‘壹’ 历年中考试题在哪找
用户可以在无忧考网找到历年的中考试题。
1、在网络搜索框输入无忧考网,然后点击网络一下,搜索结果出来后选择官网进入;
无忧考网是中国教育考试培训门户网站,无忧考网正着力打造游学网。而无忧则提供资格类考试、英语类考试、学历类考试、计算机类考试、财经类考试、医药建筑类等考试资讯。
网站建立于1999年,拥有超过300万注册会员,被《中国电脑教育报》、《互联网周刊》、尼尔森-Nielsen等多家权威媒体推荐。无忧考网在2009年AC尼尔森中国网站流量排名调查中位于教育综合类前五名。
‘贰’ 谁知道中学语文资源网这网站(http://www.gkyw.com/)
登陆www.taobao.con搜索“中华语文网卡点”
中华语文网(语文报网站)会员充值卡,您可以登录www.zhyww.cn去资源中心看看,有从小学到高中包括人教版、苏教版、语文版、鲁教版、沪教版、粤教版、旧人教版等版本的课件、教学设计、模拟试题、语文基础知识等等极其丰富的资源下载。专门设有:中考资源、高考资源专版。
高中资源一月份下载排行:
高中语文基础知识复习精编 178
2009年高考作文模拟试题及思… 115
2009高考作文最后冲刺经典素… 105
金太阳2009最新高考语文预测… 97
金太阳2009最新高考语文预测… 86
高考常见熟语整理 82
2009高考作文写作素材集锦 全… 80
金太阳2009最新高考语文预测… 71
金太阳2009最新高考语文预测… 63
《唐诗宋词鉴赏》教学课件 36
《寡人之于国也》教学设计(…
高中文章下载排行:
· 现代文阅读“作用题”探究 566
· 中美作文评价标准比较 278
· 今天,我们怎样教作文? 2198
· 2009作文新题设计五则 1572
· 作文课,该教点什么? 1462
· 余映潮:语文课堂教学的几个… 972
· 怎样才能写好话题作文? 638
· 语文课堂提问方式多样化探析 588
· 由《鸿门宴》看刘邦如何收买… 582
· 激活文言文教学的“十化”法 460
· 2008年全国卷作文深度解析 440
高中热门资源:
2009高考作文最后冲刺经典素… 105
金太阳2009最新高考语文预测… 97
金太阳2009最新高考语文预测… 71
金太阳2009最新高考语文预测… 63
金太阳2009最新高考语文预测… 86
2009高考作文写作素材集锦 全… 80
高考常见熟语整理 82
高中语文基础知识复习精编 178
2009年高考作文模拟试题及思… 115
病句常见类型 8.0 122
2007-2008北京海淀区高三第一…
初中专题:
初中语文期末试卷集锦
初中语文专家试题库(语文报社出品)
中考语文考点梳理及冲刺训练
语文教学通讯2007年精品资源
2007年中考真题
2008年全国各地中考语文试题Word版
首届“语文报杯”多媒体原创课件大赛
语文教学通讯精品资源集锦
中国语文课件第一人——张国生专集
名师教学设计方案(苏教版
一月下载排行:
2009年中考语文专项训练专题… 362
2008年语文中考试卷名着阅读… 216
09年中考必备——基础知识积… 203
《考场作文扣题巧》教学设计 166
人教版初中课后成语汇编 人教… 129
2009年湖北潜江市九年级语文… 71
苏轼《水调歌头》教学设计 60
《木兰诗》教学设计(古焱) 56
《春》的教学设计(于漪) 56
《从百草园到三味书屋》朗读… 52
《海燕》教学设计(石子雨)
一月文章下载排行:
42
余映潮:句子品读,各有创意 923
余映潮:教学适时打住,过渡小结 684
初中优化文言文教学的四点尝试 681
对中考语文名着阅读题的分析与思… 640
把课堂还给学生,要做到以下几点 550
阅读教学呼唤精彩的细节设计 378
课堂提问如何调控学生的话语权 335
初中语文教学必须正视语文知识 325
寻求适合初中生的古典诗词赏读途… 300
遵循阅读规律,提升阅读效率 282
读出“闲人”背后的无奈与潇洒
热门资源:
《木兰诗》教学设计(古焱) 56
《春》的教学设计(于漪) 56
2009年湖北潜江市九年级语文… 71
《从百草园到三味书屋》朗读… 52
09年中考必备——基础知识积… 203
《考场作文扣题巧》教学设计 166
2009年中考语文专项训练专题… 362
2008年语文中考试卷名着阅读… 216
苏轼《水调歌头》教学设计 60
人教版初中课后成语汇编 人教… 129
中考总复习笔记(古诗文阅读… 437
小学热门资源、专题、下载排行:
小学语文五年级第一单元测评 26
《葡萄沟》教学设计(叶立华) 24
[名师教案]“做个会玩的人” 21
小学语文第十二册第一次月考 20
《大卫》第一课时教学设计 20
《鲧禹治水》第二课时教学设 12
《鲧禹治水》第一课时教学设 10
《信任》第二课时教学设计 8
《祖父的园子》教学设计(叶 8
《九色鹿》教学设计 8
《香玉剧社号》教学设计 7
老师,别老! 1826
如何挖掘一篇课文教学价值的… 1476
[名师说课]《燕子专列》说课 1132
如何让学生学会批注、善于批… 878
有感于一次作文批改检查 745
让词语教学有情、有趣、有味… 682
让我们的语文课堂真正地“活… 658
略读课文教学的困惑、思考和… 451
新中国60年小学语文教学改革… 399
2008小学语文理论研究关键词 374
随文练笔五种类型简析 362
小学语文第十二册第一次月考 20
《葡萄沟》教学设计(叶立华) 24
《大卫》第一课时教学设计 20
小学语文五年级第一单元测评 26
[名师教案]“做个会玩的人” 21
人教版语文第二册期末看拼音 47
2008~2009学年上学期小学四 28
四年级语文上册期末试题(苏 31
小学三年级语文期末试题 苏教 36
人教版六年级上册语文月考试 46
苏教版四年级语文(上)期末 53
中华语文网(语文报网站)会员充值卡,您可以登录www.zhyww.cn去资源中心看看,有从小学到高中包括人教版、苏教版、语文版、鲁教版、沪教版、粤教版、旧人教版等版本的课件、教学设计、模拟试题、语文基础知识等等极其丰富的资源下载。专门设有:中考资源、高考资源专版。
高中资源一月份下载排行:
高中语文基础知识复习精编 178
2009年高考作文模拟试题及思… 115
2009高考作文最后冲刺经典素… 105
金太阳2009最新高考语文预测… 97
金太阳2009最新高考语文预测… 86
高考常见熟语整理 82
2009高考作文写作素材集锦 全… 80
金太阳2009最新高考语文预测… 71
金太阳2009最新高考语文预测… 63
《唐诗宋词鉴赏》教学课件 36
《寡人之于国也》教学设计(…
高中文章下载排行:
· 现代文阅读“作用题”探究 566
· 中美作文评价标准比较 278
· 今天,我们怎样教作文? 2198
· 2009作文新题设计五则 1572
· 作文课,该教点什么? 1462
· 余映潮:语文课堂教学的几个… 972
· 怎样才能写好话题作文? 638
· 语文课堂提问方式多样化探析 588
· 由《鸿门宴》看刘邦如何收买… 582
· 激活文言文教学的“十化”法 460
· 2008年全国卷作文深度解析 440
高中热门资源:
2009高考作文最后冲刺经典素… 105
金太阳2009最新高考语文预测… 97
金太阳2009最新高考语文预测… 71
金太阳2009最新高考语文预测… 63
金太阳2009最新高考语文预测… 86
2009高考作文写作素材集锦 全… 80
高考常见熟语整理 82
高中语文基础知识复习精编 178
2009年高考作文模拟试题及思… 115
病句常见类型 8.0 122
2007-2008北京海淀区高三第一…
初中专题:
初中语文期末试卷集锦
初中语文专家试题库(语文报社出品)
中考语文考点梳理及冲刺训练
语文教学通讯2007年精品资源
2007年中考真题
2008年全国各地中考语文试题Word版
首届“语文报杯”多媒体原创课件大赛
语文教学通讯精品资源集锦
中国语文课件第一人——张国生专集
名师教学设计方案(苏教版
一月下载排行:
2009年中考语文专项训练专题… 362
2008年语文中考试卷名着阅读… 216
09年中考必备——基础知识积… 203
《考场作文扣题巧》教学设计 166
人教版初中课后成语汇编 人教… 129
2009年湖北潜江市九年级语文… 71
苏轼《水调歌头》教学设计 60
《木兰诗》教学设计(古焱) 56
《春》的教学设计(于漪) 56
《从百草园到三味书屋》朗读… 52
《海燕》教学设计(石子雨)
一月文章下载排行:
42
余映潮:句子品读,各有创意 923
