学科教学英语和语文哪个好

‘壹’ 教小学英语好还是教语文

这个要因人而异了，我个人觉得教小学英语比教小学语文要轻松，小学英语涉及的知识比语文要浅显得多，仅供参考，实际情况根据个人喜好而定。

2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。

成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。

2018年9月，教育部宣布教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制，社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。

取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历。

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

以上内容参考网络-教师资格证

‘贰’ 高中英语老师和语文老师哪个教得最好

英语老师更好，语文老师主要教文科，语文这东西其实就是控制思想的，答题都是一个套路，什么本文结构，运用了什么之类的，久而久之老师也会变得呆板，这样对学生的教育方法就会变少，所以还是英语老师好，而且英语老师学英语的，知道中西方的文化差异，这样他就会有更多的方法来教育学生，这是我的观点，谢谢

‘叁’ 教资考英语还是语文好

一般来说语文会好考一些，因为英语面试时需要全程英文，所以看你自己的专业，如果是英语相关专业，考英语就比较有优势。

教师资格证考试笔试科目：

1、幼儿园教师考试科目：综合素质（幼儿园）、保教知识与能力。

2、小学教师考试科目：综合素质（小学）、教育教学知识与能力。

3、初中教师考试科目：综合素质（中学）、教育知识与能力、学科知识与教学能力（初级中学）。

4、高中教师考试科目：综合素质（中学）、教育知识与能力、学科知识与教学能力（高级中学）。

证书分类

教师资格证分（自上而下兼容）：

（一）幼儿园教师资格证；

（二）小学教师资格证；

（三）初级中学教师资格证；

（四）高级中学教师资格证；

（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证（以下统称中等职业学校教师资格证）；

（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证（以下统称中等职业学校实习指导教师资格证）；

（七）高等学校教师资格证。

‘肆’ 语文教育 英语教育 思想政治教育 哪个好

从就业的角度和发展潜力来看的话语文教育和英语教育好。像语文教育它在人事局各类招考划定的目录中是属于汉语言文学专业，这可是公务员或者事业单位部门招考所招人数最多和喜欢招考的专业，而如果你独立择业可以从事新闻工作、做个自由撰稿人也不错，可以选择的余地很多。英语教育也不错，虽然现在学英语的也很多，但你在主修英语的情况下可以辅修一门第二外语，你可以把第二外语学好而为你所用，许多人就是在学了英语后没从事英语教学或者翻译类的工作，反而是用第二外语充分发挥了就业优势也不一定，现在很多不怎么样小语种反到比英语专业的学生吃香，这样自己懂三门语言了即使去外企或者自己从事外贸工作就比别的专业的学生有很大优势了。
至于思想政治教育，还是别选了，我和我很多的同学大学本科四年在我们省的重点大学念也没觉得怎么样，据说当时还是省级重点建设学科，感觉是被学校忽悠了，许多课程开设不合理，我们的专业课是别的学科的公共政治课，我们学习也比别的深入不了多少，所以能不选这种专业千万别选。

‘伍’ 小学语文老师和初中英语老师当哪个好

那得看你自己比较擅长哪一方面的，还有自己比较喜欢任教哪一个科目。你要先了解好自己，以及了解现在的学生，比较一下觉得小学的孩子比较顽皮还是初中的比较顽皮呢？因为学生乖不乖，守不守纪律也是很重要的。个人觉得，英语简单。不过小学的语文其实并不难，如果是小学语文和初中英语做个大约的比较的话，建议教语文，因为初中英语的语法还有那些难点什么的，都是比较复杂的，而且男孩子上了初中以后似乎比较难接受英语这一科目，语文还比较好。建议选择语文，不过教学这件事还是应该根据自己的想法来多考虑的。

‘陆’ 语文教育和英语教育专业那个更好就业

语文老师在每个学校的数量最多，担任班主任，组长之类的可能性最大。
英语老师补课的范围比较大，中小学阶段都比较重视英语。比较方便。

其实两个专业都有利弊。
语文教育的话，在成为老师之后补习赚钱较困难，虽然都是文科，但是在这一块英语老师吃香的多。但是语文老师就业比较方便，相对来说英语来老师比较饱和。我们学校来应聘的英语老师还有是都是211、985出来的（因为我们学校是私立）一般的师范类估计简历就石沉大海了。

