㈠ 初中语文补课补什么
1、 补习基础知识点,每天都要刷一遍基础题。你可以去补习班,也可以自己在家刻苦,到了高中还建立不了正确的学习意识和学习方法的话,胜券就不大了。
2、 补习背诵的能力,素材和范文背诵
小学主抓的是基础,中学补的是弱项,阅读理解不好,你可能会被家长送到补习班,连带阅读和作文一起补习了。文言文不好,可能你去大量的背诵文言文考点。到了高中,仍然持续考察的还是语文背诵的基本功,除了考点知识的背诵,语文素材的积累、范文的背诵,也是补习的重点。
这就是补习背诵的能力。在初中阶段,为了考上理想的高中,一顿死记硬背,到了高中怎么办?不添加理解,可能语文学习起来就更难了。
1.读几本经典,不限于课本里要求的名着,学有余力的学生应该广泛涉猎。如,
历史的经典——①史记,资治通鉴(白话版);②世界人民的历史。
人物传记——《梁启超中国近代名人传记丛编》作者马勇,河北人民出版社于2005-01出版。
军事的科技的都应该读点,先读大众化的,观点比较大众的,以后再读小众的。
读书不仅仅是增加知识,也不只是为了提高阅读能力,还为了形成正确的世界观。中学生是世界观形成的关键时期,家长可以监督孩子的阅读,帮助筛选读物。
2.读读中高考作文,每周模仿写一篇作文。
3.练练书法。汉字书写不仅是中高考提分项,还是关涉个人修养的艺术。
4.做三五套中(高)考题,找到自己的薄弱环节,集中精力补习薄弱环卫。
5.将学过的各册基础知识做个系统的整理,就好比整理书柜一样,分门别类存放,便于拿取。
6.确定了学习任务,制作一个时间进度表,依照完成。
㈡ 初中语文补课补什么
1、 补习基础知识点,每天都要刷一遍基础题。你可以去补习班,也可以自己在家刻苦,到了高中还建立不了正确的学习意识和学习方法的话,胜券就不大了。
2、 补习背诵的能力,素材和范文背诵
小学主抓的是基础,中学补的是弱项,阅读理解不好,你可能会被家长送到补习班,连带阅读和作文一起补习了。文言文不好,可能你去大量的背诵文言文考点。到了高中,仍然持续考察的还是语文背诵的基本功,除了考点知识的背诵,语文素材的积累、范文的背诵,也是补习的重点。
这就是补习背诵的能力。在初中阶段,为了考上理想的高中,一顿死记硬背,到了高中怎么办?不添加理解,可能语文学习起来就更难了。
1.读几本经典,不限于课本里要求的名着,学有余力的学生应该广泛涉猎。如,
历史的经典——①史记,资治通鉴(白话版);②世界人民的历史。
人物传记——《梁启超中国近代名人传记丛编》作者马勇,河北人民出版社于2005-01出版。
军事的科技的都应该读点,先读大众化的,观点比较大众的,以后再读小众的。
读书不仅仅是增加知识,也不只是为了提高阅读能力,还为了形成正确的世界观。中学生是世界观形成的关键时期,家长可以监督孩子的阅读,帮助筛选读物。
2.读读中高考作文,每周模仿写一篇作文。
3.练练书法。汉字书写不仅是中高考提分项,还是关涉个人修养的艺术。
4.做三五套中(高)考题,找到自己的薄弱环节,集中精力补习薄弱环卫。
5.将学过的各册基础知识做个系统的整理,就好比整理书柜一样,分门别类存放,便于拿取。
6.确定了学习任务,制作一个时间进度表,依照完成。
㈢ 小升初衔接班一般都学什么
暑期衔接班内容的学习可以帮孩子赢在初中新阶段的起跑线上,是小学结束后的必学课程。所以,通过暑期班的学习,孩子可以提前适应初中的学习内容、掌握一定的学习方法和技巧。
可以抢先别人一步,不至于面对初中学习的快节奏而自乱阵脚。小升初衔接班主要学习语数英三个方面,具体如下:
1、数 学 方 面
初中的数学相对于小学来说,是一个从“数”向“式”的转变,是简单计算向加减法、乘除法、乘方混合运算的转变,是从平面向立体几何图像的转变,小升初的学生如何才能自如的在这些转变中,掌握好知识的要点,暑假的小升初班就显得尤为重要。
首先必须巩固小学的计算基础,没有扎实的计算能力作为基础,面对复杂的混合运算往往会让初一新生力不从心。其次,通过趣味性的学习方法把学生引导到初中的数学体系中,做好知识的衔接部分。
2、英 语 方 面
初中的英语相对于小学的来说,多了语法及句型的学习,也多了更多的单词,学生需要掌握更多的词汇以便更好的写作。
小升初的暑假衔接班,就是要在学生掌握好26个字母及48个国际音标后,提前更多的掌握以前从未接触过的语法及句型。英语是个需要积累的学科,越早的接触掌握,就会比别人积累更多的知识,其实就是在为初中的学习减轻负担,所以暑假的提前学习是为了您孩子中考在作准备。
3、语 文 方 面
很多学生小学语文可以轻功考高分,可是到了初中成绩就上不去了,这是为什么呢?主要是因为小学的语文不论是语基,阅读,写作都是比较浅显的,而到了初中,语基繁杂而且精准、考察深入,阅读还分为文言文,记叙文,议论文等多种文体的阅读。
需要理解跟掌握的东西更加深入,至于写作方面再也不是小学时的只需要完整叙事就可以的,每一种文体的写作都包含了立意,语言,结构,文采等多方面的考察。