余映潮:教学适时打住,过渡小结 684
初中优化文言文教学的四点尝试 681
对中考语文名着阅读题的分析与思… 640
把课堂还给学生,要做到以下几点 550
阅读教学呼唤精彩的细节设计 378
课堂提问如何调控学生的话语权 335
初中语文教学必须正视语文知识 325
寻求适合初中生的古典诗词赏读途… 300
遵循阅读规律,提升阅读效率 282
读出“闲人”背后的无奈与潇洒
热门资源:
《木兰诗》教学设计(古焱) 56
《春》的教学设计(于漪) 56
2009年湖北潜江市九年级语文… 71
《从百草园到三味书屋》朗读… 52
09年中考必备——基础知识积… 203
《考场作文扣题巧》教学设计 166
2009年中考语文专项训练专题… 362
2008年语文中考试卷名着阅读… 216
苏轼《水调歌头》教学设计 60
人教版初中课后成语汇编 人教… 129
中考总复习笔记(古诗文阅读… 437
小学热门资源、专题、下载排行:
小学语文五年级第一单元测评 26
《葡萄沟》教学设计(叶立华) 24
[名师教案]“做个会玩的人” 21
小学语文第十二册第一次月考 20
《大卫》第一课时教学设计 20
《鲧禹治水》第二课时教学设 12
《鲧禹治水》第一课时教学设 10
《信任》第二课时教学设计 8
《祖父的园子》教学设计(叶 8
《九色鹿》教学设计 8
《香玉剧社号》教学设计 7
老师,别老! 1826
如何挖掘一篇课文教学价值的… 1476
[名师说课]《燕子专列》说课 1132
如何让学生学会批注、善于批… 878
有感于一次作文批改检查 745
让词语教学有情、有趣、有味… 682
让我们的语文课堂真正地“活… 658
略读课文教学的困惑、思考和… 451
新中国60年小学语文教学改革… 399
2008小学语文理论研究关键词 374
随文练笔五种类型简析 362
小学语文第十二册第一次月考 20
《葡萄沟》教学设计(叶立华) 24
《大卫》第一课时教学设计 20
小学语文五年级第一单元测评 26
[名师教案]“做个会玩的人” 21
人教版语文第二册期末看拼音 47
2008~2009学年上学期小学四 28
四年级语文上册期末试题(苏 31
小学三年级语文期末试题 苏教 36
人教版六年级上册语文月考试 46
苏教版四年级语文(上)期末 53
中华语文网(语文报网站)会员充值卡,您可以登录www.zhyww.cn去资源中心看看,有从小学到高中包括人教版、苏教版、语文版、鲁教版、沪教版、粤教版、旧人教版等版本的课件、教学设计、模拟试题、语文基础知识等等极其丰富的资源下载。专门设有:中考资源、高考资源专版。
高中资源一月份下载排行:
高中语文基础知识复习精编 178
2009年高考作文模拟试题及思… 115
2009高考作文最后冲刺经典素… 105
金太阳2009最新高考语文预测… 97
金太阳2009最新高考语文预测… 86
高考常见熟语整理 82
2009高考作文写作素材集锦 全… 80
金太阳2009最新高考语文预测… 71
金太阳2009最新高考语文预测… 63
《唐诗宋词鉴赏》教学课件 36
《寡人之于国也》教学设计(…
高中文章下载排行:
· 现代文阅读“作用题”探究 566
· 中美作文评价标准比较 278
· 今天,我们怎样教作文? 2198
· 2009作文新题设计五则 1572
· 作文课,该教点什么? 1462
· 余映潮:语文课堂教学的几个… 972
· 怎样才能写好话题作文? 638
· 语文课堂提问方式多样化探析 588
· 由《鸿门宴》看刘邦如何收买… 582
· 激活文言文教学的“十化”法 460
· 2008年全国卷作文深度解析 440
高中热门资源:
2009高考作文最后冲刺经典素… 105
金太阳2009最新高考语文预测… 97
金太阳2009最新高考语文预测… 71
金太阳2009最新高考语文预测… 63
金太阳2009最新高考语文预测… 86
2009高考作文写作素材集锦 全… 80
高考常见熟语整理 82
高中语文基础知识复习精编 178
2009年高考作文模拟试题及思… 115
病句常见类型 8.0 122
2007-2008北京海淀区高三第一…
初中专题:
初中语文期末试卷集锦
初中语文专家试题库(语文报社出品)
中考语文考点梳理及冲刺训练
语文教学通讯2007年精品资源
2007年中考真题
2008年全国各地中考语文试题Word版
首届“语文报杯”多媒体原创课件大赛
语文教学通讯精品资源集锦
中国语文课件第一人——张国生专集
名师教学设计方案(苏教版
一月下载排行:
2009年中考语文专项训练专题… 362
2008年语文中考试卷名着阅读… 216
09年中考必备——基础知识积… 203
《考场作文扣题巧》教学设计 166
人教版初中课后成语汇编 人教… 129
2009年湖北潜江市九年级语文… 71
苏轼《水调歌头》教学设计 60
《木兰诗》教学设计(古焱) 56
《春》的教学设计(于漪) 56
《从百草园到三味书屋》朗读… 52
《海燕》教学设计(石子雨)
一月文章下载排行:
42
余映潮:句子品读,各有创意 923
余映潮:教学适时打住,过渡小结 684
初中优化文言文教学的四点尝试 681
对中考语文名着阅读题的分析与思… 640
把课堂还给学生,要做到以下几点 550
阅读教学呼唤精彩的细节设计 378
课堂提问如何调控学生的话语权 335
初中语文教学必须正视语文知识 325
寻求适合初中生的古典诗词赏读途… 300
遵循阅读规律,提升阅读效率 282
读出“闲人”背后的无奈与潇洒
热门资源:
《木兰诗》教学设计(古焱) 56
《春》的教学设计(于漪) 56
2009年湖北潜江市九年级语文… 71
《从百草园到三味书屋》朗读… 52
09年中考必备——基础知识积… 203
《考场作文扣题巧》教学设计 166
2009年中考语文专项训练专题… 362
2008年语文中考试卷名着阅读… 216
苏轼《水调歌头》教学设计 60
人教版初中课后成语汇编 人教… 129
中考总复习笔记(古诗文阅读… 437
小学热门资源、专题、下载排行:
小学语文五年级第一单元测评 26
《葡萄沟》教学设计(叶立华) 24
[名师教案]“做个会玩的人” 21
小学语文第十二册第一次月考 20
《大卫》第一课时教学设计 20
《鲧禹治水》第二课时教学设 12
《鲧禹治水》第一课时教学设 10
《信任》第二课时教学设计 8
《祖父的园子》教学设计(叶 8
《九色鹿》教学设计 8
《香玉剧社号》教学设计 7
老师,别老! 1826
如何挖掘一篇课文教学价值的… 1476
[名师说课]《燕子专列》说课 1132
如何让学生学会批注、善于批… 878
有感于一次作文批改检查 745
让词语教学有情、有趣、有味… 682
让我们的语文课堂真正地“活… 658
略读课文教学的困惑、思考和… 451
新中国60年小学语文教学改革… 399
2008小学语文理论研究关键词 374
随文练笔五种类型简析 362
小学语文第十二册第一次月考 20
《葡萄沟》教学设计(叶立华) 24
《大卫》第一课时教学设计 20
小学语文五年级第一单元测评 26
[名师教案]“做个会玩的人” 21
人教版语文第二册期末看拼音 47
2008~2009学年上学期小学四 28
四年级语文上册期末试题(苏 31
小学三年级语文期末试题 苏教 36
人教版六年级上册语文月考试 46
苏教版四年级语文(上)期末 53
登录www.taobao.con搜索中华语文网(语文报网站)会员充值卡,您可以登录www.zhyww.cn去资源中心看看,有从小学到高中包括人教版、苏教版、语文版、鲁教版、沪教版、粤教版、旧人教版等版本的课件、教学设计、模拟试题、语文基础知识等等极其丰富的资源下载。专门设有:中考资源、高考资源专版。
高中资源一月份下载排行:
高中语文基础知识复习精编 178
2009年高考作文模拟试题及思… 115
2009高考作文最后冲刺经典素… 105
金太阳2009最新高考语文预测… 97
金太阳2009最新高考语文预测… 86
高考常见熟语整理 82
2009高考作文写作素材集锦 全… 80
金太阳2009最新高考语文预测… 71
金太阳2009最新高考语文预测… 63
《唐诗宋词鉴赏》教学课件 36
《寡人之于国也》教学设计(…
高中文章下载排行:
· 现代文阅读“作用题”探究 566
· 中美作文评价标准比较 278
· 今天,我们怎样教作文? 2198
· 2009作文新题设计五则 1572
· 作文课,该教点什么? 1462
· 余映潮:语文课堂教学的几个… 972
· 怎样才能写好话题作文? 638
