‘壹’ 语文 语法中补语是怎么回事
不知道你要的中文的还是英文的补语:
汉语的补语包括结果补语、趋向补语、可能数量、可能补语、数量补语、状态补语、程度补语、时间处所补语。
2、补语和宾语都出现在述语之后,补语主要由谓词性成分充当,作用在于补充说明动作的结果、状态、程度、趋向、可能性等。宾语主要由体词性成分充当,作用在于指出述语所关涉、支配的人或物。
但是谓词性成分也可以作宾语,而且补语和宾语都可以由量词短语充当。补语和宾语的区别在于:
①补语、宾语与述语之间的语义关系不同。补语与述语之间是补充说明关系,回答“怎么样”的问题;述语与宾语之间是支配关系,回答“什么”的问题。
②短语作宾语时,述语和宾语之间不能出现结构助词“得”,而短语作补语时,述语和补语之间必须出现结构助词“得”(表示否定的可能补语例外)。
③述宾短语中的述语一般可以用肯定否定的形式提问,而述补短语中的述语不能这样提问。
④宾语有时可以移至述语前,构成受事主语句或“把”字句。补语的位置比较固定,只能出现在述语后面。
此外,如果述语后出现表示动量成分,一般是补语;如果述语后出现表示物量成分,一般是宾语。
英语补语:
补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作,因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整,如:make(使...),ask(请)等等。如果我们说:我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说:我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的(beautiful)”为形容词做补语,说明祖国的状态。英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为:形容词,副词,名词,不定式,ing形式,数词等。
同位语:名词或代词或从句来充当,因为同位语解释名词或代词。如:
Tom, a student,is good at English.
比较:We made Tom our monitor(我们使/让汤姆做班长)
‘贰’ 语文中的主语 谓语 宾语 定语 状语 补语,的概念
既然书上的你没看懂,我就生动点和你探讨一二,其实也没有那么晦涩难懂的,你要“顾名思义”嘛.
首先,我带你认识下“主谓宾”.这三个就是最基本的.没有定状补,主谓宾也能成句子.
主语就是“主人,主要的”(完全为着你理解,不要生搬硬套),即这句话的核心,发出词.
宾语,“宾客词”,不占主导地位,自然就是动作的承受者,所指向的词.
谓语是联系、连接主语和宾语的动作.
简单句子:你钓鱼.
你是主语 鱼乃宾语 钓是谓语
但是不是所有句子都这么精练吧?有时语言会很复杂,所以就有了定状补.
定语,固定“主人”和“宾客”的身份的,比如“强壮的你爱钓凶猛的鲨鱼”.这里,“强壮的”和“凶猛的”就是定语,即用来形容主语和宾语的.
状语,状态之语,状态,有动作就有状态,要描述谓语就要状语,比如“你特别爱钓鱼”,这里,特别就成了“状语”.注意!你注意到没,这里谓语、宾语变了哦,因为句子已经不是描述你钓鱼,而是你爱钓鱼,钓鱼是一个词,一项活动,爱是动词.要触类旁通、举一反三.
补语,补语就是补充说明的语了.呵呵,补语,一般宾语后面那一堆,都是补语,当然,还有复杂句型,你先不要考虑那么多,慢慢来.例如,你爱钓鱼好.好就是补语.补充说明,这个爱好好.
说了这么多,打字打得手酸了.看样子你是初中小朋友,处在语法入门阶段.蒙童学语重在兴趣.师傅领进门,修行在个人,先讲讲这么些浅显的,带你进来,至于殿堂之奥,你自己举一反三的去探索吧.
还有,多读些书,语法不言自明,真的,不是吹的,呵呵.
‘叁’ 汉语语法中什么是补语
汉语语法中的补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、形状等,如:
(1).广大人民干得<热火朝天>。
(2).他写的字比原来不是好<一点>,而是好得<多>。
(3).他生<于1918年>。
(4).他坐<在桌子旁>。
(5).颜色是那么浓,浓得<好像要流下来似的>。
‘肆’ 语文中什么是定语 状语 补语
定语是名词前边的表示领属、性质、数量等等的修饰成分。在句子中,定语用于修饰主语和宾语。
状语是谓语里的另一个附加成分。一般状语位于主语、谓语之间,起修饰、限制谓语中心词的作用。状语的书面标志是“地”,如“小明愉快地回了家”。
补语就是用来述补结构中补充说明述语的结果、程度、可能、状态、数量、目的等成分。补语与述语之间是补充与被补充,说明与被说明的关系。
补语与状语
补语和状语有时可以互相转换。例如:
1、骏马奔驰在辽阔的草原上。
骏马在辽阔的草原上奔驰。
“在辽阔的草原上”分别作补语和状语,表示的意义略有不同。“奔驰在辽阔的草原上”重在表明行为动作在什么地方延续;“在辽阔的草原上奔驰”重在表明动作行为发生的处所。
2、我没有去过一次。
我一次也没有去过。
“一次”作补语,表示动量;作状语含有夸张意味,表明动作行为没有发生。
‘伍’ 什么是补语(语文中的)
用通俗地说发给你讲解一下
主语就是一句话中的主角
谓语就是动作,或“是”、“在”之类的
宾语就是谓语实行的对象
状语就是句子中用来修饰动词的,一般在“地”前
定语就是用来修饰名词的,一般在“的”前
补语就是“得”后的修饰词
至于表语,宾补什么的,我记得好像语文里没那么多讲究吧?只有英语里才有吧/
还不懂的话发小纸条给我吧!
‘陆’ 语文的“主语”“谓语”“宾语”“定语”“壮语”“补语”是什么意思
“主语”是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”这个动作.“谓语”是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”.谓语动词的位置一般在主语之后.
“宾语”称受词,是指一个动作(动词)的接受者.宾语分为直接宾语和间接宾语两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响的对象.
“定语”是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的.
“状语”是句子的重要修饰成分.状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制.在不同的语言中“状语”有不同的作用.中文状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等;德语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子;英语状语修饰动词、形容词、副词等的句子成分.
“补语”是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分.补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系.
‘柒’ 什么是补语(语文)
补语
补语就是用来述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量,目的等成分。
补语与述语之间是补充与被补充,说明与被说明的关系。
2. 补语的构成
补语主要由谓语性词语、数量短语和介词短语充当。
①谓语性词语作补语
形容词:好 低 高 紧 熟 快 早 干净 清楚
动词:写 改 听 学 拿 推 抹 看 走 听
主谓短语:高兴得眼泪都快流出来了 气得脸都白了
述宾短语:看电视 参加革命
述补短语:痛得昏了过去 乱得睡不着
联合短语:长得又精干又潇洒 累得筋疲力尽
状中短语:起得很早 窜得比天还高
连谓短语:他气得流着眼泪跑了出来 羞得转身就跑
兼语短语:奇怪得令人无法捉摸 忙得使人喘不过气来
比况短语:痛得钻心一般 急得热锅上的蚂蚁似的
②数量短语作补语
看了三遍 成立五年 走了一趟 看了两眼 住了半个月
③介词短语作补语
出生在上海
‘捌’ 什么是补语(语文中的)
动补式短语
比如 睡一会 “一会”就是补语,意思是补充说明前面那个动词的效果或者特征。 “一会”是 “睡”的 一个特征
相比动宾短语 比如 打人 “打”是动词,“人”是 “打”的作用对象,就是打的宾语。
回到前面, “一会” 不是睡的作用对象,而是用来描述 前面那个动词 “睡”,所以 “一会”就是补语 不是宾语。
动补式的成语比如逍遥法外 爱不释手
相比 动宾式的比如 好为人师、莫名其妙