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冲刺阶段怎么提高语文成绩

发布时间:2022-12-16 22:10:49

1. 语文如何快速提高成绩

语文如何快速提高成绩

1.背字典。不是在开玩笑,本人10年前亲自使用过,效果超乎想象!当然,发明这个方法的不是我,是已故名家钱钟书老先生;

2.每天坚持写一段200字的豆腐块,没必要要求字字珠玑,主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;

3.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果,对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;

4.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感,经常的接触对于语感的培养大有好处;

5.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文,不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);

6.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏

7.每天早上起来,哪怕是走走路,新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;

8.偶尔做首诗,不好不要紧,要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够,哪方面的词汇量不够;

9.尽量不要在你的作文中用到网络语言;

10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇

综上所述,以上就是十个提高语文成绩的小妙招,希望可以帮到想要提高语文成绩的学生,也希望对你制定自己的语文学习方法是有一些参考作用。学习语文记住一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

2. 语文如何快速提高成绩

初三语文快速提高成绩的方法:重视对初中语文的积累;抓住阅读的要点、重视创新;强化对作文的训练。

1、重视对初中语文的积累

初三学生想要让自己的语文成绩在原有的基础上有所提高,那么一定要重视语文积累的过程。很多初三学生之所以到了最后一年还是学不懂,也是因为前两年没有打好基础的原因。所以初三学生们在平时或者是放学回家之后,一定要定时的去做一些语文积累的工作。

如果初三学生的语文作文水平并不是很好的话,那么建议各位还是一周写两篇左右的作文,然后让老师帮你评判一下,同时平时在学习语文和阅读的时候也要注重积累。

3. 备战高考,高三学生需要怎么样学好语文,提升考试成绩呢

步入高三,有些学生宁愿把时间用在数学和英语上,也不愿在语文学习下一点功夫。高三学生需要了解,在短短几个月时间里,要使语文水平语文素养有一个大的提高,确实不是很现实的,但要只要用对方法,使语文的考试成绩提高一个层次,却是有很大可能的。

一、钻研历年高考试卷

高三学生需要对过去几年的试卷认真地回顾和梳理。了解一下这些年高考到底考了些什么,哪些内容是必考的,重复了哪些考试内容,从而预测将来可能会考些什么。钻研好历年高考试卷,高三学生心中就有了底,就可以明白自己还需要如何复习备考。

作文备考,我们可以看看历年来高考高分作文、满分作文,想想它得高分满分的原因何在,而自己作文的缺点是什么,特长在哪里,与那些文章对照一下,选几个题目进行热身赛,写出几篇样稿。

对作文的复习,我们需要积累一些素材,将前一阶段所积累的各类素材进行归纳整理,建立自己的作文素材库,为高考作文做最充分的材料准备。我们需要对自己擅长的文体和作文结构进行总结,研究优秀习作是怎样立意、构思的,每天可对一两个作文题目进行思考,用“想作文”的方式进行练习。

语文考试,如果能在最后的冲刺阶段,掌握某些规律方法,进行强化训练,成绩提高一步是完全可能的。

4. 怎样快速提高语文成绩

1.背字典。不是在开玩笑,本人10年前亲自使用过,效果超乎想象!当然,发明这个方法的不是我,是已故名家钱忠书老先生;
2.每天坚持写一段200字的豆腐块,没必要要求字字珠玑,主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;
3、多上高考相关教育网站,下载名校密卷,各地复习诊断试卷等,熟悉知识点与考试技巧。
4.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果,对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;
5.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感,经常的接触对于语感的培养大有好处;
6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文,不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);
7.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;
8.每天早上起来,哪怕是走走路,新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;
9.偶尔做首诗,不好不要紧,要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够,哪方面的词汇量不够;
10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇;
11.多看点高考试卷的精析文章,而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用;
12.对于高考语文的前三项题目,在平时训练中,遇到自己做错的拿本子记下来,没事的时候翻翻,无须特别记忆也一样能记得住;
13.感觉数学,物理,化学,历史,英语,地理等其他科目不知道如何提高成绩时,关注笔者后续文章;
14.做词汇选择题目的时候,对于近似的词汇,多念几遍,培养语感。别以为语感可有可无,早早晚晚他会让你大吃一惊;
15.阅读文章完成题目类试题,在读文章的时候切不可一字一句死抠,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉;
16.针对作文进行专项训练:一周一篇作文,切记构思不要超过一个小时;时不时练习一下为某段话拟个题目;
17.不要试图压题,猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可;
18.针对各种文体的文章做下专项练习;
19.写作的时候要收放得体,别搞得憋半天好容易憋出个思路,一下笔就收不住,记住一句经典成语:过犹不及!
20.培养自己的想象能力;
21.每天看看电视新闻,读读报纸!至少30分钟;
22.在兜里准备一个手掌大的小本和笔,碰到好的语句和词汇,记下来。可不是只有在看书的时候,时时刻刻都要准备记;
23.每天看十五分钟广告。经典的广告往往蕴含着语言的力量;
24.培养反向思路,换个角度能让你的文章先声夺人。当然,要在言之成理的范围内;
25.培养在作文中驾驭情感的能力;
26.多看看《荷塘月色》,多体会修辞的运用;
27.不要以为名着读得多就等于语文学得好;
28.看看小小说,试着写两篇。小小说惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯;
29.多记两首诗,尽量用诗人的角度理解诗歌;
30.早上大声朗读课文,不仅是用声音,还要用心读;
31.看到一个新的问题想一想有什么例证;
32.每周练习一次运用各种修辞手法写段话;
33.平时写作文的时候一定要注意卷面整洁,字体工整。你没必要字写得比司马南还好,但至少应该让人认为你是在很认真地答卷;
以上方法没必要各个都用,随便挑几个适合你的。我当年只是使用了其中的6种方法,一个月内语文成绩由原来的110提高到了137(满分150)。

