语文弱项在哪里什么原因作文400字

⑴ 初二作文一篇600字∶你的新学期有什么新感想语文的弱项有哪些什么原因怎么解决（顺便帮忙拟题）

新学期感想
“光阴似箭，日月如梭”，时间总是在我们不经意间飞逝，转眼间新的学期开始了。
我作为一名新生，来到了这个陌生的校园，来到了这个陌生的班级，心里似乎有些害怕。不过时间可以消除一切烦恼，经过了这段时间的接触后，渐渐的也认识了一些新同学，我的心里也不会在那么害怕从而感到陌生了。在这个意境优美的校园里，上课时，总会听到同学们朗朗的读书声；下课时，会看到一些活泼可爱的孩子们在一起嬉戏。看到他们，让我想起了儿时的我，想到了和同学们一起跳绳，一起打打闹闹的场面。如今，我以是中学生，再也不能像儿时那样贪玩。
我的初中生涯已经走了一半，而这是不是应该让我提高警惕呢？是的，在今后要认真的学习。在课外多阅读，老师上课时提前预习，这样才能让语文成绩提高。对于数学，平时要多做多练，上课时要保持效率。当然，科学跟历史也是很重要的，在课上多做笔记，课后多读多背。最重要的还是英语，老师讲的单词要利用课余时间去背，课文要注意语法，这样英语成绩才会逐步前进。新学期新计划，每天要合理安排时间，有规律的去做每一件事。
只有勤奋学习才能取得优越的成绩。因为：天才是百分之一的灵感加上百分之百的汗水。

⑵ 语文的强项弱项在哪什么原因造成的应该怎样解决还有什么困难需要老师帮助

强项背诵课文比较快，将课文读熟了，对于文章的了解自然也就更加透彻了，也会加强个人的理解能力和写作能力，在背完一篇文章之后，对其中的名句自然也能有深刻印象，引用起来方便很多。

弱项：从小就没有养成良好的语文学习的习惯，写字慢，文言文翻译很困难。希望老师能够在教文言文的时候能够再讲得详细一些。

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读书对于学生是有很多好处的，尤其是对于学生学习语文，因为大家在学校里上语文课基本上也是通过学习课文来了解语文，由此可见，语文的学习是离不开阅读的。

而且在语文考试中也会有很多的阅读理解题，通常都是出一篇短文，然后让学生们读完文章后解读一些问题。在这个时候，阅读的重要性就体现出来了。很多同学并没有坚持阅读，或许是因为阅读并不能马上见到成效。但是把阅读坚持下去的同学，语文成绩多半不差。

⑶ 你在新学期有什么新设想语文弱项在哪里什么原因想怎样解决，求各位学霸帮我。

在新的学期里，我要弥补自己在学习上的不足，认真听讲，积极提问，有效率的完成作业，提高自己的成绩。我在语文方面的基础/阅读/作文还有所不足，我要多练习相应的题型，以此来弥补弱项。

原因是我在语文方面基础不够扎实/还没有很深的造诣/少阅读小说、名着等，我在今后的学习生活中要抓住弱点，努力改正。

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学习方法：

1、预习一篇课文，先要粗读一遍。

遇到疑难的字、词，要查一查字典、词典，扫除障碍。只有做好这些准备工作，才能通顺地朗读课文，了解课文大意，并加深对课文的理解。

例如：《岳阳楼记》中，“浩浩汤汤”中的“汤”(shāng)容易读错，当“水流大而急”讲。“薄暮冥冥”中的“冥”(míng)当“昏暗”讲， 这样就容易理解了。

2、细读就是认真细致地读。

试着分段，概括段意、中心思想。逐句、逐段地读，提出疑难问题。例如，预习《孔乙已》这篇小说，文章为什么说“孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一人呢?”并在句子下面画一道线，打上一个“?”号，等上课时，带着这个疑问用心听老师讲解，那时，会很快明白的。

⑷ 你在新学期有什么新设想语文弱项在哪里什么原因，想怎样解决

综述：在新的学期里，我要弥补自己在学习上的不足，认真听讲，积极提问，有效率的完成作业，提高自己的成绩。我在语文方面的基础/阅读/作文还有所不足，我要多练习相应的题型，以此来弥补弱项。

