⑴ 人教版小学语文四年级下册语文园地四中的看图写话怎么写
一、图
二、提示
1.注意观察顺序:先景物后人物,或从近到远等
2.把握画面中心:一个在废墟中啼哭而幸存的小男孩,从上图中可见战争给百姓带来危害有多大。
3.展开合理的想象:这个小孩的外貌、年龄,为什么哭?他的父母在哪里?当时可能发生了什么事?孩子未来的命运会怎样?
三、例文
今天,我看到一张老照片,照片中的人物和故事让我深有感触。
这张照片的原委是这样的——1937年8月28日,在上海火车南站,站前的广场上人山人海。崭新的月台上站满了人,铁道上行驶着绿色铁皮火车,天桥上人来人往非常热闹。突然,火车站上方想起了“嗡嗡”的日本战斗机在空中盘旋的声音。这时,只见从天空中飞落几个黑点,还没等人们反应过来,只听“轰”的一声,月台就被炸塌了一半。现场的人们不知所措,四处逃避躲藏。刚才正玩得开心的孩子们被这巨大的响声吓哭了。
原本热闹繁荣的火车站在瞬间被炸成一片废墟。断裂的天桥下,坍塌的月台上,扭曲的铁轨间,一具具尸体随处可见,血流成河。这时,火车站上除了几声痛苦的呻吟,显得死一般的沉寂。突然,一个衣衫褴褛的孩子嚎啕大哭,张着大嘴呼喊着:“妈妈——,你在——哪里?爸爸——我怕。”原来,这个小男孩轰炸发生的时候正在睡梦之中。父母用自己的身体将他保护,是他在这次轰炸中幸免于难。等小男孩醒来时,他的爸爸、妈妈已经被压在了废墟中失去了生命。他这才知道,他的亲人已经离他而去,所以大声地痛哭起来。最后,这个小男孩被为他拍摄下这一镜头的记者收留……
小男孩长大以后,为了现在的孩子不再经受和他一样的遭遇,他在世界各地游走宣传”为了不让儿子失去妈妈,不让爸爸失去儿子,不让妻子失去丈夫,保护和平!“虽然,现在我们中国处在和平年代,但是”和平之花“并没有处处盛开,还有一些国家还弥漫着战争的硝烟。我也大声呼吁:我们要和平,不要战争。让我们一起保护这朵美丽的”和平之花“吧!
(作者:山东济南济南师范学校附属小学五年级 闫子聪)
⑵ 看图写话的格式怎么写
看图写话写作要求
1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。
2、第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3、通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容,而不是其他图的内容。
4、能正确使用“,”“。”“?”“!”。能写通顺的句子,不丢字,不多字。学过的字必须写字,没有学过的字可以写拼音。
看图写话写作技巧
一、从图中场面及人物加以推测
看图写话要求中常常会问图上是什么时间,小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图,公园里人们在锻炼身体,有的在跑步,有的在打太极拳,还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢?小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么,如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子,就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服,还有人戴手套、戴帽子,就可以推测是冬天。
再看场地是在公园,人们都在锻炼身体,显然人们是在公园里晨练,从而知道图上画的是早晨。因此理清图意,仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。
二、仔细推敲写话要求找出要素
看图写话,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要,小朋友千万不可一看而过,要细细推敲,这段文字就是对写话的要求,也提示我们如何写话。
写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了,才是合格的写话。
⑶ 人教版语文书四年级下册看图写话页怎么写
版本1: 小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。
小兔问:“小松鼠,你这么着急,有什么事吗?”小松鼠说:“小兔,松树爷爷生病了,怎么办呀?”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。松树爷爷的皮一块块掉下来,他非常疼。“快打120,请啄木鸟医生吧!”小兔说。
不一会儿,啄木鸟医生来了。他用自己的嘴巴把松树爷爷身上的小虫子一条一条地夹了出来,松树爷爷病好了。
小兔和小松鼠都很开心。
版本2:
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。
小松鼠说:“不好了,不好了!菜园里又来了一条大蛇正转来转去呢,我可不想再被蛇咬一次!”小兔一听飞快地跑到了菜园里。他一看哪里有什么蛇呀,明明是他挂在树上的一条床单,被风吹得卷起来了,就像一条五彩的绳子一样倒挂在树上,风吹来时,还会轻轻抖动,远远望去还真有点像蛇呢。
小兔一边看,一边哈哈大笑起来:“小松鼠,你真是一朝被蛇咬,十年怕井绳呀!”小松鼠害羞地把头藏到了尾巴下面,很久都不肯出来。
版本3:
小兔正在路上悠闲地散着步,这时,小松鼠急急忙忙地向她走来了。
“小白兔,森林里来了一个大机器人,咱们赶快去看看吧!”小松鼠说。小白兔说:“好吧,我和你一起去看看,到底发生了什么事情?”小松鼠和小白兔跑到有机器人的地方,看到一个机器人正在破坏森林。
小白兔眼珠子骨碌碌一转,想出了一个好主意,它偷偷地在小松鼠的耳朵边说:只要找来大象哥哥,让它的鼻子吸足了水,喷到机器人身上,机器人就不能行动了。“是啊,机器人最怕水了,你看我这脑子,怎么就没想到呢?”就这样,这两位好朋友解决了这个大麻烦。
从此以后,小动物们就一直安全地住在大森林里。
⑷ 小学四年级语文麦子熟了看图写话怎么写
秋天,麦子成熟了,金灿灿的一片。
树说:“麦子,你真漂亮!”
