初中七年级语文上册一共有多少课时

A. 七年级上册语文书有几课

苏教版七年级上册语文书有25课，六个单元

B. 初中语文课每周课时是多少 语文每周应上几节课,课时积分有是几分

教育部规定，初中三年的语文周课时都是5节，课时积分语文是10分。

语文课程（Chinese class），是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。学好语文课程，要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。

由来

中国古代没有独立的语文课程。清朝末年，废科举兴学堂，实行分科教学，语文才从多学科的融合中分化出来，单独设科。自1904至1949年，课程名称使用过中国文字、中国文学、讲经读经、国文、国语等，直至1949年新中国建立后，才正式使用语文这个名称。

C. 初一上册一共有多少本课本分别是什么

初一上册一共有7本课本，分别是语文、数学、英语、生物、历史、政治、地理。

有些地区语文、数学、英语、政治、物理除了课本还有练习册和单元测试卷。历史、地里、化学除了课本之外还有填图册和地图册。生物初课本之外，还有探究报告。这样一共大概要发20多本。

(3)初中七年级语文上册一共有多少课时扩展阅读：

初一的书籍有很多义务教育版，而且还要看是哪个地区的。还有许多的地方课程，也就是特别的个省规定要上的课。语文书、数学、英语、物理、政治、中国历史、生物这是义务教育所规定的。

每个学校的版本不一样，有的用人教版教科版，有的用鲁教版等。

D. 初一(七年级)一共有几门课程

我现在是高二，初一课程是语文，数学，英语，政治，历史，生物，地理，到初二我们还加了物理，初三又加了化学，当然这三年都有音体美。
对于初中生来说，
1.数学建立纠错本，不过一般人坚持不下来啦。

2.英语必须要有课堂笔记本（记老师讲的语法，词组+平日的错题），这是必须要建的，因为高一时简单的语法短语英语老师不会再讲，这时你的初中笔记会派上作用，而且初三复习也会很扎实调理哦。

3.历史要建立课堂笔记，一般历史老师会在黑板上板书很条理的，每节课都要整理，这样复习时很条理，所以一定要建历史课堂笔记本，建议你买大点的本子，好整理。告诉你一个记历史课堂笔记的绝招，课堂上千万不能光记笔记不听讲，所以记笔记时间很紧，建议你找一摞白纸，每节课把老师的板书快速潦草记在白纸上，课后慢慢整理，若你课后懒，可以结合别的同学的笔记，当然最好自己整理，这样印象深。

4.政治不需建立笔记本，一节课有一两个重点题老师会指导你在书上画出来，书上全都有，不用笔记本-------当然若你老师不规定的话。

5.生物和地理我们到初二就会考，考完，初三就不学了生物和地理了,(当然，你不一定，因为我是山东的，政策也许不一样），生物和地理不用课堂笔记，预习好，上课好好听不难学，重点都在书上。

6.物理和化学必须建立课堂笔记，很重要。

7.语文不用建立课堂笔记，但要建立读写本或读书笔记本，这个根据你语文老师的要求吧。

上初中不用太紧张，只要按照认真预习，听讲，练习，复习来做，成绩不会太差。
综上所述，英语，历史必须建立课堂笔记，数学自愿建立纠错本，物理化学到学的时候必须建立课堂笔记本，其余课程重点都认真记在书上就行了。
看你的提问就知道你很在乎学习，不错哦，继续加油。

E. 教育部规定的中小学各科的周课时量是多少

北京市政府《关于全日制中、小学教职工编制标准的暂行意见》中规定：中学语文教师每人教两个班（10课时～12课时）；数学、物理、化学、外语教师每人每周授课12课时～16课时，平均14课时；其他各学科每人每周授课14课时～18课时，平均16课时。

小学教师每人包教一个班的语文、数学，或每周授课16课时～20课时，平均18课时。其他省、市根据本地区特点，对中小学教师工作量均有类似规定。

(5)初中七年级语文上册一共有多少课时扩展阅读

小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术（或音乐、美术）等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术（或音乐、美术）等课程。

初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学（或物理、化学、生物）、历史与社会（或历史、地理）、体育与健康、艺术（或音乐、美术）以及综合实践活动。积极倡导各地选择综合课程。学校应努力创造条件开设选修课程。在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学。

