① 高考语文有考满分的吗
截止2021年8月:高考语文还没听说过有考满分的,不管满分是150分还是120分,因为语文比较灵活,答案不固定,所以即使有满分作文也很难出现满分试卷。现在高考语文除江苏外都是150满分。
江苏文科语文160分,理科语文120分。其余省市语文150分满分。
2018年高考大部分地区使用全国卷,个别地区自主命题,但无论怎样,除江苏外,其余30个省市高考语文满分都是150分。
全国卷:语文150分,数学150分,英语150分,文综/理综300分。总分750分。
科目
语文、数学和外语三科满分各为150分,其中英语笔试满分120分,英语听力考试满分30分;综合(文/理)满分300分;自选模块满分60分;技术满分100分,由通用技术和信息技术两科目成绩按各占50%的比例合成。
考生文化成绩总分按报考(含兼报)的不同考试类别分别合成。文理科一类为“3+综合+自选模块”的总分,满分为810分;二类为“3+综合”的总分,满分为750分;三类为“3+技术”的总分,满分为550分。
② 历届高考有没有人考过语文满分
有的,张镇风是1998年全国高考状元,高考总分为748分,其中语文150分,英语150分,数学148分,理综:300分。
2015年起,高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。2019年,教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。
报名条件
一、符合下列条件的人员,可以申请报名:
(1)遵守中华人民共和国宪法和法律;
(2)高级中等教育学校毕业或具有同等学力;
(3)身体状况符合相关要求。
二、下列人员不得报名:
(1)具有高等学历教育资格的高校的在校生,或已被高校录取并保留入学资格的学生;
(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;
(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试,以下简称高校招生考试)的应届毕业生;
(4)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员;
(5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
以上内容参考 网络——张镇风
③ 高考作文满分多少
不同地方的要求是不一样的
例如2003年高考作文评分标准(完全版)
基础等级50分 内容25分 一等(25-21) 二等(20-16) 三等(15-11) 四等(10-0) 切合题意中心突出内容充实感情真挚 符合题意中心明确内容充实感情真实 基本符合题意中心基本明确内容较单薄感情基本真实 偏离题意中心不明或者立意不当没有什么内容感情虚假 表达25分 一等(25-21) 二等(20-16) 三等(15-11) 四等(10-0) 符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整 符合文体要求结构完整语言通顺字体较工整 基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚 不符合文体要求结构混乱语言不通顺,语病多字迹难辨 发展等级10分(50) 深刻(10-9) 丰富(8-7) 有文采(6-4) 有创意(3-0) 1. 透过现象深入本质2. 揭示问题产生的原因3. 观点具有启发作用 4. 材料丰富5. 形象丰满6. 意境深远 7. 语词生动,句式灵活8. 善于运用修辞手法9. 文句有意蕴 10. 见解新颖,材料新鲜,构思新巧11. 推理想象有独到之处12. 有个性特征
[说明] 1. 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