· 语文课堂提问方式多样化探析 588
· 由《鸿门宴》看刘邦如何收买… 582
· 激活文言文教学的“十化”法 460
· 2008年全国卷作文深度解析 440
高中热门资源:
2009高考作文最后冲刺经典素… 105
金太阳2009最新高考语文预测… 97
金太阳2009最新高考语文预测… 71
金太阳2009最新高考语文预测… 63
金太阳2009最新高考语文预测… 86
2009高考作文写作素材集锦 全… 80
高考常见熟语整理 82
高中语文基础知识复习精编 178
2009年高考作文模拟试题及思… 115
病句常见类型 8.0 122
2007-2008北京海淀区高三第一…
初中专题:
初中语文期末试卷集锦
初中语文专家试题库(语文报社出品)
中考语文考点梳理及冲刺训练
语文教学通讯2007年精品资源
2007年中考真题
2008年全国各地中考语文试题Word版
首届“语文报杯”多媒体原创课件大赛
语文教学通讯精品资源集锦
中国语文课件第一人——张国生专集
名师教学设计方案(苏教版
一月下载排行:
2009年中考语文专项训练专题… 362
2008年语文中考试卷名着阅读… 216
09年中考必备——基础知识积… 203
《考场作文扣题巧》教学设计 166
人教版初中课后成语汇编 人教… 129
2009年湖北潜江市九年级语文… 71
苏轼《水调歌头》教学设计 60
《木兰诗》教学设计(古焱) 56
《春》的教学设计(于漪) 56
《从百草园到三味书屋》朗读… 52
《海燕》教学设计(石子雨)
一月文章下载排行:
42
余映潮:句子品读,各有创意 923
余映潮:教学适时打住,过渡小结 684
初中优化文言文教学的四点尝试 681
对中考语文名着阅读题的分析与思… 640
把课堂还给学生,要做到以下几点 550
阅读教学呼唤精彩的细节设计 378
课堂提问如何调控学生的话语权 335
初中语文教学必须正视语文知识 325
寻求适合初中生的古典诗词赏读途… 300
遵循阅读规律,提升阅读效率 282
读出“闲人”背后的无奈与潇洒
热门资源:
《木兰诗》教学设计(古焱) 56
《春》的教学设计(于漪) 56
2009年湖北潜江市九年级语文… 71
《从百草园到三味书屋》朗读… 52
09年中考必备——基础知识积… 203
《考场作文扣题巧》教学设计 166
2009年中考语文专项训练专题… 362
2008年语文中考试卷名着阅读… 216
苏轼《水调歌头》教学设计 60
人教版初中课后成语汇编 人教… 129
中考总复习笔记(古诗文阅读… 437
小学热门资源、专题、下载排行:
小学语文五年级第一单元测评 26
《葡萄沟》教学设计(叶立华) 24
[名师教案]“做个会玩的人” 21
小学语文第十二册第一次月考 20
《大卫》第一课时教学设计 20
《鲧禹治水》第二课时教学设 12
《鲧禹治水》第一课时教学设 10
《信任》第二课时教学设计 8
《祖父的园子》教学设计(叶 8
《九色鹿》教学设计 8
《香玉剧社号》教学设计 7
老师,别老! 1826
如何挖掘一篇课文教学价值的… 1476
[名师说课]《燕子专列》说课 1132
如何让学生学会批注、善于批… 878
有感于一次作文批改检查 745
让词语教学有情、有趣、有味… 682
让我们的语文课堂真正地“活… 658
略读课文教学的困惑、思考和… 451
新中国60年小学语文教学改革… 399
2008小学语文理论研究关键词 374
随文练笔五种类型简析 362
小学语文第十二册第一次月考 20
《葡萄沟》教学设计(叶立华) 24
《大卫》第一课时教学设计 20
小学语文五年级第一单元测评 26
[名师教案]“做个会玩的人” 21
人教版语文第二册期末看拼音 47
2008~2009学年上学期小学四 28
四年级语文上册期末试题(苏 31
小学三年级语文期末试题 苏教 36
人教版六年级上册语文月考试 46
苏教版四年级语文(上)期末 53
登陆www.taobao.com搜索中华语文网(语文报网站)会员充值卡,您可以登录www.zhyww.cn去资源中心看看,有从小学到高中包括人教版、苏教版、语文版、鲁教版、沪教版、粤教版、旧人教版等版本的课件、教学设计、模拟试题、语文基础知识等等极其丰富的资源下载。专门设有:中考资源、高考资源专版。
高中资源一月份下载排行:
高中语文基础知识复习精编 178
2009年高考作文模拟试题及思… 115
2009高考作文最后冲刺经典素… 105
金太阳2009最新高考语文预测… 97
金太阳2009最新高考语文预测… 86
高考常见熟语整理 82
2009高考作文写作素材集锦 全… 80
金太阳2009最新高考语文预测… 71
金太阳2009最新高考语文预测… 63
《唐诗宋词鉴赏》教学课件 36
《寡人之于国也》教学设计(…
高中文章下载排行:
· 现代文阅读“作用题”探究 566
· 中美作文评价标准比较 278
· 今天,我们怎样教作文? 2198
· 2009作文新题设计五则 1572
· 作文课,该教点什么? 1462
· 余映潮:语文课堂教学的几个… 972
· 怎样才能写好话题作文? 638
· 语文课堂提问方式多样化探析 588
· 由《鸿门宴》看刘邦如何收买… 582
· 激活文言文教学的“十化”法 460
· 2008年全国卷作文深度解析 440
高中热门资源:
2009高考作文最后冲刺经典素… 105
金太阳2009最新高考语文预测… 97
金太阳2009最新高考语文预测… 71
金太阳2009最新高考语文预测… 63
金太阳2009最新高考语文预测… 86
2009高考作文写作素材集锦 全… 80
高考常见熟语整理 82
高中语文基础知识复习精编 178
2009年高考作文模拟试题及思… 115
病句常见类型 8.0 122
2007-2008北京海淀区高三第一…
初中专题:
初中语文期末试卷集锦
初中语文专家试题库(语文报社出品)
中考语文考点梳理及冲刺训练
语文教学通讯2007年精品资源
2007年中考真题
2008年全国各地中考语文试题Word版
首届“语文报杯”多媒体原创课件大赛
语文教学通讯精品资源集锦
中国语文课件第一人——张国生专集
名师教学设计方案(苏教版
一月下载排行:
2009年中考语文专项训练专题… 362
2008年语文中考试卷名着阅读… 216
09年中考必备——基础知识积… 203
《考场作文扣题巧》教学设计 166
人教版初中课后成语汇编 人教… 129
2009年湖北潜江市九年级语文… 71
苏轼《水调歌头》教学设计 60
《木兰诗》教学设计(古焱) 56
《春》的教学设计(于漪) 56
《从百草园到三味书屋》朗读… 52
《海燕》教学设计(石子雨)
一月文章下载排行:
42
余映潮:句子品读,各有创意 923
余映潮:教学适时打住,过渡小结 684
初中优化文言文教学的四点尝试 681
对中考语文名着阅读题的分析与思… 640
把课堂还给学生,要做到以下几点 550
阅读教学呼唤精彩的细节设计 378
课堂提问如何调控学生的话语权 335
初中语文教学必须正视语文知识 325
寻求适合初中生的古典诗词赏读途… 300
遵循阅读规律,提升阅读效率 282
读出“闲人”背后的无奈与潇洒
热门资源:
《木兰诗》教学设计(古焱) 56
《春》的教学设计(于漪) 56
2009年湖北潜江市九年级语文… 71
《从百草园到三味书屋》朗读… 52
09年中考必备——基础知识积… 203
《考场作文扣题巧》教学设计 166
2009年中考语文专项训练专题… 362
2008年语文中考试卷名着阅读… 216
苏轼《水调歌头》教学设计 60
人教版初中课后成语汇编 人教… 129
中考总复习笔记(古诗文阅读… 437
小学热门资源、专题、下载排行:
小学语文五年级第一单元测评 26
《葡萄沟》教学设计(叶立华) 24
[名师教案]“做个会玩的人” 21
小学语文第十二册第一次月考 20
《大卫》第一课时教学设计 20
《鲧禹治水》第二课时教学设 12
《鲧禹治水》第一课时教学设 10
《信任》第二课时教学设计 8
《祖父的园子》教学设计(叶 8
《九色鹿》教学设计 8
《香玉剧社号》教学设计 7
‘叁’ 中考的官方答案在哪里找
中考一般不会像高考一样发布官方答案。
想要答案的话可以问问老师,老师获取信息的渠道一般比较稳。
还可以在同学群里寻找一下,发布的答案一般也都八九不离十。
不过考都考完啦,考完就该好好玩,考多少已经是无法改变了对吧。
为了提高师生对体育的重视,在评价方面,中考体育考试的成绩可能会有进一步调整,分值只能增加不能减少;高考把体育作为一门重要课程进行“学业水平考试。