麦子说:“是啊,不过就要被割掉了!”
听了上面的对话,你们知道吗?麦田是多么可怜啊!它们花那么久长大,却被我们割掉!
不过它们长好的时候,金灿灿的,像一朵大金云。树站在旁边,绿色与金色的搭配,真绝!
但我觉得它有点像松毛虫 一种长着许多毛的虫。
真希望麦子能像大树一样活很多年!!!
⑸ 人教版四年级上册语文书封面看图写话怎么写
暑假,我去看望老艺术家爷爷,他给我画了一个神气活现的孙悟空孙大圣的油彩脸,爷爷精心为我补着妆,妹妹在一旁拍手叫好,大家看:俺老孙,帅不!
⑹ 四年级上册语文67页的看图写话怎么写,四百字
在我家的客厅挂着一幅大气,绚丽的山水画。它是几年前我爸爸从拍卖会上买的。
记得那次,我和爸爸来到拍卖会上,寻找着有眼缘的画。突然爸爸看到了一幅很中意的山水画,起价是伍佰元,由于想得到这幅画的人挺多,价格一路飙升,转眼间到了肆仟元,爸爸可能是一时激动,竟出伍仟元买下了画,坐在爸爸身边的我紧张的手心出了汗,感受到拍卖场上的“疯狂”。
那画很是大气,大概七尺长,四尺宽,创作上笔墨挥洒,色调浓郁,颇有视觉冲击。布局上,运用了高山流水,水天相接:高山挺立,山上的苍松和亭台,给人一种古韵,不知从哪里引来了汩汩溪流,从高山坠落,渐渐流向天际……
整幅画都以秋为题,山被雾所笼罩,变得若隐若现,旷远幽深。红与黄的松柏漫山遍野,小径的石子与青苔,使你置身于小径,大雁的羽毛和那自然的飞行姿态,仿佛大雁会从画里飞出来似的,一只只小舟从雾中驶出,河面上是那样的平静。松柏张牙舞爪的,挡住了小舟,盖住了溪石。这种层次感带给人一种独特的视觉享受;一草一树,都被赋予了勃勃生机;山的巍峨壮观、水的清澈激越、雾的亦梦亦幻、树的葱郁苍劲,都有一种美的意境。
每每放学回家,我都会站在客厅看会儿画,它让我感受着一份宁静、一种美,它时常让我有畅游祖国大好河山的想法,我期待着自己快点长大,到现实中感受这种美
⑺ 小学四年级上册语文第六单元语文园地六习作看图写话怎么写
在一个小村庄里,住着一个苗族老奶奶。她已白发苍苍,满脸皱纹。她没有儿女和亲人,一个人无依无靠地过着清淡的日子。
老奶奶的隔壁住着一个汉族家庭,家庭里有一位可爱的小姑娘,在她有什么困难的时候,小姑娘就去帮助她。
有一次,老奶奶生病了,附近没有医院,小姑娘特别着急。于是,她就跑了好几里的山路,找来了医生,把老奶奶的病给治好了。从此以后,她天天去看望老奶奶,和她聊天,帮她做家务。
春天来了,春风像春姑娘的嫩手,轻轻抚摸着万物。在一个阳光普照、春光明媚日子里,小姑娘又去看望老奶奶了。小姑娘看见她吃力地洗衣服,很担心老奶奶的身体。就急忙过去对老奶奶说:“奶奶!您别洗了,让我帮你洗吧!”“不用了!”老奶奶揉了揉腰说,“我老了,洗洗衣服算是活动活动吧。”“不用了,让我帮你吧!”小姑娘把衣服拿过来,一边洗一边说。她洗了一件又一件。老奶奶心疼地说:“辛苦你了孩子!”于是便走过来,将小姑娘搂在怀里。小姑娘不好意思地低下了头,用手扭着围裙,抿着嘴笑了起来。老奶奶激动地游说;“我虽没有亲人,可有你这个好孩子照顾我,我感到很开心,很幸福
⑻ 四年级看图写话作文
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我整理的四年级看图写话作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
在一个贫穷山村里,有个叫壮壮小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然,壮壮很辛苦,可是每当大家夸他能干的时候,他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。
