后，都会通过分班考试来确定实验班的生源，因为实验班是各中学升学率的最好证明，所以生源的选择也会很严格。

2、与班干部有关

有些重点中学在开学前进行考试的目的不全为选拔实验班，也是老师通过此次考试了解学生的基本情况的另一途径。如果学生考试成绩优异的话，直接效果就是被初定为班干部，如：班长、课代表等。如果在初中学习过程中一直保持领先状态的话，那么也是中考时直升本校高中或被更多重点校看中的必胜砝码。

分班考试时间

分班考试，一般在8月下旬，军训前分班考试。具体时间学校会根据自身情况制定，没有统一规定时间。

D. 小升初分班考语文常考知识点

语文考试涉及的知识面很广，所以我们考前要做好充足的准备，我为大家整理了小升初必考知识点，有需要的同学赶快收藏吧！

句式

1、缩句扩句

2、修改病句（增、删、调、换）

3、句式转换

具体包括：把字句被字句的互换、陈述句反问句的互换、肯定句和双重否定句的互换、直接引语改间接引语。

修辞

常见的修辞手法有以下几种：

1、比喻。比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

2、拟人。拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

3、排比。排比是运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

4、夸张。夸张是对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。

5、设问。设问是为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。

6、反问。反问是将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

文学常识

1、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

2、三国：魏、蜀、吴。

3、“四大古典名着”：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。

4、“四大民间传说”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。

5、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。

6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。

7、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。

8、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》（又称《石头记》），它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。

9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”；臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称；田间被闻一多誉为“时代的鼓手”（擂鼓诗人）。

10、岁寒三友：松、竹、梅。

11、花中四君子：梅、兰、竹、菊。

12、文人四友：琴、棋、书、画。

13、文房四宝：笔、墨、纸、砚。

14、四库全书：经、史、子、集。

15、《诗经》“六义”指：风、雅、颂（分类）、赋、比、兴（表现手法）。

16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。

17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁：第一。

18、“三纲”：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲；“五常”：仁、义、礼、智、信。

19、“四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

20、三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农；五帝：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。

21、五金：金、银、铜、铁、锡。

22、五味：酸、甜、苦、辣、咸。

23、五行：金、木、水、火、土。

24、“永字八法”是说“永”字具有：点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。

25、古代的学校有庠、序、太学等名称，明清时最高学府为国子监。

E. 小升初开学分班考哪些知识点

分班考试中可能要考小学的学习内容，也就是小学大纲中的知识点。也可能考小学奥数知识，这在分班考试中是较大的一块。我为大家带来了相关内容。

分班考试考什么

1、分班考试中可能要考小学的学习内容，也就是小学大纲中的知识点，这部分知识一般比较简单，所以学生要尽量掌握这些知识，并且保证在做题的过程中不能做错。

2、小学奥数知识，这在分班考试中是较大的一块，能通过考试进入重点学校的学生，在这个地方应该不会太差，所以以巩固为主，但是要针对不同的学校，进行不同的复习。

3、初一知识，这部分知识，学生之前都没有学过，所以要针对这方面新知识进行学习，这个内容的难度不会太大的，但因道为是新知，还是需要系统的学习。

小升初考试的组织形式

小升初考试大体可以总结为两种主要形式，即笔试和面试。其中笔试考查主要是数学和语文两个科目，一般来说每科平均考试时间为60分钟。

小升初考试是由各个学校半公开组织的选拔性考试，因此它具有不稳定性和多样性（各学校考试时间不一样，出题角度不同）。针对这样的特性，目前的社会上呈现出众多纷繁复杂的应考策略。

小升初考试应注意

考试之前，学员做了大量的题目，包括我们上课的讲义、作业、模拟试题和以前学员做过的一些习题。考试不可避免地会在某些地方令考生有似曾相识的感觉，这原本是件好事，但考生的思维定式把这变成了一件坏事。

有的考生看题还没过半，发现类似的题目老师讲解过，立即兴奋地动笔，有的同学甚至靠记忆老师讲过的解法来依葫芦画瓢，谁知道试题的其他条件、需要求证的结果已经做过变化，错解是必然结果。很多学员在考试中都会犯这样的错误，实在是令人惋惜。

F. 小升初语文复习重点

语文小升初考试，重在考察学生的综合应用能力。
一、基础知识的巩固；
二、文学常识以及古诗词和名着知识的积累；
三、阅读及作文应试技巧的加强；
在小升初考试、冲刺重点名校之前，应科学的划分知识版块，通过集中进行强化训练、模拟测试，对以上三大板块知识进行查漏补缺，针对性加强。冲刺期间应注重反复回顾错题，注重细节知识点的积累和归纳。通过综合又具针对性的复习才能真正做到闻道有先后，术业有专攻，最终达到理想的复习效果。

G. 小升初分班考试语文要咋复习急急急急！

我看不行，我也是准备小升初分班考试的，你可以把古诗和词语分累积累。上网查一套模拟试题做，最重要的是文学常识一定要积累。阅读是一个说明文和一个叙述文。加油！你一定能考好！

H. 小升初分班考试语文写作的9大高分技巧

小升初分班考试作文技巧一：首先作文成绩看字迹，得分要素是第一

这一点，所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

小升初分班考试作文技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

小升初分班考试作文技巧三：开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

小升初分班考试作文技巧四：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女

考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去网络上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

小升初分班考试作文技巧五：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点

考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

小升初分班考试作文技巧六：动笔之前不要慌，想了题目列提纲

上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。

小升初分班考试作文技巧七：想好主题和文体，非驴非马不可取

写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。

小升初分班考试作文技巧八：适当克隆和"抄袭"，考前备料攒信息

考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的.优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。

此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

小升初分班考试作文技巧九：篇幅争取要写满，多写一点是一点

一般来说，小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。

上述总结和归纳出的9个小升初分班考试语文作文高分技巧，希望大家可以仔细阅读并理解，真正把有用的东西记在脑子里，在考试中要提醒自己注意，并且能灵活运用，那么相信在语文考试中能取得好的成绩。

I. 小升初分班考语文一般考什么

小升初分班考语文一般以基础的字词、阅读、写作三大版块为主，或许会涉及部分课外知识的积累，也会往初中知识引导。分班考试内容，还是以语数外三门主课为主。
分班考试的意义：
一、摸底
如果分班考试只是学校单独命题，摸底是其主要目的。摸底也就是看看自己本校学生的水平和相互之间的差异。如果是区内统考，还能做个校际之间的比较。
二、分层教学
分层教学的目的恰恰是最大的公平，符合“因材施教”的教育理念。那就是针对不同水平的学生实施不同的教学进度，不同的作业要求。让每一个孩子都能在学习中学得开心、学得愉悦，还能循序渐进、不断突破自我。

J. 过几天要小升初分班考了，想要好好复习，有什么方法可以好好复习呢

掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯是。学习成功的必经之路。
1、学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。
2、可以尝试回忆，把老师讲的内容。回想一遍，这样可以检查当天听课的效果，提高记忆力，增强看书和整理调剂的针对性，养成动脑思考的习惯。
3、看教科书看点尝试回忆时想不起来记不清楚，印象模糊的部分高度概括课文内容的语言以及有利于记忆、带提醒的语句。
4、看参考书把精彩的内容，精彩的标题问题及时再到课堂调剂上，这样就会促使知识掌握向深度和广度发展，使学习逐渐形成良性循环。
5、注意心理调节。