今后,还要突出民族艺术在艺术教育中的作用,要让学生们认识中国的线条、中国的格调。学生的艺术素养也要成为学生综合素质评价的一部分,与校长和学校考核挂钩。
不同条件的学校要推出三种体育课程:条件好的,要为学生提供多种发展的可能;缺乏师资的,要整合多方资源;条件一般的,要让学生突出一两项技能。
‘肆’ 求中考语文试题及答案
中考语文综合模拟测试(一)
友情提示:1.本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟。
2.请用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔直接在试卷上作答。
3.答题前,请将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共22分)
1.阅读下面的语段,按要求回答问题。(3分)
书在我们面前展开一个广阔的世界,一个苍茫的宇宙。古今中外他人的智慧通过文字进入我们的视野,丰富贫瘠的大脑,擦亮蒙bì的眼睛,冷却急躁的情绪,抚慰受伤的灵魂,浸润干hé的心田,陶冶( )高洁的志趣。
(1)给加点的字注音(1分)
(2)根据拼音将语段中画线词语补充完整,用通行的正楷或行楷抄写在田字格内。(2分)
2.下列各句中没有语病的一项是( )。(2分)
A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
B.灯月交映、水波粼粼,滨州中海的夜景令人心旷神怡。
C.深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,是能否推进精神文明建设,提高公民素质的有效载体。
D.即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。
3.名言名句默写填空。(7分)
(1)“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)
(2) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)
(3)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》其一)
(4) ,奉命于危难之间。 (诸葛亮《出师表》)
(5)予独爱莲之 ,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(6)《论语》中论述学习与思考的关系的名句是:学而不思则罔, 。
(7)中国是诗的国度,我们在漫步古诗苑时,分门别类的辑录是一个好方法。请写出表现奉献精神的一句古诗词。
, 。
阅读下面的名着选段,完成4——5题。
我(注:简•爱)恼怒地对罗切斯特说:“你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的心灵和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。”
(《简•爱》)
4.简•爱身份低微、相貌平平,但她的话却震撼人心。这段节选表现了她怎样的性格?(2分)
5.中外名着,人物画廊缤纷多彩。除了简•爱以外,你最喜爱的名着人物是谁?假如他(她)穿越时空站在了你的面前,你将对他(她)说些什么(不少于60字)?(4分)
《 》中的 (人名):
阅读下面这首诗,完成6——7题。
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
6.诗中 “ ”一句,将室内外景象联系起来。(2分)
7.“绿树村边合,青山郭外斜”一联是千古名句,请自选一个角度(如表现手法、语言运用等),作一简短赏析。(2分)
二、阅读(共38分)
(一)阅读下面课内文言文,完成8—10题。(8分)
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
8.文言文阅读重在积累。请依据下面卡片中的提示,将“文言文阅读积累卡片”填写完整。(5分)
文言文阅读积累卡片
字词 意思 例句 翻译
从 顺、随 从流飘荡,任意东西。
奔 急湍甚箭,猛浪若奔。 湍急的江流比箭还要快,惊涛骇浪势若奔马。
反 经纶世务者,窥谷忘反
9.从听觉方面描写景物的对偶句是
。(1分)
10.文章情景交融,流露出作者怎样的情感和志趣?(2分)
(二)阅读课外文言语段,完成12——13题。(4分)
王安石在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之。酒三行,初供胡饼两枚,次供猪脔数四,顷即供饭,傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四傍。公取自食之,其人愧甚而退。
【注释】①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。②京师:京城。③果蔬:泛指菜肴。④酒三行:指喝了几杯酒。⑤脔:切成块的肉。⑥箸:筷子。
11.解释下列句中加点的字。(1分)
公约之饭 ( ) 惟啖胡饼中间少许( )
12.用“/”划出下句的朗读节奏(只划一层)。(1分)
子 妇 之 亲 萧 氏 子 至 京 师。
13.读了本文,你有什么感悟?(2分)
(三)阅读下文,完成14——18题。(10分)
海底飞船
(1)作为我国载人航天工程姊妹篇的“海底飞船”有望于今年下半年开始下水试验。届时,它将成为世界上下潜最深的载人潜水器,可以到达全世界99.8%的洋底。
(2)潜水器大体上可分三种。一种是无人驾驶的自由行动的潜水器,也叫水下自动机器人。船开到某一海域,把它放下去,它可以自动地在深海探测。另一种是缆控潜水器,拖着一根长缆,放下水去,然后由甲板控制人员通过遥控机械手和电视进行取样、拍照、探测。再一种就是载人潜水器,可以携带海洋科学家进入海洋深处,在海底现场直接进行观察、分析、评估,操作机械手实现高效作业。
(3)我国这一新开发的7000米载人潜水器,长8米,宽3米,高3.4米,是用特殊的钛合金材料制成的。从外观上看,“海底飞船”呈一椭圆形球体,酷似一头小鲸鱼,能容纳3个人:一名操作员,两名科学家。在潜水器的前端,安装有一个密封的玻璃舷窗,透过它潜水科学家可以看见外面的神秘世界。它有两个配重块和一个压水舱。当需要下潜时,压水舱注水,开始下潜。当需要在水中悬停时,它抛出一个配重块,如果此时启动动力装置,就可以工作了;它的两只机械手,可以抓取75公斤的矿物。当需要上浮时,它抛出第2个配重块,同时向压水舱加入空气,排出海水,就可以上浮。这种设计是为了尽量节省蓄电池的能量,使它在水下连续工作时间达到7个小时。
(4)载人潜水器主要用于深海资源勘探、海底测绘和采样、热液硫化物考察、深海生物基因采样、深海地质调查等领域。在过去的二十多年里,载人潜水器已经取得了众多的科研成果。1991年俄、美科学家两次乘坐和平号,在大西洋发现了迄今为止最大的热液矿体。1994年俄国科学家在大西洋水域热液场探测时,发现了多种热液生物,具有代表性的有虾类、贻贝类、鳗类等生物群。在深海地质研究方面,日本科学家在日本海沟6200米深的斜坡上发现了裂缝,同时还发现了一条地震断层悬崖。
(5)在军事上,载人潜水器可以直接为建设海底军事基地服务,还可以直接参与现代水雷战,完成潜艇救生和水下捞救等任务。
(6)在21世纪,加快发展深海载人潜水器,把我国建设成为新时代的海洋强国是
中华民族的一项伟大而艰巨的历史性任务。
14.文中“海底飞船”具体指的是: (1分)
15.选文条理清晰,第(3)段说明的内容是: 。(2分)
16.文中画线句子主要运用了 的方法,说明了
(用文中的一句话回答)。(2分)
17.请分析“潜水器大体上可分三种”中,加点词语的表达作用。(2分)
18.阅读下面的三则材料,结合全文,谈谈你对选文最后一段的理解。(3分)
链接材料一:中国国家863计划海洋领域首席科学家汪品先院士指出:深海基础研究是21世纪国际海洋竞争的重要部分。深海研究不只是人类了解地球亟待填补的空白,也是国家资源和安全保障之所系。
链接材料二:海洋地质专家估计,海底储存着约1350亿吨石油,近140万亿立方米的天然气,海底还沉积着极为丰富的多金属结核,其中铀的储藏量高达40亿吨,是陆地上的2000倍。
链接材料三:20世纪90年代以来,世界上影响最大、范围最广又难以解决的热点多发生在海洋上或沿海地区。据不完全统计,目前全世界有争议的岛礁近1000个。21世纪,中国海洋安全环境不容乐观。国外一些有识之士曾多次提醒我们:“在中国海区,有70%以上的地区存在着危机!”