有一天,老村长交给壮壮一个艰巨的任务,他去城里送面粉。进了城里的壮壮,就像刘姥姥进大观园一样,东张西望,眼睛都不够用了。他看见了高高耸立的大厦,看见了平坦宽阔的马路,还看见了能指挥交通的红绿灯,这一切是多么的新鲜、神奇。正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时,忽然,一辆装满了面粉的大卡车,从他身边飞驰而过。壮壮心想:村里每年举办运动会,我都能拿到赛跑的冠军,我一定能比这个“大怪物”跑得快!壮壮飞快地追了上去,可是没跑多久,就败下阵来,累得直喘粗气。没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨,望着“大怪物”绝尘远去的身影,壮壮陷入了深思------就在壮壮垂头丧气的时候,他忽然想起来,老村长交给自己的任务还没完成呢!壮壮拔腿就往面粉厂跑去,厂长热情地接待了他,还带着他参观了制作面粉的车间。
在回家的路上,壮壮心想:我一定要把今天看到的一切都告诉老村长,我们也要向城里人学习先进的科学技术,这样,村里人也可以过上幸福快乐的生活了。
在一个村子里,住着苗族人,只有一户是汉族,有一个15岁的女儿,叫张红。
她的邻居是一位80多岁的老奶奶,身体还算硬朗。她有个儿子在外地工作,很少回来一次。一年到头,忙里忙外总是她一个人。
老奶奶经济上并不困难,困难的是家里缺乏人手,她上了年纪,手脚不灵便,该买的不能卖,该做的不能及时做。
张红的妈妈下地回来常到老奶奶的家里去帮她干活,还对张红说:“要尊老爱幼。”她牢记妈妈的教诲,有空儿就帮老奶奶买菜做饭,擦桌子、扫扫地。这样一来,老奶奶有些过意不去,非要给张红干 活钱,张红说:“老奶奶,你要给我钱,我以后就不来了。”老奶奶无奈只好收回了钱。
有一个星期天,张红趁老奶奶出去买东西时,把她前两天换下的衣服、床单,拿上脸盆,到河边洗的干干净净,悄悄地跑回老奶奶的院子里。当张红正在晾衣服时,老奶奶真正好买东西回来了,她把拐 棍立在一旁,双手搂住张红,把热乎乎的脸贴着张红的脸,笑眯眯的说:“你真是个好孩子,比我的孩子还要亲呀!我该怎么感谢你?”
听了老奶奶的话,张红有些不好意思,忙说:“您说到哪里去了,我就是你的孩子。帮您做点事是应该的。以后我还要帮你做更多的事。”
星期天,兔妈妈准备到南瓜地里摘南瓜给全家做南瓜饼吃。小兔知道了很高兴,自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,我去摘南瓜吧。”兔妈妈点头同意了。
小兔高兴极了,心想我一定要摘个的南瓜回家,她蹦蹦跳跳地来到了南瓜地,东找找,西看看,终于找到了的南瓜。这个南瓜好大呀,比小兔的身体还要大很多很多,小兔伸手抱了抱,手都合不拢,抱也抱不动,怎么运走呢?
小兔心想,我把它切成二半,可是没有刀。用车子推着走,又没有车,回去拿又太远了。要不,换一个小的,不行,不行,小的不够大家吃,味道也没大的好。怎么办呢?小兔看着大大的,圆圆的南瓜。突然,小兔眼睛一亮,大南瓜就象一个大轮子,可以象轮子一样推着走。
小兔用力地把南瓜竖起来,轻轻一推,南瓜就往前滚起来。小兔小心翼翼地推着南瓜往家走去。到了家门口,小兔大声喊:“妈妈,我回来了。”兔妈妈出来一看,那么大的南瓜,吓了一跳,问道:“你是怎么把大南瓜运回来的?”小兔兴奋地把她的办法说给妈妈听,妈妈拍拍小兔的头,高兴地说:“遇到困难会动脑筋想办法,我家小宝贝长大了!”
