语文考试之前做什么

① 语文考前可以复习什么

朋友你好，考前快速提高不丢分的就是把基础的掌握好，字音字形都看一遍。把古诗古文再温习一遍。而且要塌下心来看，不能草草而过，否则没有效果。如果能抓住最后几天把基础打牢，你会发现最后中考在十分紧张的情况下也会十分从容。（设想一下中考第一科前几道题就一片空白的悲剧，这直接影响你整个中考成绩），在语文考场上，你要保持淡然的心态，尤其是阅读有看不懂得，没关系，努力去找文章的中心，再根据中心答题，相信你经过长期的训练，已经形成了一定的答题技巧，知道了答题的一定规律。那就让它别在中考考场上荒废——使劲扯！从修辞上，从写法上，从思想感情上，从结构作用和内容作用上...如果你觉得你还没有这种“扯”的能力，就赶快翻翻原来的卷子，放在一起，对比一下，再去问问老师，是不是那些阅读题都很相似？其实不过那么几道题型罢了...
中考的语文其实很简单却也很难：
1.首先把学校的检测题，模拟题拿来。把字音字形看会，有些易错的抄下来。
2.把古诗古文课下注释背熟，没什么窍门，注意要一个字一个字的对准。
3.掌握古诗古文的思想感情和文章中心，每篇古文都有几道重点题型，记下来，答题时要有所应变。
4.阅读题要多做，多看，多总结。遇到不会的，先考虑文章要说些什么，再根据文章的中心答题。具体的要自己体会。
5.平时背一些好的语段，有时作文用上了，会提高很多分数。
6.悟性，要注意语文是一门语言，语言是用来表意的，掌握这一点，你就知道语文学习要会晤，悟语言的多变和特点。

② 考试前语文该如何冲刺有什么好的方法可以借鉴

多听听。上课的时候一定要用心、认真听老师讲课，不必注意力不集中，要把自己融进语文的课文内容之中。多读。阅读文章针对语文太重要了。不但要多读课文内容，还需要多读课外读物。博馆郡书，博览群书是塑造语文素质的基本技能之一，都是语文学习培训的压根。要多读文学名着。多写。除开学校布置的语文工作要努力完成外，一定要学好写作。写作是语文的头等大事。不会写作文相当于没学精语文。因此，一定要培养创作的良好的习惯，多写作、多写日记

可以学习把握高效阅读的工作能力，迅速阅读是一种高效率的阅读文章、学习的方法，其练习能够激发大家“脑、眼”潜力，培育和提升我们的阅读时间、梳理剖析、理解记忆等领域的工作能力。把握高效阅读以后，在文章阅读、资料的过程中能够迅速的获取文章段落、内容的主脉和关键，推动整理归纳剖析，提升做提效率；一起能够节省很多的时长，得心应手的搞好阅读文章和其他事儿。详细的了解和练习能够参照我就用过的《精英特快速阅读记忆训练软件》，能够免费使用的，此外软件中的思维导图、编号记忆力等掌握好了，对语文以及他课程的学习培训都是有很大的协助的。

③ 语文考试之前做些什么能使语文考得更好

语文是一个积累的刚过程！但考试前想做一些充足的准备，主要是在作文上下功夫，多准备一些名言警句，研究一些满分优秀作文，使你在考场上更好的发挥！

④ 小学五年级语文考试前应注意什么

1.精读课文。考试会考课内文章，所以复习时，你可以去看这些课文的课后题，当然，偶尔也会考略读课文。
2.课外文章。这方面主要就是你平时多做这些阅读题，积累一下这方面的经验。
3.作文。这方面我觉得应该平时多看课外书，多练笔。
4.基础题。这些题一般你常常在练习册接触，考试如果错了，就好像白买了练习册，扣分扣的很可惜，这一方面，你只需简单去看练习册即可，不熟练的，就须马上解决。对于生字词，你可以去看语文书中的 词语盘点 。
5.心态。别紧张，因为一紧张，就会对考试状态有影响，所以在考试前一晚，建议不要复习，要好好休息。
6.文具。要多带几支笔，避免笔水用完。
同学，初一学姐祝你学习进步！（虽然我的语文现在不算很好）但我已尽量说出我的学习经验，如果你觉得我的回答好的话，请采纳我，谢谢！

⑤ 小学语文考试前怎么复习

你要复习字词的拼音，组词，造句，以及他在课文中的实际运用。
第二方面就是，你要把学过的课文从头到尾精读一遍，该背诵的要再背诵一遍，然后再做一些相关的题目进行查缺补漏巩固检测所学的知识。
也可以把之前做过的习题册拿出来看一看，特别是那些做错的题，要重点去看一遍。
这几个单元所学的课文是哪些方面的题材，要找相关的阅读理解去做一下。
最近所学单元的作文都是跟学过的课文内容相关联的，也要找相关的作文去多看几篇。

