小学数学语文英语哪个科目好教

① 面试小学教资选择哪个科目比较好过通过率高些呢

各个科目都差不多，没有哪个比较好过，通过率更高些的。

有些人想走捷径，认为小学科音体信美比较容易过，难度也比较低，随便教教即可。

那你就大错特错了，现如今，教师队伍愈来愈专业化，标准化。

很多学校的小学科教师都是正儿八经的师范院校毕业，所学专业也和教资面试相对口。

无论是专业素养还是个人能力，都很明显的优于一般非专业学生。

所以，倘若你对于这些学科毫无相关教学经验，也无自己在这些专业方面的一技之长。

那我还是建议你放弃这些小学科哦，毕竟小白和专业还是一眼就能看出。

因此，咱还是将希望寄托于语数英等主要学科吧。

小学教资面试一共分10个学科：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术。

知道了有哪些学科，那我们再来看选择学科时应该考虑下哪些因素吧。

因素一：专业背景

专业背景是硬件。

比如学英语的同学当然是报考英语面试更占优势。很多同学都担心英语的面试是不是从头到尾都需要讲英语？

不完全是，只需要在自我介绍、学科试讲的时候说英语，结构化面试和答辩的环节是可以说汉语的，如果你能全程说英语那你已经是秒杀了芸芸众生了。

建议大家尽可能选择和你大学所学专业相关的科目，因为在很多地市很多学校的招教中，会有要求大学所学专业、教师资格证及招教岗位一致或相近。

因素二：擅长领域

擅长的领域能提升你的优势。

比如擅长数学，曾获得多次奥数竞赛的奖项，那报考数学肯定更有优势。

很多同学都打算报语文，看别人报你也报，但是语文真的是你擅长的吗？

你的文采功底怎样？唐诗宋词几年级水平？文言文能看懂几行？

生气想要发火的时候是能够“出口成章”还是“出口成脏”？

一个人擅长的一定是自己的优势，是别人没有的或暂未达到的领域，这样才能在竞争中脱颖而出。

语文面试竞争压力最为激烈，如果你不擅长还是建议另辟蹊径。

相对来说，音体美的竞争压力较小，如果恰好你是有才艺的同学，不妨可以考虑。

因素三：兴趣爱好

兴趣爱好能提供报考导向。

兴趣爱好可以从性别爱好，个人爱好两方面考虑。

在性别爱好方面，通常情况下女生喜欢文科类的科目，而男生偏爱理科类的科目，当然这并不是绝对的，只是大多数情况是这样。

从个人爱好方面考虑，你可以问问自己对哪个科目感兴趣，比如有些同学不喜欢死记硬背，喜欢动手实操，那你可以考虑物理、化学这类实践性强的科目。

选面试科目也要从长远角度考虑，如果你只盯着眼前那可能选的是一个你不喜欢的科目，只是别人建议你选，等真正入职了你会发现，折磨才刚刚开始。

但相反，如果你选择的是你感兴趣的科目，入职之后你能从这份工作中找到快感，那这将会转化为你持续奋进的动力。

因素四：就业因素

考虑好就业才是最现实的问题。

如果以上的建议对你都没有用，没有专业背景，没没啥擅长的，也不清楚自己喜欢哪科，那么回归最现实的问题吧——哪科好就业？

无疑是语数外。

原因有二：一是因为语文、数学、英语是三大基础学科，这三个科目招录人数和机会也是最多的。

二是因为总体来说，语文、数学、英语这些科目，在中考、高考中所占分值最高，如果拿到教师资格证书之后去民办学校或者教育辅导机构教课，这三科的课时费是高于其他科目。当然公立学校对于语数外老师的招录也要比其他学科的高。