森林里的劳技大比武快开始了。动物们都忙着训练自己的本领。小猴想:我得去学点本领啊!
小兔妹妹在市里作文比赛得过一等奖,它就去向小兔家学写作文。小猴来到小兔妹妹家说:“小兔妹妹你教我写作文吧!”小兔妹妹答应了,它向小猴说了写作文的要领,小猴拿起笔,开始写作文了,可是它左思右想,怎么也想不出一个好词,刚写没多久,门外传来悠扬的喇叭声,它想:写作文太难了,我还是去学吹喇叭吧!于是,它冲出门,来到大树下,对百灵鸟姐姐说:“百灵鸟姐姐请你教我学吹喇叭吧!”百灵鸟姐姐答应了。只见小猴拿着喇叭,瞪着眼珠子,鼓着腮帮子,使劲地吹了起来,可是没吹多久,它又嫌累了。这时,小鹿像风一样从小猴身边跑过。小猴想:吹喇叭太累了,我还是去学跑步吧!于是,小猴追上小鹿说:“小鹿兄弟,你能教我跑步吗?”小鹿说:“可以啊!”可是刚跑不远,它就满头大汗,上气不接下气,学跑步还是太累了,它又打退堂鼓去找别的动物玩了。
森林里劳技大比武如期举行,小兔,百灵鸟,小鹿,都得了奖,只有小猴没有得奖。小猴想:我做事半途而废,小朋友千万不要跟我学哦!
一个晴朗的日子,儿子兴高采烈地放学回家。
儿子还没走到家门口,发现窗口烟雾缭绕,越来越来厉害。他看着黑烟滚滚的窗口,边跑边叫:“不好啦!着火了!”儿子心急火燎的跑去邻居家,借了一个水桶,装了满满一桶水,向家跑去。此时,爸爸还在家里悠然自得地躺在沙发上,吸着烟呢。
儿子争分得秒地跑着,终于回到了家。他使出全身力气,把水泼到家中。只听见“哗——”的一声,浓烟没有了。爸爸还没反应过来,就被浇成了落汤鸡,家里的.沙发和手中的烟斗也被淋湿了。儿子还在为自己只用了一桶水就扑灭了火而骄傲时,看见了从窗口中探出头的爸爸。他瞪大眼睛,张开了嘴,嘴里嘀咕着:“怎么是爸爸,不是着火了吗?爸爸怎么在里面?”爸爸擦干了往下滴水的身子和烟头,对儿子吼道:“臭小子!老爸我在抽烟!你想干什么?”儿子一脸委屈:“我还以为着火了,这多危险呀......再说,吸烟有害健康,会减少人的寿命,你更不应该猛猛地吸烟......”听了儿子一番话,爸爸也害怕了:“是呀!吸烟对人体有害......我以后绝不再吸烟了,谢谢你,儿子!你让我知道了这烟就是毒。”
就这样,儿子开开心心地回家去了,父亲的吸烟之火,从此被熄灭了。
拜年是中国的传统习俗。每到春节,亲朋好友都会相互拜年,长辈会给小孩压岁钱。
今年春节,爸爸说要带我们去“面朝大海,温暖花开”的福建过跟往年不一样的节日。于是,在除夕这一天我们一家人赶回老家给外公、外婆拜年。
当我们到家时,外婆已经准备了一大桌菜,琳琅满目。吃饭的时候,外公问到我的学习情况,我一一回答,心里暗自庆幸这次考试不算差。外公听了满意地点点头,并叮嘱:“新的一年要好好学习,更上一层楼。”
我也大声说:“祝外公、外婆身体健康,长命百岁!”外公、外婆听了,笑呵呵地直夸我懂事,还一人递给我一个大红包。我连忙说“我不要,你们留着吧,平时就可以多给自己买点好吃的。”
但外公还是“霸道”地把红包塞进我的口袋,乐滋滋地说:“外公喝酒、吃肉的钱早留足了,这是专门给你准备的压岁钱。”我只好“笑纳”。
吃完团圆饭,我们就要返回武汉。当车子缓缓驶离村子,路边绿油油的麦苗一垄一垄幻灯片般后退,外公、外婆的身影渐渐模糊,我心里的不舍却越来越浓。我抓起妈妈的手,无声地说:“妈妈,我们一定要多回来看外公、外婆啊。”