(三)阅读下文,完成19——25题。(16分)
做自己的预言家
(1)回顾成长的岁月,有三件事情神奇中又有点冥冥注定,每当想起来的那一刹那,就会令我汗毛竖立、鸡皮疙瘩骤起,不得不对宇宙与自我之间的互动,油然而生敬意!其中,两件是好事,一件是遗憾的事。
(2)几年前,住家过于老旧需要重新装潢,我在整理珍藏多年的书籍时,在自己高中二年级的国文课本最后一页,发现我在联考之前密密麻麻重复写下100次的预言:“我会考上国立政治大学;我会考上国立政治大学……”
(3)当时,我的功课并不是顶尖的,每个学期在班上的排名大约第10名到第20名,模拟考的成绩时好时坏,最好的情况也不过是全校第40名,加上高中联考时曾遭受重挫,对升学一直没有信心,唯一能凭借的信念只是不断用功苦读。我是不懂读书方法,只会死读书的那种小孩,在事倍功半的情况下,能如愿考上国立政治大学,实在是一个奇迹。
(4)而更令自己觉得神奇的是:我几乎忘记了自己曾经如此认真地写下对命运的预言:“我会考上国立政治大学。”只是冥冥中的一种信念的力量在催促着我用功而已。
(5)事后,跟朋友聊起,他们都笑说:“如果当年你写的是‘我会考上国立台湾大学。’也许命运又会不同。”
(6)我同意他们的说法,也因此得到一个经验——要做梦,就做大梦,只要你意志坚定,并付诸行动,美梦就会成真。
(7)第二次神奇的经验,发生在刚踏入社会工作的第五年。当时我转战于不同的职场,做了几份自己很喜欢、但别人并不看好的工作。有一位十分关心我的长辈特别约我用餐,想要了解我为什么跳槽工作,还在百忙之中为杂志撰写专栏。
(8)记得那是个冬日的午后,阳光暖暖地洒在他的身后,我面对他,很 A 地说:“我要成为一个快乐多职人。”
(9)他的笑容中,带着几许 B 。在传统的观念里,这简直就是“不务正业”。
(10)十几年后,再碰到这位长辈,他依然记得那个午后的对话,不过他的笑容里多了些许 C ,他说:“没想到所有的‘不务正业’都变成你的‘正业’。
(11)其实当年对他说“我要成为一个快乐多职人”时,只是一个概念,心中也没有多大的把握,后来能够美梦成真,的确要感谢很多人的帮忙。
(12)第三件事,想起来就只有遗憾了。母亲被高血压、肾脏等慢性病缠身多年,又有家族遗传性的糖尿病,我常担心她的病情恶化,或可能导致中风。虽然也曾多次提醒她要遵照医嘱按时服药,多做运动。但我一忙,也就没有每天特别留意她的状况,倒是经常悲观地想起:“万一她意外中风时,我要怎么处理?”
(13)几年前,当母亲在菜市场因为脑血管破裂而昏到,我被通知前往抢救时,心里升起一个念头:“我最担心的事情,终于发生了……”
(14)经过急救后,母亲的身体已经大不如前,幸好有父亲陪伴她接受长期的治疗与康复,病情在医生的掌握之中。每当我看见父亲扶着母亲颤巍巍走路的样子,我十分后悔当时有那个“万一她意外中风时,我要怎么处理”的坏念头,更遗憾的是,我既然有过这种坏念头,为什么没有适时预防它发生。
(15)这些经验带给我很大的启示:除非天灾,否则生命没有意外,每个人都可以成为自己的预言家!信念的力量,往往可以跨越现实的阻碍,结合所有对你有利的条件,构成一个神奇莫测的磁场。
(16)只要你愿意立定志向,努力付诸行动——
(17) ;
(18)噩梦可以避免,它是最值得警惕的“寓言”。
(19)作家保罗•科贺在《牧羊少年奇幻之旅》一书中说:“没有一颗心,会因为追求梦想而受伤……当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你的忙。”
19.文中A、B、C三处依次填入的词语,最恰当的一项是( )(2分)
A.肯定 恭谨 诧异 B.诧异 恭谨 肯定
C.恭谨 诧异 肯定 D.诧异 肯定 恭谨
20.请用简洁的语言概括文中给你印象最深刻的一件事。(2分)
21.第(7)段画线句子中,加点词“转战”若改为“辗转”表达效果会有什么不同?(2分)
22.作者为什么要写第三件“遗憾”的事?(2分)
23.第(17)段是与(18)段的并列的段落,请你根据对文章内容的理解,仿写在原文中。(2分)
24.作批注是一种很好的读书方法,它能及时记录并表达我们读书的收获。或写下感悟理解,或生发联想想象,或赏析表达特色,或进行质疑问难。请从文中任选一处作批注。(3分)
选句:
批注:
25.生活中你有与作者类似的经历吗?请举出一例(不得出现真实的人名、地名、校名)。如果没有,古今中外名人的类似故事也可以。(3分)
三、作文(60分)
23、下面两题任选一题。
题一:请以“让 在心底长驻”为题写作。
题二:学会拒绝,为我们的心灵守候一片净土,为我们的生活擦亮美好的明天。在这个物质文明高速发展的时代里,学会拒绝是我们每个人必备的良药。学会拒绝不义之财,学会拒绝懒惰享乐,学会拒绝嗟来之食,学会拒绝骚扰侵害……请以“学会拒绝”为话题作文。
要求:①题一将题目补充完整(可以是友情、幸福、感动、善良……)。题二自拟题目。②自定文体(诗歌除外)。③要写出你的真情实感,严禁抄袭。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的县(区)、学校和考生的名称。
年中考语文综合模拟测试(一)
参考答案及评分标准
一、积累与运用(共22分)
1.(1)yě (2)蒙蔽 干涸
[评分标准]本题共3分,注音、字形、书写各1分。字形每写对1词得0.5分,书写酌情给0.5或1分。
2.B.[评分标准]本题2分。
3.(1)吹面不寒杨柳风(2)枯藤老树昏鸦(3)直挂云帆济沧海(4)受任于败军之际
(5)出淤泥而不染(6)思而不学则殆(7)示例:落红不是无情物,化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
[评分标准]本题共6分,每答对一小题得1分,有错别字该小题不得分。
4.刚烈坚强,坚定地捍卫自己的尊严,追求平等。
[评分标准]本题2分,合理即可,酌情给分。
5.开放性试题。[评分标准]本题4分,出处、人名各0.5分;对话3分,其中涉及人物经历、性格的表述应与原着基本相符,根据内容、表达酌情给分。
6.开轩面场圃 [评分标准]本题2分,多写“把酒话桑麻”一句不扣分。
7.示例一:这两句诗近景远景结合,写出了山村优美的田园风光,表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。 示例二:这两句诗运用了对偶的手法,“绿树”对“青山”,“村边”对“郭外”,词性相同,互相对应,十分工整。 示例三:这两句诗用词形象生动,诗中有画。如一个“合”字,表现了绿树环抱相拥的情态,突出了村边绿树的繁茂。(或:一个“斜”字,形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象,画面感特强。)
[评分标准]本题2分,为开放性试题。指出具体表现手法、语言运用特点,给1分;说出表达效果给1分。
二、阅读(共38分)
(一)(8分)
8.飞奔的马 通“返”
乘船随着江流飘荡,随心所欲地任船所至观赏景物。
看到这些幽深的山谷,那些忙于治理政务的人就会流连忘返。
[评分标准]本题5分。词语解释各0.5分,句子翻译各2分。
9.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。或:蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
[评分标准]本题1分。必须写出一个完整的句子,两句都写不扣分。
10.流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣。
[评分标准]本题2分,意思对即可得分。
(二)(4分)
11.代词,代萧氏子 只 [评分标准]本题1分,每空0.5分。
12.子妇之亲萧氏子/至京师。[评分标准]本题1分,多划不得分。
13.示例:王安石贵为宰相,仍艰苦朴素、勤俭持家。这在今天有极大的现实意义,我们要学习这种精神,从自身生活做起,杜绝奢侈浪费,为建设节约型社会做出自己的努力。
[评分标准]本题2分。王安石的勤俭1分,学习这种精神1分。
(三)(10分)
14.(我国新开发的)7000米载人潜水器
[评分标准]本题1分。答“载人潜水器”不给分,无括号内文字亦可。
15.“海底飞船”的构造及工作原理 [评分标准]本题2分,意思对即可。
16.举例子 在过去的二十多年里,载人潜水器已经取得了众多的科研成果。
[评分标准]本题2分,每空1分。
17、“大体上”是限制性的词语,表示这是大致的分类,还有其他的类型;随着技术的不
断进步,可能还会产生新的类型。这个词语的运用增强了说明文语文的准确性。
[评分标准]本题2分,酌情给分。
18、示例:加快深海载人潜水器的研究对我国发展至关重要。海洋是一个巨大的资源宝库,有很大的开发潜力;我国海洋安全存在着危机;我们必须克服困难,加快深海科技研究,为中华民族的腾飞、祖国的富强提供强有力的资源和安全保障。
[评分标准]本题3分。加快研究的重要性、海洋资源的丰富、我国海洋安全的危机各1分。
(四)(16分)
