❶ 孩子一年级语文特别差怎么办
孩子一年级语文特别差怎么办?语文特别差,我觉得可以从阅读入手。培养他的阅读。阅读讲究手到眼到口到心到。所以你要让孩子指着他阅读的绘本,至少指着他所认识的那些字,一个一个字慢慢地读下来,这样培养他一个阅读的习惯和阅读的能力,慢慢的她的语文成绩就会提高了,因为语文成绩最重要的就是阅读。教育部发了通知是一年级的阅读量,一年是100万字。所以你想要提高孩子的语文成绩,就从阅读路上,那么他就能够认识更多的字,读懂课文的意思,这样语文成绩就能够提高了。当然这个要有家长的陪伴,你不要扔给她一本书让他读,你要慢慢的陪伴她。让他对阅读产生兴趣,然后知道他能够独立阅读。
❷ 小孩一年级语文成绩非常差怎么办
现在的一年级学生主要学习科目是数学和语文,而且语文也是学习其他学科的基础。由于一年级还没完全脱离幼儿园那种氛围,学习上固然存在被动性,所以一般都建议家长可以抽时间适当的指导孩子进行有规律的学习,并且要做到家校有透明的沟通。
一、一年级语文成绩差的普遍原因分析:
1,角色转换还没彻底
刚升上一年级的孩子基本都还没完全脱离轻松随意的幼儿园氛围,所以刚进入小学的学生对于老师要求的规规矩矩学习,不能很好地完成任务。
2,年龄太小,理解和适应能力较弱
高年级的学生各方面普遍都比低年级的学生优秀,理解和适应能力也较强。一年级语文分数差,但孩子可能还没意识到分数的意义,这时候家长就需要耐心的指引和教导。
3、适当的鼓励孩子,赞扬孩子
孩子语文成绩跟不上,作为家长难免会为此感到担忧。但这里建议家长要调整好心态,更不要施加压力或者打骂孩子,因为这样只会让孩子对于这门科目失去学习的信心。
对于这种情况,家长要做得是让孩子认识到自己的不足,并且和孩子一起制定相对应的补救计划。孩子清楚了解自身的不足,查漏补缺,成绩自然会稳步提升。在孩子取得进步的时候,家长应该给予奖励和称赞,这样孩子自然对学习语文充满信心和动力。这样做不仅对语文有效,其他科目也能效仿。
❸ 一年级孩子基础差怎么办
一年级本来就是打基础的时候,何来基础差一说?
孩子可能知识理解不到位,老师讲的没有掌握。这个时候父母应该做的不是发脾气,而是帮助他。
有句话说得很好,其实孩子非常孤独无助,因为他无法正确表达自己的想法,也没有人可以诉说。
我是一名老师,在辅导机构上班,带的正是一年级,自家也有一个已经上二年级了的孩子。
应该如何帮助孩子,从以下两方面入手。一是知识,二是习惯。
首先知识方面:一年级语文主要是拼音,另外就是识字。
拼音没有巧,多读,多拼,多写,就这样。
识字除了会认,会读,会写书本上的字词以外。父母带着做一些课外阅读,增加识字量。也可以在生活中做个有心人,例如上学路上我们见到的字,都可以带孩子认一认。
我带的孩子,学拼音的时候,专门一本拼读练习本,每天朗读二十分钟左右,每天花十几分钟朗读课文,生字,学过的生字词,读写过关。基础上都不会太差。
其实在家父母可以做的更多,孩子也可以更轻松一些。
每天早晚花十分钟朗读,不会太辛苦,但坚持不易。
数学方面主要是一些生活实际操作知识,如认识时钟和认识人民币,这些都是应用性极强的知识,带孩子体验。
另外就是计算,十以内的必须熟练,刻在心里去,,进位退位加减法就理清思路,多练。每天坚持50到计算。
第二个方面就是:习惯。
课前预习,课后复习,上课认真,不懂要问。
书写工整,书面干净,学会用草稿计算。
管理好自己的东西,管理好时间,做事不拖拉等。
一年级的知识并不难,只是很多孩子一下子不适应从幼儿园到小学的这个转换。不理解学习的意义。
所以父母需要帮助孩子树立正确的学习观念。帮助孩子把不会的知识尽快掌握,不然学习的账会越欠越多,到了高年级就还不上了。
❹ 一年级孩子语文基础差怎么办
一年级孩子语文基础差,其实就是这孩子接触的东西太少,脑子里面有东西。可以平常的时候教孩子说话,教孩子认字教孩子拼音这样就可以了。
❺ 孩子刚上一年级语文成绩不好,该怎么办如何才能提高语文成绩
孩子刚上一年级语文成绩不好,该怎么办?如何才能提高语文成绩?
