语文考试测什么的

⑴ 单考单招考语文考什么

单考单招考语文考试内容：

(一)基本知识和基本技能的考试要求

1、熟练认读3500个常用汉字，掌握基本的普通话知识。

2、能正确地遣词造句，联句成段，准确地表达意思，语言简明、连贯、得体。

3、了解记叙文、说明文、议论文基础知识，了解小说、诗歌、散文、戏剧等文学体裁的基本特点。

4、能阅读并理解浅易的古代诗文。

(二)应用能力的考试要求

1、能够在阅读中发现问题，并能进行分析，加以解决。

2、能对信息资料进行筛选、辨别、整合和运用。

3、能运用与学习、生活、就业相关的常用文体(记叙文、说明文、议论文)进行写作。

4、能根据特定情景用口语简明、准确地表情达意。

5、能借助文字、图表等设计语文综合实践活动。

6、书写规范，有一定速度。

(三)突出职业教育特点的考试要求

1、注重语文课程人文性和工具性的结合，突出语文综合应用能力的培养，做到既有利于学生学习、就业，又有利于学生可持续发展。

2、注重知识的适用性和应用性，根据学生学习、生活、就业的基本需要考查口语交际能力和应用写作能力。

3、结合现代社会经济、文化、科技、生活实际选取现代文阅读和写作材料，突出思想性、时代性、科学性、实用性。

单招语文考试层次

测试考生识记、理解、分析综合、表达应用和欣赏评价五种能力。这五种能力表现为五个层级：

A.识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。

B.理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

C.分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D.表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

E.欣赏评价：指对阅读材料的赏析和评述，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。

单招语文考试内容

考试内容及相应层级如下：

(一)语文基础知识和语言表达

正确、熟练、有效地运用语言文字。

1、识记 A

(1)识记常用汉字的字音。

(2)识记常用汉字的字形。

2、表达应用 D

(1)正确使用标点符号。

(2)正确使用词语。

(3)辨析并修改病句(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑)。

(4)扩展语句，压缩语段。

(5)选用、仿用、变换句式。

(6)正确运用常见的修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问)。

(7)掌握并运用朗读的一般技巧。

(8)掌握口语交际(介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、接待、讲解、应聘等)的基本方法。

(二)文学常识

识记 A

(1)识记中国重要作家及其时代和代表作。

(2)识记中外国重要作家及其国别和代表作。

(3)识记常见文学体裁(散文、诗歌、小说、戏剧)常识及常用文体(记叙文、说明文、议论文)常识。

(三)阅读

现代文阅读

能阅读记叙文、说明文、议论文、应用文、散文和小说。

1、理解 B

(1)理解文中重要词语的含义。

(2)理解文中重要句子的含义。

2、分析综合 C

(1)筛选并整合文中的信息。

(2)分析文章结构，把握文章思路。

(3)归纳内容要点，概括中心意思。

(4)分析提炼作者在文中的观点。

(5)说明文章的写作特点。

(6)发现、修改文章中的错误信息。

3、欣赏评价 E

(1)欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

(2)评价文章的思想内容和作者的观点、态度。

古代诗文阅读

能阅读浅易的古代诗文。

1、识记 A

默写基本篇目中要求背诵的诗文。

2、理解 B

(1)理解常见文言实词在文中的含义。

常见文言实词：安、被、倍、本、兵、察、长、朝、乘、除、传、辞、从、殆、怠、当、道、得、度、短、方、复、负、盖、故、顾、固、归、过、恨、后、胡、或、疾、及、即、假、间、见、解、进、尽、就、举、绝、堪、克、类、怜、临、名、莫、内、判、期、奇、迁、请、穷、求、去、劝、却、如、若、胜、识、使、是、适、书、孰、数、遂、说、私、素、通、徒、图、退、亡、王、望、微、相、谢、信、兴、行、幸、徐、许、要、宜、遗、贻、易、阴、引、逾、再、造、知、致、质、治、诸、卒、左，共110个。

(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

常见文言虚词：而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之，共12个。

(3)理解词类的活用。

词类活用：名词活用为动词，名词作状语，动词、形容词使动用法，动词、形容词意动用法等。

(4)理解与现代汉语不同的句式。

与现代汉语不同的句式：判断句、被动句、倒装句、省略句等。

(5)理解并翻译文中的句子。

3、分析综合 C

(1)筛选文中的信息。

(2)归纳内容要点，概括中心意思。

(3)分析提炼作者在文中的观点。

4、欣赏评价 E

(1)欣赏文学作品中的形象、语言和表达技巧。

(2)评价文章的思想内容和作者的观点、态度。

(四)写作

能写记叙文、说明文、议论文。

基本要求：观点正确，中心明确，思想健康;内容具体，结构严谨，层次清晰;语言简洁，文字通顺;格式规范，文面规范(标点符号的正确使用)。

(五)综合实践活动

能根据与学习、生活、就业相关的情境设计语文综合实践活动，并在设计中运用有关语文知识，展示语文综合应用能力。

单招语文考试形式与试卷结构

(一)考试形式

闭卷笔试，总分为100分。不允许考生使用手机和其他网络设备。

(二)题型

1、选择题;