19、C. [评分标准]本题2分。
20、①“我”立志考上政治大学,经过努力真的如愿以偿。
②“我”立志成为一个快乐多职人,经过奋斗终于美梦成真。
③“我”担忧妈妈病情恶化,结果她真的因脑血管破裂而昏倒。
[评分标准]本题2分,意思对即可,酌情给分。
21、示例:美梦可以成真,它是世间最美丽的“预言”。
[评分标准]本题2分,依据内容、句式酌情给分。
22、从反面启示人们:除非天灾,否则生命没有意外,每个人都可以成为自己的预言家;或告诫人们:噩梦可以避免,它是最值得警惕的“寓言”。它丰富了文章内涵。
[评分标准]本题2分,酌情给分。
23、“转战”是主动的,写出了“我”积极奋斗的状态,与下文“做了自己很喜欢”的工作相呼应;“辗转”是被动的,指因生活所迫到处奔波。
[评分标准]本题2分,意思对即可,酌情给分。
24、示例: 选句要做梦,就做大梦,只要你意志坚定,并付诸行动,美梦就会成真。
批注:有梦想就会有追求,梦想是最好的前进动力。
[评分标准]本题3分,开放性试题。选句1分,批注2分,酌情给分。
25、开放性试题。[评分标准]本题3分,所举事例必须与文中事例类似,依据内容、语言酌情给分。出现真实的人名、地名和校名,该题不得分。
三、作文(60分)
‘伍’ 中考语文卷的阅读题从哪里找的文章呢
多关注毕淑敏 迟子建 周国平 余秋雨 肖复兴等的文章。
‘陆’ 近几年中考语文真题及答案
2012年成都市中考语文模拟试卷九
A卷 (共100分)
第Ⅰ卷 (选择题共18分)
一、基础知识 (9 分 , 每小题 3 分 )
1.根据语境,下面加点字注音错误的一项是( )
A.闪闪烁烁(shuò)的声音从远方飘来,一团团白丁香朦朦(móng)胧胧。
B.我自己常常力求这两句话之现实与调和(hé),又常常把这两句话向我的朋友强聒(guō)不舍。
C.上帝怒不可遏(è) ,他久久地伫(zhù)立凝视着,随后深沉地思索着离去了。
D.这批无恶不作的法官,他们媚(mèi)上欺下,俯伏于国王之前,凌(líng)驾于人民之上。
2.下面语句中书写准确无误的一项是( )
A.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
B.这叫声与我平时听到的羊叫迥然不同,没有柔和的颤音,没有甜腻的媚态,也没有绝望的叹息,音调虽然也保持了羊一贯的平和,但沉郁有力,透露出某种坚定不移的决心。
C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。
D. 刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人死心踏地。
3.下列加点的成语使用正确的一项是 ( )
A.妄自菲薄,能使进入 WTO的中国认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。
B. 古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股、秉烛达旦、闻鸡起舞,在历史上汗牛充栋。
C.这几天患了重感冒,胃口不好,吃任何东西都味同嚼蜡。
D.爸爸动脉硬化,两只手经常会不由自主地抖动起来,已经多年不写东西了。
A.一丈青大娘恼羞成怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去。
B.每天早晨,他都要一个人跑到花园里,抑扬顿挫地背台词。
C.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅装饰房间,还可附庸风雅。”
D.双方无论研究方法多么不同,只要根本目标不相悖,就总有殊途同归的日子,在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。
2.选( )
A.最近,向阳社区开展了许多为群众喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。
B.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。
C.老人家提心吊胆,就像丢了魂儿,出来进去团团转。
D.生命就是这样吗?真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。
二、阅读下面的文言文,完成 4-6 题。 (共9分,每小题3分)
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
4.对下列选文中加点的词的解释,不正确的一项是 ( )
A.寡人以五百里之地易安陵 易:交换
B.秦王怫然怒 怫然:盛怒的样子
C.大王尝闻布衣之怒乎 布衣:平民
D.秦王色挠,长跪而谢之曰 谢:感谢
5.下列加点词语解释相同的一项是( )
A.而君以五十里之地存者 以中有足乐者
B.安陵君因使唐雎使于秦 高祖因之以成帝业
C. 受地于先王而守之 舜发于畎亩之中
D.长跪而谢之曰 国险而民富
6. 下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是( )(3分)
A.秦王骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾。唐雎从容镇定、不畏强暴、有胆有识、有凛然正气、不怕牺牲、外强中干。
B.唐雎列举专诸刺王僚等事例的用意是一对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明,二是警告秦王吸取教训,不要轻举妄动,自寻死路。
C.本文最后一段描写秦王的神态的变化是从侧面烘托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。
D.文末说秦王“色挠”,“长跪而谢”,并且请唐雎“坐”,这是秦王的权宜之计,表现出他的奸诈狡猾。他请唐雎“坐”,是坐下来谈,不是放弃吞并。文中所说,也只是恭维唐雎的话,从当时秦在军事的占压倒优势及秦王的性格来看,秦王是不会就此善罢甘休的。
第Ⅱ卷(共82分)
三、(10分)
7.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。 (4分)
①而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
②布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。
8.用课文原句填空。 (6分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句)(2分)
①因思杜陵梦, 。 (温庭筠《商山早行》 )
②浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
③ ,奉命于危难之间。 (诸葛亮《出师表》 )
(2)在李清照的《武陵春》和杜牧的《泊秦淮》中任选一首默写。(4分)
答:
四、阅读下面文章,然后完成9-12题。 (12 分)
神奇的“太阳大夫”
①太阳,素有“神奇大夫”之称。看看它在医学上的许多奇迹,你会为之感叹不已。
② 丹麦科学家芬森无意之中看到一只猫躺在地上晒太阳,当时天气不算寒冷,经细心观察,发现猫身上有个流脓的伤口,猫在利用阳光治疗。这一发现,使他获得了1930年的诺贝尔奖。
③美国一批研究人员指出,每天晒太阳10分钟可预防结肠癌和乳腺癌。实地调查表明,阳光强烈的赤道地区居民,患乳腺癌和结肠癌的比例最低,且居住地方越远离赤道,患乳腺癌率越高。这可以说明人缺乏维生素D(阳光中的紫外线使人皮肤中的胆固醇转变成维生素D),可能是形成乳腺癌和结肠癌的原因。日照对防治忧郁症颇具奇效。据美国专家研究,由于日照不足,全世界至少每年有500万人患忧郁症,他们常焦虑不安、精神萎靡、浑身无力甚至失眠,反应变得迟钝、爱吃烈性食物、身体过胖、工作易发生事故。但患者若设法多“拜会”太阳大夫,康复之神便会很快降临。
④ “太阳大夫”妙手回春的病例多不胜举。太阳的短波红外线透射力可直达人体深层组织,使血液加快,促进新陈代谢,起到消炎镇痛等作用;对关节炎、肌营养不良也有良好疗效;太阳的紫外线能直接杀菌消毒,又能防治气管炎之类的感染性疾病;阳光还是免费的优质“鱼肝油”,常晒太阳能使儿童软骨病等得到防治。此外,对老人冠心病、糖尿病的治疗也具有一定疗效。
⑤ 不过,日照过量也会导致皮肤早衰老、白内障及皮肤癌等疾病。此外,日光健身还应该注意选择时间,因为一天中各个时间的阳光会对人体起不同的反应。上午6至9时,阳光含有大量使人体感到暖和的红外线,对皮肤有益。9至12时,这是日光浴的最好时光,有益的紫外线A光束会把皮肤很快晒成褐色,而不会晒成黑色。12时至16时,不宜晒太阳在这段时间里,对皮肤有害的紫外线B光束和紫外线C光束的含量
9.“太阳大夫”的疗效有哪些?请列举其中四项
10. 第③段中“全世界至少每年有500万人患忧郁症”句中加点词语能否省略,为什么?