3、适度的教育孩子,称赞小孩
小孩语文成绩无法跟上,作为父母在所难免因此感到担忧。但这建议家长要保持良好心态,也不要施压或是打骂孩子,因为他们只会让孩子对于这样门科目丧失学习培训的自信。面对这种情况,家长应做的是让儿童意识到自己的不够,而且和孩子一起制订相对应挽救方案。小孩清晰掌握自身缺点,查缺补漏,考试成绩自然就会稳步增长。孩子在不断进步时,父母应该给予补贴和夸赞,这样宝宝当然对语文学习满怀信心驱动力。这么做不但对语文学科合理,其他科目也可以仿效。
❻ 一年级语文差怎么办
掌握学习语文的方法,对于学习来说是至关重要的。小学语文相对初中语文来说比较简单,因此,若小学语文很差,那么初中语文一般来说就会跟不上节奏。如何学好小学语文呢?请往下看:
读,即阅读和理解;写,指书写和作文。语文学习过程中最重要的就是这两件事了。
读,可以培养语感。语言学习,很重要的一点就是培养语感。“这个语段中为什么用这个词而不是用那一个”,“这个句子为什么是一个病句”,很多时候,我们无须去问“为什么”,语感早已经告诉我们理由了。而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累。
读,是提高阅读理解能力的一个有效途径。这里所说的“读”,并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍,而是还要包括思考和识记等内容。换言之,读,应该是一个动口动脑动手的过程。学习一篇文章,需要从哪些方面入手?概括起来就是:第一,解决“写了什么”的问题;第二,解决“怎么写”的问题;第三,记忆文章中的精彩语段和词语。这三个方面其实就是在说一个动口动脑动手的问题。在一篇文章的学习过程中,能够有意识地去解决好这三个问题,这才是“读”。也只有这样,才可以提高自己的阅读理解能力。
读,也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。涉猎广泛,见多识广,胸中自有“丘壑”。这样,在作文的过程中,就不会感觉自己无话可说,写出来的文章也不会空洞干巴,而是洋洋洒洒,言之有物了。
既然“读”有这么多好处,那么在语文学习的过程中,就从重视“读”开始吧。
写,包括两方面的内容——书写和作文。
在书写方面,高考考纲有明确的要求:作文一类卷书写美观,二类卷书写工整清楚,三类卷比较工整清楚,四类卷书写潦草。高考从2005年开始,山东单独命题,语文实行网上阅卷。这就对书写有了更进一步的要求。所以无论是高考考纲还是山东语文网上阅卷,都在告诉我们一个信息:必须把字写好。
退一步说,要求所有的人都达到美观的程度,也不现实,但是书写工整清楚,避免潦草,这却是我们每个人都能够做到的。也许有人拿“写工整了会影响答题速度”之类的话来给自己的书写欠工整找借口。是的,在你认真书写的最初阶段,它是会对你的答题速度有一点影响的。可是我们总不能因为还有下一次的“流感”,就不去治疗这一次的“重感冒”了吧?明明知道书写不过关会影响到语文成绩,我们又怎么敢不去重视呢?
