❶ 中学语文课文目录
目录可以清楚的了解接下来要学习的内容，目录讲解可以激发学生学习语文的兴趣。接下来我为你整理了中学语文课文目录，一起来看看吧。
第一单元
散步
秋天的怀念
羚羊木雕
散文诗两首
金色花
荷叶母亲
《世说新语》两则
咏雪
陈太丘与友期
第二单元
我的老师
再塑生命的人
我的早年生活
王几何
《论语》十二章
第三单元
春
济南的冬天
风雨
秋天
古代诗歌四首
观沧海
次北固山下
钱塘湖春行
天净沙·秋思
第四单元
紫藤萝瀑布
走一步，再走一步
短文两篇
蝉
贝壳
在山的那边
虽有嘉肴 (《礼记》)
第五单元
化石吟
看云识天气
绿色蝈蝈
月亮上的足迹
河中石兽
第六单元
小圣施威降大圣
皇帝的新装
女娲造人
盲孩子和他的影子
寓言四则
赫耳墨斯和雕像者
蚊子和狮子
智子疑邻
塞翁失马
第一单元
从百草园到三味书屋
爸爸的花儿落了
丑小鸭
诗两首
假如生活欺骗了你
未选择的路
伤仲永
第二单元
黄河颂
最后一课
艰难的国运与雄健的国民
土地的誓言
木兰诗
第三单元
邓稼先
闻一多先生的说和做
音乐巨人贝多芬
福楼拜家的星期天
孙权劝学
第四单元
社戏
安塞腰鼓
竹影
观舞记
口技
第五单元
伟大的悲剧
在沙漠中心
登上地球之巅
真正的英雄
短文两篇
夸父逐日
共工怒触不周山
第六单元
猫(郑振铎)
斑羚飞渡
华南虎
马(布封)
狼(蒲松龄)
第一单元
新闻两则
人民解放军百万大军横渡长江
中原我军解放南阳
芦花荡
蜡烛
就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
亲爱的爸爸妈妈
第二单元
阿长与《山海经》
背影
台阶
老王
信客
第三单元
中国石拱桥
桥之美
苏州园林
故宫博物院
说“屏”
第四单元
大自然的语言
奇妙的克隆
阿西莫夫短文两篇
恐龙无处不在
被压扁的沙子
生物入侵者
你一定会听见的
第五单元
桃花源记
短文两篇
陋室铭
爱莲说
核舟记
大道之行也
杜甫诗三首
望岳
春望
石壕吏
第六单元
三峡
短文两篇
答谢中书书
记承天寺夜游
观潮
湖心亭看雪
诗四首
归园田居(其三)
使至塞上
渡荆门送别
游山西村
第一单元
藤野先生
我的母亲
我的第一本书
列夫·托尔斯泰
再塑生命
第二单元
雪(鲁迅)
雷电颂
短文两篇
日(巴金)
月(巴金)
海燕(高尔基)
组歌
浪之歌
雨之歌
第三单元
敬畏自然
罗布泊，消逝的仙湖
旅鼠之谜
大雁归来
喂——出来
第四单元
云南的歌会
端午的鸭蛋
吆喝
春酒
俗世奇人
泥人张
好嘴杨巴
第五单元
与朱元思书
五柳先生传
马说
送东阳马生序
诗词曲五首
酬乐天扬州初逢席上见赠
赤壁
过零丁洋
水调歌头
山坡羊·潼关怀古
第六单元
小石潭记
岳阳楼记
醉翁亭记
满井游记
诗五首
饮酒(其五)
行路难(其一)
茅屋为秋风所破歌
白雪歌送武判官归京
已亥杂诗
第一单元
沁园春雪
雨说
星星变奏曲
外国诗两首
蝈蝈与蛐蛐(外国诗两首)
夜(外国诗两首)
第二单元
敬业与乐业
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
傅雷家书两则
致女儿的信
第三单元
故乡
孤独之旅
我的叔叔于勒
心声
第四单元
事物的正确答案不止一个
应有格物致知精神
短文两篇
谈读书
不求甚解
中国人失掉自信力了吗
第五单元
智取生辰纲
杨修之死
范进中举
香菱学诗
第六单元
陈涉世家
唐雎不辱使命
隆中对
出师表
词五首
望江南
渔家傲·秋思
江城子·密州出猎
武陵春
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
第一单元
诗两首
我爱这土地
乡愁
我用残损的手掌
祖国啊，我亲爱的祖国
外国诗两首
祖国(外国诗两首)
黑人谈河流(外国诗两首)
第二单元
孔乙己
蒲柳人家(节选)
变色龙
热爱生命(节选)
第三单元
谈生命
那树
地下森林断想
人生
第四单元
威尼斯商人
变脸(节选)
枣儿
音乐之声(节选)
>第五单元
公输
《孟子》两章
得道多助，失道寡助
生于忧患，死于安乐
鱼我所欲也
《庄子》故事两则
惠子相梁
庄子与惠子游于濠梁
第六单元
曹刿论战
邹忌讽齐王纳谏
愚公移山
《诗经》两首
关雎
❷ 人教版初中七年级语文课本目录
作为最重要的学科之一，语文教材的变化，是所有家长和老师最关心的问题。本文中，我帮大家整理了七年级的语文课本目录，有需要的小伙伴赶紧收藏吧！
第一单元
1 春