2. 发展等级评分,依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。
3. 缺题目扣分;每三个错别字扣1分,重复的不计;不足字数,每少50个字扣1分。 对比2001年(2002年未印发,可视为与2001年同)高考作文评分标准,可以看出有几点变化。框架上的变化是基础等级的8 点由一体分成了两个4点,分别可视为内容和表达(取用试卷后边评分栏的分类标示)。这样使评卷时打分更有依据。评卷标准细节上有几处变化,值得注意。
一. 字体:是基础等级的一等卷中关于字体的要求由“字体美观”改为“字体工整”,二等卷中由“字体端正”改为“字体较工整”,这些变化对书写规范而“书法”水平不高的同学是一福音,它基本上排除了高考作文中的“书法”分。“工整”意味着书写规范就可以了。这一变化影响分值可能不会太大,但是范围宽广。
二. 文体:对文体的要求由最低该项要求的最未列提升到了首列,并且二等卷中由“大体符合文体要求”改为“符合文体要求”,这说明在文体能力上提高了要求,加重了份量;这可能是针对现在的学生作文普遍存在的“文体不清”现象修订的。
三. 发展等级内容变化较多;项目用词变化大,内容也随之更改。
“深刻透彻” 改为“深刻”,可能考虑到“透彻”要求不切实际,且标准不好把握;所领内容之第3条由“预感事物发展的趋向和结果”改为“观点具有启发作用”,用语显然更清晰明确。
2.“生动形象” 改为“丰富”;所引领内容去掉“善于描写”和“记叙生动”,可能是考虑和“有文采”的内容重复了;添加“材料丰富”。
3.“有创新”改为“有创意”,显然是因为“创新”的说法过于笼统,且把这一项和“有文采”的位置对调了一下,有意降低了这一条的重量,也许他们意识到要中学生大搞创新多少有点不切实际吧。
掌握了评分标准的这些变化,你就会知道今年的阅卷细则会在那些方面或轻或重的倾斜。在文体上要求要提高,文体特征不明显的得分可能会低一点。更注重内容上丰富、有创意,而不是形式上的花样和创新。字体工整是关键,不要求美观;当然,这一点因人而异,不过,可以告诫考生的是:一张美观的书写卷面对评卷人的潜在影响永远不能忽视。
④ 高考作文多少分
高考语文作文满分一般是60分或70分(江苏、上海等地)。
在高考科目中,作文题目占了60分,在整张试卷中的权重非常大。需要思想健康向上,不得透露考生真实校名,人名;并且有严格的评分标准(如,基础等级和发展等级)和评分细则。
高考作文简介:
高考作文即普通高等学校招生全国统一考试(全国高考)语文卷最后一题或几题(包括小作文)。一般要求立意自定、文体自选(或除诗歌外)、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上,不得透露考生真实校名,人名;并且有严格的评分标准(如,基础等级和发展等级)和评分细则。
高考语文答题技巧
在答题之前,会有几分钟查看试卷,你要对整张试卷的出题情况有一个大概的了解,知道这些题是不是自己擅长的,每个部分的答题时间,自己心理要做到有数,我们在平时考试的时候,对有每个部分的答题时间相信都能够清楚。
语文阅读题的分数也不低,所以这个部分同学们也要重点重视,分配的答题时间也要多一些,做阅读题肯定是需要先看问题,然后再去读文章,有时候,可能会考文章的主旨,文章有哪些关键词,从关键词当中,你能够知道什么,把文章中整体的思路的旅顺出来,一般语文成绩非常高的同学了,这个部分掌握的是非常好的。
⑤ 高考语文满分多少分
高考语文作文满分是150分,如果能够达到140分,都算是很高的分数了。
因为很少人达到140分以上的,并且其中作文占分就是60分,占了整个分数的40%,所以写作一定要好。
高考生可以通过登录招生网站,输入自己的密码,来查看自己的录取情况。
一般情况下,会出现这种几种结果:正在投档、院校在阅、预录取、录取、预退档、自由可投。在这几种结果当中,预录取和录取是最好的结果!