提升语文成绩方法：

1、背字典。不是在开玩笑，本人10年前亲自使用过，效果超乎想象!当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱钟书老先生。

2、每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇。

3、多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用。

4、即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处。

5、读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章。

⑸ 反醒自己语文的不足之处作文300字

在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误.
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语方面.很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数.例如：（这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右）
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多.这也许也和答题技巧有关系.总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好.时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误.
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化.通过考试,我终于明白山外有山,人外有人.平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异.可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）.只怪自己买的练习题做的少.不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础.
考试技巧贵在练习.生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向.平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目.对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法.
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的.下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望.不让自己失望.
对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力.下一次考试,我一定会努力的!
②
经过紧张的复习,严格的半期考试,焦急的等待,终于过了半个学期了.
考试结果出来后,是我一一感到失望,没有哪一科是特别突出的,更谈不上班上前几名了,我在这里做了主要的分析.
语文
语文考了两张卷子,但效果并不好,分别是一百一十八分和一百二十五分,班上都有上一百三十的,这是使我感到愧疚的其中之一.我做了一个具体的分析：基础题,虽然没扣多少分,但是还有没扣分的,阅读题那更是不得了了,单单一个阅读题就扣了十几分左右,那扣下来是不得了啊.仔细一看,完全是粗心和偷懒造成的啊,一个题,我虽然是知道有那个答案,但是我却因为想偷懒而少写一个答案,害得扣了三分,还有更气的是,本来都把答案做对了,但是一检查,却因为检查的时候看错了题目,所以扣了四分.哎,这不是粗心造成的吗?
数学
数学虽然上了一百四十的,但是只比一百四十高一分,班上上了一百四十有几十个了,那我岂不是排在后面去了.但是仔仔细细看来,还是粗心和偷懒造成的：一个填空题,只是应为小小的一个括号,害得我扣了一分,还有的是,本来是抄在草稿本上是负二千零五,但是在题目上就是负二千零六了,这完全是粗心造成的,还有一道题,本来是都算对了的,但是抄的时候有抄错了,看来,是得把我的粗心的毛病改改了.
英语
英语虽然分高一点,但是我完全是有能力得满分的,话说回来,还不是那粗心造成的祸,本来是应该仔细看看那试卷上的时间的,但是我没有,我前两场考试都是考的两小时,我还以为是考两小时,但是只有一百分钟所以造成我有几道题没做完,所以扣了三分,这还是粗心惹的祸.
这半期总结下来,主要毛病是粗心,我的对策是,以后无论是书还是试卷,都应该把每一个缝隙看完,读题要反复读几遍,读懂了才下笔,要确认了才做题这样,才能提高自己的成绩,我这次为我的粗心感到我自己的不足,在以后就要在生活中时时刻刻的注意到了.

⑹ 语文考试没考好怎么写检讨书400字

语文没考好检讨书(一)
时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事

⑺ 周记《学习语文的长处与不足》400字

在这一周中，我在语文课上学习了一些字、词、句，同也学习了分段和写段意。
我的长处是：1、好学好问。在学习的过程中，碰到不懂的生字词就查字典，并及时向老师请教，和同学讨论。2、善于总结。在我写作文的时候，我总是会先在心里“打草稿”，实在想不出的话，我就会先在草稿纸里打提纲，激发思维。3、仔细认真。写作业时，我会一个个问题认认真真地回答，如果有不懂的就先跳过去，写完后再返回检查。
我也存在着很多不足：1、在写作业的时候，写着写着就摸不清方向了，有时候甚至错字连篇。2、在学习过程中精力不集中，经常受其他同学的干扰，有时老师批评别人，我也会受到干扰。我经常为此而打断了思路或写出错别字。
我的改进措施是：1、在写完作业后，要反反复复地检查，直到没有错字为止，如果有错字就记在卡片上，让它不断地提醒自己，下一次牢牢记住。2、看书或写作业的时候，一定要集中精力，专心致志的盯住课本，不看、不听、不理周围的东西。