2 济南的冬天
3*雨的四季
4 古代诗歌四首
观沧海
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
次北固山下
天净沙·秋思
写作 热爱生活，热爱写作
第二单元
5 秋天的怀念
6 散步
7*散文诗两首（金色花、荷叶母亲）
8 《世说新语》两则（咏雪、陈太丘与友期）
写作 学会记事
综合性学习 有朋自远方来
第三单元
9 从百草园到三味书屋
10*再塑生命的人
11*窃读记
12《论语》十二章
写作 写人要抓住特点
第四单元
13 纪念白求恩
14 植树的牧羊人
15* 走一步，再走一步
16 诫子书
写作 思路要清晰
第五单元
17 猫
18 鸟
19*动物笑谈
20 狼
写作 如何突出中心
第六单元
21 皇帝的新装
22 诗两首
23*女娲造人
24 寓言四则
写作 发挥联想和想象
第一单元
1 邓稼先
2 说和做——记闻一多先生言行片段
3*回忆鲁迅先生（节选）
4 孙权劝学
写作 写出人物的精神
第二单元
5 黄河颂
6 最后一课
7*土地的誓言
8 木兰诗
综合性学习 天下国家
第三单元
9 阿长与《山海经》
10 老王
11 *台阶
12 卖油翁
写作 抓住细节
名着导读
《骆驼祥子》：圈点与批注
课外古诗词诵读 竹里馆
春夜洛城闻笛
逢入京使
晚春
第四单元
13 叶圣陶先生二三事
14 驿路梨花
15*最苦与最乐
16 短文两篇
陋室铭
爱莲说
写作 怎样选材
综合性学习 孝亲敬老，从我做起
第五单元
17 紫藤萝瀑布
18*一棵小桃树
19*外国诗二首
假如生活欺骗了你
未选择的路
20 古代诗歌五首
登幽州台歌
望岳
登飞来峰
游山西村
己亥杂诗（其五）
写作 文从字顺
第六单元
21 伟大的悲剧
22 太空一日
23*带上她的眼睛
24 河中石兽
综合性学习 我的语文生活
名着导读《海底两万里》
课外古诗词诵读
泊秦淮
贾生
过松源晨炊漆公店（其五）
约客
❸ 八年级上册语文课本目录2017版
八年级 上册语文是一门集人文性和工具性相统一的基础性学科。学习教材目录,可以建立语文的树形知识体系。下面是我为大家精心整理的2017版八年级上册语文课本的目录，仅供参考。
八年级上册语文目录：第一单元
阅读
1 新闻两则 毛泽东 2
人民解放军百万大军横渡长江 2
中原我军解放南阳 4
2 芦花荡 孙犁 9
3 蜡烛 西蒙诺夫 20
4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 雨果 29
5 亲爱的爸爸妈妈 聂华苓 34
综合性学习·写作·口语交际
世界何时铸剑为犁 43
八年级上册语文目录：第二单元
阅读
6 阿长与《山海经》 鲁迅 51
7 背影 朱自清 61
8 台阶 李森祥 67
9 老王 杨绛 75
10 信客 余秋雨 81
写作·口语交际·综合性学习
让世界充满爱 89
八年级上册语文目录：第三单元
阅读
11 中国石拱桥 茅以升 92
12 桥之美 吴冠中101
13 苏州园林 叶圣陶 107
14 故宫博物院 黄传惕 114
15 说“屏” 陈从周 121
综合性学习·写作·口语交际
说不尽的桥 125
八年级上册语文目录：第四单元
阅读
16 大自然的语言 竺可桢 133
17 奇妙的克隆 谈家桢 139
18 *阿西莫夫短文两篇 147
恐龙无处不在 147
被压扁的沙子 150
19 *生物入侵者 梅涛 155
20 *落日的幻觉 黄天祥 160
写作·口语交际·综合性学习
走上 辩论 台 164
八年级上册语文目录：第五单元
阅读
21 桃花源记 陶渊明 168
22 短文两篇 173
陋室铭 刘禹锡 173
爱莲说 周敦颐 174
23 *核舟记 魏学洢 178
24 *大道之行也 《礼记》 183
25 杜甫诗三首 183
望岳 185
春望 186
石壕吏 185
综合性学习·写作·口语交际
莲 文化 的魅力 190
八年级上册语文目录：第六单元
阅读
26 三峡 郦道元 196
27 短文两篇 199
答谢中书书 陶弘景 199
记承天寺夜游 苏轼 200
28* 观潮 周 密 202
29 * 湖心亭看雪 张岱 206
30 诗四首 归园田居(其三) 陶渊明 209
使至塞上 王维 210
渡荆门送别 李白 201
登岳阳楼(其一) 陈与义 211
写作·口语交际·综合性学习
怎样搜集资料 213
课外古诗词背诵
长歌行 汉乐府 217
