Ⅰ 小学六年级语文考试怎样把控时间
从头做到尾。基础（20分钟左右，可留一些像仿写题空着，等作文写完再想）
阅读（一般两篇，最好在25分钟内做完）
作文写快点（低于50分钟）
最后阅读再完善一下，比如换些词等等。
Ⅱ 初一语文考试如何合理安排时间
1.肯定是先把基础做完，应该在20~30分钟之内
2.花10~15分钟做文言文，课内文言文的话应该可以猜得到题目
3.花10~25分钟左右阅读，做阅读考试没那么多时间去看几遍，所以先看问题再看文章
（记叙文抓住作者要写的事和表达的感情。说明文无非是问你什么手法，什么顺序，能否删除之类的，说明文的回答套路是可以互用的）
4.剩下的时间写作文
PS:如果发现来不及了，记得要放弃阅读或者其他的，一定要写作文
Ⅲ 如何把握语文考试的答题时间(100分钟)
拿到试卷后 在规定时间内写好名字学号之类的 基本上写完后还有时间 不要动笔 只是看第一题 把语音明确错的记住 铃声一响 把错的标记 做前面的不能心急 因为把试卷写完后基本上没有时间去检查 所以短文 文言文 诗句欣赏一定要一遍过 这要求在答题时组织好语言。阅读题你可以去看我的回答题，老师是那样教的。做选则提基本半个钟头左右搞定 文言文翻译与诗句欣赏要花点时间是想，特别是文言文翻译 最好把每个字翻译出 除了名字地名之类的专有名词。语化知识一共90到100分钟即可（我总是留一个钟头写作文）参考书上说40到50分钟。作文一定写提纲。全部写完后，基本留5到十分钟 这时可以检查自己前面的语言 成语 病句有没有写错，还要把选择题的答案在核实一遍 保证试卷上与答题卡上的答案一致。若有什么新的答案不能确定，要相信第一感觉。
Ⅳ 怎样分配中考语文做题时间
先做有把握的，然后抓紧时间写作文。作文不是主要的，如果作文不是很好的话，建议先做选择题，争取不出错。然后看阅读的问题，带着问题读文章，答案好找一点。这样相当省时间。或者先做题，不会的空下，然后写作文。最后的时间做不会做的，检查前面做过的题。这是经验~~
Ⅳ 中考语文考试时间该如何分配
语文是中考的重要科目，想要考好语文一定要找对考试技巧。下面介绍的是中考语文考试时间分配，仅供参考。
选择题
中考语文第一部分的选择题为客观题，即每题只有一个正确选项，错就是错，对就是对。统计表明，语文试卷中区分度最大的即为选择题部分。中考语文选择题数量大概为6-7小题。建议这部分题目利用开考前发卷后的时间以及开考后10分钟左右时间进行作答。
古诗文默写
接下来为中考语文默写，名着阅读和文言文部分。这一部分题目基本上在考前复习环节已经很全面了，要尽量做到不失分。这一部分题目建议用20分钟的时间进行作答。
阅读理解
然后是中考语文记叙文阅读。现在记叙文的字数是越来越多，所花费的时间肯定也与之增加。建议考上在这一部分花费稍微多一点的时间，仔细阅读，把握主要内容与思想感情。建议时间25分钟。
初三考生无需逐字阅读，主要关注总起句，总结句以及过渡句，把握文章的主要结构就可以了。两篇文章建议花费30分钟完成。
1．仔细审题：多想想题目到底要你答什么（内容），怎样答（形式），一般题读一、两遍，难度题必须读三、四遍。
2．用好草稿：用草稿的目的在于反复修改，力臻完美。
3．认真书写：工整规范，一目了然；清晰美观，百看不厌。
4．原文寻找：很多问题的答案就在原文当中，我们要联系问题的上下文，在原文当中寻找、整理答案。
Ⅵ 语文考试反思1000字范文
语文考试对义务 教育 科目《语文》实行的一种严格的知识水平鉴定 方法 。一般分为单元考试、期中考试、期末考试或者听记考试等。初中学生语文考试时间为100分钟。下面是我为大家整理的语文考试 反思 1000字 范文 ，望大家喜欢。
语文考试反思1000字篇一
一个月的时间匆匆而逝，有的是不断的忙碌，不断的尝试，不断的反思，也有很多的困惑。通过月考，发现了自己在教学方面很多的不足，希望通过对试卷及对自己教学的反思，在语文教学的路途中不断前行。
一、试卷分析
本次试卷主要由三部分组成：积累与运用、文言文阅读、消息知识。学生出错最多的是在文言文上出错很多，主要是有错字及对个别字的翻译和 句子 的翻译不准确及古诗的填空不正确。选择题出错率更高，学生不能正确理解题目的要求。消息的基础知识及运用错误就更大。
二、成绩分析
15班的成绩与16班成绩差距不大，不管是基础知识还是文言文、消息知识的解答都很不尽人意，与 其它 班级的成绩相比差距更大。而16班的成绩较期末考试大幅度下滑，跌至低谷。
三、原因分析
(一)
给自己
月考结束了，成绩也出来了。我有种抓狂的感觉，心理很堵，很冷，也很燥。一直以来对自己的教学是很有信心的，对自己的教学热情更是我最大的骄傲。通过这次月考，也让我发现了工作中的很多不足之处，在今后的工作中应戒骄戒躁，扎扎实实的搞好自己的课堂教学工作，使自己能有较大的进步。
首先是自己的教学方式和方法，总以为语文是熏陶和渐染的过程，或多或少的忽视了基础知识的学习，特别是对于学习基础差的学生，还需要加强这方面的教学，还是应该培养学生良好的学习习惯，有了好的纪律，才可能有良好的教学效果，表面上的热热闹闹混杂了不少浑水摸鱼不肯思考和读书的学生，也许我和学生一样，都该踏踏实实的走好每一步，先教好学好最基本的，然后才能够加深和拓展教材的内容;也许是自己的课堂有点务虚了，还是要实实在在的从字词句篇开始，点点滴滴打下基础，至于情感的熏陶，哲理的感悟，美文的享受应该循序渐进。