2、填空题;

3、判断题;

4、阅读理解题，包括文言文和现代文阅读。

(三)考题难度

较容易的题约占30%，中等难度的题约占40%，较难的题约占30%。

单招考试其实并不难，不过想要过关的话，还是需要一定的基础。考试前期建议多刷题和补习弱的科目。优题宝APP支持语音及拍照搜题，可以帮大家提高学习效率，及时解疑。

⑵ 中考语文题型都是什么

中考语文试卷可以把它分为八块，基础知识题、科技文阅读、文言文选择题、文言文翻译、诗歌鉴赏题、现代文阅读、语言表达题和作文。

一，基础知识题：这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。

二，文言文阅读：联系课文，联系上下文。文言实词和文言虚词，古诗默写。

三，科技文阅读：抓信息，会比照。

四，文言文翻译：直译句子，一字不漏。

五，诗歌鉴赏：套用术语，分析诗句。

六，现代文阅读：明确文章主旨，看好题干要求。

七，语言表达题：落实题干要求。

八，作文：紧扣话题，拒绝硬伤。

拓展回答：

初中学业水平考试（The Academic Test For The Junior High School Students）：简称“中考”。它是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试；它是初中毕业证发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。

学生可根据中考成绩报考相应的普通高中、职业高中、中专、中技、中职等。其中以报考普通高中为主。中考要考虑初中毕业生升入普通高中后继续学习的潜在能力，普通高中教育还是基础教育的范畴，因此，中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能，又要坚持考查学科能力。

⑶ 对学生的语文水平进行整体测试评定的考试是什么

对学生的语文水平进行整体测试评定的考试是综合测试。根据查询相关信息显示，综测是对学生的一种评价指标，综合素质测评的内容包括很全面，整体都可以测试到。

⑷ 小学语文什么叫口语考试

小学语文口语考试：就是用语言直接叙述，不需要用笔写。

小学语文期末口语测试包含以下内容：

一、读词语

语文书上的二类字就是要求孩子们会认的字，通过读词。考察孩子们对会认字的掌握，那么在本次期末口语测试中采用了读词语的方式。

二、读课文

读文的题目要求是“请学生把抽到的语段正确、流利地读出来”。

三、背诵古诗

孩子们抽书中的一首古诗的题目，进行背诵，在背诵的过程中要求有感情朗诵，吐字清晰，站姿端正，读出诗的韵味。

四、说话

先读句子，再用加点的词语说一句话，把题目叫为“说话”，其实就是造句。

五、口语交际

仔细看画面和要求，把看到的、想到的说给老师听。

小学语文期末口语测试评分标准：

读词语评分标准：此题一共满分为20分，读错一个字扣1分。

读课文评分标准：满分为20分，出错两处扣一分，最多只能扣5分。

背诵古诗评分标准：满分是20分，出错两处扣一分，出错两处，读错两个字的字音就扣一分。

说话评分标准：评分标准就是满分20分，读错较多扣一分，说话不通顺、没用加点的词语等，适当扣分，最多扣5分。

口语交际评分标准：评分标准满分20分，个别语句不通顺或不够准确，或表述内容较少，2~3句扣二分，语言信息量少，只能描述1~2句，画面内容为及格扣5分。

⑸ 国家汉字应用水平测试考什么

考查范围包括5500个出现频率不同的汉字以及5万余个词语。试卷分为字音认读、字形辨误、汉字选用和汉字书写四个部分

于2007年9月16日在上海首次试点开考，测试对象涉及公务员、教师、新闻媒体的编辑记者和校对人员及中文字幕机操作人员、大学生、广告制造业文案人员等。于2008年在11个省（区、市）继续试点测试，试点地区的测试对象主要集中在教师、编辑、记者、校对、公务员等五大类职业人群中。