总之，在选择面试学科时，你可以按如下步骤进行选择：

第一步，看自己的专业。

假如你的专业比较对口，那么最好选择和自己专业相关的学科教师资格证。

第二步，看自己的擅长领域和兴趣所在

如果实在是专业和教师资格证所有学科无半点联系，那么就选自己擅长和感兴趣的科目。

第三步，看哪个学科招聘的人数多

最后，如果既不专业对口/相近，也无擅长学科，各科平平，那么建议搜索一下当地历年的教师招聘计划，选择所招人数最多的学科进行报考。

② 师范类小学教育，语文、数学、英语哪一个科最好

个人认为顺序是英语、数学、语文。

首选英语

小学教英语轻松 。因为小学英语要求没有语文数学高，作业量很小，许多地方虽然有小升初考试（现在国家不准小学升初中考试、就变相毕业水平测试），英语只有50分的总分。

英语寒暑假可以挣外快。 直白一点，就是去大一点的城市去辅导机构补课。我的同事就在外地补课收入颇丰，毕竟是专业老师，你的补课水平比大学生和机构专职老师水平高，又不是给自己的学生补课，我认为没有啥大不了的，其实你水平高，把别人的孩子成绩提高了，也算是积德了。

其次选数学

数学是其他自然科学宝库的钥匙 ，有了这把钥匙，学生才能打开知识的宝库。我个人认为，数学比语文容易出成绩。有了成绩，评优选模、评职晋级就占优势了。而且数学出问题的学生多，寒暑假找你补课的多。

最后是语文

语文是主科，但

是语文科目要出成绩不容易，高不了也低不了，所以语文看起来就差一点。

提醒注意

其实一般的小学，尤其是乡镇一级的小学，老师都是“万金油”，一个老师可以上几乎所有的科目。因此在大学的志愿填报时，根据分数来确定专业，不要强求必须英语专业。从这个层面上讲，题主说的三个学科又是一样好。

最后，我个人认为，如果你特别喜欢某一科，你就选择什么学科，有兴趣就会深入钻研，工作带劲人高兴。总之，适合自己的才是最好的 !

肯定要选自己感兴趣的，那是要干一辈子的事业，如果不喜欢的话肯定会很难熬。

我就是学小学教育专业的，今年下半年就实习了，觉得考编很难就报了个班，里面大多都是考数学和语文的，每个科都是两个班，一个班都是七八十个人。可见数学和语文的火热程度。我所在的城市是个三线城市经济不太发达，小学都是从三年级才开始上英语，所以英语老师肯定没有语文数学老师招的多。

小学教育专业现在有很多师范学院都是分方向的，如小学教育语文方向，小学教育数学方向及英语方向等。 如果题主感觉自己各科教学知识及能力都差不多，我建议可以选择小学数学方向 。以下观点希望可以给你做个参考。

语文
语文教师要求普通话二甲及以上，看似简单，但不少人还是难过这一个坎。而且小学招语文老师，除了编制内还好，但 一些私立小学招老师特别是一些代课老师，很多要求的是汉语言专业，小学教育专业的机会相对较少 。小学数学就业相对小学语文我认为还是相对好点的。

英语
小学英语虽然教的内容不是很深，但口语却一定要好。现在很多小学招英语老师，除了要过基本的笔试，还要进行口语面试！

数学
平时有一句俗话，就是“你可以不识字，但一定要会算数！”我在大学期间找兼职时，发现很多家长都特别忧心孩子的数学成绩如何，跟他们交流时，不少家长开玩笑说“数学一定要好呀，不然当老板都不会算钱，亏了怎么办。”所以，其实 很多家长都还是会偏向理科的，选数学方向，找兼职也方便很多 。

所以， 没有哪一科就一定较好，关键是看自己的擅长点和兴趣，如果感觉自己各科教学能力都差不多，或许可以考虑下小学数学方向 。

师范类小学教育，语文，数学，英语哪一科最好？我是老师我谈一谈我的看法。

一、优先考虑数学

小学数学比较简单，“1”就是1，“2”就是2，不会像语文一样，一个读音读不准，一个部首搞不清;一个笔画顺序拿不准大家争论不休。如:“以”字，答案给的部首是“人”，但是“乛”也能查得到。“嫩”大家都认为是“左中右”结构，但新华字典上给的是“左右”结构;还有“远上寒山石径斜”是读“xie”还是“xia”;巜望洞庭》中到底是“遥望洞庭山水翠”还是“遥望洞庭山水色”？莫衷一是。