其次是还不能很好的转换角色，对语文教学的理解还不够深刻，不能很好定位。对教材和考点还很不熟悉，不能很好的把握重难点;对学生情况了解不够，不能及时发现学生学习中的问题;对学生的指导不够。
(二)
给学生
面对那一张张满是红叉的试卷，我有点无力的感觉。一份试卷有70分是考背诵默写的，可是拿60分以上的寥寥无几，我沉默了，我无语了，我真的无法了解现在的孩子们了：他们都在想什么?他们都想干什么?他们来上学是为什么……我有太多的为什么想问他们，没有一定的 文化 积累，如何能学好语文!!面对他们四个字可以错三个字的试卷，真的无奈，那些都是说过多少遍，提醒过多少遍的，可是为什么一转眼他们就可以很潇洒的忘了，忘了，没有一丝的惭愧，没有一丝反省的意思。仍旧是一付的茫然，仍然一如既往的开心，他们可知道在他们茫然的表情后面是父母和老师那无奈的苦涩!!
语文考试反思1000字篇二
期中考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学中有一些 经验 教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。
本次考试试题量大，考查的知识点非常全面，范围也极其的广泛，侧重于阅读能力和习作能力的考查，各占30%。学生在做的时候唯有细心、用心，并且知识面广，才有可能把题答好，取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，学生是很难得分的;更可气的是课本上没有，教参上却莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考;还有一些等到 毕业 前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。
本班的成绩：均分80.29，及格率98.46%，优生23.1(其中有一个分数少加了10分，靳松本应是90.5，误合为80.5)。根据我班学生的现状，能考出这样的成绩，我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即，深知责任、担子重大。通过分析学生的试卷，我决定从以下几方面去努力：
1.要继续重视识字和句子训练
本次考试中，从卷面情况看基础知识学得比较扎实，对此不能有所松懈，而是必须继续重视识字和句子方面的训练，要鼓励学生多背精彩的语段。
2.要立足于课堂培养阅读能力
阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这需引起足够重视。精读课的教学，老师要根据教材特点指点 学习方法 ;略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。
3.习作教学要提醒学生审清题目，在文从字顺上下功夫，绝大多数同学要达到的要求是“不少于400字的文从字顺的 作文 ”。重点还是要写好记实文，能表达自己的真实感受。引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，个性化地表达感受和真切的体验，而不应做统一的限制。另外，应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并自己学会修改作文，循序渐进，扎实提高写作水平。
4.要充分发挥学生学习的积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。
5.要培养学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业经常拖欠、回家作业时常不做，课外没做好预习、复习工作，学习被动，这是造成学习成绩差的主要原因，因此，剩下的阶段必须抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生认真书写，养成良好的写字习惯。从卷面上看，有的学生书写规范、端正，卷面整洁，令人赏心悦目;有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一笔或少一画现象比比皆是。因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。
语文考试反思1000字篇三
上学期考试我的成绩全班第一，心里万分高兴，飘飘然。
从那以后就觉的学习也没有什么了不起了，做作业随随便便，为了一道难题冥思苦想，非要把它想出来才事罢干休，现在就不一样了，以前那种认真劲，刻苦的精神荡然无存。
时间如水，哗哗的从脚下溜走，转眼间，又到了期中测试，我自信满满，拿着题就答，不深入思考，几门课考下来，心里默念这下糟了，有好几道题自己都没做上，试卷真的发下来了，一看试卷，大脑轰的一下，顿时茫然。
回到家后，我独自一人坐在桌子旁边，拿出卷子，自己分析了起来。数学，前面的做的都还可以，只要是后面的应用题，一下子错了两道，连简单的化简也忘记了，分数被这两道大题拉了下来，一百二十分的试卷才考了94分，真是丢人，老师说：“应用题其实很简单，只要在平时都做一些就可以了，以后不要粗心了!”英语，许多的题本来可以轻松拿下，由于我的粗心，连单复数都忘却了，白白丧失了许多分数。语文，由于问题答的不够全面，有许多的空缺，丢失了不少分数!