5. 初中生提高语文成绩的32种方法

学习语文没有一个速成的 方法 ,想要快速提高语文成绩难度很大,语文是一个慢慢积累的过程,对于初中生来说,要提升语文成绩,就要掌握恰当的方法。这次我给大家整理了初中生提高语文成绩的32种方法,供大家阅读参考。

目录

初中生提高语文成绩的32种方法

学好初中语文的三大技巧

学好语文的习惯

语文学习策略有哪些

初中生提高语文成绩的32种方法

1.背字典。不是在开玩笑,当然,发明这个方法的不是我,是已故名家钱忠书老先生;

2.每天早上起来,哪怕是走走路,新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;

3.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感,经常的接触对于语感的培养大有好处;

4.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果,对于丰富 作文 的内容和给 文章 加彩也能起到很好的作用;

5.培养自己的想象能力;

6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文,不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于 英语学习 );

7.针对各种文体的文章做下专项练习;

8.每天坚持写一段200字的豆腐块,没必要要求字字珠玑,主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;

9.偶尔做首诗,不好不要紧,要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够,哪方面的词汇量不够;

10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇;

11.多看点高考试卷的精析文章,而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用;

12.对于高考语文的前三项题目,在平时训练中,遇到自己做错的拿本子记下来,没事的时候翻翻,无须特别记忆也一样能记得住;

13.早上大声朗读课文,不仅是用声音,还要用心读;

14.做词汇选择题目的时候,对于近似的词汇,多念几遍,培养语感。别以为语感可有可无,早早晚晚他会让你大吃一惊;

15.阅读文章完成题目类试题,在读文章的时候切不可一字一句死抠,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉;

16.多上类似于 教育 类的相关教育网站,下载名校试卷,各地复习诊断试卷等,熟悉知识点与考试技巧。

17.不要试图压题,猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可;

18.针对作文进行专项训练:一周一篇作文,切记构思不要超过一个小时;

19.写作的时候要收放得体,别搞得憋半天好容易憋出个思路,一下笔就收不住,记住一句经典 成语 :过犹不及!

20.没事的时候多参加一些 成语接龙 等的游戏;培养在作文中驾驭情感的能力;

21.每天看看电视新闻,读读报纸,至少30分钟,少玩手机电脑!

22.在兜里准备一个手掌大的小本和笔,碰到好的语句和词汇,记下来。可不是只有在看书的时候,时时刻刻都要准备记;

23.每天看十五分钟 广告 。经典的广告往往蕴含着语言的力量;

24.培养反向思路,换个角度能让你的文章先声夺人。当然,要在言之成理的范围内;

25.时不时练习一下为某段话拟个题目;

26.多记两首诗,尽量用诗人的角度理解诗歌;

27.不要以为语文学得好就能读懂名着,但是名着看得多语文也差不到那里去;

28.看看小小说,试着写两篇。小小说惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯;

29.平时写作文的时候一定要注意卷面整洁,字体工整。你没必要字写得比庞中华还好,但至少应该让人认为你是在很认真地答卷;

30.看到一个新的问题想一想有什么例证;

31.每周练习一次运用各种修辞手法写段话;

32.多看看名着,多体会修辞的运用;

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学好初中语文的三大技巧

多读,就是反复读。据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。推荐一定要订阅《语文报》,这份报纸让人受益匪浅。拿到报纸,每一篇文章都能仔细的去阅读,准备一个本子,看到好的东西就记下来。

