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楷体语文怎么写

发布时间:2022-11-29 15:30:32

‘壹’ 楷体怎么写

请问是想学书法中的楷体吗?学书法,一般都是从楷书开始练。楷书的书写需要注意字体的整体结构,各部分间的配合。而且很重要的是要注意每个字中的点睛之笔。也就是每个字中有一笔是可以给这个字带来生气的。比如“中”字的那一竖就是点睛之笔。如果点睛之笔没有写好。这个字看起来是不怎么好看的。当然最重要的是要多练。买一些名帖来临摹。练多了就会发现其中的规律的。嘻嘻。这仅是个人的一点小小的经验。如果有志练好楷体字的话,不妨去买本书法教材学习。或者网上也有一些免费的视频教材等等。

‘贰’ 语文字一到十怎么写

数码:1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、9、10

小写:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十

大写:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾

英文:

1、是one、英[wʌn]美[wʌn]

2、2是two、英[tuː]美[tu]

3、3是three、英[θriː]美[θri]

4、4是four、英[fɔː]美[fɔr]

5、5是five、英[faɪv]美[faɪv]

6、6是six、英[sɪks]美[sɪks]

7、7是seven、英['sev(ə)n]美['sɛvn]

8、8是eight、英[eɪt]美[et]

9、9是nine、英[naɪn]美[naɪn]

10、10是ten、英[ten]美[tɛn]

(2)楷体语文怎么写扩展阅读

一:yī

1、数目“一”的大写。多用于票证、账目等。

2、壹:“一”的大写。常用于支票、银行票据等,以避免差错或涂改。壹的哲学本义指:专一纯粹、专精。

二、贰:èr

1、数目“二” 的大写。多用于票证、账目等。

2、变节;背叛:~臣。

3、贰(èr),“二”的大写形式,用来计数和记账。 变节,背叛:贰臣。贰心。

三、叁:sān

1、数目“三”的大写。多用于票证、账目等。

2、三的大写形式,一般用于钱财记账方面,如叁佰元整。

四、肆:sì

1、任意而行,不顾一切:~无忌惮。~行无忌。

2、铺子;商店:市~。酒~。

3、数目“四”的大写。多用于票证、账目等。

4、数词上是四的大写,如肆仟元整。作动词一般指放肆,肆虐。也可以作名词表示店铺。

五、伍:wǔ

1、古代军队的最小单位,由五个人编成,现在泛指军队:队~。入~。行~。

2、同伙的人:羞与为~。

3、“五”的大写。见〖数字〗。

4、姓。

5、伍,中国汉字,读音:wǔ,其部首:亻。

六、陆:lùliù

1、[ lù ]

陆地,高出水面的土地:大~。~路。

2、[ liù ]

数目“六”的大写。多用于票证、账目等。

3、作名词时可以指陆地,大陆。作数词时可以作为六的大写,记账时常用,如六千元整。亦可作为姓氏。

‘叁’ 语文两个字在田字格里的位置

语文 田字格写法(宋体):

‘肆’ 怎么写楷书

楷书是书法的基本功,这是目前大家说公认的论据,但写好楷书也不是一个简单的事情,但只要你记住以下15招,写好楷书就容易多了。

1、楷书当以沉静为本,即用笔精到细腻,锋势备全,笔形到位,结字熨帖,有雍容自如之

态,迹如前人所谓点画如刻入缣素,结构似天成铸就,增之不能,减之不得,故初学楷法,当缓笔以定其形势,切勿以字小而忙行笔势,亦勿以字大而慢展毫头,而是一种沉着的节奏---举止匆遽,易伤浅薄。

2、写楷书时发笔逆入时速度要快,如惊蛇之入草;逆入作点后调锋时宜慢一些,所谓"迟回不进,以成藏头护尾之势"。

3、笔与笔交换过渡时要快,所谓"过贵乎疾";钩法要快,蹲锋得势而出,所谓" 峻快以如锥",快则力聚锋尖。

4、捺法宜抑扬顿挫,一波而三折,所谓"不徐不疾,欲卷复驻,得意徐乃出之"。

5、短撇要快,锐而且速,如鸟之啄物,所谓"仓皇而疾掩"。

6、挑法宜迟,仰笔锋,轻抬而进,所谓"贵乎迟留"。

7、长撇宜悠扬,贵险而劲,意欲婉转流畅,笔力送到而势有余韵。

8、悬针宜徐,徐则意足而态有余妍。

9、垂露宜疾,疾则力劲而笔能复逆。

10、点贵乎重,其势如高峰之坠石。

11、至于长画中间之走笔当视其情况而定,或逆势涩进,而中截略细。毫内墨饱时用笔可略快,毫中墨少时用笔可略慢。

12、就虚实而言,按处皆实,提处皆虚,点画是实,就曲直而言,楷法妙在曲势中求直,不平中求平,或向或背,或向中有背,或背中有向,或上平而下高拱,如覆舟之状,有轻重徐疾,有疏密虚实,有曲直向背。久而久之,一一运用纯熟,用笔就会灵动起来,而墨色亦会在灵动的笔法中产生浓淡枯润的变化。

13、在书写楷书时最忌写一个字去蘸一次墨,这样永远不会有枯笔,有飞白,有干渴之笔。最理想的楷书用笔是画之当中浓,两边枯,不光而毛,涩中自有无穷之韵味;最理想的用墨是枯中见润,即在笔酣墨饱的情况下依靠速度和中锋、笔力和笔势拉出来的枯笔,有"干裂秋风,润含春雨"之状。一幅楷书墨色有变化,就会大大增强它的灵动性。