这表明,高考生同学已经被填报的院校顺利考核通过并录取了。如果出现“预退档”或“自由可投”这7个字,那么就糟糕了,这表明,高考生同学遗憾地遭遇了退档,没能被大学录取。
不过,出现“自由可投”还存在一种情况,那就是高考生的志愿被上一院校拒绝并退档,此时,进入了被下一院校选择的等待期。这个等待期,可能会比较长,需要高考生耐心地等待录取结果。
高考生如果真的出现了退档的情况,那么必须先搞清楚自己被退档的原因是什么,是分数低、排名靠后,还是身体条件没有达标,或是单科成绩达不到要求呢,此时,高考生能做的,就是关注所有的信息,随时准备补录!参加第二次志愿征集的填报。
高校录取,主要遵循的是考生所填报的志愿,然后是分数优先,
如果你填报了这所院校,然后比你分数高的同学也填报了同一所院校,名额又已经录满了,那么只能被第二个志愿录取了……以此类推,一直到最后一个志愿。
⑥ 高中语文作文多少分
高考语文作文一般满分为60分,但江苏、上海等地的高考作文满分就是70分。高考语文作文要求立意自定、文体自选(或除诗歌外)、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。
高考作文即普通高等学校招生全国统一考试(全国高考)语文卷最后一题或几题(包括小作文)。一般要求立意自定、文体自选(或除诗歌外)、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上,不得透露考生真实校名,人名;并且有严格的评分标准(如基础等级和发展等级)和评分细则。
内容项(20分)——题意、内容。其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。
根据表达项的细则,在“内容”平等的基础上,除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分。在“内容”等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分,如内容判三等,表达不能在一等给分,只能在三等或二等或四等给分。
⑦ 高考语文作文满分是多少
高考语文作文满分一般是60分或70分(江苏、上海等地)。
在高考科目中,作文题目占了60分,在整张试卷中的权重非常大。需要思想健康向上,不得透露考生真实校名,人名;并且有严格的评分标准(如,基础等级和发展等级)和评分细则。
(7)高考语文作文满分的人语文能考多少扩展阅读
基本题型:命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文、新材料作文、任务驱动型作文。
一般要求:立意自定、文体自选(或除诗歌外)、题目自拟、不得套作,不要抄袭、不少于800字、内容要健康积极向上,迎合社会主流舆论,富有正能量。
结尾技巧
1、自然结束
在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病,显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。
2、画龙点睛
这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。有时,用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句,这样的结尾更是言简意赅,起到画龙点睛的作用。
3、抒情议论
用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情绪,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。
4、首尾呼应
结尾与开头相呼应,写出既呼应开头又不简单重复的语句这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾呼应,浑然一体的感觉。
5、点化主题
有些记叙文的结尾,同时要提示读者注意了解文章的主题,但是作者不是用逻辑思维的方式直截了当表述出来,而是用比喻、象征等形象化的方式加以暗示,给读者留下一片想象的余地,让读者有所思,有所悟,产生言有尽而意无穷的效果。
6、描写结尾
以人物描写或景物描写结尾,往往会在朴实中渲染一种或恬淡、或哀伤、或明丽、或迷蒙的意境,表现出一种诗情画意。
⑧ 如果一个人能理解程度特别好,和作文写的也好的话那么,语文满分120,他至少能考到100以上吗
语文这个东西,没法量化的,
数学我能做60分的题就得60分(大学时候没想要奖学金,就追求及格了,所以大学每次数学考试答题不超过65分,得分不低于60分)
但语文这个东西可能你的估分能估准确的也就是选择题跟诗词填空了(当年高考的时候语文就是选择题,诗词填空题,阅读理解题和作文题或者其它的主观题)
这么给你说你明白了吧,
阅读理解这个东西并不是你理解能力强你得分就高,你理解强的同时还得表达好,同时还得看出题者意图,还得看评卷者是不是根据出题者的标准答案来评卷
作文这个东西更主观了,一篇作文在不同的评卷者那里可能一个评零分,一个评满分
⑨ 高中作文有多少分
一般作文满分都在50-70分之间。
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的结尾技巧:
1、抒情议论
通过抒情性的论述,抒发作者内心的情感,激起读者的情感波动,引起读者的共鸣,具有强烈的艺术感染力。抒情议论文的结尾形式多种多样,采用这种方式更为自由。一个好的抒情论辩结尾必然能自发地唤起真实的情感,给读者一种充分感和现实感。
2、点化主题
有些记叙文的结尾,同时提醒读者理解文章的主题,作者不是简单的逻辑思维方式,但随着隐喻和象征来可视化的方式暗示给读者留下了想象的空间,让读者更多思考,认为,词汇意义和没完没了的效果。