‘壹’ 四年级语文书的内容
一、四年级语言上册内容
1、全册共分8组。每组包括导语、课例、语文园地三大部分。
8个专题依次是:自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。课文均围绕专题编选,分精读课文与略读课文两类。
2、全册共有课文32篇,其中精读课文18篇,略读课文14篇。在部分课文后面,安排有“资料袋”或“阅读链接”。教材后面还附有8篇选读课文。
3、每个语文园地由5个栏目组成。其中4个是固定栏目:“口语交际”、“习作”、“我的发现”、“日积月累”,另有“宽带网”、“ 趣味语文”、“展示台”、“成语故事”,分别在8个语文园地中各安排两次。
二、四年级语言下册内容
本册共有课文32篇,其中精读课文17篇,略读课文15篇;教材后面还附有8篇选读课文,共40篇。教材设计了8个专题。依次是:走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执着的追求、故事长廊。
(1)语文课文有哪些内容是什么扩展阅读
四年级语言上册课文:
第一单元课文:《观潮》、《雅鲁藏布大峡谷》、《鸟的天堂》、《火烧云》
第二单元课文:《古诗两首》、《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》、《世界地图引出的发现》
第三单元:《巨人的花园》、《幸福是什么》、《去年的树》、《小木偶的故事》
第四单元课文:《白鹅》、《*白公鹅》、《猫》、《母鸡》
第五单元课文:《长城》、《颐和园》、《秦兵马俑》
第六单元课文:《古诗两首》、《搭石》、《跨越海峡的生命桥》、《卡罗纳》、《给予是快乐的》
第七单元课文:《为中华之崛起而读书》、《那片绿绿的爬山虎》、《乌塔》、《尺有所短 寸有所长》
第八单元课文:《呼风唤雨的世纪》、《电脑住宅》、《飞向蓝天的恐龙》、《飞船上的特殊乘客》
选读课文:《延安,我把你追寻》、《五彩池》、《小青石》、《麻雀》、《迷人的张家界》、《一个苹果》、《真实的高度》、《人造发光植物》
‘贰’ 人教版小学语文经典课文有什么
《渔夫的故事》《匆匆》《金色的鱼钩》《趵突泉》《赵州桥》《少年闰土》等。
‘叁’ 小学一年级语文课文内容
葛覃
葛之覃兮,施于中谷,维叶萋萋。黄鸟于飞,集于灌木,其鸣喈喈。
桃夭
桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。
野有死麇
野有死麇,白茅包之,有女怀春,吉士诱之。
林有朴樕,野有死鹿,白茅纯束,有女如玉。
绿衣
绿兮衣兮,绿衣黄里。
绿兮衣兮,绿衣黄裳
淇奥
瞻彼淇奥,绿竹猗猗,有匪君子,如切如磋
子衿
青青子衿,悠悠我心,纵我不往,子宁不嗣音。
扬之水
扬之水,白石凿凿。素衣朱襮,从之于沃。既见君子,云何不乐?
蒹葭
兼葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方
素冠
庶见素冠兮,棘人栾栾兮,劳心慱慱兮。
菁菁者莪
菁菁者莪,在彼中阿。既见君子,乐且有仪
白驹
皎皎白驹,食我场苗。絷之维之,以永今朝。所谓伊人,于焉逍遥。
黄鸟
黄鸟黄鸟,无集于谷,无啄我粟。
甫田
裳裳者华,或黄或白。我觏之子,乘其四骆;乘其四骆,六辔沃若。
青蝇
营营青蝇,止于樊。岂弟君子,无信谗言!
采绿
终朝采绿,不盈一匊,予发曲局,薄言归沐。
终朝采蓝,不盈一襜,五日为期,六日不詹。
白华
白华菅兮,白茅束兮。之子之远,俾我独兮!
英英白云,露彼菅茅。天步艰难,之子不犹!