F. 初一一共有几门课呀，那分别是什么课

初一学科有11门，分别有语文，数学，英语，道德与法治，地理，历史，生物，体育，音乐，美术，信息技术。

初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。

(6)初中七年级语文上册一共有多少课时扩展阅读：

初一学习方法

1、做好预习：单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。坚持预习，找到疑点，变被动学习为主动学习，能大大提高学习效率，兴趣是最好的老师。

2、认真听课：听课应包括听、思、记三个方面。听：听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求，听蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。

思：一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记：记方法、记技巧、记疑点、记要求、记注意点，记住课后一定要整理笔记。

3、认真解题：课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要急于完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学习内容、加深理解、强化记忆很重要。

G. 初中语文课每周课时是多少

教育部规定，初中三年的语文周课时都是5节，各校可根据具体情况进行调整。

语文课程，是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。学好语文课程，要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。

语文课程的基本特点，是人文性与工具性的统一，有一定的审美性与实用性。

语文课程，覆盖面最为广泛，上至天文时空，下至地理人文，俯瞰芸芸众生，包罗世间万象。

深味人间真情，在语文课程的乐章上谱写爱与美的赞歌；体悟人生真谛，在语文课程的妙笔下闪耀理性的熠光；历经社会百态，在语文课程的书卷上嬉笑怒骂；徜徉自然之乐，在语文课程的天堂里展现钟灵毓秀的奇绝。

走进语文课程，感受名着文化的熏陶魅力，语文课程温馨的人文关怀。

走进语文课程，触摸每位吧友心灵的欢乐与哀伤，语文课程独特的视角期待着您。

走进语文课程，丝丝书卷气与忱忱关怀心撞击你的思想与胸臆，语文课程浓缩千年文化积淀陶醉着您。

走过一段长长的路，背后弥漫的是模糊的云烟。品品语文课程，寻找逝去的岁月，释放跃动的心声，拨开云雾见日月，畅想前所未有的高远境界。丝丝问候与关怀融化了你的烦恼与忧愁，点点滴滴的积累与记忆成就了你质的飞跃。

H. 国家规定的初级中学各学科的课时数是多少

数学、语文、英语任教两个班或周课时不少于13节；物理、化学任教3个班或周课时不少于12节；政治、历史任教7个班或周课时不少于14节；

地理、生物任教7个班或周课时不少于14节，音乐任教8个班或周课时不少于16节，体育任教7个班或周课时不少于14节，美术、计算机周课时不少于18节。

初中阶段设置分科与综合相结合的课程

主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学（或物理、化学、生物）、历史与社会（或历史、地理）、体育与健康、艺术（或音乐、美术）以及综合实践活动。

积极倡导各地选择综合课程。学校应努力创造条件开设选修课程。在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学。

I. 初中一共有多少门课程分别是什么

初一一共有11门课，分别是语文，数学，英语，道德与法治，地理，历史，生物，体育，音乐，信息技术，美术。

初二一共12门课，分别是语文，数学，英语，道德与法治，地理，历史，生物，体育，音乐，信息技术，美术，物理。

初三一共10门课，分别是语文，数学，英语，道德与法治，历史，体育，音乐，美术，物理，化学。

(9)初中七年级语文上册一共有多少课时扩展阅读：

初中（junior high school），是初级中学的简称。初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。

教育目的：

独立思考

对初中学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养进入初中以后，学生在学习上的独立性逐步增强。课堂教学中，教师比较注意启发学生独立思考问题；课堂教学外，学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动。

自学能力

自学能力的强弱对学习成绩的影响明显增强，学习依赖性强的学生成绩往往每况愈下。家长应该及时指导学生充分利用小学阶段已经形成的良好学习习惯。

意志培养

快适应初中学习的要求，并帮助其形成初中阶段相对独立的学习能力。对学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养。

非智培养

初中阶段的学习主要还是基础知识、基本能力的学习和培养，虽然智力在学习中的作用日益明显，但非智力因素依然发挥着十分重要的作用，

其它因素

影响初中生学习的非智力因素主要有学习的习惯、兴趣、动机、情感、意志等。