‘柒’ 师范类小学教育，语文、数学、英语哪一个科最好

个人认为顺序是英语、数学、语文。

首选英语

小学教英语轻松 。因为小学英语要求没有语文数学高，作业量很小，许多地方虽然有小升初考试（现在国家不准小学升初中考试、就变相毕业水平测试），英语只有50分的总分。

英语寒暑假可以挣外快。 直白一点，就是去大一点的城市去辅导机构补课。我的同事就在外地补课收入颇丰，毕竟是专业老师，你的补课水平比大学生和机构专职老师水平高，又不是给自己的学生补课，我认为没有啥大不了的，其实你水平高，把别人的孩子成绩提高了，也算是积德了。

其次选数学

数学是其他自然科学宝库的钥匙 ，有了这把钥匙，学生才能打开知识的宝库。我个人认为，数学比语文容易出成绩。有了成绩，评优选模、评职晋级就占优势了。而且数学出问题的学生多，寒暑假找你补课的多。

最后是语文

语文是主科，但

是语文科目要出成绩不容易，高不了也低不了，所以语文看起来就差一点。

提醒注意

其实一般的小学，尤其是乡镇一级的小学，老师都是“万金油”，一个老师可以上几乎所有的科目。因此在大学的志愿填报时，根据分数来确定专业，不要强求必须英语专业。从这个层面上讲，题主说的三个学科又是一样好。

最后，我个人认为，如果你特别喜欢某一科，你就选择什么学科，有兴趣就会深入钻研，工作带劲人高兴。总之，适合自己的才是最好的 !

肯定要选自己感兴趣的，那是要干一辈子的事业，如果不喜欢的话肯定会很难熬。

我就是学小学教育专业的，今年下半年就实习了，觉得考编很难就报了个班，里面大多都是考数学和语文的，每个科都是两个班，一个班都是七八十个人。可见数学和语文的火热程度。我所在的城市是个三线城市经济不太发达，小学都是从三年级才开始上英语，所以英语老师肯定没有语文数学老师招的多。

小学教育专业现在有很多师范学院都是分方向的，如小学教育语文方向，小学教育数学方向及英语方向等。 如果题主感觉自己各科教学知识及能力都差不多，我建议可以选择小学数学方向 。以下观点希望可以给你做个参考。

语文
语文教师要求普通话二甲及以上，看似简单，但不少人还是难过这一个坎。而且小学招语文老师，除了编制内还好，但 一些私立小学招老师特别是一些代课老师，很多要求的是汉语言专业，小学教育专业的机会相对较少 。小学数学就业相对小学语文我认为还是相对好点的。

英语
小学英语虽然教的内容不是很深，但口语却一定要好。现在很多小学招英语老师，除了要过基本的笔试，还要进行口语面试！

数学
平时有一句俗话，就是“你可以不识字，但一定要会算数！”我在大学期间找兼职时，发现很多家长都特别忧心孩子的数学成绩如何，跟他们交流时，不少家长开玩笑说“数学一定要好呀，不然当老板都不会算钱，亏了怎么办。”所以，其实 很多家长都还是会偏向理科的，选数学方向，找兼职也方便很多 。

所以， 没有哪一科就一定较好，关键是看自己的擅长点和兴趣，如果感觉自己各科教学能力都差不多，或许可以考虑下小学数学方向 。

师范类小学教育，语文，数学，英语哪一科最好？我是老师我谈一谈我的看法。

一、优先考虑数学

小学数学比较简单，“1”就是1，“2”就是2，不会像语文一样，一个读音读不准，一个部首搞不清;一个笔画顺序拿不准大家争论不休。如:“以”字，答案给的部首是“人”，但是“乛”也能查得到。“嫩”大家都认为是“左中右”结构，但新华字典上给的是“左右”结构;还有“远上寒山石径斜”是读“xie”还是“xia”;巜望洞庭》中到底是“遥望洞庭山水翠”还是“遥望洞庭山水色”？莫衷一是。

