语文哪个是生字表和认字表

① 课后生字指的是认字表还是写字表

课后生字指的是写字表。

生字

不认识的字或词 。 邹韬（tāo）奋 《经历》二一：“这样不但可以得到正确的意义，而且也可于无意中多学得几个生字。” 老舍 《二马》第三段十一：“至于生字呢，你先查出来，然后我告诉你哪个意思最恰当。”

主要是为了方便学生学会读写的汉子，集中整理出来的一种附页。

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识字方法：

1、趣味识字法

即在读书中识字,先读书后识字,边读书边识字，“小朋友，跟我念”，边读边指即如是也。

①英国20位高级教育家认为，帮助幼儿识字的最好方式是把孩子抱在怀里，大声地、一遍遍地念着孩子爱听的故事；

②学儿歌，识字；

③学古诗，认字；

④顺口溜识字；

⑤看地图识字；

⑥学音乐识字；

⑦读经典故事识字。

2、思维识字法

①麦田拾字是一种全新的识字方法，其核心就是运用汉字象形象义的特点，先将汉字变成与字形或字义非常接近的图画，让孩子们用右脑而不是左脑去记忆。

②孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形，同时也掌握了字义。

③孩子不需要花太多的课余时间，就能轻松学会全部生字，并达到一定的阅读水平。

3、看图识字法

看图识字这种识字的方法一般都是与实物相对应，孩子特别容易感兴趣。

①教孩子做字卡，捉迷藏(自己做字卡，然后把卡藏起来，让孩子去找字)。

②宝宝模仿方法识字宝宝都爱模仿，而且很愿意教给别人，采取宝宝教大人认家长通过与宝宝相互之间来教对方识字，吸引宝宝。

③观看动画帮助识字：是观看动画，孩子喜欢并容易接动画片内容有丰富的数学、天文地理、人文知识以及安全教育、性格培养等，紧扣宝宝兴趣，在学中玩，玩中学。

4、识字要科学

麦田拾字的每一个汉字不仅配有详细解说、拼音、常用词组、记忆方法等，而且每个汉字都被精心设计成为一张图片，再制作成一个动画，紧紧抓住孩子注意力，帮助2—10岁孩子不仅能够认识汉字，而且理解其意思。

麦田拾字软件+教材的组合形式，以及简单易学、快速记忆、生动有趣、多方位掌握知识点、开发智力五位一体的教学方式，更科学、更有效，让孩子快乐学习！

② 人教版小学语文生字表和有什么区别

以人教版小学语文二年级的生字表（一）和（二）为例子来说明二者的区别：
生字表（一）是蓝色的，只要求会认会读就可以了，即所谓的二类生字。
生字表（二）是偏黄绿色的，要求不仅要会认会读，还要求能正确书写，这就是一类生字。
注：不同年级生字表采用的颜色不同，但表（一）和表（二）均用不同颜色做了区分。

③ 人教版小学语文 学生要记的是最后生字表 里的字 还是每一课后面 田字格里面的字

人教版的生字共分为两类：即一类字和二类字。一类字要求会读会写会运用，二类字只要求会读即可。这样的分类，体现了读写分开的识字策略。课本最后一般有两个生字表，生字表（一）是二类字，会读即可；生字表（二）是一类字，要求较高，会读会写会运用。在课文后边的田字格里的是生字表（二）的字，是一类字。我这样表述，不知道你清楚没？有帮助的话，请采纳为满意答案哦！

④ 小学 写字表和识字表 有啥区别啥意思呢

一、要求的区别

写字表要求学生不仅会认会读还要会书写表中的字；识字表只要求学生会认会读表中的字。

二、难度的区别

写字表中的字一般比识字表中的字简单。

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小学新课标对识字写字能力的要求

喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

认识常用汉字1600（－1800）个左右，其中800（－1000）个左右会写。

掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。

写字姿势要正确，字要写得规范、端正、整洁，努力养成良好的写字习惯。

学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字，用音序检字法查字典。

⑤ 小学语文识字表和写字表的区别

是说小学语文教科书后面的两个表吗？识字表中是要求学生认识的字（当然，会写更好）；写字表是要求学生会认、会写、会用的字。

⑥ 生字表在语文书的哪里

一般在一类字上面，标了拼音的。认清字形、能初步结合词语理解字义，不要求书写。在每册语文课本中，最后面的字，叫生字。

一年级生字分为一类，二类生字，一类生字是课本中写在田字格里的，是常用字，基础的生字，要求会写、会读、会注音、会组词、会写笔顺。二类字相对难一些，要求会认会读。

⑦ 小学一年级语文下册生字表

语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的`综合科。以下是我收集整理的小学一年级语文下册生字表，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学一年级语文下册生字表1