野望 王绩 218
早寒江上有怀 孟浩然 219
望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 220
八年级语文 上册古诗词知识点
1 归园田居(其三) 陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
2 使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
3 渡荆门送别 李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流/月下飞天镜，云生结海楼。仍恋故乡水，万里送行舟。
4 登岳阳楼(其一) 陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴楚横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
5 望岳 杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓/荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
6 春望 杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心/烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
7 石壕吏 杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
8 大道之行也
❹ 7年级上册语文书目录
七年级语文 教材是师生课堂教学的基础,是十分重要的教学资源。那你知道目录有哪些吗?我整理了关于7年级上册语文书目录，希望对大家有帮助!
7年级上册语文目录
第一单元
1、忆读书(冰心) 2、_我的第一次文学尝试(马克?吐温)
3、_山中避雨(丰子恺) 4、风筝(鲁迅)
口语交际-- 自我介绍 与提问 写作--记一件事
写字--楷书与行楷
第二单元
5、回忆我的母亲(朱德) 6、小巷深处(林莉)
7、_我的老师(海伦?凯勒) 8、_“两弹”元勋邓稼先(顾迈南)
口语交际--采访任课老师 写字--写一个人
综合性学习，学会利用图书馆
第三单元
9、春(朱自清) 10、_济南的冬天(老舍)
11、竹林深处人家(黄蒙田) 12、_树林和草原(屠格涅夫)
口语交际--说家乡 写作--描写景物
综合性学习，调查社会用字情况
第四单元
13、空城计(罗贯中) 14、_美猴王(吴承恩)
15、心声(黄蓓佳) 16、_勇气(狄斯尼)
口语交际--说特征，猜同学 写作--写童年的 故事
写字--行楷字的笔画组合
第五单元
17、犟龟(米切尔?恩德) 18、小溪流的歌(严文井)
19、_基因畅想(漆孝诗) 20、_如果人类也有尾巴(坎斯?彼勒)
口语交际--讲故事，评故事 写作--编写童话或科幻故事
综合性学习，主题探究学习：现代科技给我们带来了什么?
第六单元
21、《论语》六则
22、《世说新语》二则(刘义庆) 期行 乘船
23、_伤仲永(王安石) 24、木兰诗
25、_诗五首
回乡偶书(贺知章) 夜雨寄北(李商隐) 淮上与友人别(郑谷)
送杜少府之任蜀州(王勃) 酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)
口语交际--交谈学习体会 写作--改写《木兰诗》
第七单元
26、卖油翁(欧阳修) 27、三峡(郦道元)
28、_古文二则 蔡勉旃坚还亡友财(徐珂) 戴震难师(段玉裁)
29、_陌上桑
30、诗五首
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 江南春(杜牧) 登飞来峰(王安石)
望岳(杜甫) 观沧海(曹操)
口语交际--古诗文朗诵 写作--我将这样度过寒假
附录一：名着引读(一) 附录二：汉字的形体 附录三：常用标点符号用法
七年级 语文知识 点
竹林深处人家
【基础知识及相关背景】
一、字音及词义：
山麓l ：山脚。麓，山脚。
饼饵 r：糕饼一类的食物。
竹坞：指四周长满竹子的地方。
山岚l n：山林中的云雾。岚，山里的雾气。
匾箪d n：盛东西的扁形竹器。箪，古代盛饭的圆形竹器。
名副其实：名称或名声与实际相符。
