如何提高小学五年级语文作文

Ⅰ 小学五年级的学生，应该如何提高作文水平

写作能力要从小培养，而小学五年级的学生该如何提高写作能力呢？我认为有以下几点：

1.养成好的阅读习惯

一篇文章的来源也是平常生活中的点点滴滴。一个眼神一个动作都有可能成为写作的素材。所以，在平常的生活中，不管是在书上课外书上甚至其他的地方，只要有感觉语句很优美，写得非常好的句子，都可以用本子记录下来。积少成多，当写作没有眉头时，就打开看看，总有一两句能触动心灵的。

Ⅱ 有哪些方法能提高五年级学生作文水平

如何提高孩子写作水平 1.广泛阅读。除语文书之外，不少学生很少阅读课外书刊，这不能不说是写作水平提不高的一个重要原因。 2.用心练笔。刀要常用多磨才锋利，笔要常写多练才流畅，应该每天用三言两语记录读书心得，日常见闻，定期整理，写成短文，日积月累自有好处。同时还要经常思考，用同样的材料尽力写出新意，即同龄孩子所没有的感受。有些孩子不动脑筋，就事论事地记下事情发生的过程，其作文只能浮光掠影。用心想，用心写，才能写好。 3.争取指导。作文写好后，自己先读读改改，然后家长再提几个问题，让孩子思考、解答、修改，再请老师或其他懂写作的人指点修改。这样多次反复，孩子就会体会出自己这样写为什么好，那样写为什么不好，原因何在，应该怎样写等等的道理，那么以后的写作就会有意识地写，就会进步。不听指导，写作水平的提高就比较困难。

Ⅲ 怎样提高小学五年级作文水平

提高五年级写作能力的方法：

1、细致观察，追求真实。用眼睛去看，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。学会观察是提高写作水平的第一要素。总的来说，就是缺少观察，没有真实感，因此无从下笔。如何改变这种现象呢?我认为，首先要学会观察。指导学生进行写作训练时，非常重视观察，重视写真实内容。

2、积累素材，学而致用。书读多了，才能博古通今，写起文章来，才胸有成竹，得心应手。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特全脑速读记忆》软件来提高记忆力和学习效率。在读书的基础上要对所读之书进行熟读精思，融会贯通。积累素材，让它成为自己写作的“活水源头”，并学会运用，使作文内容应笔而生，有如涌泉，滔滔不绝，内容充实有力。

3、提倡模仿，培养兴趣。模仿是借鉴的一种形式，但模仿不是简单的照搬，应当是创造性的借鉴。模仿的特点是针对性强，有法可循，既降低了写作的难度，又收到明显的效果。对于写作水平不高的学生，应积极提倡模仿和借鉴范文，逐步培养写作兴趣，使之循序渐进地沿着写作的道路走下去，逐渐地提高写作能力。虽然模仿是提高写作能力的第一步，但不能一味地模仿，作文开始起步时，可以进行模仿，但入门后，必须脱离仿写，走创新之路，追求自己的写法，有自己的特点。