要想考高分,除了需要学生的认真学习外,还需要很关键的一点,那就是老师的指导,指导学生如何掌握背诵,阅读及写作的技巧,而不是死读书,这就是暑假班的作用,您的孩子可以在轻松的上课中,了解语文的真谛。
小升初衔接班分析:
1、暑假比较长,并且在这个假期没有假期作业,如果不安排一些课程,很有可能会让孩子疯玩一个假期,长时间不去学习,很有可能会让孩子开学后不适应新学期学习生活。
2、自己在家预习也可以,但有老师的引导和帮助,也比在家预习更加规范化,有讲解、有练习、有重难点的提示,预习的效果会好些。
3、虽然说初一的内容不是很难,但相比较小学内容难度还是有的,初中的学习内容和科目增加,每科所能分配的时间就会少一些,提前学一些有助于孩子在能更早的进入初一的学习状态,不至于一上初一就感觉到不适应。
4、小升初衔接数学大部分会讲到有理数概念及起运算和整式及其加减运算章节,有的还会涉及一元一次方程章节,这三章节都涉及运算。
有理数的运算、整式运算及一元一次方程运算是初中代数学习的基础,计算能力的提升需要花时间来练习,提高速度和准确率,假期预习就可以有更多的时间来练习和提升运算能力,这对初中数学的学习有非常大的帮助。
㈣ 暑假,小升初(新初一)补语文的十条建议
【暑假 , 小升初(新初一)补语文的十条建议】
1、千万不要给孩子买阅读理解练习册,每天一篇题,只会害苦孩子,还没有效果。不要再报什么大语文课了,大语文机构为你准备的语文课,你一辈子都上不完。记住光靠听课,顶多学会30%,培养读书能力,教孩子学会自学,才是最重要的大语文课。
2、上初中后,语文成绩越来越重要。孩子的班里的地位和他的成绩有关,只有语文素养没有成绩,孩子会失去话语权,逐步丧失语文的信心。3、好的素养不一定有好成绩,好学生既有素养又懂考试技巧。提前了解初中语文考点很有必要。初中语文和小学语文差别,以前写过,不再重复。了解二者不同,未雨绸缪,才能立于不败之地。
4、暑假要不要给孩子报语文预科。我的观点,没有必要浪费钱。要报班,您就报阅读专项班,作文专项班或古诗文专项班。所谓的语文系统班,看似什么都学,什么都讲。一轮课程结束,学了什么,孩子都不知道,您得谨慎选择。
5、可以报阅读专项班。因为初中的阅读理解和小学的阅读理解难度不是一个级别。很多小学阅读常考满分的孩子,上了初中,阅读理解也是一塌糊涂。出现这些问题,以前有分析,在此不重复。总之上了初中,阅读理解专项班是必须要学的,而且是系统学。不了解初中阅读答题方法,第一次期中考试,孩子的语文成绩就会让您大吃一惊。
6、可以报作文专项班。初中作文的要求,的确是比小学高了很多。记得听完课一定要练习。作文练习远比听方法重要,阅读理解恰恰相反。很多同学学了一肚子方法,还是不会写作文。有的同学,没有学过方法,经常练习,反而写得好。练习后,一定要让老师指出问题,自己修改,再次指出问题,再次修改。大作文,不求多,但求精。写十篇普通的大作文,不如写好一篇大作文。所以初中生如果能在老师的指导下,写好五篇不同类别一类文,其实就不发愁作文了。
7、谨慎选择古诗文班。因为学习古诗文,从古到今,都没有速成的办法。如果一个老师能培养孩子学习古诗文的兴趣,一个暑假能带着孩子背诵三五十篇古诗文,这样的古诗文班值得报。如果老师只是带着孩子练题,讲题。这样的古诗文班,谨慎选择。
8、初中的古诗文非常重要。很多小学家长并没有意识到,因为小学古诗文分值太少。而初一第一次期中考试可能会出现课外文言文,没有三五十篇课外文言文储备的孩子,看到课外文言文的考题,只有哭的份了。古诗文和现代文阅读理解不一样,短期内,没有好的突破方法。孩子上了初中空余时间少,所以这个暑假就是积累古诗文的黄金点。
9、暑假要不要给孩子补语文,很多家长很纠结。如果孩子能在家认真读三五本好书,学会做批注,画思维导图,写读后感。每天一页字,每天背诵一首古诗,一篇小古文。自己有安排,有计划地学习,也许比上辅导班效果更好。
10、如果孩子没有这种自觉性。您可以给孩子报一个专项班,为孩子第一次语文考试能考出好成绩打点基础。再次提醒,千万不要给孩子买阅读理解练习册,每天一篇题,只会害苦孩子,还没有效果。经验之谈,只有干货,信与不信,实践会证明一切哦!
我是专注于中小学语文辅导的一儒老师,觉得好,记得留言点赞哦!有语文学习方面问题,可私信交流!
㈤ 小升初的暑假里要准备什么应该如何做好安排充分利用暑假学习
小升初的暑假里可以向家里已经上过初中的哥哥姐姐找一下初中的教材,自主学习一下初中的课程。因为相对于小学来说,初中的课程难度有点大,学习的科目也比较多,需要理解记忆的内容自然也不会少。如果自己可以在暑假里提前学习的话,那么对于开学后的学习会很有帮助。
下午可以把自己上午做错的习题再看一遍,然后可以去看一些其他科目,再接着做习题。等到自己觉得有些烦躁,坐不住的时候,就不要强迫自己接着学习,学会去缓和自己的情绪,找一些娱乐活动去做。