髹xi ：用漆涂饰器物。
箬ru ：这里指笋衣。
二、相关背景：
关于作者
原名黄草予，又名黄茅，一九一六年七月出生，广东台山人。一九三六年 毕业 于广州市立美术专门学校西洋画系。一九四五年抗战胜利后，放弃美术创作实践，集中美术业务工作，同进进行写作。曾经写过中、短篇小说，不久放弃这种文体，几乎全部集中 散文 创作。着作有《落乡班子》、《职业与爱情》和《 清明 小简》等十多种。
【整体感悟】
一、谋篇立意
文章 重点写出山村人家，写竹林丰收的喜悦。文章通过不同的视角描写茂密的竹林，不仅表现了江南竹乡的美丽富饶，也反映出作者对江南竹乡及生活在那里的勤劳朴实的村民的一往情深。
二、文章脉络
全文共十段，可分为四个部分。
第一部分(1)，缘起。由吃扁尖笋引起对江南乡下作客的回忆。
第二部分(2~5)，写“竹林深处”。这一部分又有四个层次。
第一层，从扁尖笋、碧螺春谈起，略点江南竹乡风味。
第二层，转入正题，先总写竹乡的竹海。
第三层，由石子路深入竹海，才知其中既深密又曲折。
第四层，登竹坞居高临下，俯瞰竹海。借画家和护林员的议论，点出竹材竹笋丰收。
第三部分(6~9)，写“竹林深处人家”。这一部分也有四个层次。
第一层，怀疑宁静的竹海没有人家，后来发现竹林深处的炊烟，引人下文。
第二层，随着炊烟，向竹林深处进发，渐渐展开一幅竹林深处村落图。
第三层，竹乡人家，不仅房屋门窗用竹构造，而且家具器皿都用竹造。事实上连空气也充满了竹的清香。一再映带盐笋干、碧螺春，描写竹乡生活的乡土气息。
第四层，临别用听见拾竹女孩子的笑声，再点竹和竹笋的丰收。
第四部分(10)，结尾。回应首段，寄寓对竹乡的眷念。
三、重难点导析
⑴竹乡，满世界都是竹子，为了给读者一个明晰的印象，作者先从三个观景点去描写竹林第三段主要写远处所见，第四段主要写深入竹林所见，第五段主要写登临竹坞所见。接着作者移步换景，由看到炊烟而带领我们进入竹林深处人家，向我们展示了一幅充满浓郁乡土气息的风俗画：竹房子、竹板凳、竹门、竹窗、竹椅、竹床、竹碗橱、竹摇篮，接山泉的水管是竹子，甚至穿的鞋也是竹箬做的。在这竹的世界里，吃、喝更是带有竹的气息，从而让我们对竹乡的竹有了一个立体印象。
⑵文章主要是写景，同时写了竹乡人家丰收时的喜悦。写竹子，从色彩、声音、气味等多方面描绘，那种和谐与情调，反映了作者细腻深刻的感受。茂盛的竹林、护林员“满意的笑”、拾竹箬女孩子们的欢笑，反映了竹子给竹乡人家带来的欢乐，抒发了作者对竹乡的热爱之情。
【类文品读】
草地随想
我躺在草地上。
我躺在春日的阳光里。阳光如一双轻柔的手，抚摸着我的脸，我的手，我的露在空气中的肌肤。轻轻的风吻着我，带着花香，带着鸟鸣，甜蜜地亲吻我的面颊。睁开眼，看到一片蔚蓝蔚蓝清澈如水的天空，几朵懒散的云儿在天的尽头飘浮着，阵阵的青草香随着徐徐的春风飘洒到我的身上，飘进我的每一个毛孔里，如淋浴般，舒服极了。
慢慢地，我觉得自己已是一片草了，我身体里似乎伸出了细细的根须，从身下的土地钻进去，扎进去。而我的躯体已不复存在，我已融入那方绿色的天地。不知怎么地便想到了盘古与夸父，他们倒下时也一样懒散而安详吗?而我的身躯也能如他们一般，化作高山大江，化作森林原野吗?他们是何等的幸福，与这世界化作一体，永不枯朽，生生不息。他们摆脱了喧嚣的凡尘，融入了静谧的自然。
于是又想到了那个力大无穷的古希腊巨人安泰。他是大地的儿子，只要紧贴着母亲的身体，便有使不完的神勇，但他却不能摆脱人世间的纷扰，终于在一场决斗中丧了命。假如他也像盘古或夸父，远离尘世的纠纷，与大地融为一体，他也将不朽，也将永生。
有了人的世界，也就有了人的生活。有人说生活是网，千丝万缕斩不断的纠葛，东冲西突闯不破的罗网，人处其间，渺小而又可怜，劳碌奔波，一生疲惫。又有人说，生活是梦，一辈子历经折磨，到头来却只孓然一身，赤条条地离开这个世界，这又是何等的无可奈何，只能喟叹人生如梦，好景难长。
但我觉得这些都不对，人生应该是一阵风，是一片云，轻轻爽地拂过，悠哉悠哉地飘来，风清云淡，一生无悔，这便足矣。生命本属于自然，最终又回到自然，这就是它最好的归宿。
放眼望去，天边残阳如血，点燃了飘移的云，也映红了大地。渐渐地，天色暗了，所有的一切和太阳一起消失在天的尽头。耳边便只剩下了树叶的轻唱和晚风的低吟。
我躺在草地上静静地。
1.第2段中“抚摸着”的表达作用是 ，“亲吻”的表达效果是 。
2.第3段中“何等”是 的意思，“静谧”的 反义词 是 。
3.第6段中“这些”和“它”分别指什么?
