① 高中语文120个实词和18个虚词
文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词。考纲划定18个常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。其中“因、以、于、则、之、乃、而”是历年高考试卷中的“老面孔”。常见考法是采用课内与卷内句对照区分的题型进行考查，但近几年广东卷主要是卷内句的对照区分。
【1、而】
（一）用作连词
1、表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。
【并列复句，两个或两个以上的分句分别陈述几种事物，或者几种事情，或一种事情的的几个方面，分句之间是平行相对的并列关系。
主要关联词语是：既……又……，还，也，同样，不是……而是……，是……不是……，同时，一方面……一方面……，有时……有时……，有的……有的……。如：
①它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。
②我们不是要空话，而是要行动。
③从门到窗子是七步，从窗子到门也是七步。】
1、表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。《劝学》
译文：螃蟹有六只脚，两只大爪子，（但是）如果没有蛇、蟮的洞穴它就无处存身。
②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）
译文：剑门关既气象非凡，也格外高险。一人来把守，万人难过关。
③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）
译文：北边援救赵国，西边打退秦军，这是五霸的功勋啊!”
2、表示递进关系，可译为“并且”或“而且”。
【递进复句，后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句之间是层进关系。常用的关联词是：不但（不仅、不只、不光）……而且（还，也，又）……，尚且……何况（更不用说，还）……，况且。如：
①这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
②桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦。
③他这样胆小的人尚且不怕，我还怕吗？ 】
表示递进关系，可译为“并且“或”“而且”。
①君子博学而日参省乎己。（《劝学》）
译文：君子广泛地学习，而且每天对自己检查反省。
②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）
译文：楚怀王起了贪心，并且信任了张仪，就和齐国绝交。
③以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）
译文：是因为他们探究、思考得深邃而且广泛。
3、表示承接关系，可译尾“就”“接着”“来”。可不译。
【承接复句，两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。常用关联词语有：就，便，才，又，于是，然后，接着，首先（起初）……然后……，从而。如：
①他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山坡，回到草房。
②起初他们问我个人的情况，然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。
③吃过了饭，老秦跟小福去场里打谷子。 】
表示承接关系，可译尾“就”“接着”“来”。可不译。
①置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）
译文：把它丢在地上，拔出剑砍，使玉斗破碎。
②人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）
译文：人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？
③苏子愀然，正襟危坐而问客曰。（《赤壁赋》）
译文：我有些忧伤，理好衣襟端正地坐着，问那客人
② 文言文中常考的实词和虚词分别有多少个
词根据是否具有实在意义，可以分为实词和虚词两大类。实词就是有实在意义的词，虚词就是没有实在意义，在句子中只起一定语法作用的词。
实词和虚词的分类古代汉语和现代汉语是大体相当的，但在具体操作中又有一点不同。
现代汉语中，实词包括名词、动词（包括“是”这个词）、形容词、数词、量词、代词等；虚词包括连词、介词、副词、助词、叹词、拟声词等。而在古代汉语中，代词一般归到虚词类中，判断词“是”则归到虚词中的副词类中。（按理说，“是”在文言中的常用义是指示代词“这”等，应归到代词类中）
另外，文言中还有一类词表面上看是一个词，实际上表示两个词的含义，这类词称为兼词。如“焉（于是）”“诸（之于或之乎）”“盍（何不）”“叵（不可）”等，它们的数量不多，但有重要的语法功能，应归属虚词类中。
③ 中考需掌握的145个文言实词
1. 安：①怎么（安求其能千里也）②养（衣食所安）
2. 卑：①低下（非天质之卑） ②身份低微（先帝不以臣卑鄙）