其实,要做到书写工整并不难。我们的汉字是方块字。这句话对我们就是一个启示:方者,方也。就是要在“方”上动心思。你的字写得横平竖直了吗?你的字左上角与左下角、右上角与右下角在一条线了吗?还没有?那就从这两个方面着手吧。相信不用多长时间,你自己写的字你自己都不敢认了,你都不敢相信你会写得这么好了。
再说作文的问题。虽然说,文无定法,但是作文还是讲究一点“法”的。在这里,首先要澄清一个问题。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章,我们是去“品味”,而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头,单刀直入,开宗明义,一开篇先让读者明白你在写什么,这点很重要。否则,看了半天了,读者还云里雾里,不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写,一定要言之有物,这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分,对所要表达的主旨最后再强调一次,加深一下读者的印象。这样,一篇文章也就大功告成了。
有人把写好作文总结为两句话:动之以情,晓之以理。这两句话的意思就是,如果你的文章,写成记叙文时,很好地解决了“动之以情”的问题,写成议论文时,很好地解决了“晓之以理”的问题,那么你的作文问题也就解决了。
那么怎么才能写出“动之以情,晓之以理”的作文呢?就写好议论文的问题,上文已经有所涉及,所以这里重点谈写作记叙文的问题。
❼ 小孩一年级语文成绩差怎么办
不用着急 慢慢的来 每天按时完成作业 对每节课后面的生字都多写几遍 拼音也要多记 语文是个慢慢积累的过程
❽ 孩子一年级语文基础差如何教
一年级基本都是打基础,这时候基础差对后期的学习有很大的影响。
一年级语文基础有声母韵母和整体认读音节,最好是要多练习多记多认。
然后是汉字部分,可以买辅导书或者直接看课本,来加强汉字认识和书写,偏旁部首、笔画顺序等可以买字帖,既可以练字也可以记忆掌握。
简单的词语要多读多想,最好有课外书,带拼音认读的,一边夯实拼读基础,一边增加素养。
❾ 一年级语文成绩很差怎么办
为什么小学一年级的语文考试成绩落得这么多,其实本质上是由于幼儿园的不同而造成的。由于一年级语文的信息主要是学习拼音和灵活运用,剩下的还有更多的掌握新单词。以下这些原因可能是造成一年级语文学习成绩差的原因。
1、一年级的孩子不能融入校园生活。
一年级的课程不会太难,智商没有问题的孩子,只要上课专心听讲,认真听讲,做到中等、中上,就不难。许多孩子学习成绩比较差,就是上课时认真听讲也不好。
有些家长觉得孩子注意力不集中,就是注意力不集中好,会想尽办法给孩子做各种“集中注意力训练”。其实这样的孩子,不一定是因为注意力不集中,更可能是因为人际沟通能力不足,缺乏必要的时间观念。
3、让孩子增强自信。
孩子考试太多,总是看别人的试卷,总觉得自己的答案有误。这是缺乏自信的主要表现。一般来讲,这是因为一般的学习培训市场被家长的平分所致,假如家长总把哪一位优秀的语言考试成绩与小孩比较,那就很可能导致孩子缺乏自信。因此,作为爸爸妈妈,要善于发现孩子语文学习的亮点并多方面的激励,让孩子们逐渐自信起来、开心起来。
❿ 孩子一年级语文成绩不好怎么办
学好一门语言学科,临阵抱佛脚是没有任何用处的。还是需要平时的积累。尤其是语文,生活在国内的都知道,要学好语文有多不容易。不只是读书认字这么简单。还有涉及到历史、地理甚至哲学很多内容。每一个学科都要懂,才能说得上学会了语文,否则都是一知半解。可见语文是一门多么难的学科。
虽然是这样,我们依然要努力去学好,毕竟都是国人嘛,总不能有一天遇到一个外国人,人家的国语比咱们说的好,研究的比咱们深入,那就很丢人了。其实学好语文也不难,我们主要掌握这4个方法。
语文成绩的提高并不是一朝一夕的,所以要提前做好准备,迎接高考的来临。学好语文不只是学生的责任,也是我们成年人的责任。作为中国人,自己的语言都学不好,有点过分了哈!