“这些”：
“它”：
4.第8段是个特殊句序的 句子 ，请把它改写成常规句序的句子，并 说说 原句的好处。
5.对文中一些句子使用的修辞 方法 解说不当的一项是( )
A.“人生应该是一阵风”运用的是比喻的修辞方法。
B.“耳边便只剩下了树叶的轻唱和晚风的低吟”用的拟人的修辞方法。
C.“一片蔚蓝蔚蓝清澈如水的天空”、“几朵懒散的云儿在天的尽头飘浮着”用的都是拟人的修辞手法。
D.“千丝万缕斩不断的纠葛，东冲西突闯不破的罗网”、“轻轻爽爽地拂过，悠哉悠哉地飘来”用的都是对偶的修辞手法。
6.简要回答作者躺在草地上想的内容。
7.写出学过的描写草的诗文三句并写出作者、出处。
参考答案：
1.用拟人的手法写出阳光照着我时的惬意心情;用拟人手法写出春风拂面的轻柔，给人的快乐，使语言更富人情味。
2.多么;喧嚣
3.上节中有人说生活是网，又有人说生活是梦;生命
4.我静静地躺在草地上，原句强调躺在草地上的情景，突出“静静地”。
5.C
6.①自已是一片草②古希腊巨人安泰③人的生活(生活是风，生活是梦，生活是风是云)
7.离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生(白居易《赋得古草原送别》);乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》;天意怜幽草，人间重晚睛。(李商隐《晚晴》
7年级上册语文书目录相关文章：
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5. 七年级上语文课文目录
❺ 人教版初中语文教材目录
不同版本的教材总有细微的不同之处。下面是由我为大家整理的人教版初中语文教材目录，希望可以帮助到大家!
人教版初中语文教材目录(一)
人教版初中语文第一册目录
第一单元
1、短文两篇散步(莫怀戚)金黄的大斗笠(高风)
2、背影(朱自清) 3、*我儿子一家(舒婷)
4、*金盒子( 琦君) 5、*羚羊木雕(张之路)
第二单元
6、从百草园到三味书屋(鲁迅) 7、最后一课(都德)
8、*我的老师(魏巍) 9、*我的老师(海伦"凯勒)
10、*十三岁的际遇(田晓菲)
第三单元
11、春(朱自清) 12、济南的冬天(老舍)
13、海滨仲夏夜(峻青) 14、*夏天也是好天气(素素)
15、*秋魂(刘增山)
第四单元
16、皇帝的新装(安徒生) 17、古代英雄的石像(叶圣陶)
18、*寓言三则
赫尔墨斯和雕像者《伊索寓言》 蚊子和狮子《伊索寓言》 浓烟和烟囱(严文井)
19、*盘古开天辟地(袁珂) 20、*花的话(宗璞)
第五单元
21、《论语》十则 22、扁鹊见蔡桓公《韩非子》
23、*狼(蒲松龄)
24、*短文两篇 两小儿辨日《列子》 乐羊子妻(范晔)
25、诗五首
归园田居(种豆南山下)(陶潜) 过故人庄(孟浩然) 钱塘湖春行(白居易)
书湖阴先生壁(王安石) 游山西村(陆游)
第六单元
26、为学(彭端淑) 27、木兰诗(北朝民歌)
28、*卖油翁(欧阳修) 29、*宋定伯捉鬼(干宝)
30、诗词五首
观沧海(曹操) 次北固山下(王湾) 望岳(杜甫)
如梦令(李清照) 西江月(辛弃疾)
人教版初中语文第二册目录
第一单元
1、短文两篇 敬畏生命(张晓风) 热爱生命(蒙田)
2、紫藤罗瀑布(宗璞) 3、挖荠菜(张洁)
4、*提醒幸福(毕淑敏)5、*白蝴蝶之恋(刘白羽)
第二单元
6、纪念白求恩(毛泽东) 7、小橘灯(冰心)
8、*梅岭三岭(陈毅)9、*七根火柴(王愿坚)
10、*勇气(美)(狄斯尼)
第三单元
11、大自然的语言(竺可桢)12、卧看牵牛织女星(叶圣善)
13、莺(法)(布封) 14、*数字杂说(卞毓麟)
15、*月亮上的足迹(朱长超)
第四单元
16、社戏(鲁迅)17、安塞腰鼓(刘成章)
18、*绝唱(刘鹗) 19、*在声音的世界里(王蒙)
20、*摆渡(高晓声)
第五单元
21、桃花源记(陶源明)22、口技(林嗣环)
23、*孙权劝学《资治通鉴》 24、*伤仲永(王安石)
25、诗五首
送杜少府之任蜀州(王勃) 黄鹤楼(崔颢) 泊秦淮(杜牧)
酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)夜雨寄北(李商隐)
第六单元
26、愚公移山《列子》