⑥ 小学语文如何进行考试前复习

环节1：听写生字！
建议家长坚持每天给孩子听写生字，并且出简单的看拼音写汉字的小卷子。
听写生字是有学问的——不能上来就听写，要给孩子一个“预热”的过程。比如今天准备听写十个词，就应该先让孩子看一遍，这样孩子就会特别注意去观察记忆字形字义，然后再听写他也会更有信心。
为什么要每天听写呢？根据艾宾浩斯遗忘曲线可知，短时间内记忆的东西会有一个遗忘峰值，然后才会趋于平静。根据这个理论，如果第一天听写错误的生字词语在第二天第三天不断强化刺激就有可能记住；而第一天听写没有错的生字第二天有可能却错了，还需要不断强化修正，最后才会被牢记。
只听写词语生字也是不够的， 因为试卷不会发音，“看拼音写汉字”还得先读准才能写对，所以家长最好每天中午给孩子出十到十五词语的拼音，让孩子先开卷完成看拼音写汉字，再纠正因读错而写错的字，接着再给孩子一下午的时间去记忆这些词语，晚上睡前听写。
环节2：读课文！
大声、有感情地读课文。一边读一边想象着自己就是文中的人物，沉浸在文章里体会情感，一边读一边想象自己就是作者，正在用自己的语言向听众娓娓道来。
课文读到什么程度？读到听见上句就能接出下句，眼前仿佛就能看到课本的样子，从“形”到“义”都历历在目。
《语文新课程标准》规定：“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养，语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确地理解和运用祖国语文。”
我们课本上的文章选择的大都是文质兼美的名家名篇，反复诵读可以培养孩子对语言文字的感悟能力，也就是俗称的“语感”。
环节3：学会读题，一定要读懂题意再动笔
读题首先读的是“题的数量”。例如，“看拼音写汉字，并画出整体认读音节”，这个题目后半句经常会被忽略，然后就白白错失了相应的分数。
再如，有的时候阅读题里会让“从文中画出”某些有特定要求的句子，题目要求仅占一行，又不需要抄写，夹在上下行里很不起眼，也会被遗漏。
读题其次读的是“题眼”。题眼指的是问题中的核心和关键要求。
例如有一个考试卷上习作题目是续编《田忌赛马》，要求“想象比赛之后田忌和孙膑又见面了，这时会发生什么事？展开想象写一写。”
看，这个题目里限制的时间是“比赛之后”，人物是“田忌”和“孙膑”，题眼是“事”。
所以这篇习作要想写好一定得保证“写事”（不能仅仅是对话），然后主要人物必须是田忌和孙膑（次要人物不能抢戏），最后故事必须是“比赛之后”就发生的。分析过后是不是就有写作方向了？
环节4：一定要多读书！
这个“读书”不仅指的是读课文，还指的是读课外书。虽说准备考试，可是课外阅读仍然可以继续。考试之前阅读目的更加明确，既应该读与课文相关的书籍，又应该读自己在课堂上记的笔记。前者拓展了阅读的广度，后者加大了阅读的深度。

⑦ 语文考前可以复习什么

我个人认为吧，语文它是要靠平时的积累用功，考试前复习那没多大效果，比如说阅读那种题目，你要是平时啊不好好学那答题方法，是得不到高分的，还有作文，你是文采行还可以，到了考试要临场发挥的嘛。

⑧ 语文考试前最好做什么

一个是看以前的卷子，这个主要是看客观题也就是基础题部分，看你做错的地方，类似的东西以后不能再错。
再者是看自己以前的一些整理，一般都要有一本本子，整理一些容易读错的音啊，容易理解错的成语、歇后语，容易忽略的病句什么的。一些古诗词的理解，一些古文易错的实词、虚词的解释等等。还有就是一些好的段落的记录，这个是准备作文一类的题目的。
另外如果有时间的话，可以看一些杂志文章什么的，一个是为作文准备材料，一个是培养语文阅读的状态。这个也就是看过久算，能用上最好，用不上也只当是放松了。

⑨ 考语文的前一个晚上，需要做什么才能考上好成绩

考前不宜做过多的新题，容易使内心浮躁，产生焦虑。最好看看之前的练习和错题，如果漏洞较大就要强化基础，在考试的时候要分清是否为自己能力所能做出的题目，要保证拿到所有可以获得的分数。