对于英语而言，小学启蒙阶段要求发音准确、纯正，这对于长期生活在中国受地域的影响很多人(包括英语老师)是有困难的。

二、其次考虑英语。

英语毕竟在小学属于启蒙阶段要求比较低，在小升初考试中也只是考查，平时作业少，课时少相对比较轻松。

三、最后考虑语文。

语文知识范围广，零碎,需要大量阅读和长期积累。每天批改日记、作文会让你头昏脑胀。

总之， 选那一科还要结合自己的爱好和特长。

从提问题的水平来看，语文水平应该不太好，应该好好的学习语文了，语文不好，什么都会不好，语文是一切基础的基础。

这话可不是我说的，是大数学家华罗庚说的，是他批评学生陈景润的，批评陈景润的语文水平不好。陈景润毕业于厦门大学，也是一所名校，也是一个大数学家。

根据你的提问，从我个人来看，应该学怎样教数学吧，这个相对简单一些，比语文和英语要简单。不要以为小学教学很轻松，其实小学教学是最难的。小学教学，一是教知识，二是教方法，第二种才是最难的，学习方法真正关系到孩子的未来。

有一个最简单的例子，我的孩子全班语文学的不好，总排名总是最后一位。后来换了一个女的老师，不出一年，全校第一，所以说教学方法很重要。

教方法比教知识更重要，知识是无穷无尽的，交给方法，老师过得很轻松。如果老师一直教孩子知识，老师累，学生也累。

这是我的个人见解，请指正！

我觉得首先还是要看自己擅长和感兴趣的是什么，如果自己不擅长或者学起来会一点兴趣也也没有，也会很吃力。

首先要正确的认识自己对语文、数学、英语的能力，有些人数学好，但是英语不行，有些人比较偏文科，语文行但是数学学起来就比较吃力，所要看自己擅长什么。如果你同时擅长两个或以上的话，那就要看你对什么比较感兴趣，再进行选择。

其实数学和英语是比较多人推荐的，这个就业范围也比较广。如果你出来之后再私立学校教学的话，周末你还可以兼职在机构教补习班。现在的小学生补习的科目中数学和英语比较多，上语文的话很少，有的也只是作文班，很多教育机构比较缺的是数学老师。 数学老师的话不但可以帮学生补习课内的知识，也可以上一些奥数班，英语老师呢除了补习课内知识之外，也可以上一些英语口语班，所以一般来说，如果你之后工作想要在私立学校工作同时想在一些教育机构任职的话，选择数学和英语这两个课目比较吃香。

无论选择哪一个科目，都要根据自己擅长什么和对什么感兴趣来选择，同时也要考虑好未来的发展前景。

‘捌’ 教小学语文还是英语好

英语口语不好的话，建议别教英语，到孩子长到了会记恨你一辈子的~

‘玖’ 小学语文和英语哪个好教

当然是英语了,念念单词,讲讲意思,课文也不难,小学英语也没什么作文,就是写几句话.
其实语文也不难,但是相比英语,还是英语轻松点.

‘拾’ 语文和英语都是语言课程，哪一科比较重要为什么

英语是全世界通用语言，英语的重要性无可非议，教育要面向世界，面向国际化，面向未来，因此作为三大科目之一是理所当然。

如今英语教育取得的了不菲的成绩，从小学三年级就开设了英语课程，也培养了更多的优秀学子，走出了国门，到国外学业有成后又回国贡献的莘莘学子们而自豪，可是现在英语教育教学出现了一系列与英语语言运用违背的教学模式，从小学三年级开设英语为例：很多边远地区英语教学出现与语言背离的教学，孩子学习是以考试为核心。

英语是世界最主要的国际通用语言，有20个左右的国家吧英语当作官方语言也就是第一语言。也就是世界上差不多有五分之一的人都懂英语或者说会一点英语。往往在国际交流中用的也是英语。我们要学人之所长就必须懂通用语言，要不然就没法交流。英语的重要性已经影响到方方面面。儿童时期是学习语言的最佳时机，所以把英语归入三大学科是毋庸置疑的。

毕竟毕业的人踏入社会有的工作就要求英语技能，相对来说你懂英语这就是一个优势，另一个英语也需要长期熏陶，我们上学学的知识最基本的日常，想要达到交流或者经商的地步还需要自己进修。国家把它作为三大课目之一，可以看出它的重要性。如果哪天国际交易的比重或者其它局势变化，英语可能就不会是三大科目了。