27、短文两篇 陋室铭(刘禹锡) 爱莲说(周敦颐)
28、*黔之驴(柳宗元)29、*工之侨献琴(刘基)
30、诗词五首
龟虽寿(曹操) 石壕吏(杜甫) 相见欢(李煜)
观书有感(朱熹) 清平乐(辛弃疾)
人教版初中语文教材目录(二)
人教版初中语文第五册目录
第一单元
1、中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验(江泽民)
2、谈骨气(吴晗)3、想和做(胡绳)
4、*哨子(富兰克林) 5、*灰姑娘的时钟(角山荣)
第二单元
6、怀疑与学问(顾颉刚)7、发问的精神(启凡)
8、*论求知(弗兰西斯"培根)9、*应有格物致精神(丁肇中)
10、*事物的正确答案不止一个(罗迦"费"因格)
第三单元
11、中国人失掉自信力了吗(鲁迅)
12、短文两篇(吕叔湘) 论“基本属实”“偃旗息鼓”与“圆满结束”
13、《枫桥夜泊》新解质疑(刘金)14、*“病从口入”与“食物相克”(黄树则)
15、*谎言掩盖不住血写的事实(冬明)
第四单元
16、故乡(鲁迅) 17、我的叔叔于勒(莫泊桑)
18、麦琪的礼物(欧"亨利) 19、*范进中举(吴敬梓)
20、*不朽的失眠(张晓风)
第五单元
21、始得西山宴游记(柳宗元)22、醉翁亭记(欧阳修)
23、*满井游记(袁宏道)24、*峡江寺飞泉亭记(袁枚)
25、诗词五首
茅屋为秋风所破歌(杜甫)南园(李贺)梦江南(温庭筠)
十一月四日风雨大作(陆游)己亥杂诗(龚自珍)
第六单元
26、《孟子》二章 得道多助，失道寡助生于忧患，死于安乐
27、岳阳楼记(范仲淹)28、*越巫(方孝孺)
29、*《世说新语》三则(刘义庆)
小时了了，大未必佳陈太丘与友期魏武将见匈奴使
30、诗词五首
饮酒(陶渊明)望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)行路难(其一)(李白)
观刈麦(白居易)渔家傲(范仲淹)
人教版初中语文第六册目录
第一单元
1、黎明的通知(艾青)2、有的人(臧克家)
3、*回延安(贺敬之) 4、雨说(郑愁予)
5、*外国诗两首 帆(莱蒙托夫)萤火虫(泰戈尔)
第二单元
6、藤野先生(鲁迅) 7、白杨礼赞(茅盾)
8、 *菜园小记(吴伯箫) 9、 *夏之绝句(简媜)
10、*福楼拜家的星期天(莫泊桑)
第三单元
11、孔乙己(鲁迅)12、变色龙(契诃夫)
13、鲁提辖拳打镇关西(施耐庵)14、*孤独之旅(曹文轩)
15、*白色鸟(何立伟)
第四单元
16、威尼斯商人(节选)(莎士比亚) 17、打渔杀家(节选)
18、 *白毛女(节选)(贺敬之 丁毅等) 19、一个都不能少(节选)(施洋生)
20、*泰坦尼克号(节选)(卡梅伦)
第五单元
21、鱼我所欲也《孟子》22、*隆中对(陈寿)
23、出师表(诸葛亮)24、*墨池记(曾巩)
25、诗词五首
汉江临眺(王维)宣州谢朓北楼饯别校书叔云(李白)浣溪沙(晏殊)
江城子"密州出猎(苏轼)破阵子"为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)
第六单元
26、曹刿论战《左传》27、上枢密韩太尉书(苏辙)
28、*送东阳马生序(宋濂) 29、*陌上桑《汉乐府》
30、《诗经》三首关雎蒹葭君子于
人教版初中语文教材目录 (三)
教版初中语文第三册目录
第一单元
1、 人民解放军百万大军横渡长江(毛泽东)
2、美“挑战者”号航天飞机升空后爆炸(张允文)3、* “挑战者”的追思(郝铭鉴)
4、谁是最可爱的人(魏巍)5、*种树“种到”联合国(李广华孙亚辉)
第二单元
6、阿长与《山海经》(鲁迅) 7、驿路梨花(彭荆风)
8、一面(阿累)9、*我的信念(玛丽·居里)
10、*吾家有女初长成(程乃珊)
第三单元
11、荔枝蜜(杨朔) 12、猫(郑振铎)
13、*斑羚飞渡(沈石溪)14、* 心中的鹰(唐敏)
15、*鹤群翔空(江口涣)
第四单元
16、郭沫若诗两首天上的街市 静夜
17、现代诗三首纸船(冰心)我是一条小河(冯至)色彩(闻一多)
18、*我为少男少女们歌唱(何其芳)
19、*乡愁诗两首乡愁(余光中)乡愁(席慕蓉)
20、*外国诗两首假如生活欺骗了你(普希金)未选择的路(弗罗斯特)
第五单元
21、短文两篇三峡(郦道元)记承天寺夜游(苏轼)
