语文学科教学硕士就业如何

㈠ 2021语文教育专业就业方向有哪些 前景怎么样

语文教育专业就业方向有哪些，就业前景怎么样，我整理了相关信息，来看一下！

语文教育专业就业方向有哪些

语文教育专业可以做语文老师，教育产品开发人员，单位文员、作家等等。

1、教育行业，或者说教育培训行业，从事语文教育事业，比如进学校、培训教育机构。

2、行政、文秘类工作。因为有汉语水平和写作水平的提高，可以从事这些相关的专业。

3、从政、考公务员。

语文教育专业就业前景

语文教育专业培养具有汉语言文学及教育学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养，能够适应社会主义现代化建设和基础教育课程改革需要，德智体美全面发展，专业基础知识全面，专业基本功扎实，品德高尚的专业型人才。

近几年随着二胎政策放开，教师缺口越来越大，目前很多中小学对于教师的需求量是非常大的，语文数学英语都是主流科目，小学初中高中都有，每个学校的需求量也非常大，教育学专硕下的学科教学是专门培养一线教师的，所以这个专业的就业现状和前景都比较乐观，前景比较不错。

㈡ 教育学下的学科教学专业(专硕)就业方向以及就业前景如何

1、就业方向：比较明确，毕业生主要是去中小学做老师。

出版社、报社尤其是和教育相关的出版社、报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位。

2、就业前景：非常乐观。

现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏。

而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校。

教育学就业注意事项：

1、从可靠性高的信息渠道收集就业信息。

获取就业信息的渠道是多种多样的，如通过学校就业部门、教师、亲友、网络、报刊和人才市场等。种类繁多的用人招聘信息真伪难辨，鱼龙混杂。

一般来讲，学校对就业信息的审核是比较严格的。为防止虚假招聘信息，对于初次联系的用人单位，学校审查并留存用人单位营业执照副本。因此，在校外选择就业信息的时候要选择可靠性高的信息渠道收集就业信息。

2、必须提高对信息的筛选和甄别能力。

通过报刊、网络、人才市场收集的一些不知名用人单位的信息一定要进行核实，如查阅用人单位营业执照等合法登记手续、通过电话核实、通过单位周边群众了解单位情况、非正式走访单位等，利用多种方式，尽量较多地了解单位的内部情况和资料。

3、求职期间注意人身及财产安全。

在求职过程中要注意人身及财产安全，提高安全防范意识。参加招聘会时不拥挤，乘坐安全的交通工具，保管好个人的物品。不单独到偏远的地方参加面试，提高警惕。

4、应谨慎保护个人信息。

在求职过程中要谨慎流露个人信息，尤其在网上投递简历时对于本人的家庭住址、联系方式等基本信息要慎重填写。

㈢ 教育学和学科语文考研哪个就业好

学科语文研究生好就业，尤其各省高考改革后，语文成为大科，各校需求比较高，而教育学考公务员比较有优势。

㈣ 请问有谁知道在东北师范大学，语文的学科教学这个专业硕士就业如何。。万分感谢

1、东师的语文学科教学去年是第一批毕业生，就业和学硕差距不大
2、本专业的第一批毕业生多为当年学硕调剂下来的考生，综合素质的都十分优秀，就业良好

㈤ 教育学硕士就业情况怎么样

教育学的研究生根据专业不同会有不同的就业方向，但是主要还是从事教育，考取中小学教师编制是主要的就业方向。此外，高校辅导员、教育培训机构、公司的也有一部分。出现这种情况的原因主要有两方面，一方面教育学研究生中女生居多，教师对于女生来说算是相对理想的职业，较有吸引力；另一方面是需求量的问题，教育学专业性不够突出，公司的需求量不大。 有几个因素需要考虑下： （1）专业问题。 教育学里面有很多专业，专业之间的就业情况也有差别，不知道你是什么专业的。一般来说有学科背景的比较好就业，比如学科教学（语文）、学科教学（数学）、教育技术等，课程与教学论理论方向的就业就不好。纯理论的专业不好就业，在考中小学教师编制的时候会有专业限制，往往纯理论的专业比较被动，有时候连报名资格都会被剥夺。 （2）本硕专业一致性问题，在找工作的时候，尤其是在考中小学教师编制的时候，往往会要求本硕专业一致。对于跨专业的你，稍显被动。如果有意从事教育行业，建议多关注当地教育局招聘，分析招聘的条件。 （3）男女性别问题。 虽然一再呼吁就业中不能有性别歧视，但是实际情况是同等条件下，男研究生一般要比女研究生占优势，这是不争的事实。

㈥ 小学语文教育专业就业前景

小学语文教育专业就业前景如下：

对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比怎么样呐。目前小学教育专业用人数量呈下降趋势，其原因是多方面的。随着小学生的减少、拆校并校的进行，小学教师已经饱和，新教师进入已经很难了。

虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题，取得了一定的效果，但只能是权宜之计，毕竟老教师有限，竞争上岗也是有一定的限度的。

从几年前开始，教师的准入已经向社会放开，只要具有教师资格证的社会人员，通过考核，就可以进入教育系统，竞争教师岗位。尤其是随着社会就业难度的加大，很多中文系、数学系、英语系等系科的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列，这无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。

其他就业方向

语文教育专业可以做教育产品开发人员，单位文员、作家等等。能够胜任初中和小学语文教学与研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或新闻写作、文秘、采编、校对等文字工作者。

1、教育行业，或者说教育培训行业，从事语文教育事业，比如进学校、培训教育机构。

2、行政、文秘类工作。因为有汉语水平和写作水平的提高，可以从事这些相关的专业。

3、从政。考公务员。

㈦ 学科教学语文好就业吗

客观来说，学科教学（语文）专硕的就业情况比教育学学硕就业情况要乐观。学科教学就业主要集中于以下几个方向：

1、各公立、私立中小学。

近几年随着二胎政策放开，教师缺口越来越大，目前很多中小学对于教师的需求量是非常大的，如果你仔细研究过各地教师招聘简章，会发现，各科教师招聘的专业要求中都有学科教学类专业，所以，学科教学语文最对口的就是中小学语文教师。当然，前提是你要提前考出教师资格证（非常简单，突击一周即可速成）。

据我了解，目前在各个省市，中小学教师工资都在当地平均薪资之上，既有两个超长假期，还可以利用周末零散时间赚些外快，岂不美哉？

当然，一线城市和普通县城教师招聘的要求是不一样的，比如，在北京，硕士研究生一般只能去小学任教，中学甚至好一点的小学对于学历和毕业学校都有要求，如果想了解更多，可以给我留言。

2、教育机构。

新东方、学而思······各种K12教育培训机构，层出不穷。答主在本科、研究生期间曾在多家教育机构兼职、实习，对这方面还是比较了解的。只要有实力、教学质量好、学生们喜欢，课时费非常可观，比在公立学校工资要高不少。而且教育机构在各个城市都有很多，不愁找不到工作。

3、公务员。

学科教学类专业按照专业大类分属于教育学类，但是在考公中，适合教育学类的岗位并不多，一般都是考三不限岗位。当然了，如果运气好遇到教育局有岗位招聘，一定要抓住机会。这里还要说一点的是，学科教学（语文）在江苏省考中既属于教育学类，也属于中文文秘大类，可供选择的岗位超级、无敌多，如果有想法考江苏公务员，那真是占到大便宜了！

4、读博深造，进高校。

尽管很多人都说专硕不适合考博，但是对于很多有学术理想和追求的人来说，继续深造，以后进高校也不失为一个好的选择。

20世纪以后，好像每一年都是高校毕业生“史上最难就业季”，但是相对来说，学科教学类专业的就业情况在近几年是非常可观的，不论你是有做老师的想法，还是想考个研究生为自己镀镀金，我都非常建议你选择这个专业。

㈧ 学科教学语文的研究生值不值得考

看个人情况，如果读研只是一个开始，以后还有读博的强烈愿望，毕业后要到高校或者研究机构工作，家庭经济条件很好，外语的基础也非常好，支持你读研。

学科语文专业研究生，如果只是选择硕士毕业，毕业后作中小学语文老师，现在山东很多地方即便是硕士一般也是逢进必考，在这样的形势下，硕士生毕业生考试的能力并不比应届本科毕业生强。

学科教学语文的研究生特点

现在签约的地方一般在农村，即便是农村，也可以将家安在县城，如果靠近比较发达的城镇，生活工作都不是问题。现在家家都有轿车，几十里路根本不是问题，也就是几十分钟的事。安心教学，作出骄人成绩，服务期结束就可以到更理想的地方去了。工作地点不是大的问题。

读研的唯一优点和长处大概就是科研能力会高一点；但离开了实践，学科语文的科研就成了无本之木，无源之水。从做中小学语文教师这个角度来说，我不建议你读研，如果有读研的要求，建议读在职研究生或者教育硕士；当然家里有矿除外。

㈨ 学科教学（语文）研究生的就业前景怎么样请已经毕业的前辈们告知，谢谢~

1. 现在很多地方都是公开招聘。除了学历还需笔试、面试和试讲等。其实面试和试讲是非常重要的。看你适不适合作一个老师。
关键是地域，如发达地区和大城市则会有难度。不管是什么专业，研究生就业主要看各人的机会和能力。民办学校一般本科学历就可以进去了。
2、就业看机会，但到初高中任教肯定不是问题，因为中学都需要语文老师，只是去什么地方的什么学校的问题。

3、研究生比本科高一个层次，优势比本科明显。