班主任老师对我说：“考试那是生活给你一张考卷。面对挫折，振作起来，重新再来?还是灰心丧气，一蹶不振，从此消沉下去?你自己选，没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来，后者将使你渐渐被人所淡忘，你自己都不帮自己，还有谁会来帮你?”我暗暗下了决心，我的对手是我自己，要挑战自我。
从那时起，我便明白了学习的真正内涵，在期中考试过后，我 总结 了自己失败的原因，
英语，多记一些语法要点，把英语与汉语不同的地方刻在心里，这样在做题时便能得心应手。
语文，把老师平时将的重点记住，学习写作技巧，多练笔，多积累，。在小荷网里同笔友交流，多向太阳的微笑哥哥，ANNBONNIT姐姐，雪冰灵，听雨等老师请教，他们都会认真的给我指导，这样语文水平就会扶摇直上，我以前从来没有参加过语文竞赛，这学期我参加了全国性语文，英语知识大赛，还获得地区名次，获得老师的好评，算是大大的进步啦!
数学，在平时多做题，了解更多的解题方法，使自己知道更多没见过题的解题方法。在这次举行的数学竞赛中，破天荒的获得了第一名，巩固了我们数学特长。
这次期末考试成绩，语文95/100分，英语95+15/120分，数学115/120分，我又回到了以前的水平，还比以前有不小的进步啦!倒霉的是由于那天感冒，打针，早上没有到校，耽误了我的体育考试，由于缺考，体育成绩没分，这下子名列前茅的希望又破没了。
我还是没有完全改掉粗心的毛病，不注意保护身体，妈妈的话叫我冬天穿暖和一点，要是不感冒，那该有多好。
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Ⅶ 小学语文考试时间分配
一、开考前5分钟：
1.发卷前，首先暗示自己：这只是一次平常测验！我自信，所以我成功！
2.接到试卷，请不慌不忙地在规定处按要求写上姓名、填涂考号、贴好条形码，然后检查试卷、答题卡是否有缺漏、破损情况。
3.接下来快速浏览全卷，大体弄清试卷的板块结构、各种题型，此时切忌一边看题一边急着抢时间考虑答案，因为你不能指望哪道题可以一眼看出答案。对于作文，无论是什么题型，无论是否熟悉，都不必深想，要相信自己一定有话可说，一定可以写好。这样大体浏览一遍，心情就会慢慢放松，等到答卷铃响，就可集中精力答卷。
二、开考后前40分钟：
1.开考后首先集中精力完成客观选择题（12题），时间不少于30分钟，也不能多于40分钟。做选择题力避两种倾向：一是一味抢时间、求速度（平时测验中有些同学就只用了20多分钟），这样势必导致审题不严，思考不周密，从而出现不应有的失误；二是速度过慢，太过谨慎小心，甚至反复徘徊不敢选。其实这是没必要的，只要你明确考察意图，据熟点迁移，冷静比较，应该果断作决。因为你必须着眼全局，保证完成全卷。
2.选择题审题要细，一定要看清选是还是选非，可以在题目的“正确”与“不正确”等这样一些字眼上加上着重号。
3.做选择题要有一次成功的意识，既注意考点设置，又要凭借语感，如有二选一时干扰性极强的情况，也一定要在认真辨析的前提下，定下一个预选答案，这时可在题号前打一个问号，以备做完后有针对性地检查。
4.选择题每做一题，必须在题号前写明答案，切忌在选项上打“√”，这样可能导致填涂失误；也不要选定一个便手忙 脚乱在卡上填涂一个，这样会阻碍思维。