何草不黄
何草不黄?何日不行?何人不盢?经营四方
‘肆’ 小学四年级语文课文《从百草园到三味书屋》的主要内容是什么
概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容,才能正确领会文章的中心思想。下面为大家带来了小学四年级语文课文《从百草园到三味书屋》的主要内容是什么?欢迎大家参考!
《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋。作者写百草园,以“乐”为中心,采用白描手法,以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事,动静结合,详略得当,趣味无穷。三味书屋则是一个充全不同的`世界,作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味,说它是“全城中称为最严厉的书塾”,儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并末将三味书屋写得死气沉沉,而是通过课间学生溜到后园嬉耍,老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述,使三味书屋充满了谐趣,表现了儿童不可压抑的快乐天性。
《从百草园到三味书屋》主要内容:主人公鲁迅的童年,屋子后面有百草园,这是他童年最快乐的时候,通过美女蛇等故事讲述,后来主人公在私学的教育中长大,他把其称为为三味书屋,是他怀念的童年时光。
《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
这是他回忆童年生活的文章。本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程。作者先从百草园生活写起,点出那里曾经是“我的乐园”。慢慢地,“我”长大了,家里人要送“我”去读书,“我”不得不离开“我的乐园”了。文章接着写在三味书屋的读书生活。鲁迅曾经在三味书屋生活了7年,他对当年三味书屋的陈设记忆犹新,对老师的“和蔼”、自己的“恭敬”历历在目,从中不难体会到他对这段生活的深情。
‘伍’ 一年级上册语文书内容是什么
《语文一年级上册》教科书按照主题单元编排学习内容,在“我上学了”之后,安排了2 个识字单元、2 个汉语拼音单元和4个课文单元,每个单元的学习内容各有侧重。
教科书的开篇,从学生视角出发,以“我上学了”为主题,采用参与式和体验式学习相结合的方式,安排“我是中国人”“我是小学生”和“我爱学语文”3个活动板块,引导学生顺利进行角色转换和身份认同,初步培养良好的学习习惯。
一年级上册的语文书有如下:
1、找春天
2、古诗两首
3、笋芽儿
4、小鹿的玫瑰花
5、泉水
6、叔叔,你在哪里
7、我不是最弱小的
8、卡罗尔和她的小猫
9、日月潭
10、葡萄沟
11、难忘的泼水节
12、北京亮起来了
13、动手做做看
14、邮票齿孔的故事
15、画风
16、充气雨衣
17、古诗两首
‘陆’ 小学学的课文有哪些
小学学的课文有:
一、一年级语文上册
秋天、小小的船、江南、四季、影子、比尾巴、青蛙写诗、雨点儿、明天要远足、大还是小、项链、雪地里的小画家、乌鸦喝水、小蜗牛。
二、一年级语文下册
我多想去看看、一个接一个、四个太阳、小公鸡和小鸭子、树和喜鹊、怎么都快乐、静夜思、夜色、端午粽、彩虹、荷叶圆圆、要下雨了、文具的家、一分钟、动物王国开大会、小猴子下山、棉花姑娘、咕咚、小壁虎借尾巴。
三、二年级语文上册
小蝌蚪找妈妈、我是什么、植物妈妈有办法、场景歌、树之歌、拍手歌、田家四季歌、曹冲称象、红马的故事、一封信、妈妈睡了、古诗二首(登鹳雀楼/望庐山瀑布)、黄山奇石、葡萄沟、坐井观天、寒号鸟、我要的是葫芦、大禹治水、难忘的泼水节、古诗二首(夜宿山寺/敕勒歌)、雾在哪里、风、雪孩子、狐狸分奶酪、狐狸养鸡(一)、狐狸养鸡(二)。
四、二年级语文下册
古诗二首(村居、咏柳)、找春天、开满鲜花的小路、千人糕、一匹出色的马、彩色的梦、枫树上的喜鹊、沙滩上的童话、我是一只小虫子、寓言二则(亡羊补牢/揠苗助长)、画杨桃、小马过河、古诗二首(晓出净慈寺送林子方/绝句)。
要是你在野外迷了路、太空生活趣事多、大象的耳朵、蜘蛛开店、青蛙卖泥塘、小毛虫、祖先的摇篮、当世界年纪还小的时候、羿射九日。
五、三年级语文上册
大青树下的小学、花的学校、古诗三首(山行/赠刘景文/夜书所见)、铺满金色巴掌的水泥道、秋天的雨、去年的树、那一定会很好、在牛肚子里旅行、一块奶酪、总也倒不了的老屋、胡萝卜先生的长胡子、不会叫的狗、搭船的鸟、金色的草地。