3. 备：①周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》）②具备。（一时齐发，众妙毕备）③准备。（犹得备晨炊）
4. 被：①影响（被于来世） ②同“披”，穿（皆被绮绣）
5. 鄙：①边境（蜀之鄙有二僧） ②鄙陋、目光短浅（肉食者鄙）③出身鄙野（先帝不以臣卑鄙）
6. 毕：①尽（毕力平险） ②全部（群响毕绝）
7. 薄：①迫近，接近。（薄暮冥冥） ②轻视。（不宜妄自菲薄《出师表》） ③厚度小。（薄如钱唇）
8. 策：①马鞭。（执策而临之） ②鞭打、驱使。（策之不以其道） ③记录。（策勋十二传） ⑤计谋。（成语“束手无策”）
9. 长：cháng ①长度。（舟首尾长约八分有奇） ②与“短”相对。（北市买长鞭）③长久，健康。（但愿人长久《明月几时有》） ④永远。（死者长已矣） ⑤zhǎng，排行最大（木兰无长兄）⑥zhǎng，头领。（吴广皆次当行，为屯长）
10. 称：①相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）②称赞（先帝称之曰能）
11. 诚：①诚心（帝感其诚）②的确，实在（此诚危急存亡之秋也）③果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））
12. 惩：①苦于（惩山北之塞） ②惩罚
13. 驰：①骑（愿驰千里足） ②驱车（追赶）（公将驰之）
14. 出：①发、起（方其出海门） ② 在边疆打仗（出则方叔、召虎） ③来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵） ④产生（计将安出）
15. 辞：①推辞（蒙辞以军中多务） ②语言（未尝稍降辞色）
16. 次：①编次。（吴广皆次当行） ②旅行或行军在途中停留。（又间令吴广之次所旁丛祠中）
17. 箪：①用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）②古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹）
18. 当：①承当，承受。（当之无愧） ②应当。（当奖率三军） ③将要。（今当远离） ④对着，向着。（木兰当户织） ⑤值，正在。（当时此，诸郡县苦秦吏者） ⑥抵挡。（“锐不可当”）
19. 道：①道路。（会天大雨，道不通）②道义。（伐无道，诛暴秦） ③方法。（策之不以其道） ④说，讲。（不足为外人道也）
④ 文言文要求的120个实词和18个虚词
文言文要求的120个实词和18个虚词
高考要求掌握的120个文言文实词如下：
爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、次、从、殆、当、道、得、度、非、复、负、盖、故、固、顾、归、国、过、何、恨、胡、患、或、疾、及、即、既、假、间、见、解、就、举、绝、堪、克、类、怜、弥、莫、内、期、奇、迁、请、穷、去、劝、却、如、若、善、少、涉、胜、识、使、是、适、书、孰、属、数、率、说、私、素、汤、涕、徒、亡、王、望、恶、微、悉、相、谢、信、兴、行、幸、修、徐、许、阳、要、宜、遗、贻、易、阴、右、再、造、知、致、质、治、诸、贼、族、卒、走、左、坐
18个常考的文言虚词
1．【而】本义阐析：“而”的意思很抽象，但它本来是个实词，指整个胡须，它的甲骨文就是胡须的形象。后来，“而”字用作虚字，那是属于假借。
2，【何】“何”“曷”“盍”三字音同，词义相通。
3，【乎】
4.【乃】本义阐析：乃字和“汝”、“尔”、“若”、“而”等字同源，都可以充当第二人称代词，属于假借义。
5.【其】
6.【且】另：”侍医夏无且以其所奉药囊提轲。”
7.【若】
8．【所】
9．【为】
10．【焉】
11．【也】
12．【以】
13.【因】
14，【于】
15．【与】
16．【则】
17．【者】
18．【之】
⑤ 中考只考常用实词和六个虚词吗
你们老师当然那么说了，当然想你们都记住了，
不过时间有限，你记重点啊。
如俄而，谓，这都是很重点的木。
⑥ 中考古文实词和虚词大概考多少种
【实词】实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。 实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中，实词是大量的，掌握较多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键。学习文言实词，应特别注意它在语法上的三...
⑦ 中考文言文实词，虚词
赤壁赋
（一）通假字
1．举酒属客 举匏尊以相属（属，通“嘱”劝酒 ）
2．浩浩乎如冯虚御风 （冯，通“凭”乘）
3．山川相缪 （缪，通“缭”连结、盘绕）
4．杯盘狼籍 （籍，通“藉”，凌乱）
5．举匏尊以相属（尊，通“樽”，酒杯）
（二）词类活用
1．歌窈窕之章 扣舷而歌之（歌，名作动 唱）
2．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 （舞，使……起舞；泣，使……哭泣）
3．正襟危坐（正，形作动 整理）
4．月明星稀，乌鹊南飞（南，名作状 向南）
5．西望夏口，东望武昌（西、东，名作状，向西、向东）
6．方其破荆州，下江陵，顺流而东也 （下、东：名作动，攻占，向东进军、东下）