14、总之书写楷书没有绝对的快慢,就风格而言,有快节奏的楷书,所谓"作真如草",故其作楷时肘下生风,有沉着痛快之状。不论迟速,肥瘦,都贵于控制在"度"的范围之内,过疾则笔即直过而意思浅薄,过迟则骨肉凝滞而笔力孱弱,太重则肥而露肉,太轻则瘦而露骨。

15、故作楷之法如闲庭之信步,有

‘伍’ 楷体字怎么写

要想写好楷体字必须掌握好笔法和字法。
执笔——苏东坡说:“把笔无定法,要使虚而宽。”五指执笔法:即以拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度),保证笔杆不脱落;中指在食指下面搭在笔的外侧,既加强食指捏笔的力量,又发挥把笔往里钩的作用;无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧,起着把笔往外推的作用;小指附在无名指的指肚下部,辅助无名指把笔往外推。握笔时要如古人所说:“令掌虚如握卵”,这样便于运笔。学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线和弧线。执笔的高低和是否悬腕、悬肘,由所书字的大小来决定,小字低执,枕腕;大字高执,悬腕;再大则需悬肘。
书法是线条造型艺术。所谓笔法主要的就是怎样创造理想线条(点画)的用笔方法。
提按——笔按下去写,笔划就粗,提起来就细。就像人走路的两只脚,一只落下,一只提起,不停地交替一样,笔在写字的过程中也在不停地提按。惟其如此,才能产生出粗细绝不相同的线条来。
每写一个笔画,都有入笔、行笔、收笔三个过程。入笔有“露锋”法,顺笔而入,使笔画开端呈尖形或方形;有“藏锋法”,逆锋入笔,横画欲右先左,竖画欲下先上,使笔锋藏在笔画中,笔画开端基本呈圆形。行笔要学会“中锋用笔”,使锋尖常在点划中间运行。为使笔画有力度,还要学会涩势用笔,行中留,留中行,避免浮华。收笔有“露锋”(把笔逐渐提出纸面,画呈尖形,如悬针竖、撇、捺、钩),有“藏锋”(将笔尖收回画中,如垂露竖,笔画尾端呈圆形)。
结字——又叫结体或间架结构。启功先生曾指出,写毛笔字一要把握间架结构,二要练好笔画特点。间架结构比点画特点重要。间架好的字,笔画特点不突出,也还顺眼;反过来就不行了。因此,认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布,但求平正”。
学写字应先从楷书或隶书入手。掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。临帖是练好字的必需手段。不临帖,全凭自己想法随意写,是上不了路子的。学写毛笔字一定要有恒心与毅力,要持之以恒,戒骄戒躁,不能一曝十寒。常说:“只要工夫深,铁杵磨成针”。

‘陆’ 楷书文怎么写语文的文楷书怎么写

文的楷书写法如下图所示:

文组词有:作文、文化、语文、课文、文本、文字、文件、文坛、碑文、榜文等。

一、作文 [ zuò wén ]

1、写文章(多指学生练习写作)。

2、学生作为练习所写的文章。

金·王若虚《<新唐书>辨中》:“温庭筠数举进士不第,思神速,多为人作文。”

二、文化 [ wén huà ]

1、人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等。

2、考古学用语,指同一个历史时期的不依分布地点为转移的遗迹、遗物的综合体。同样的工具、用具,同样的制造技术等,是同一种文化的特征,如仰韶文化、龙山文化。

3、指运用文字的能力及一般知识。

《花月痕》第四七回:“尔诈尔虞,如鬼如蜮,梗两朝之文化,劳九伐之天威。”

‘柒’ 语文的书法怎么写。格式

举例来说吧,碑帖字中,“明”字可以写成目字旁,“建”字可在建字旁上加上一点,“德”字心上可以去掉一横来书写。书法教学上我们不能算是错,根据取法乎上的原则还应该提倡跟古人学写这种结构。但是语文教师要坚决反对。说那是错字,这跟现代使用的规范字严重不符。

以欧阳询《九成宫礼泉铭》中的范字为例,不管是哪个年龄层次的学生来说,都是练习楷书的最好板本。完全按照字帖来写,是不会出错的,不管是笔法,还是结构,还是章法。毕竟,书法还是要跟古人学。但是其中的汉字结构对于小学生来说是会对其学习语文形成干扰。尤其是低年级的学生来说。写来写去,可能时间一长久了,到底“明”这个字是日字旁还是目字旁?“建”这个字左上有点还是没有一点呢?“德”心上有一横还是没有一横呢?如果是在语文课堂上,糊涂到这种情况就是很恼火的事了。语文教师肯定会责怪这是书法课堂带来了副作用。如果单就少数几个字倒不是难事,还有大量的繁体字,异体字,碑别字,大大地增加了小学生的识字写字的难度。于是造成了学生书写的滥用。语文测试卷上写一些“书法课堂”的“错误”结构的字,而在书法课堂上又写一些简化字出来不伦不类。作为正在接受大量生字信息的小学生来讲,这的确很是混淆。因此,学生在大量的书写当中,到底应该姓“书”,还是应该姓“语”,学生自己显得很是尴尬。

‘捌’ 楷体的语文本三字怎么写

语文本

楷体写法见图:

‘玖’ 中国的正楷字怎么写

买一本汉字的“正楷字帖”,临摹学习一笔一划的写法,就可以学习“正楷字”的写法,其实,小学课本一二年级语文教材中也有相关教学。“中国”这两个字的正楷书写方式,字帖中就有。

‘拾’ 小学语文课本上田字格的字是什么字体

小学语文课本上田字格的字是楷体

楷体一般指楷书。 楷书,汉字的一种字体,也叫楷体、正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直。《辞海》书中解释说它“形体方正,笔画平直,可作楷模”。这种汉字字体端正,就是现代通行的汉字手写正体字。

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