星期六的早上,小明的爸爸带小明去池塘钓鱼。这时,飞来一只五颜六色的蝴蝶,小明放下鱼杆去捉蝴蝶,蝴蝶飞走了,小明回来继续钓鱼,他看见爸爸已经钓了一条大鱼了。过了一会儿,那只蝴蝶又飞回来了,小明又去捉蝴蝶了,他还是没有捉到,回来一看,爸爸都钓了一桶鱼了。
小明问爸爸有什么秘决,爸爸说:“你不要三心二意就行了。”小明按照爸爸说的去做。一会儿,蝴蝶又飞来了,可小明这次没有去捉,而是一心一意的钓鱼,果然不久就钓到一条大鱼。
点评:小作者用生动的语言再现了画面的内容,还发挥了自己的想象,进行了扩写,揭示了故事所包含的道理。“蝴蝶飞走了,小明回来继续钓鱼”、“那只蝴蝶又飞回来了,小明又去捉蝴蝶了,他还是没有捉到,回来一看,爸爸都钓了一桶鱼了”,小作者对画面的内容描写得很细致,展现出了小明三心两意的样子。文章思路顺畅,语言生动,如果能划分一下段落就更好了。(特聘教师:XXX老师)
⑼ 人教版四年级语文作文《客人来了》看图写话
客人来了 今天,妈妈去上班了,我一个人在家看电视,客人来了作文.忽然听见门外传来“咚咚,咚咚”的敲门声.我从门上的透视孔一看,原来是平平姨来了.我飞快的打开门,请平平姨进来坐,还给她倒了一杯茶.平平姨问:“你妈妈呢?”我回答说:“妈妈上班去了,您找她有事吗?”“是的,我有重要的事情找她,”“是这样呀!您等一下,她马上就回来了.”平平姨说:“好的!” 可是,过了好久,妈妈都没有回来,平平姨一副很焦急的样子,不停的走来走去,使劲的搓着自己的双手,小学三年级作文《客人来了作文》.我看了一下挂钟,都十二点了,妈妈应该下班了呀,会不会有什么事,我应该打个电话问问,要不然平平姨会很着急的.于是,我打个电话给妈妈,原来妈妈在加班.不过,她听说平平姨来找她,马上赶回来了.一会儿,妈妈就和平平姨出门了.我的心里乐滋滋的,因为我帮助了别人!
⑽ 看图写话四年级作文
夏天的一个早晨,天气很热。小老鼠红红和小老鼠亮亮在淘气家的桌子上看到了一块大西瓜,它们俩可高兴了,馋的口水都快 流出来了。
它们一人在一边,张开大嘴就开始吃了。不一会就剩一个弯弯。它们吃饱了开始在瓜皮上玩滑滑梯,玩得可开心了。 弯弯的瓜皮像小船,还像月亮!
一个阳光明媚的早晨,小熊露露到森林边放风筝。她很高兴,放着放着,有一阵大风吹来,风筝被挂到了松树上。
露露没办法,就坐在地上想。长颈鹿叶叶看见了,就偷偷把风筝叼了下来,然后就跑到小熊跟前把风筝还给他。露露说:“谢谢你”。叶叶说:“不用谢”。小熊说:“那咱们俩就一起放风筝吧”。
一天清晨,这个屋子主人把西瓜放到了小饭桌上,这时有两只小家鼠非常饥饿,正在寻找食物,它们来到主人的房间,看见了好大一块西瓜,它们高兴极了。
它们就狼吞虎咽的把西瓜吃完了。
它们把剩下的`西瓜皮当成了跷跷板,快乐的玩了起来,可是,它们轻重是一样的,谁也没有压动谁。
一天早晨,小狐狸黄黄出去放风筝,放着放着风筝挂在了树上,黄黄很伤心。
突然,一只高高的长颈鹿走了过来,黄黄没见过长颈鹿,就问道:你是谁呀,来这里干什么,长颈鹿说:我来帮你取风筝的,黄黄说:那你快帮我取吧,长颈鹿走到大树旁边,把风筝取了下来,黄黄说:太谢谢你了,明天再玩吧,我要回家了,再见!长颈鹿说:明天再玩,拜拜!
有一天,小熊带着它的风筝。来到小树林旁边,放风筝小熊的风筝飞的很高,小熊很高兴。
但不小心小熊把风筝放到树上了,树枝把风筝挂住了。小熊想了很多办法都把风筝取不下来。小熊急的哭了。过了一会一只长颈露从树林里走出来,就把风筝拿过来给了小熊,小熊很高兴。小熊给长颈鹿说了声谢谢,小熊就快乐的放风筝了。