22、闲情记趣(沈复)23、*周处(刘义庆)
24、*晏子故事两篇《晏子春秋》
25、诗词五首
使至塞上(王维)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)春望(杜甫)
登飞来峰(王安石)论诗(赵翼)
第六单元
26、五柳先生传(陶渊明)27、小石潭记(柳宗元)
28、*观潮(周密)
29、*寓言四则 画蛇添足《战国策》买椟还珠(韩非子)
滥竽充数(韩非子) 塞翁失马《淮南子》
30、诗词五首
渡荆门送别(李白)秋词(刘禹锡) 赤壁(杜牧)
过零丁洋(文天祥)浣溪沙(山下兰芽短浸溪)(苏轼)
人教版初中语文第四册目录
第一单元
1、苏州园林(叶圣陶) 2、中国石拱桥(茅以升)
3、*日本平家蟹(卡尔·萨根) 4、*万紫千红的花(仇春霖)
5、*蜘蛛(周建人)
第二单元
6、向沙漠进军(竺可桢) 7、看云识天气
8、*死海不死 9、*大自然的文字(伊林)
10、*秃鹰之死(郭治)
第三单元
11、食物从何处来(朱相远) 12、时间的脚印(陶世龙)
13、气候的威力(位梦华) 14、*漫话小行星(卞德培)
15、*阿西莫夫科普短文两篇 恐龙无处不有被压扁的沙子
第四单元
16、鲁迅自传(鲁迅) 17、哥白尼(竺可桢)
18、*徐霞客和《徐霞客游记》(侯仁之) 19、*梵高传(欧文"斯通)
20、*邓稼先(杨振宁)
第五单元
21、公输(墨子) 22、核舟记(魏学洢)
23、*唐雎不辱使命《战国策》
24、*短文两篇 荔枝图序(白居易) 山市(蒲松龄)
25、 诗词五首
题破山寺后禅院(常建) 左迁至蓝关示侄孙湘(韩愈) 别云间(夏完淳)
水调歌头(明月几时有)(苏轼) 醉花阴(薄雾浓云愁永昼)(李清照)
第六单元
26、陈涉世家(司马迁)
27、韩愈短文两篇 马说 送董邵南游河北序
28、*与朱元思书(吴均) 29、*西湖游记二则(袁宏道)
30、 诗歌五首
白雪歌送武判官归京(岑参) 雁门太守行(李贺) 无题(李商隐)
天净沙"秋思(马致远) 山坡羊"潼关怀古(张养浩)
❻ 六年级上册语文课文目录部编版
语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文是至关重要的。这次我在这里给大家整理了关于六年级上册语文课文目录部编版，供大家阅读参考。
目录
六年级上册语文课文目录部编版
部编版教材和人教版教材到底有啥区别
如何高效学习语文
六年级上册语文课文目录部编版
第一单元
1草原
2丁香结
3 古诗词三首
宿建德江
六月二十七日望湖楼醉书
西江月·夜行黄沙道中
4_花之歌
习作：变形记
语文园地
第二单元
5七律·长征
6狼牙山五壮士
7 开国大典
8_灯光
口语交际：演讲
习作：多彩的活动
语文园地
第三单元
9 竹节人
10 宇宙生命之谜
11_故宫博物院
习作：___让生活更美好
语文园地
第四单元
12桥
13穷人
14_在柏林
口语交际：请你支持我
习作：笔尖流出的 故事
语文园地
快乐读书吧
第五单元
15 夏天里的成长
16 盼
习作例文：
爸爸的计划
小站
习作：围绕中心意思写
第六单元
17 古诗三首
浪淘沙（其一）
江南春
书湖阴先生壁
18只有一个地球
19_青山不老
20_ 三黑和土地
口语交际：意见不同怎么办
习作：学写 倡议书
语文园地
第七单元
21 文言文二则
伯牙鼓琴
书戴嵩画牛
22月光曲
23_ 京剧趣谈
口语交际：聊聊书法
习作：我的拿手好戏
语文园地
第八单元
24少年闰土
25好的故事
26_我的伯父鲁迅先生
27_有的人——纪念鲁迅有感
习作：有你，真好
语文园地
写字表
词语表
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部编版教材和人教版教材到底有啥区别？
什么是部编版教材？
很多同学不知道部编版的教材是怎样的，具体来说和人教版有几点不同：
对比人教版教材，经典课文仍然存在，但顺序做了很大地调整；
部编教材更加注重基础的掌握与积累，如果人教版要求孩子学写8个字，那么部编教材会要求学写16个字；
教材更加体现了“现代性”，教材在课文选取、习题设计、课后作业等方面都力图贴近当代中小学生的“语文生活”；