11.选文中运用了多种说明方法,请任选以中国,举例分析它在文中的作用。
12.联系实际,说说太阳除了医学疗效外,还有哪些作用?
五、作文(60 分)
阅读下面的材料,根据要求作文。
有一天,毛毛虫问蝴蝶:“我要怎样才能变成一只蝴蝶?”
“要成为蝴蝶,首先要有飞行的渴望,其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。”
“那不就是死亡吗?”
“表面看是死亡,实际上是新生。在现实生活中,这就是差别,有的成为蝴蝶,有的因逃避而死亡。”
某些时候,不是因为难我们才不敢去做,而是因为我们不敢去做,事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去!冲出去,才有希望!
请以“勇气”为题写一篇文章
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③少于600字;不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
B 卷 ( 共 50 分 )
一、阅读下面的诗歌,完成l~2题。(4分)
夜 雪
唐•白居易
已讶衾枕冷,复见窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。
注:作于诗人在九江任职时。
1. 诗人的“知雪重”是从哪几方面来表现的?
2.论家皆评此诗“看似写雪,实为写人。”说说你对此评是怎样理解的。
二、文言文阅读(12分)
阅读下面的文言文,完成3~5题。
许将,字冲元,福州闽人。举进士第一。欧阳修读其赋,谓曰:“君辞气似沂公①,未可量也。”签书昭庆军判官,秩满②,当试馆③职,辞曰:“起家为官,本代耕尔,愿以守选余日,读所未见书。”宰相善其志,以通判明州。神宗召对,除集贤校理、编修中书条例。自太常丞当转博士,超改右正言;明日,直舍人院;又明日,判流内铨④;皆神宗特命,举朝荣之。
契丹以兵二十万压代州境,遣使请代地,岁聘之使不敢行,以命将。将入对曰:“臣备位侍从,朝廷大议不容不知。万一北人言及代州事,不有言以折之,则伤国体。”遂命将诣枢密院阅文书。及至北境,居人跨屋栋聚观,曰:“看南朝状元。”及肄射,将先破的。契丹使萧禧馆客,禧果以代州为问,将随问随答。归报,神宗善之,以将知审官西院,判尚书兵部。
进翰林学士、权知开封府,为同进所忌。会治太学虞蕃讼,释诸生无罪者,蔡确、舒亶因陷之,逮其父子入御史府,逾月得解,黜知蕲州。 (选自《宋史 许将列传》)有改动
注释:①沂公:王曾,仁宗景祐间右相。②秩满:官吏任期届满。③试馆:古代科举考试时应试人居住的场所。④流内铨:官职。专管考试选人、判决案例等事。
3.解释下列加点的字::
会治太学虞蕃讼 会: 皆神宗特命,举朝荣之 举:
及至北境 及: 以将知审官西院 知:
4.翻译下列文字:
不有以折之,则伤国体。
逾月得解,黜知蕲州。
5.文中哪些地方体现了许将的才干?请简要回答。
三、名着及现代文阅读(22分)
(一)名着阅读(4分)
6.下列有关名着的说明,不正确的一项是( )(2分)
A.《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。
B.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所着的一部长篇小说,于1933年写成。小说通过保尔。柯察金的成长道路,告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢,是小说的一个重要主题。
C.《名人传》,又称《巨人三传》,是19世纪末20世纪初法国着名批判现实主义作家罗曼•罗兰创作的传记作品,它包括《梵高传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记。
D.《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的着作。它不仅是一部文学巨着,也是一部科学网络。
7.阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分)
他只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收扮行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”,金老并女儿拜谢去了。他把这二两银子丢还了李忠。
“他”是水浒英雄: 与“他”有关的一个着名故事:
(二)阅读下面的小说,完成8~11题。(18分)
给您换一碗
周海亮
每个黄昏,年轻人都要过来吃碗拉面。面馆很小,板房改造而成,半露天。正是夏天,苍蝇成群。年轻人在一个建筑工地干活,这是离他最近的面馆。
年轻人喜欢吃面。不仅因为便宜,还因为面的味道。
工地没有食堂,早晨和中午,年轻人在附近商店买两个馒头和一包咸菜,加上一碗水,就能将两顿饭对付过去。可是晚饭,年轻人一定要吃一碗面。面虽然简单,但里面有油,有盐,有酱油,有醋,有几块牛肉和几点葱花。正是长身体的时候,年轻人需要这些东西。
一碗面当然不能让年轻人吃饱。所以,回去时,年轻人仍然会拐到商店里,买个馒头,买包咸菜。年轻人坐在工棚里默默地吃,想着远方的母亲和父亲、弟弟和妹妹,一碗水喝得咚咚有声。年轻人幸福并且忧伤。
面馆虽然很小,很脏,但那个秃头老板能把面做出非常棒的味道。年轻人认为他最大的幸福,就是坐在面馆的长凳上,冲秃头老板喊,来一碗面!多放点葱花……
那天年轻人发现碗里有一只苍蝇。他吃下一口面,辣得龇牙咧嘴,低头,便看到苍蝇。年轻人唤来秃头老板,老板一个劲地给年轻人道歉。真的很对不起,老板说,这里马上就要拆迁,不值得再装修,所以苍蝇多。年轻人摆摆手,表示没关系。老板笑笑,说,那给您换一碗。他端走年轻人只吃掉一口的面,然后给年轻人重新端上一碗。年轻人吃着面,突然感到有些可惜。——那碗面里不过有一只苍蝇。——那碗面他不过吃掉一口。——那碗面里甚至还有两块薄薄的牛肉。年轻人想,假如他能将那碗面吃掉大半甚至吃到只剩下汤水,再喊来老板,将会是不错的结果。年轻人坐在工棚里啃着馒头,仍然想着这件事情,他觉得那碗面,真是太可惜了。
假如再碰到这种情况,他一定会晚些喊来老板。年轻人想,花一碗面的钱吃掉两碗面,应该是件很合算的事情。
可是这样的事情毕竟很少。谁都不希望碰到这样的事情:老板,食客——除了年轻人。
终于,三个月以后,年轻人的碗里,再一次出现一只苍蝇。
是深秋,苍蝇已经极少。可能正因为此,老板放松了警惕。年轻人吃下一口面,抹抹脸上的汗。正这时,他发现,他的碗里,有一只苍蝇。
年轻人愣了愣,抬头看看忙碌的老板,又低了头,用筷子小心地将苍蝇拨到碗沿,然后,不动声色地继续吃了起来。
面的味道真的很棒。一只苍蝇并不能破坏年轻人的胃口。
可是年轻人不能将面吃光——他得做出突然发现苍蝇的样子——他得做出发现苍蝇便扔掉筷子的样子。年轻人大声喊,老板!秃头老板慌慌张张地跑过来。年轻人扔了筷子,说,你怎么回事?面里有一只苍蝇!