对于英语而言，小学启蒙阶段要求发音准确、纯正，这对于长期生活在中国受地域的影响很多人(包括英语老师)是有困难的。

二、其次考虑英语。

英语毕竟在小学属于启蒙阶段要求比较低，在小升初考试中也只是考查，平时作业少，课时少相对比较轻松。

三、最后考虑语文。

语文知识范围广，零碎,需要大量阅读和长期积累。每天批改日记、作文会让你头昏脑胀。

总之， 选那一科还要结合自己的爱好和特长。

从提问题的水平来看，语文水平应该不太好，应该好好的学习语文了，语文不好，什么都会不好，语文是一切基础的基础。

这话可不是我说的，是大数学家华罗庚说的，是他批评学生陈景润的，批评陈景润的语文水平不好。陈景润毕业于厦门大学，也是一所名校，也是一个大数学家。

根据你的提问，从我个人来看，应该学怎样教数学吧，这个相对简单一些，比语文和英语要简单。不要以为小学教学很轻松，其实小学教学是最难的。小学教学，一是教知识，二是教方法，第二种才是最难的，学习方法真正关系到孩子的未来。

有一个最简单的例子，我的孩子全班语文学的不好，总排名总是最后一位。后来换了一个女的老师，不出一年，全校第一，所以说教学方法很重要。

教方法比教知识更重要，知识是无穷无尽的，交给方法，老师过得很轻松。如果老师一直教孩子知识，老师累，学生也累。

这是我的个人见解，请指正！

我觉得首先还是要看自己擅长和感兴趣的是什么，如果自己不擅长或者学起来会一点兴趣也也没有，也会很吃力。

首先要正确的认识自己对语文、数学、英语的能力，有些人数学好，但是英语不行，有些人比较偏文科，语文行但是数学学起来就比较吃力，所要看自己擅长什么。如果你同时擅长两个或以上的话，那就要看你对什么比较感兴趣，再进行选择。

其实数学和英语是比较多人推荐的，这个就业范围也比较广。如果你出来之后再私立学校教学的话，周末你还可以兼职在机构教补习班。现在的小学生补习的科目中数学和英语比较多，上语文的话很少，有的也只是作文班，很多教育机构比较缺的是数学老师。 数学老师的话不但可以帮学生补习课内的知识，也可以上一些奥数班，英语老师呢除了补习课内知识之外，也可以上一些英语口语班，所以一般来说，如果你之后工作想要在私立学校工作同时想在一些教育机构任职的话，选择数学和英语这两个课目比较吃香。

无论选择哪一个科目，都要根据自己擅长什么和对什么感兴趣来选择，同时也要考虑好未来的发展前景。

③ 教小学英语好还是教语文

这个要因人而异了，我个人觉得教小学英语比教小学语文要轻松，小学英语涉及的知识比语文要浅显得多，仅供参考，实际情况根据个人喜好而定。

2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。

成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。

2018年9月，教育部宣布教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制，社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。

取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历。

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

以上内容参考网络-教师资格证

④ 小学语文和数学哪个更好教一些

教语文好还是数学好主要看当事人的兴趣和能力。

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。

数学（mathematics），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。

借用《数学简史》的话，数学就是研究集合上各种结构（关系）的科学，可见，数学是一门抽象的学科，而严谨的过程是数学抽象的关键。数学在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

老师有两个方面的含义，一是指传授学生知识的人，是大众对教育从业者的称呼，在不同的时代、地方和文化，对要担任老师的人的学历要求和分类亦随之不同；二是泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力的人。

⑤ 语文和其他科目相比，哪个科目教起来更容易呢

如果假设你这些学科的知识储备都很充足，只是想问在教学工作中哪门课最容易教，那么一定是英语。

最难的估计还是作文了，试问语文老师批作文有多难，直教人眼冒金星、满眼泪光。大大小小那么多场考试，每次考试语文老师都要批一百来份八百字的作文，要是遇到难写的作文，你以为只有考生崩溃吗，老师批的时候内心也是崩溃的。

那么英语不是也有作文吗，为什么英语老师不会眼冒金星？其实也会，但是绝对没语文老师这么严重，英语的作文多靠背，所以考生写的很多都是背下来的，评分也就更简单，但是语文说的那么多套路和名言名句又有多少次用到考场上？所以语文这门学科，其实是很难教的。

