某某某是个什么样的人语文

⑴ 语文题目中问某某是个什么样的人

生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获；人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历.是读书,让我朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的。

⑵ 三年级语文作文写人物我是个什么样的孩子

我，是一个懂事的孩子。
每一次家里来客人的时候，我都会帮妈妈接待客人、做家务。
一天，妈妈说有客人来家里做客。叫我帮她的忙。首先，我把沙发上的玩具、垃圾，全都收拾好，再把玩具放到玩具箱里，垃圾扔进垃圾桶里。再把客厅里的地板打扫干净。把餐桌用湿抹布抹干净。客厅搞干净后，就要进厨房去帮忙啦。把菜放进水里洗上好几遍，再捞出来，放在切菜盘上，把菜根对齐，拿刀切成一小段一小段。切完之后，就煮菜，先到一些油，把油煮沸后，把菜小心翼翼地放到锅里，炒几下，再把锅盖盖上，等上几分钟，再把锅盖打开，放盐、放水……菜煮好后，就可以了。
还有一次，妈妈的朋友来找妈妈说一些事，并且不能让我们小孩子知道。我明白了，就把弟弟带出去，和邻居小朋友玩。我们玩捉人仔，于是，我们用石头剪刀布的方法，来决定谁来捉。结果出来了，是弟弟来捉。弟弟在原地转了三圈，就来捉我们了，捉着捉着，弟弟突然摔倒了，膝盖磨破了，我向邻居阿姨借来了棉签、消炎水、红药水，为弟弟处理伤口，以免得破伤风。
这就是我，一个懂事的孩子。

⑶ 七年级下册语文书上的第十课老王是一个什么样的人300字

“老王的善良表现在:愿意给作者一家带送冰快,车费减半;送钱给先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够.老王的善良更表现在;受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了 人情,去世前一天还硬撑着拿了香油,鸡蛋上门感谢.老王是一个善良的人,是一个忠厚而不幸的底层劳动人民,有良心,关心人...”

⑷ 语文同步 雷锋叔叔是一位什么样的人

乐于助人、无私奉献、尊老爱幼、艰苦朴素的人。

雷锋叔叔也是一个勤奋学习、不怕困难的人。雷锋叔叔学习十分勤奋、刻苦。就连看电影放映之前的那点时间，他也聚精会神地看书。

雷锋叔叔还是一位朴素的人。他的袜子破了就补，不知补了多少次了，战友们都说他的袜子是“千层袜”。

1963年3月5日，毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”的题词，全国人民都来学雷锋。

(4)某某某是个什么样的人语文扩展阅读

雷锋（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。

1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。1961年5月，雷锋作为全团候选人，被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。1962年2月19日，雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议，并被选为主席团成员在大会上发言。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。

雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神，雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。它影响了后来一代一代的中国人。

2017年5月，军方权威媒体的报道显示，新组建的陆军第79集团军隶属于北部战区陆军，同时雷锋生前所在部队也已隶属于陆军第79集团军。

雷锋精神

含义

雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。[7]

实质

其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

内容

1、爱憎分明的立场。

2、言行一致的革命精神。

3、公而忘私的共产主义风格。

4、奋不顾身的无产阶级斗志。

5、钉子精神。

作用

雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外以及社会各界产生巨大影响。

掀起了后来全国各族人民的学雷锋做好事的风气。

⑸ 某某某是怎样一个人作文

他，大大的眼睛，长长的睫毛，一副娃娃脸；他，不但天真可爱，还是一个拾金不昧、助人为乐的好孩子。

去年夏天，炎炎烈日“烘烤”着大地。我和他在外面玩耍。满头大汗的我们热得受不了了，想去附近小店买雪糕解解暑。

走在楼梯上，弟弟踩到一张十元钱，便捡起来，皱着眉头说：“这是谁的钱啊？”我乐了：“你今天运气真好，还捡到了张“大团结”，打算怎么办啊？“他摇摇头：“不是我的东西，我不能要。”“我知道，但是这钱是谁的，我们不知道啊？”“我有办法！”没法子，他说他知道怎么办，就由着他，看他怎么办！他跑到楼下，一口气按了整栋楼的住户按钮，一个个问有没有丢了十元钱，可是个个都说没有。他垂着头，失望极了。突然眼前一亮，跑到楼上，跟我妈妈讨论一番，才下来。

⑹ 我的同学某某某是一个勤学好问的人。 的作文300字

紧张的期中考试过后，我们班李小明同学取得了全年级第一的好成绩。
星期一的早晨，“叮铃铃”，我们听到下课铃，急匆匆跑着下了楼道。升了旗上完操后，我们立刻跑回了楼道。这时，一阵朗朗的读书声回荡在楼道里，令人好生奇怪。我一个箭步跨进了教室，只见唐宇博双手端着语文书，全神贯注地背诵着刚学的古文。他一看是我，就摇头晃脑地招呼我和他一起背。我心里不禁赞叹道：不愧是全年级第一，真是勤奋好学呀，看来我也要加把劲儿呀！
一次语文课上，老师讲《杨震暮夜却金》。大家全神贯注地听老师讲课，“四迁并州刺史、东菜太守……”这时，我的同桌唐宇博高高举起了左手大声喊：“老师！”老师扭头对唐宇博说：“唐宇博，你有什么问题？”唐宇博紧皱着眉头问：“老师，这个‘夜怀金十斤以遗震’的‘遗’是什么意思？”老师微笑着说：“唐宇博，你这个问题问的好，‘遗’是给的意思。”
下课了，我们围住了唐宇博，七嘴八舌地议论。唐宇博却说：“要不懂就问嘛，不要不懂装懂，更不能不敢问老师，孙中山小时候也不懂就问嘛。”我们点头称赞唐宇博说得对。原来学习还要勤于思考，善于质疑。
李小明是多么的勤学好问，我也要向他学习，在班里成为一个名副其实的尖子生。

⑺ 语文中问某某是一个什么样的人

某某人指代不详的人

⑻ 记叙文阅读某某是一个怎样的人

聪明的某某作文
星期天的下午，居然发生了一件我们意想不到的事情：我们上午晾的衣服被大风从21楼刮到了19楼。正巧，爸爸又要去办事，真是让爸爸左右为难啊！
在家的我灵机一动，有了个好主意：“爸爸，拿晾衣杆来吧！”爸爸采纳了我的意见，于是拿来晾衣杆试了试，他却摆摆手说：“不行啊！短了一点啊！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，这时爸爸又有了新的主意，爸爸说：“你在家里好好地待着别动，不要胡闹，我去物业管理处拿一根长棍子来试一试！”我站在阳台上等爸爸快点回来，过了好久，见爸爸还没有回来，我的心，一下子就变得紧张起来。我真想象孙悟空一样有72变，变成一只小鸟，去外面打探一下情况。大约过了十分钟，爸爸终于回来了，拿着长长的棍子一试，还是不行！这下我更加着急了，在这紧张危急的时刻，我想出了一个“妙计”：把晾衣杆和爸爸从物管那儿拿来的棍子互相连接起来，不就像能变长变短的棍子了吗？爸爸又一次采纳了我的建议。一试，哈哈，果然不出所料，衣服终于有“救”了！衣服顺利地重新回家了！
爸爸终于可以开开心心地去办事了！爸爸、妈妈和邻居们都夸我是一个很聪明的好孩子。我一定要做一个爱观察、动爱脑筋的孩子！