苍蝇?
你看看。年轻人说。
年轻人拾起筷子,拨动着剩下几根面条。他没有发现苍蝇。年轻人继续拨动面条,没有苍蝇。年轻人找来一只空碗,将碗里的汤一点一点滗出去。苍蝇仍然没有出现。很多食客盯住他看,表情复杂。年轻人只觉一股血冲上脑门。
他难受。他想哭。不是因为他不小心吃掉了那只苍蝇,而是因为,或许,这些人,食客,甚至老板,都看清了他的伎俩。
苍蝇呢?老板问他。
刚才……还在……现在……找不到了……我也不知道……
真有苍蝇?老板目光如炬。似乎他的目光能够将年轻人穿透,似乎他知晓年轻人脑子里的所有秘密。
真……有。
老板轻轻叹一口气。老板冲周围的食客笑笑,以示抱歉。然后,老板端起碗,对年轻人说,对不起,我这就给您换一碗。
年轻人愣了愣,终伏上桌面,哭出声来。
(选自《2011中国年度小小说》漓江出版社)
8.小说的第一段属于什么描写?有什么作用?
9. 针对文中的画线句,谈谈你的理解。
10. 小说结尾,年轻人为什么会伏在桌面上,哭出声来?
11.读完这篇小说,谈谈你有什么感悟?
四、语言应用(12分)
12. 2011年10月13日下午5时30分许,一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城:年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小柜车碾过。而让人难以理解的是,七分钟内在女童身边经过的十八个路人,竟然对此不闻不问。最后,一位捡垃圾的阿姨陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。。2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。
此事在社会上引起强烈反响,成都某中学决定针对这一事件开展以下活动:
(1)班上准备以“拒绝冷漠”为主题召开主题班会,请你写一段开场白(4分)
(2)面对这样的悲剧,你想对那些漠视者说些什么?(4分)
(3)请就“小悦悦”事件引发的思考写一句公益广告(4分)
A卷参考答案
一、
1.A 2.B 3.D
二、
4. D 5. C 6. A
三、
7.①因为我把安陵君当作忠厚长者,所以不打他的主意。
②平民发怒,也不过是摘掉帽子赤着脚,把头往地上撞罢了。
8.略
四、
9.(1)治疗伤口;(2)预防结肠癌和乳腺癌;(3)预防忧郁症;(4)治疗关节炎,肌营养不良;(5)防治气管炎;(6)防治儿童软骨病、佝偻病;(7)治疗老人冠心病、糖尿病。
10不能,如果省略加点词语,意思就变成每年忧郁症患者只有500万,而实际上不止500万人,与实际不符,体现说明文语言的准确性。
11.示例:选文第二段运用举例子的说明方法,举猫晒太阳治疗伤口的事例,说明太阳具有消炎镇痛、治疗伤口的疗效。
12.(1)太阳给人类带来了光明,没有了太阳,我们将生活在黑暗中
(2)太阳能转变为热能,满足人们生活、生产的需要,如太阳能热水器。
五、作文
B卷参考答案
一、
1.诗人从感觉“衾枕冷”、视觉“窗户明”、听觉“折竹声”三方面来表现雪重(大),三处不着一个“雪”字,这是侧面描写的艺术方法。
2.(2分)
此评恰当。诗人从“已讶”到“复见”再到“时闻”已度过了一个不眠之夜,这不仅是因为“衾枕冷”,更多的是借“夜雪”抒写自己的内心感受,暗示谪居浔阳(九江)居住环境的偏僻和孤寂惆怅的心情。
二、(12分)
3.赞赏;全;等到;掌管
4.(如果)不能用言辞使(契丹)折服,这将会毁坏我大宋的名声。
一个多月才放出来,许将被降职掌管蕲州。
5.文才卓越:从欧阳修欣赏她的文辞,宰相“宰相善其志”可以看出。
有勇有谋:从他出使契丹前精心准备,出使后同契丹使者比武可以看出。
译文:
许将,字冲元,于仁宗嘉祐八年(1063年)中状元。欧阳修读其赋时说:“君辞气似沂公(王曾,仁宗景祐间右相),未可量也。”任命他为昭庆军判官。任期满后,宋朝廷准备让他任试馆职。(试馆职是当时仕途青云直上的龙门,也是许多以荫入仕的人梦寐以求的。)许将却认为:“起家为官,本代耕,愿出为地方官,读所未见书。”宰相对他的读书志向很赞赏,让他任明州通判。(宋神宗听说这个状元爱读书),神宗便召他进宫(谈话)。神宗(很赞赏他的才能),任命为集贤院校理。由太常寺本当转任博士,但神宗又破格提拔他为右正言,第二天入值舍人院,第三天判流内铨。这是神宗使用的特别任命,举朝上下都赞誉许将的才能。
契丹以20万兵力压代州境(大举进犯代州),并派使者前来要求宋朝割让代州。(过去契丹与宋朝定期在代州谈判),这次原定的宋朝使者不敢去(而轮到当年出使辽国的官员惧不敢行),朝廷因而改派许将去。许将对神宗说:“臣备位侍从,朝廷大议不容不知,万一北人言及代州事,不有以折之,则伤国体。”许将行前到枢密院认真地查阅了有关代州的一切档案,作了充分准备。许将来到代州境时,契丹人爬满房上观看并喊叫:“看南朝状元。”当许将与契丹人进行肄射时,许将先射中。契丹使者萧禧在宾馆以礼迎接,谈判时,萧禧果然提起代州事,许将随问随答,不失国体。回来后把情况报告神宗,神宗对许将大加赞赏,先后任许将为知审官西院,尚书兵部。
又进翰林学士,权知开封府,(神宗对许将的重用)引起朝臣的忌妒。适逢在审太学生虞蕃讼学官一案时,他(反对牵连太广而)释放了一些无罪的太学生,蔡确舒亶借机陷害许将,把他们父子都抓进了御史府,一个多月才放出来,许将被降职任蕲州知州。
三、(22分)
(一)(4分)
6.(2分)C (《贝多芬传》)
7.(2分)鲁智深(鲁达)(1分) 鲁智深火烧瓦官寺、花和尚倒拔垂杨柳、鲁智深大闹野猪林(1分,意思相近即可)
(二)(18分)
8、答:环境描写,交代故事发生的时间和环境,为下文情节的发展做铺垫。
9、答:面馆老板轻轻地叹了一口气,表现出对年轻人这种做法的深深遗憾,同时向周围的食客表示歉意,答应为年轻人换一碗面,是对年轻人所处尴尬局面的解围,表现出老板对年轻人自尊的善意保护。
10、答: 落泪既是年轻人对面馆老板对自己自尊善意保护的感谢,也是对自己做法的深深懊悔。
11、答:围绕文章主题,言之成理均可。
四、(12分)
12.(12分)
(1)同学们,你们好!我是“拒绝冷漠”主题班会的主持人。如果说关爱是冬日和煦的阳光,那么冷漠便是六月的絮絮飞雪,如果说关爱是雪中送炭,那么冷漠便是雪上加霜。“小悦悦”事件便是冷漠酿成的悲剧。今天,就让我们再次走近这出悲剧,进行深入的思考。现在我宣布主题班会正式开始!
(2)冷酷无情的人啊,当你看到一个稚嫩的孩童倒在车轮下时,你的内心震动了吗?你有想过去抢救吗?一个曾经鲜活、跳动的生命,消逝在你的眼前,你的良心恐怕也不安吧,请找回你的同情心吧!
(3)让爱融化人心的冷漠!
唤醒内心的良知,摒弃对他人的冷漠!
拒冷漠于千里之外,传温暖于万户人家!