识字1万丁冬百齐

1说话朋友春高

2你们红绿花草

3爷节岁亲的行

4古声多处知忙

识字2洗认扫真父母

5爸全关写完家

6看着画笑兴会

7妈奶午合放收

8女太气早去亮

识字3和语千李秀香

9听唱连远定向

10以后更主意总

11先干赶起明净

12同工专才级队

识字4蚂蚁前空房网

13诗林童黄闭立

14是朵美我叶机

15她他送过时让

16吗吧虫往得很

17河姐借呢呀哪

识字5谁怕跟凉量最

18园因为脸阳光

19可石办法找许

20别到那都吓叫

21再象像做点照

识字6沙海桥竹军苗

22井乡面忘想念

23王从边这道

24贝原男爱虾跑

25吹地快乐老师

识字7短对冷淡热情

26拉把给活种吃

27练习苦学非常

28问间伙伴共汽

29分要没位孩选

识字8北南江湖秋

30只星雪帮请就

31球玩跳桃树刚

32兰各坐座带急

33名发成晚动新

34有在什么变条

小学一年级语文下册生字表2

识字1万复苏柳歌舞冰泉百齐争鸣

1醒雷澡枝软梳梢耍

2线论趣题底颜淋洒滴油欢

3邓植节岁龄息站行扶栽亲

4诗首眠处闻村居醉烟童散忙

语文园地一评访挤邮局轿钱

识字2懂貌教认错事改愿碗筷扫夸

5全奇妙却精赛掉完换员音蹈

6胖喜张刚贴墙替拖鞋帮变情

7棉照晒被盖收脱躺合摆

8帘背装另顾病太累医悄离户

语文园地二票元旦值篇遍

识字3雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫李杨秀

9蛋取凉定捧连轻仿佛投向

10聪活泼忽然眨如总以主意

11先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶净

12失级观围专准备队请双各

语文园地三字代舌页弓秒炒

识字4蜻蜓展蝴蚯蚓运蝌蚪蜘蛛网

13所牧捕蝉闭池惜阴柔露

14荷珠摇篮停坪透翅膀蹲嘻

15莲哭睁趴根腰感激谢急时

16坡割闷伸喊潮湿消搬阵哗

17壁虎借蚊蛇逃难姐新

语文园地四擦抄拾摔拨拦摸

识字5团量相遇及怕攻互尊重令纯

18挂街熟尝甜温冻脸该因季

19乌鸦喝渴瓶石办法渐

20司假缸别慌吓块使劲砸破救

21称官腿柱议杆秤倒艘沉止微

语文园地五矮瘦暗丑闲旧

识字6鸥滩军舰帆秧稻溪竿铜号领

22忘挖席导革命战士解刻念

23助哨敌荡顺突枪杀害英雄冲部

24宽虾脚捡贝壳奔密匹市楼

25吹祝贺希祖国羽丰勇敢理敬度

语文园地六厂甲申句兄

识字7虚骄傲诚实赢赞招嫌

26翻浇施肥饿候挑担

27狮整练滚扑咬苦懒洋吞将靠

28餐丢矿糟糕粗概共汽记保管夹

29盆位选并宣分芽规盛丝表煮

语文园地七饼饮饺猪狼

识字8初眉辨斗湖即雁归转寒

30姑娘蚜盼治啄斑

31俩摘伯而且踢引

32梁程波架特砖驶划采薄巧稳

33郊列弄查速断提修建世界创梦名

34灰迎阿姨追顶披鼓

⑧ 语文书上哪个是生字表

生字表在小学语文课本上都有，就是代表到这个学期还没有学过的字，会通过课文逐渐得认识这些字，并且最后要会要求学生会拼读会写。

⑨ 有谁知道，小学一年级语文课本后的生字表，哪个是要求既能写又能认的

人教版的话，是绿色的那个。
你打开第一课，有“我会认”和“我会写”两种生字，分别对一下后面的生字表，和“我会写”的生字一样的那个生字表就是要求能认能写的，考试的“看拼音写词语”和“组词”的题目一般在这里出，和“我会认”的生字一样的那个生字表就是要求能认就行的，不过我还是建议让孩子多练习，要能写出大部分的字。

⑩ 小学生是抄课文的识字表还是生字表还是词语表

都会进行抄写，小学生在抄课文的时候，识字表生字表或者是词语表都是会进行抄写的，因为它们所对应的一些生字的类型都是不一样的，而且这些词语都是基本需要掌握的一些类型，然后在抄写的时候能够对他们进行熟悉。

如果是那种生字表的话，就能够更有效果的进行熟悉，所以小学生在抄课文的词语的时候，就会超这样几种的表格，然后抄这几种表格的时候，一般是作为作业的形式去进行考核，然后在抄完以后，第二天可能就需要需要交给老师这样子。

然后像这种词语表生字表，或者是识字表的话，在课文里面最后面都会把它罗列出来，然后整本书的一些词语的表格的话，就会在整本书的最后面罗列出来。