⑥ 语文、数学和英语这三个科目，究竟哪一科比较难教

个人意见，语文比较难教。原因如下。

3、语文老师往往不只是教授科目

语文老师往往不只是教授语文知识，还有一些人生道理或是为人处世也是要有语文老师教授。或许好多人都对这个没印象，但实际上就是这样的，语文老师在教课文的过程中，往往会把一些她自己的思想，对文中人物或事件的看法传递给我们，给我们潜移默化的影响。这个尤其是在小学时代尤为重要，长大了我们往往就会有了自己的想法，但是在小的时候，我们思维更容易跟着老师走，所以说语文老师这个教书育人的工作很重要，有的时候能影响人一辈子，所以要做好这个工作，就很难了。

⑦ 小学语文和英语哪个好教

当然是英语了,念念单词,讲讲意思,课文也不难,小学英语也没什么作文,就是写几句话.
其实语文也不难,但是相比英语,还是英语轻松点.

⑧ 小学教资考哪个科目比较容易

小学教师资格证在笔试环节是不分科目的（音体美除外），也就是说，报考小学学段教资的小伙伴，你们的试卷是一样的，所以根本不存在哪个更容易，哪个比较难。

在面试环节呢，每门科目的通过率还真不一定，每年报考人数也不一样， 这需要小伙伴结合自己的专业、兴趣来选择，面试科目共计11科。

小学教师资格考试面试科目分为：小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、*小学信息技术、*小学心理健康教育、*小学全科。

在这11科中，语文、英语、数学是报考人数最多的，同样的也是招考范围最广的。

至于小伙伴担心的那个比较容易，小7自认为语文科目是面试过程中最容易上手的，按照上课的流程，走熟悉了，面试其实还是比较简单的。

数学呢，大家都知道需要一定的论证思维，每道题、每个公式都有自己的解题思路，套路性的准备相比语文就可能要差点。

英语科目，有的地区是要求全程英文试讲的，这对考生的要求还是比较高，当然啦，如果小可爱英语水平很不错，那自然也是没有任何问题的~

小学社会、小学音乐、小学体育、小学美术等学科，需要一定的专业知识，并且面试现场需要进行展示，并非适合所有人报考。那么在报考人数上，较语数外少了很多，同样教招招聘的名额也比较少。

教资面试一共三大块，结构化+试讲+答辩，但它的面试流程不仅仅只有这三大块，从候考到离场，备考的小伙伴们都需要认真地了解。

1. 候考

首先强调一点，小伙伴在考前都会打印准考证，这个准考证上考点和时间，这个“时间”特别强调一下，这是进入考场的时间，也就是候考的时间，并不是小伙伴真正进入面试教室进行面试的时间，大家一定要记清楚。

候考其实很简单，小伙伴们按照规定的时间到指定候考室等待即可，在此期间，会有引导老师进行点名，小伙伴们上台抽签，抽取自己的面试顺序号。

顺序靠前的考生先离开候考室，靠后的考生原地等待。当然，等待期间可以翻看自己的资料，但是手机是不可以玩的，进入候考室时，手机就会要求上交。

2. 抽题

从候考室出来的考生会被引导老师带入抽题室，登录系统，随机抽取面试题，并现场打印试题纸，打印出来的内容就是考生面试需要试讲的内容啦。

3. 备课

抽完题目以后，会集中进入备课室进行备课，其实就是写教案，时间为20分钟。

这个时间其实并不充裕，所以小伙伴只能写简案，写大致的内容就可以啦。

4. 结构化

这是进入面试教室的第一步，考官会从题库随机抽取两道题目，要求考生回答，时间为5分钟。

5. 无生试讲

这是重头戏啦，根据之前教案的内容进行模拟试讲，从导入到新课讲授到巩固提高再到布置作业，一整套流程，不要求面面俱到，但要体现试讲过程的完整性，时间为10分钟。

6. 答辩

考官针对试讲内容进行提问，两道题，一般问题都比较简单，言之有理即可。

7. 离场

就一个要求，离场前把黑板擦干净，带好自己的东西。