5.选择题全部做完后，便集中时间填涂答案，要注意：首先在所选答案的方框内一次性做好记号，如打小“√”，或者涂黑点，并按题号再一一核对无误，然后一次性按要求规范填涂。
三、开考后40-90分钟：
1.第四、五、六主观题应力争在50分钟内完成，即开考后一个半小时内要完成作文以外的所有试题。
2.今年高考语文继续实行网上阅卷，同学们在答主观题时一定要有强烈的规范意识：一是书写规范，文面整洁。答题卡上不允许书写潦草，乱涂乱划；二是对号入座，按题号在规定的矩形框内作答。绝对不能张冠李戴甚至私自改动题号，这样会导致几题答案扫描无效，判分为零。三是要点分明，表述规范。主要是诗歌鉴赏与现代文阅读中的一些题型，一定要据分值设定要点，4分、6分题先观点后阐释，关键词鲜明、层次明朗。
四、最后1个小时：
1.作文时间要确保55分钟，利用10分钟左右的时间审题立意，并列好提纲，然后用40分钟左右的时间行成文字。
2.作文要力避扣分点：缺题扣2分，字数每少50字扣1分，错别字或文面脏乱扣分，不完篇扣分等。
3.网上阅卷，做文书写以清晰、整洁为原则。字不宜过小或大而潦草，或用力过轻；如有写错处，字少可用橡皮擦，字数多最好用直尺比在上面划一横线，不允许用其它方式夸大暴露问题。
4.留下3到5分钟做全卷的检查，不要轻易改动选择题答案。
Ⅷ 如何把握好语文考试的时间
一般情况下语文考试四个题，一、基础知识；二、阅读；三、综合性学习；四、作文，我建议先将一、二大题做好会马上定作文，因为作文的比分很大，现在一般是60分，只要自己一平时发挥正常的情况下四五十分没有问题，做好后再做其它的，当然只是一个小小的建议，望自己根据实际情况来定，相信你一定能做好的，祝你成功。
Ⅸ 语文考试的时间分配
我们语文考试一般120分钟，100分钟可能有点仓促
如果lz基础较好的话，那么做基础题就要加快了，基础题一般较少（平常考试)话十分之一的时间就行了
接下来阅读，，lz要考虑到阅读和作文的分配，作文要打腹稿的话，还要多留些时间，一般我以我的经历来谈，写得快的作文的话40分钟左右（包括构思，打腹稿一般我只试试第一段，因为第一段一般是重点，阅卷老师就看这，lz可以试着写第一段找感觉，后面最好不打了，因为怕时间不够，写的时候尽量想好，下笔清晰，错字不要多，）
如果基础好，阅读欠佳，作文不错，就照顾阅读了，阅读一般2篇，古文要下点功夫，现代文时就要思路清晰，古文稍微多留些时间
主观一般70或60分，作文占分较重，就看看一下办法：
如果阅读好，就尽量不要留太多时间，先解决作文，做完还剩些时间就回过头来检查基础和阅读，顺便检查作文通顺否，一般来讲时间是够的，大多数人作文花时间较多，首先就要很快的找到思路，我基本上感到时间还够的，一般剩下10分钟到20分钟
我也是初中的，这些都是经验之谈，但不知对lz有帮助不，初中语文并不太难，好好运用时间是够的，lz可以自己再想想怎么分配好啊，其实可以把这几次失误好好总结下，你一定会发现出问题出在哪的，
祝lz下次考试成功，望采纳
Ⅹ 语文考试的时候 如何分配时间
语文试卷一般150分的卷子，2 小时30分完卷，平均每分钟得完成1 分。作文如果是70分，你最少要留下90分钟写。这还要看你写字的速度。如果在开考前，你已经完成审题、立意、谋篇、布局的思考，写起来会比较顺畅，否则时间还要多一点。通常一篇作文，只要字数写够。不离题，就能得及格分，最怕写不完，又来不及点题，字数又不够，那失分就多了。
语基部分速度要快，阅读速度也要快，这要靠平时打基础。