古诗三首(望天门山/饮湖上初晴后雨/望洞庭)、富饶的西沙群岛、海滨小镇、美丽的小兴安岭、大自然的声音、父亲、树林和鸟、带刺的朋友、司马光、掌声、灰雀。
‘柒’ 六年级上册的语文书有什么内容
六年级上册语文书内容有这些:
1、《山中访友》是着名散文家李汉荣先生发表于1995年第6期《散文》月刊一篇杰作。这篇散文篇幅短小而述事简略,记作者独自到山野林间的一天游历,因为带着动情的眼光,所见之景都有许多新奇的色彩。
该文经全国中小学教材审定委员会2001年审定通过,入选人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书初中语文课本(07年后又编入全国通用教材六年级语文上册的第一课《山中访友》)。
2、《山雨》是由当代着名散文家赵丽宏创作的,山雨是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。
3、《草虫的村落》是人教版六年级上册语文第3课。作者:郭枫,朗读:梓君。本文表达了作者对小生物和大自然的喜爱之情。
作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落进行了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小昆虫的喜爱之情, 生动形象地写出了虫子们生活的情景。
4、《索溪峪的"野”》本文作者通过 具体描述索溪峪的美丽景色,抒发了作者对索溪峪景色的赞美之情,表达了作者对祖国河山的热爱。
5、《詹天佑》一课文主要写了我国杰出爱国工程师詹天佑克服重重困难主持修筑第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的京张铁路,表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能,反映了中国人民的智慧和力量。
6、《怀念母亲》一-课文以回忆介绍 了作者对两位母亲一-位是亲生母亲, 一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”, 充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。
7、《彩色的翅膀》一课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高, 利用回家探亲的机会从黑龙江捕捉小昆虫,将小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
8、《中华少年》--这首诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美 了祖国丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、崭新的发展和我们中华少年的志向,抒发了作为中华少年的自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
‘捌’ 四年级上册语文书内容有哪些
四年级上册语文课文内容:
一、《长城》
1、长城修筑在崇山峻岭之间,“前不见头,后不见尾”突出了长城之长。“才”表示长城的建成是多么不容易。
2、《长城》是按由远到近的顺序写的。
3、修筑在八达岭的长城特点是:高大坚固。
4、垛子的位置:城墙外沿,作用:了望和射击。城台的位置:城墙顶,作用:屯兵。
二、《颐和园》
1、游览颐和园的顺序:长廊→万寿山→昆明湖。
2、“耸立”体现出佛香阁的高;“一排排”说明了排云殿的占地面积大。
3、具体说明“狮子姿态不一”的话是:这么多的狮子,没有哪两只是相同的。
4、《颐和园》是按照游览的顺序写的。
5、长廊的长,佛香阁的高,排云殿的金碧辉煌,昆明湖的绿和静,十七孔桥的狮子姿态不一。
‘玖’ 小学课文有哪些
1、《卖火柴的小女孩》
《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事,2019年入选了人教版三年级上册语文的第8课。
主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。
小女孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。
这个故事告诉人物遇到别人无事献殷勤的时候,要保持清醒,不要盲目的去相信别人,不然吃亏的是自己。