⑹ 文化素质考试考什么

文化素质考试内容由语文、数学、英语三部分构成，组合为一份试卷，满分为150分，其中语文50分、数学50分、英语50分。

文化素质指人们在文化方面所具有的较为稳定的，内在的基本品质，表明人们在这些知识及与之相适应的能力行为，情感等综合发展的质量，水平和个性特点。

文化素质不只是学校教的科学技术方面的知识，更多的是指所接受的人文社科类的知识，包括哲学、历史、文学、社会学等等方面的知识。

1、文化素质测试：

语文：语文重在测试考生的理解能力和运用语言文字的能力，内容包括语文基础知识及运用，文言文阅读，现代文阅读和写作等方面，主要是测试语文基础知识和写作能力。

数学：考查考生对中学数学的基础知识，基本技能的掌握程度。例如：集合的概念与运算，函数概念与基本初等函数；三角函数：正弦函数、余弦函数、正切函数。不等式，平面解析几何与立体几何；数列：数列的概念、等差数列、等比数列。

2、职业技能测试：

主要考核考生从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质和技能。

测试形式分为：选择题、判断题、分析题。主要考试内容为：基本政治素质、思想道德素质、职适应能力、综合知识。

⑺ 根据新课标的要求，小学语文考试哪几大题型的考点，家长辅导可借鉴

根据新课标的要求，小学语文考试哪几大题型的考点，家长辅导可借鉴？

1、生字的考点

尽管低学段取消测试，可是生字课程的学习，是学习语文的核心，中小学每一个阶段，生字课程的学习全是的考试普遍题目类型。学精生字，并不是在一二年级，大家认真书写，父母立即给孩子做好英语听写就行了，要根据考点的方式来对生字进行整理和备考。三年级之上，针对生字的考点，题目类型都以基础题为主体的，调查汉字的字读音、字型、字意。这3点有单选题，也是有抄录背诵填空，也有结合在阅读和理解里的汉字发音选择题，自然写一篇作文都是离不了汉字的考点，填错一个字还会罚分。因此，不论什么环节，家长都需要帮忙小孩整理好汉字的学习积累。

3、语句类考题

在日常的学习语文累积中，我们应该训练组词造句、扩句、缩句、修改病句、包含语句用了如何的修辞手法，在文章中有哪些作用，都要把握娴熟的训练水平。转换句型让内容有另一个含意，或在描写中，也起到了显着的功效，那也是基础教育阶段语文学科常考的考点。也包括给句子排序，这一类考题乃至出现在小学六年级的毕业考试中，由此可见，语句类考题的客观性。写好句子的前提条件，是生字短语的认知，必须对课文内容中的重点句型开展仿照训练，才能做到真正掌握写句子。

⑻ 中考语文必考题型都有什么

为了让同学们更好的备战中考，所以我在本文中总结了中考的必考题型，希望对同学们有所帮助。

基础知识及运用

一般考书写、拼音、字、词、病句修改、古诗词填空、名着问题解答、文学常识、语言运用等。

这些知识靠平时识记积累、阅读积累及运用积累，要按要求答题哦！

阅读：包括文言文阅读和现代文阅读。

（一）文言文阅读： 一般是比较阅读，课内一篇，课外一篇。

一般考题是：

1、解释加点词的意思：考查的都是实词在具体语言环境中的意思。

2.翻译句子：里面一些实词的意思和虚词的用法要掌握，才能答对哦！

如：不以物喜，不以己悲：“以”是因为。另外，这句用的是互文的修辞方法，翻译的时候要把两个句子结合在一起，意译为：不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

3、内容的理解：比较两文的思想内容或艺术特色的异同。

需要掌握课内文章，理解课外文章。答对文言文阅读，要注重平时文言知识的积累，如通假字、实词含义、虚词用法、一词多义、古今异义等；还有一些语法，如名词作状语、使动用法、意动用法、宾语前置等；还有特殊句式，如倒装句、判断句等，都要积累，积累多了，读课外文言文就更容易读懂，容易读懂，就容易答对题。

（二）现代文阅读： 包括记叙文、说明文和议论文三大文体的阅读。文体不同，考查的题也不同，一般根据文体特点出题。考生要掌握这三大文体的区别，多练习常见题型，按要求答题。

1、记叙文：

写人、记事、写景、状物还不同，中考一般很少考写景文，另三种常考，考题一般为概括题、作用题、含义题、语言赏析题、人物性格题和开放性试题。还考一些文体内的知识如描写方法、记叙的顺序等。要求考生掌握各种题型的答题技巧和方法，准确答题。

如考的事情概括题，用时间、地点、人物、事件几个要素一概括就可以了。再如考情感概括题，挑出文中表现情感（心理活动）的词即可，如果文中没有，就根据文章内容来概括。

2、说明文：

要判断类型是事物说明文还是事理说明文。判断所用的说明顺序和说明方法，说明方法都是三个字的（下定义、举例子、列数字等），要掌握每个说明方法在文中的作用，还有说明文的语言类题型如某个词语能不能去掉等，答这类题，要先表态：不能去掉。再答为什么，这个词在这里表程度、猜测、估计等，去掉，这句变成了什么意思，最后一定要答：这个词体现了说明文语言的准确性。还有个开放性试题，需要根据你平时的积累来答。