强记,就是有目的地克制自己,进行记忆。有些课程基本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记忆。古诗文,背诵后更易理解,理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之,不但大脑信息存储得越多,而且会养成乐于记忆的好习惯。当然,强记和死记并非同一概念。

勤写,不只是写作文,那只是其中的一部分。曰记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如头”不无道理。

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学好语文的习惯

1、勤读课外书籍

语文学习 最重要的内容是读书。要学好语文,光读'几册教材是远远不够的,必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料。勤奋读书,必须做到珍惜时间,抓紧分分秒秒。欧阳修善于利用“三上”的时间读书,即“马上、枕上、厕上”,郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习。

2、勤做 读书笔记

读书必须学会圈点勾画,学会做读书笔记,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法:1、摘抄、摘录,2、做卡片, 3、提要钩玄,4、写 读后感 。

3、勤查词典资料

读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。ˉ车具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用宇字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅,而且也可以作一般书籍一页一页地读下去,同样是大有收益的。

4、勤于朗读背诵

朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法,是积累语言、培养语感的重要途径。朗读要做到吐字清晰,音准气足,节奏停顿合理,要有抑扬顿挫的韵律美,准确地体现出作者的情感。朗读人物的对话,要力求模拟出人物的心情、口吻,使人物形象活生生地站立在听者面前。朗读诗歌要铿锵悦耳,语势错落有致,节奏抑扬回环,具有音乐美。通过琅琅地朗读,文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律,也都能体会出来了。背诵要下苦功夫。可以分层背诵;可以化整为零地背诵;可以先抓要点背诵,然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用,这样就可以做到终生不忘。

5、勤于独立思考

思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的习惯,首先要善于提出问题。思考是从问题开始的。因此,引起思考的最好办法就是多问几个为什么。其次要善于分析综合。分析就是深入到文章的内部分解剖析,将各部分的个别特征区分开来;并加以比较和鉴别,从而对学习的内容有深透的了解和认识。对所读的书要分解成若干部分,然后逐一剖析。综合则是在分析的基础上把各部分联系起来加以认识从而把握整体。第三,培养独立思考习惯要克服不良的思维定势,防止思想的僵化。所谓思维定势就是一种固定的思维模式。好的思维定势可以使学习和解决问题变得容易、迅速;不良的思维定势则会束缚人的思想,难以有所发现和创造。要善于从固有的思路中跳出来,变换角度去思考,往往会有新的思想。

6、勤于求教探讨

要学好语文,就必须养成求教于人的习惯,敏而好学,不耻下问,凡是不懂的,有疑惑的、把握不准的,都应当勇于向别人请教,问老师?问同学,问家长,问一切可能了解情况的人。学习需要谦虚,还需要有追根究底的精神,不能浅尝辄止,因此在学习过程中,还要善于探讨、研究,甚至是激烈的争辩。

7、勤于写 日记

日记就是把自己一天的所言所行、所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。日记对积累写作材料、储存知识的作用也是显而易见的。日记不但形式十分灵活,可长可短,可叙可议,可描写,可抒情,可说明,而且内容也非常广泛,可以海阔天空,无所不谈。日记是写给自己看的,自己想什么就写什么,不必进行过多的加工。最初可能写得很简单,语言也不一定通畅,坚持写下去就会逐渐提高。写日记主要是为了练笔,练习对客观事物的表现力和对自己思想感情的表达能力。因此,只要有利于练笔都可以写。写日记要注意把观察能力的训练和感受能力、思考能力的训练结合起来。日记往往记的是身边的琐事,但要注意从这些琐事中表达出自己的思想感受,反映出自己的观点、看法。许多好的日记就是把一些不引人注意的小事、琐事写得具体、生动,并能从中揭示出一定的道理而被人称颂的。写日记一定要坚持写真事,说真话,抒真情,真正做到“我手写我心”。

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语文学习策略有哪些

1、 课前预习 ,找出问题,听课时才能有重点的听。

2、认真听讲:将老师将的精华抓住。“课上一分钟,课下半天恭”。

3、记笔记:基本概念不用记,而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时,将题抄好之后,就听老师分析、解题,最后把答案抄下来,课后在自己独立做出来。

4、课后把当天所学的内容看几遍,想一遍,直到全部理解后再去做题,否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识,以后少了许多障碍。

5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查陋补缺最好的方法。

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初中生提高语文成绩的32种方法相关文章:

★ 提高语文成绩的32种方法,冲刺记住这些关键点

★ 非常有效的5种初中语文学习方法

★ 初中生提高语文成绩的方法

★ 初中语文学习方法与建议,初中语文学习方法

★ 初中语文应该如何复习

★ 初中语文学习方法与建议,如何提高写作水平?

★ 初中语文修改病句有哪些技巧

★ 初中期末考试各科学习方法

★ 初中三年学习方法总结

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