大量增加古诗文，新的 语文教材 一年级到六年级古诗词128篇，增加87%。初中语文的古诗词增加51%，明年高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70；
增加课外阅读，最明显的是初中阶段名着阅读已经是必考内容，并有指定书目；小学新教材里也增加大量课外阅读要求；
最明显的变化就是，现在的语文老师都会要求孩子每天必须阅读30分钟以上。
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如何高效学习语文
1、经常查阅工具书
读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅是最好的老师，可以随时查阅碰到的疑难问题，而且也可以作一般阅读材料来读。高中生最好要有《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》两本工具书。
2、认真学好课本
所谓“课本”，即一课之本。许多同学，尤其是高三学生，认为现在高考的阅读分析材料都是课外的，课本不闻不问，置之脑后，整天沉溺于题海之中，结果是耗时费力，广种薄收，效果甚微。比如文言文的学习，课内篇目还没有读懂过关，词法、句法没有学懂弄透，就急于到题海里去“畅游”，显然是枉费心机，本末倒置。课内文言文这只“麻雀”，仔细解剖透彻了，才能在课外举一反三，触类旁通。该背诵的一定要背得滚瓜烂熟;该熟读的一定要烂熟于心。一般来说，考试的材料取自课外，但考点和答案却在课内。
3、专心致志听课
听课除了认真听老师讲解外，一要动笔，在书上划划圈圈，在 笔记本 上记下重点、难点和疑点，二要边听边思考，听课要注意老师的讲课思路、要点，同时要积极思考，随时准备发言。很多同学往往不注意课堂听讲这一环节，一节课的内容在课外却要花几个小时才能弥补上，真是得不偿失。
4、善于整理 读书笔记
语文知识 零零碎碎，要经常把学过的知识整理一下;读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种 方法 ：摘抄、摘录法，做卡片法，提要钩玄法，写 读后感 法等。
5、大量阅读课外书籍
理解能力是一种语文素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的 散文 ，对提高理解能力很有帮助。
语文学习 最重要的内容是读书。要学好语文，光读几本教材是远远不够的，必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。许多同学说每天的作业都来不及做，哪来时间读书?我看关键不是没有时间，关键是你想不想读书，想读书就有时间，不妨你试试!我建议大家每天要保证有一个小时的读书时间，时间可以是整块的，也可以是分散的，每天睡觉前问一问自己，今天读书有一个小时吗?欧阳修利用“马上、枕上、厕上”读书，郑板桥利用“舟中、马上、被底”背诵，应是我们学习的榜样。同时读书除了报刊杂志的“浅阅读”材料外，一定要有计划地多读一些古今中外的“经典名着”。一周读一本，一学期就是十几本，一年就是30本，高中三年就是百来本了。这些书，不仅可以让你自信走入高考考场立于不败之地，而且将受用一辈子。
6、坚持写 日记 练 随笔
日记和随笔就是把自己一天的所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。不但形式灵活，可长可短，可叙可议;而且内容也非常广泛，可以海阔天空，无所不谈。坚持练笔，一练语言文字的熟练程度，二练自己的思维能力和认识能力，要注意培养自己的观察能力、感受能力、思考能力。常言道“曲不离口、拳不离手”，语文的 作文 能力就需要“笔不离手”。
7.超越课堂，走进社会生活
语文的学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子睁开惊奇的眼睛去面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。去逛书店，旅游，看展览，看焦点访谈......让孩子在丰富多彩的世界里，懂得生活在奇妙的大自然里，生活在多变的信息社会中，感受人世间的爱与恨，美与丑。
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