3、议论文：

围绕论点、论据、论证这三要素出题，还有语言。一般最后也有个开放性试题。读懂文章，答对题的概率就高。

作文

中考作文每年一般都考两类作文题型：话题作文和命题作文或话题作文和半命题作文。要注意选材新颖。

中考必胜小秘诀

考前心态：甩掉包袱，轻装上阵

答题顺序：先易后难

时间分配：科学合理

答题卡：选择题做完就涂

审题细心，一次做对

用技巧答题，不要一味死磕

大题牢记“分段得分”

作文：10分钟审题打草稿，40分钟行文

⑼ 语文能力测试是什么

汉语能力测试（HANYU NENGLI CESHI，简称HNC），民间戏称汉语四六级。该测试是中国首个汉语综合应用能力水平测试，由教育部、国家语言文字工作委员会推出，教育部考试中心组织实施的国家级汉语综合应用能力测试项目。作为一项国家级语言类水平测试，旨在评估以汉语作为生活、学习、工作基本用语人群的汉语应用

⑽ 语文考试各题型怎么答

高考时，每小题的答案都会依题意设置若干个评分点，只有按规定的评分细则的采分点答题才给分。那么接下来给大家分享一些关于 语文考试各题型怎么答 ，希望对大家有所帮助。

一.语文考试各题型怎么答

首先是基础题部分，主要包括字音字形、 成语 病句等选择题，这些题目都不允许再出错了，因为大部分都是见过的，即使有新的内容也不会太难。语文要想考高分，这些基础题目不该再错，需要平时好好积累。

其次是科技文阅读，这类 文章 不必读懂，但是题目要做对，这就需要同学们有较强的分析能力，对照题干和选项及原文找正确答案，仔细理解和比对每个词语的含义，对各个信息进行筛选，同时避开一些常见陷阱，如以偏概全、无中生有、范围扩大或缩小等。

然后是文言文阅读，这考查的是古文阅读能力，靠同学们平时文言文常识积累，所以上课时需要多背一些课下注释，只有理解了才能做对题目。翻译题目稍难一些，但是也要逐字逐句或意译把它翻译出来。

古诗歌鉴赏题目需要多背一些名词术语，背多了、练多了就能运用自如了。而现代文阅读则是看问题找答案，有些答案只是只言片语，需要大家重新组织语言去写，但要有采分点，看分值去写几点。同时还可根据题型去背一些固定模板来套用。

最后是 作文 ，这就要在平时多背 作文素材 ，博古通今，不光要多背，还需要多练笔，写完以后拿给老师看，进过指点以后作文会提高很快，分数也会有所提高。

二.语文答题要注意什么

语文答题一定要字迹工整，因为阅卷老师不希望看了很久都找不到采分点，也不想去辨认你写的是什么，直接判错就可惜了。相反，如果看到的是美观整洁的卷面，多给几分也有可能。

语文答题最好是按顺序去做，不要挑自己喜欢的题先做，那样容易打乱做题节奏，还容易落题，而且还浪费答题时间。

三.解题时应注意什么

1.认真读短文。

在回答问题时切忌不认真读原文就去回答。一般情况下在回答时，第一遍先快速整体阅读全文，每读完一段，要知道这一段写的是什么，知道短文的大意。第二遍就要带着问题边读边作答，不要不看文章盲目答题，一定要带着问题仔细地去阅读文章，

2、认真回答问题

我们快速地阅读完短文后，接下来就要带着短文后的问题去文中找答案。这次一定要细心认真，这是最关键的一步，先认真审好题，然后要带着问题仔细地去阅读文章，要边阅读边揣摩边答题，不能有一丝马虎。

3、掌握答题技巧

回答问题时要根据平时学的阅读知识，结合上下文的理解做出正确的回答，并运用答题技巧

去找答案。比如写段意要弄懂段内各句话间的相互联系，找出最能揭示本段意思的 句子 ，也就是中心句，中心句一般在段首或段尾，中心句就是这段的段意;回答短文的主要内容，一定得用简洁的语言来回答。再比如找过渡句，要看那句话的前半句是承接上文，后半句是引起下文就是那句话。至于文章的中心思想就要从文章的主要内容，段意或中心句来概括 总结 ，还可以从文章的重点段及结尾处等入手来进行总结。

4、认真检查

回答完问题后，不要觉得就万事大吉了，这时，一定要带着问题答案对照短文认真的检查，确保答案的正确性，一个标点符号、一个字词都不能放过，做到万无一失。

学生在回答语文阅读理解题型时，认真阅读文章材料内容是第一要求，还要能看懂问题，然后就要要运用所学知识和材料回答问题，要能回答到点上!

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