7．况吾与子渔樵于江渚之上（渔樵，名作动，打鱼砍柴）
8．侣鱼虾而友麋鹿 （侣、友：意动用法 以……为伴、以……为友）
（三）古今异义
1．白露横江，水光接天（古义：白茫茫的水汽；今义：二十四节气之一）
2．凌万顷之茫然（古义：浩荡渺远的样子；今义：完全不知道的样子）
（四）一词多义
1．望：
七月之望（名词，阴历的每月十五日）
望美人兮天一方（动词 眺望，向远处看）
2．歌：
扣舷而歌（唱）
歌曰（歌词）
倚歌而和之（歌声）
3．如：
纵一苇之所如（往）
浩浩乎如冯虚御风（像）
飘飘乎如遗世独立（像）
4．然：
其声呜呜然（……的样子，像声词词尾）
何为其然也（这样）
5．长：
抱明月而长终（永远）
而卒莫消长也（增长）
6．于：
苏子与客泛舟游于赤壁之下（在）
月出于东山之上（从）
徘徊于斗牛之间（在）
此非孟德之困于周郎者乎（被）
托遗响于悲风（给）
7．而：
羽化而登仙（表承接）
扣舷而歌（表修饰）
倚歌而和之（表修饰）
正襟危坐而问之（表修饰）
侣鱼虾而友麋鹿（表并列）
逝者如斯而未偿往也（表转折）
耳得之而为声（表因果）
8．之：
凌万顷之茫然（助词，定语后置的标志词）
扣舷而歌之（音节助词）
倚歌而和之（代词，代“歌”）
哀吾生之须臾（助词，取独）
9．其：
而不知其所止（代词，它，指“一苇”）
其声呜呜然（代词，那）
何为其然也（代词，指箫声）
方其破荆州（代词，他，指曹孟德）
（五）特殊句式
1．苏子与客泛舟游于赤壁之下（介宾短语后置）
2．徘徊于斗牛之间（介宾短语后置）
3．何为其然也（宾语前置）
4．而今安在哉（宾语前置）
5．此非孟德之困于周郎者乎（被动句）
6．而又何羡乎（宾语前置）
7．凌万顷之茫然（定语后置）
8．是造物之无尽藏也。（判断句）
9．渺渺兮予怀（主谓倒装）
三、成语
1．沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。
2．正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。
3．世独立：脱离社会，独自生活，不跟别人往来。
4．不绝如缕：像细线一样连着，差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。
5．杯盘狼藉：形容宴饮后桌上凌乱的样子。
四、其他重点字词
七月既望 （农历每月十六）
白露横江（笼罩）
纵一苇之所如（纵：任，如：往）
凌万顷之茫然（越过）
浩浩乎如冯虚御风（浩浩：广阔，辽远；冯虚：凌空、凭空）
渺渺兮予怀（悠远的样子）
倚歌而和之（倚：循，依；和：唱和）
余音袅袅，不绝如缕（袅袅：形容声音婉转悠长，缕：细丝）
正襟危坐（端正）
方其破荆州（方，当）
固一世之雄也（本来）
哀吾生之须臾（片刻）
知不可乎骤得（骤：突然；骤得轻易得到）
则天地曾不能以一瞬（曾：竟，连……都……；一瞬：一眨眼，比喻时间短暂）
而吾与子之所共食（共同享用，也作“适”）
《始得西山宴游记》
通假字
僇
自余为僇人
戮
(受)刑辱
趣
意有所极，梦亦同趣。
趋
往、赴
颢
悠悠乎与颢气俱
浩
浩大
古今异义
漫漫
漫漫而游
没有目的,随意
今指（时间、地方等）长而无边的样子。
披
到则披草而坐
拨开
盖或搭在肩背上
凡是
以为凡是州之山水有异态者
两个词，凡是这个
所有的
然后
然后知是山之特立
这样以后
表承接，接着
颓然
颓然就醉
摇摇晃晃的样子
精神萎靡不正
于是
游于是乎始
从此
连词，表承接
向
然后知吾向之未始游
先前
介词，朝着
土壤
则凡数州之土壤
疆土
泥土
天际
外与天际，四望如一
两个词，天空，交会
天边
虚词多义
其
其隙也，则施施而行
连词，表假设
如果
日与其徒上高山
代词
自己的,我的
其高下之势
代词
那些
之
以为凡是州之山水有异态者
结构助词
的
然后知是山之特立
结构助词，
的
始指异之
代词
它，指西山
穷山之高而止
结构助词
的
故为之文以志
代词
它，指宴游西山这件事
而
则施施而行，漫漫而游
连词，表修饰
……地
觉而起，起而归
连词，表承接
就
到则披草而坐，倾壶而醉
连词，表承接
然后
而未始知西山之怪特
连词，表转折
却
穷山之高而止
连词，表承接
才
为
不与培塿为类
动词
是
故为之文以志
介词，表目的
为了
以
醉则更相枕以卧
连词，表修饰
相当于“而”，……着
故为之文以志
连词，表目的
相当于“而”，来
词类活用
N—V
醉则更相枕以卧，卧而梦
梦
做梦
故为之文以志
文
写作文章
N—状
箕踞而遨
箕
像簸箕一样
Adj—V
入深林，穷回溪
穷
走到……的尽头
Adj—N
无远不到
远
远方的山水
萦青缭白
青，白
青山、白水
苍然暮色，自远而至
远
远处
Adj—意V
始指异之
异
以……为异，认为……奇特
Adj—使V
倾壶而醉
倾
使……倾尽，全部倒出
特殊句式
省略句
居是州
居（于）是州
居住在这个州
因坐法华西亭
因坐（于）法华西亭
由于坐在法华寺的西亭上
始指异之
始指（之）异之
开始指点着它，认为它特别
故为之文以志
故为之文以志（之）
所以为此写篇文章来记载它
判断句
是岁，元和四年也。
“也”为判断句标志
这年，是元和四年。
以为凡是州之山水有异态者，皆我有也
“也”为判断句标志
自认为凡是这个州里有奇特形态的山水，都是我享受过的。
定后句
以为凡是州之山水有异态者
以为凡是州之异态者山水